腦認知原理-腦與認知-表象課件

腦認知原理(PrinciplesofBrainCognition)

游澤清

1

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有關表象的一些概念表象的特點對表象的深入討論對表象的加工第三講表象（MentalImage）2第三講表象（MentalImage）2感覺、知覺、表象記憶表象和想象表象人的記憶中的“形碼”和“意碼”一．有關表象的一些概念3感覺、知覺、表象一．有關表象的一些概念3

知覺與感覺的比較：

相同點：

二者都離不開客觀事物的刺激不同點：

1.知覺有過去知識經(jīng)驗參與

2．知覺允許有“新質(zhì)”出現(xiàn)

（知覺的主觀性和概括性更明顯些）1．感覺、知覺、表象41．感覺、知覺、表象4表象----對曾經(jīng)感知過的事物形象的反映（未經(jīng)加工的）表象與感知覺的比較：

共同點：直觀性（對客觀事物形象的直觀反映）屬于感性認知范疇

不同點：1.表象是刺激離開后在大腦中留下的反映（如同存盤的網(wǎng)上資料）

2．表象信息可以進行再加工（分解、綜合、抽象、概括、想象）1．感覺、知覺、表象5表象----對曾經(jīng)感知過的事物形象的反映1．感覺、知覺、

記憶表象----知覺再現(xiàn)（但刺激已離開）。（以視知覺為主）

想象表象----經(jīng)過再加工、改造而形成腦內(nèi)的新形象（由于認知結(jié)構影響和認知活動的復雜性，腦內(nèi)存儲的主要是想象表象，如原型、聯(lián)想、創(chuàng)意等）2．記憶表象和想象表象6記憶表象----知覺再現(xiàn)（但刺激已離開）。2．記憶表象和1975年（加）佩維奧(paivio)“雙重代碼理論”(DualCodingtheory)人的記憶系統(tǒng)中有兩套代碼系統(tǒng)：視覺形象代碼（形碼）：表象表征方式語言符號代碼（意碼）：言語表征方式

3．人的記憶中的“形碼”和“意碼”71975年（加）佩維奧(paivio)3．人的記憶中的“形碼：由事物、情節(jié)的刺激激活，按照非言語信息加工處理意碼：由單詞、語句激活，按照言語信息加工處理（單詞又分具體詞和抽象詞兩類）

3．人的記憶中的“形碼”和“意碼”8形碼：由事物、情節(jié)的刺激激活，按照非言語信息加工處理3．人形碼和意碼的聯(lián)結(jié)：單詞（具體詞）可以引起表象表象能用言語描述形碼和意碼的區(qū)別：表征的基本元素不同（圖形和字詞）呈現(xiàn)的方式不同（二維和一維）加工的層次不同（感性和理性）

3．人的記憶中的“形碼”和“意碼”9形碼和意碼的聯(lián)結(jié)：單詞（具體詞）可以引起表象3．人的記憶類似性可塑性二、表象的特點10類似性二、表象的特點10指表征與客觀事物的對應關系。表象表征為“形”似言語表征為“意”似還有針對知覺的意思，即對表象的加工與知覺客觀物體的加工類似類似型有兩層意思：11指表征與客觀事物的對應關系。類似型有兩層意思：11此外，“類似”還有更多的意思：

表象表征與言語表征從不同角度觀察物體和思考物體的過程是類似的；按原型和基本特征去識別和思考動物、植物、家具等也是類似的類似型12此外，“類似”還有更多的意思：類似型12表象的形成易受一些因素的影響而變形：過去的經(jīng)驗、外界的誘導、時過景遷等也有兩層意思:如時代背景變化，導致對同一現(xiàn)象產(chǎn)生相反的印象可塑性13表象的形成易受一些因素的影響而變形：也有兩層意思:如時對表象的加工，使零散的知識形成新的結(jié)構體系也有兩層意思:如作家創(chuàng)作的作品、建筑師的房屋設計、廣告設計創(chuàng)意、學術報告等可塑性14對表象的加工，使零散的知識形成新的結(jié)構體系也有兩層意思:可字詞與表象的聯(lián)結(jié)不論字詞與表象，最終都以“命題”形式存儲從記憶的角度看（字詞和表象）三、對表象的深入討論15字詞與表象的聯(lián)結(jié)三、對表象的深入討論15字詞的具體與抽象是用形成表象的難易程度來衡量的。如街道、大象、教堂等，容易形成表象（具體詞）如歷史、死亡、美德、價值等，不易形成表象（抽象詞）1.字詞與表象的聯(lián)結(jié)問題用表象值（ImageryValue）表示16字詞的具體與抽象是用形成表象的難易程度來衡量的。1.字字詞的意義是用產(chǎn)生聯(lián)系字詞的多少來衡量的。如歷史、教堂、街道的聯(lián)系詞較多（教堂—信仰—宗教—禮拜—虔誠等）如疲勞、背景的聯(lián)系詞較少用意義值（MeaningfulnessValue）表示1.字詞與表象的聯(lián)結(jié)問題17字詞的意義是用產(chǎn)生聯(lián)系字詞的多少來衡量的。用意義值（M字詞和表象經(jīng)過信息加工后，都以“命題”

（proposition）形式編碼并存儲。字詞字詞圖畫圖畫模式識別命題存儲（語意）模式識別外界知覺潛意識“多水平模型”（multilevelmodel）斯洛德格拉斯（Snodgrass）,1984年概念表象18字詞和表象經(jīng)過信息加工后，都以“命題”字詞字詞圖畫圖畫模式在知覺水平，對畫和詞提取物理特征，并用過去經(jīng)驗、知識進行模式識別

字詞和表象經(jīng)過信息加工后，都以“命題”

（proposition）形式編碼并存儲。19在知覺水平，對畫和詞提取物理特征，字詞和表象經(jīng)過信

在命題（語意）存儲水平，

字詞和表象都以命題形式編碼并存儲（潛意識）字詞和表象經(jīng)過信息加工后，都以“命題”

（proposition）形式編碼并存儲。20在命題（語意）存儲水平，字詞和表象經(jīng)過信息加工后，都以

命題不含二者的知覺特征，只保留二者的潛在內(nèi)涵命題既非字詞，又非表象，而是一種更為抽象的“內(nèi)容意義”表征命題一般用言語的語音(謂語配若干名詞)形式表征（用詞不固定，但內(nèi)容意義相對穩(wěn)定。)字詞和表象經(jīng)過信息加工后，都以“命題”

（proposition）形式編碼并存儲。21命題不含二者的知覺特征，只保留二者的潛在內(nèi)涵字詞和表象命題存儲在概念網(wǎng)絡的結(jié)點中動物鳥魚麻雀鴿子（一種有羽毛，能飛的動物）（一種能呼吸、需進食、有皮膚的生物）字詞和表象經(jīng)過信息加工后，都以“命題”

（proposition）形式編碼并存儲。提取時:激活結(jié)點

命題被調(diào)出由大腦將其轉(zhuǎn)換成字詞或表象編碼22命題存儲在概念網(wǎng)絡的結(jié)點中動物鳥魚麻雀鴿子（一種有羽毛3.從記憶的角度看言語描述關聯(lián)出相應的表象對景物的表象命名關聯(lián)出相應的言語

在記憶中,字詞與表象可以互相關聯(lián):233.從記憶的角度看言語描述關聯(lián)出相應的表象在

畫面比單詞能更迅速地到達命題表征，因而能產(chǎn)生較好的記憶效果

表象組成“組塊”后，更便于記憶（將照片、轟炸、盲人編成一個故事，比單詞強）多媒體畫面采用圖、像、文、聲同時配合刺激，在不超負荷的前提下，能加深記憶3.從記憶的角度看按照記憶的特點進行，記憶效果好24畫面比單詞能更迅速地到達命題表征，3.從記憶的角度看按屬性表象與關系表象對屬性表象的加工（形象思維）對關系表象的加工（直覺思維）四、對表象的加工25屬性表象與關系表象四、對表象的加工25從辨證唯物主義認識論的高度來討論“思維”（超出心理學的范疇）可以將人的思維分為三種基本類型：

1.屬性表象與關系表象邏輯思維（以“基于言語的概念”為基本單位）形象思維（以“屬性、關系表象”為基本單位）直覺思維（以“關系表象”為基本單位）26從辨證唯物主義認識論的高度來討論“思維”1.屬性表象與關辨證唯物主義的基本觀點：物質(zhì)永遠處于運動之中，（運動是絕對的，靜止是相對的）

客觀世界一切事物之間總是相互聯(lián)系、相互制約的，形成統(tǒng)一的整體。1.屬性表象與關系表象27辨證唯物主義的基本觀點：1.屬性表象與關系表象27認識事物，除認識事物本身的內(nèi)在矛盾（基本屬性）外，還可從事物之間的聯(lián)系、制約(關系屬性)中去認識1.屬性表象與關系表象28認識事物，1.屬性表象與關系表象28因此，人類思維應具有兩種基本反映形式：反映處于相對靜止狀態(tài)的事物的基本屬性和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的空間思維形式反映處于運動變化狀態(tài)的事物的基本屬性和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的時間思維形式1.屬性表象與關系表象29因此，人類思維應具有兩種基本反映形式：反映處于相對反映（靜態(tài)的）事物在性質(zhì)、功能或外形方面基本屬性的空間視覺表象，叫“屬性表象”。基本屬性:

“筆”是“寫字的工具”；

“家禽”是家庭飼養(yǎng)的肉食動物。1.屬性表象與關系表象30反映（靜態(tài)的）事物在性質(zhì)、功能或外形方面基本基本屬性:反映（靜態(tài)的）事物之間內(nèi)在聯(lián)系的空間視覺表象，叫“關系表象”

關系表象:如三國演義中“隆中對”提出“聯(lián)吳反魏”的方針(只考慮事物之間關系，不考慮事物內(nèi)部具體細節(jié)。）1.屬性表象與關系表象31反映（靜態(tài)的）事物之間內(nèi)在聯(lián)系的空間視覺表象，關系表象:2.對屬性表象的加工（形象思維）分析、綜合抽象概括想象322.對屬性表象的加工（形象思維）分析、綜合32將一個事物的完整表象分解為若干組成部分（或若干方面）表象的心理操作過程。分析如科學分解為自然科學、社會科學、生命科學三大類（每一類還可再分）。如多媒體畫面藝術可分解為(圖、文、聲、像)媒體呈現(xiàn)和(交互功能)畫面組接兩大類藝術。2.對屬性表象的加工（形象思維）33將一個事物的完整表象分解為若干組成部分（或若分析如將同一類事物的表象綜合，形成更加精確、完整表象的心理操作過程。如參觀和聽了某城市、單位各方面的成就，形成一個綜合、全面的印象。如將計算機（或某設備）的各方面技術指標綜合起來，形成該設備的質(zhì)量或檔次的總印象。

綜合2.對屬性表象的加工（形象思維）34將同一類事物的表象綜合，形成更加精確、完整表綜合2.抽象出某類事物的本質(zhì)屬性，舍棄非本質(zhì)屬性的心理操作過程。

抽象

2.對屬性表象的加工（形象思維）如在陌生環(huán)境中，能夠辨認出兩個人的關系是領導與部下的關系或夫妻、朋友關系，也是按照領導部下、夫妻、朋友關系的本質(zhì)屬性來識別的。如奧運會的會標也是對奧運會宗旨的抽象。邏輯思維、形象思維都有抽象！35抽象出某類事物的本質(zhì)屬性，舍棄非本質(zhì)屬性的心理抽將一類事物中共同特征概括出來，而舍棄互不相同特征的心理操作過程。概括若概括的共同特征是外形方面的，屬于知覺和表象層面的概括2.對屬性表象的加工（形象思維）如抽象概念（圓形、紅色、數(shù)字、振動）就是從大量實例的同特征中概括出來的。36將一類事物中共同特征概括出來，而舍棄互不相同概括將一類事物中共同特征概括出來，而舍棄互不相同特征的心理操作過程。概括若概括的共同特征是本質(zhì)方面的，屬性思維層面的概括

2.對屬性表象的加工（形象思維）如圓錐曲線（橢圓、雙曲線、拋物線）的二次方程表達式，也是從三者表象中概括出來的。37將一類事物中共同特征概括出來，而舍棄互不相同概括若對原有表象調(diào)整或?qū)⒍喾N表象整合而形成新表象（想象表象）的心理操作過程。如小說中典型人物，畫家作畫、藝術家創(chuàng)意。想象2.對屬性表象的加工（形象思維）綜合、分析過程中，原來表象不改變,想象加工中，改變原表象注意38對原有表象調(diào)整或?qū)⒍喾N表象整合而形成新表象想象2.根據(jù)創(chuàng)新程度，想象表象還可分為想象再造想象：按照現(xiàn)成的描述,對自己未曾感知的事物加以想象（學習過程中）創(chuàng)造想象：沒有現(xiàn)成的描述，獨立創(chuàng)造出來的事物形象（創(chuàng)新過程中）2.對屬性表象的加工（形象思維）39根據(jù)創(chuàng)新程度，想象表象還可分為想象再造想象：按進行想象應具備的三個條件：想象要有豐富的表象儲備(即經(jīng)驗、知識)要善于按照功能、性質(zhì)、外形或邏輯關系進行聯(lián)想離不開言語、概念和邏輯思維的配合2.對屬性表象的加工（形象思維）40進行想象應具備的三個條件：想象要有豐富的3.對關系表象的加工（直覺思維）基于關系表象的快速判斷在思考結(jié)果未出來之前，由于過去曾經(jīng)有類似的思維過程（關系表象），據(jù)此可以預感到思考的結(jié)論。如解數(shù)學題時，過去見到類似題解的，一般都能預見到該題的解。413.對關系表象的加工（直覺思維）基于關系表象的快速

特點：關系表象是一種事物之間內(nèi)在聯(lián)系的反映

（所謂隔行不隔理）

3.對關系表象的加工（直覺思維）直覺思維只出現(xiàn)在曾處理過類似問題的前提下，完全陌生的問題不會產(chǎn)生直覺42特點：關系表象是一種事物之間內(nèi)在聯(lián)系的反映3.對

特點：直覺思維是一種快速的、跳躍式的思維。（與在時間軸上慢節(jié)奏順序邏輯思維不同）3.對關系表象的加工（直覺思維）如熟悉某人思路、背景以后，該人只要一動作，就能預知他要做（說）什么。43特點：3.對關系表象的加工（直覺思維）如熟悉某人

特點：直覺有助于問題解決，但結(jié)論還有待用邏輯思維驗證。直覺發(fā)生于在意識控制下的思維過程中，但直覺的出現(xiàn)則是無意識的。

（即自動冒出來的，不能有意地產(chǎn)生直覺）3.對關系表象的加工（直覺思維）44特點：直覺有助于問題解決，但結(jié)論還有待用邏輯思維驗證如阿基米德在坐下浴盆時突然悟到（頓悟）：用盆中水面升高的體積測出純金皇冠體積進而按照黃金比重算出皇冠的重量。（身體浸入水中部分的體積使盆中水面升高）

3.對關系表象的加工（直覺思維）45如阿基米德在坐下浴盆時突然悟到（頓悟）：3.對關系表澄清兩個誤區(qū)三種基本思維形式：邏輯思維、形象思維、直覺思維沒有抽象與形象、高級與低級之分直覺思維并非只為少數(shù)天才所有3.對關系表象的加工（直覺思維）46澄清兩個誤區(qū)3.對關系表象的加工（直覺思維）46誤區(qū)之一：基于概念的邏輯思維是抽象的、理性的，因而是高級的?；诒硐蟮男蜗蟆⒅庇X思維是具體的、感性的，因而是低級的。澄清：不能這樣劃分，因為形象、直覺思維也能解決抽象、理性的問題創(chuàng)造性活動中的關鍵性突破（靈感、頓悟），主要靠形象、直覺思維3.對關系表象的加工（直覺思維）47誤區(qū)之一：基于概念的邏輯思維是抽象的、理性的，澄清如地圖上南美洲大陸的邊緣輪廓與非洲大陸邊緣輪廓極為相似的發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生“大陸漂移說“

（已被英物理學家用地磁測量結(jié)果證實）20世紀50年代3.對關系表象的加工（直覺思維）48如地圖上南美洲大陸的邊緣輪廓3.對關系表象的加工（

三種基本思維方式，只是思維對象（加工材料）和思維方式（加工手段）不同，沒有抽象、具體、高級、低級之分。思維對象思維方式邏輯思維概念直線性、順序性形象思維屬性、關系表象整體性、跳躍性直覺思維關系表象整體性、跳躍性3.對關系表象的加工（直覺思維）49三種基本思維方式，只是思維對象（加工材料）和思維方式（加誤區(qū)之二：直覺是第六感覺，直覺和靈感只有少數(shù)天才具有澄清：所謂第六感覺，是指五種感官之外的一種感覺。即憑過去經(jīng)驗對面臨的問題解答的一種察覺。因此只需積累經(jīng)驗就行，不一定是天才。3.對關系表象的加工（直覺思維）50誤區(qū)之二：直覺是第六感覺，直覺和靈感3.對關系表象的加工如有經(jīng)驗的師傅接活時，只要看一眼就回答該活能不能干成，如何干成。3.對關系表象的加工（直覺思維）51如有經(jīng)驗的師傅接活時，只要看一眼就回答3.對關系表象最后討論一下二者均屬于無意識控制下的思維活動。意識控制下的行為（按規(guī)程操作、按計劃講課）意識控制下的思維（創(chuàng)作小說、解題）無意識控制下的行為（熟練技巧、習慣）

無意識控制下的思維（靈感、直覺、欲望等）四種類型：直覺與靈感52最后討論一下意識控制下的行為（按規(guī)程操作、按計劃講課）四意識控制與無意識控制的區(qū)別意識是否能控制行為和思維的產(chǎn)生（能—

意識；不能—

無意識）意識是否能查覺到行為和思維的活動（能查覺—意識；不能查覺—

無意識）在大腦中按“指令”控制即意識控制；按“程序”控制即無意識控制。53意識控制與無意識控制的區(qū)別意識是否能控制行為和思維的產(chǎn)生這種無意識是習得的（不是天生的?。?，只有長期從事科研等創(chuàng)新活動的人，才會出現(xiàn)靈感。

靈感表現(xiàn)為在意識控制的思維過程中找不到答案而中斷后，大腦依靠無意識控制的思維活動找到了答案54這種無意識是習得的（不是天生的?。?，只有長靈感表現(xiàn)為5

直覺和靈感都需要在多次解決問題過程中，形成一種存儲在長時記憶中的思維模式（相當于程序）。因此，需要時會以關系表象形式自動冒出來，并在察覺不到的情況下運行（潛意識）。

直覺產(chǎn)生于解決問題的開始

靈感產(chǎn)生于解決問題過程當中（久攻不下，陷于冥思苦想之時）

55直覺和靈感都需要在多次解決問題過程中，直覺產(chǎn)生謝謝大家56謝謝大家56腦認知原理(PrinciplesofBrainCognition)

游澤清

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有關表象的一些概念表象的特點對表象的深入討論對表象的加工第三講表象（MentalImage）58第三講表象（MentalImage）2感覺、知覺、表象記憶表象和想象表象人的記憶中的“形碼”和“意碼”一．有關表象的一些概念59感覺、知覺、表象一．有關表象的一些概念3

知覺與感覺的比較：

相同點：

二者都離不開客觀事物的刺激不同點：

1.知覺有過去知識經(jīng)驗參與

2．知覺允許有“新質(zhì)”出現(xiàn)

（知覺的主觀性和概括性更明顯些）1．感覺、知覺、表象601．感覺、知覺、表象4表象----對曾經(jīng)感知過的事物形象的反映（未經(jīng)加工的）表象與感知覺的比較：

共同點：直觀性（對客觀事物形象的直觀反映）屬于感性認知范疇

不同點：1.表象是刺激離開后在大腦中留下的反映（如同存盤的網(wǎng)上資料）

2．表象信息可以進行再加工（分解、綜合、抽象、概括、想象）1．感覺、知覺、表象61表象----對曾經(jīng)感知過的事物形象的反映1．感覺、知覺、

記憶表象----知覺再現(xiàn)（但刺激已離開）。（以視知覺為主）

想象表象----經(jīng)過再加工、改造而形成腦內(nèi)的新形象（由于認知結(jié)構影響和認知活動的復雜性，腦內(nèi)存儲的主要是想象表象，如原型、聯(lián)想、創(chuàng)意等）2．記憶表象和想象表象62記憶表象----知覺再現(xiàn)（但刺激已離開）。2．記憶表象和1975年（加）佩維奧(paivio)“雙重代碼理論”(DualCodingtheory)人的記憶系統(tǒng)中有兩套代碼系統(tǒng)：視覺形象代碼（形碼）：表象表征方式語言符號代碼（意碼）：言語表征方式

3．人的記憶中的“形碼”和“意碼”631975年（加）佩維奧(paivio)3．人的記憶中的“形碼：由事物、情節(jié)的刺激激活，按照非言語信息加工處理意碼：由單詞、語句激活，按照言語信息加工處理（單詞又分具體詞和抽象詞兩類）

3．人的記憶中的“形碼”和“意碼”64形碼：由事物、情節(jié)的刺激激活，按照非言語信息加工處理3．人形碼和意碼的聯(lián)結(jié)：單詞（具體詞）可以引起表象表象能用言語描述形碼和意碼的區(qū)別：表征的基本元素不同（圖形和字詞）呈現(xiàn)的方式不同（二維和一維）加工的層次不同（感性和理性）

3．人的記憶中的“形碼”和“意碼”65形碼和意碼的聯(lián)結(jié)：單詞（具體詞）可以引起表象3．人的記憶類似性可塑性二、表象的特點66類似性二、表象的特點10指表征與客觀事物的對應關系。表象表征為“形”似言語表征為“意”似還有針對知覺的意思，即對表象的加工與知覺客觀物體的加工類似類似型有兩層意思：67指表征與客觀事物的對應關系。類似型有兩層意思：11此外，“類似”還有更多的意思：

表象表征與言語表征從不同角度觀察物體和思考物體的過程是類似的；按原型和基本特征去識別和思考動物、植物、家具等也是類似的類似型68此外，“類似”還有更多的意思：類似型12表象的形成易受一些因素的影響而變形：過去的經(jīng)驗、外界的誘導、時過景遷等也有兩層意思:如時代背景變化，導致對同一現(xiàn)象產(chǎn)生相反的印象可塑性69表象的形成易受一些因素的影響而變形：也有兩層意思:如時對表象的加工，使零散的知識形成新的結(jié)構體系也有兩層意思:如作家創(chuàng)作的作品、建筑師的房屋設計、廣告設計創(chuàng)意、學術報告等可塑性70對表象的加工，使零散的知識形成新的結(jié)構體系也有兩層意思:可字詞與表象的聯(lián)結(jié)不論字詞與表象，最終都以“命題”形式存儲從記憶的角度看（字詞和表象）三、對表象的深入討論71字詞與表象的聯(lián)結(jié)三、對表象的深入討論15字詞的具體與抽象是用形成表象的難易程度來衡量的。如街道、大象、教堂等，容易形成表象（具體詞）如歷史、死亡、美德、價值等，不易形成表象（抽象詞）1.字詞與表象的聯(lián)結(jié)問題用表象值（ImageryValue）表示72字詞的具體與抽象是用形成表象的難易程度來衡量的。1.字字詞的意義是用產(chǎn)生聯(lián)系字詞的多少來衡量的。如歷史、教堂、街道的聯(lián)系詞較多（教堂—信仰—宗教—禮拜—虔誠等）如疲勞、背景的聯(lián)系詞較少用意義值（MeaningfulnessValue）表示1.字詞與表象的聯(lián)結(jié)問題73字詞的意義是用產(chǎn)生聯(lián)系字詞的多少來衡量的。用意義值（M字詞和表象經(jīng)過信息加工后，都以“命題”

（proposition）形式編碼并存儲。字詞字詞圖畫圖畫模式識別命題存儲（語意）模式識別外界知覺潛意識“多水平模型”（multilevelmodel）斯洛德格拉斯（Snodgrass）,1984年概念表象74字詞和表象經(jīng)過信息加工后，都以“命題”字詞字詞圖畫圖畫模式在知覺水平，對畫和詞提取物理特征，并用過去經(jīng)驗、知識進行模式識別

字詞和表象經(jīng)過信息加工后，都以“命題”

（proposition）形式編碼并存儲。75在知覺水平，對畫和詞提取物理特征，字詞和表象經(jīng)過信

在命題（語意）存儲水平，

字詞和表象都以命題形式編碼并存儲（潛意識）字詞和表象經(jīng)過信息加工后，都以“命題”

（proposition）形式編碼并存儲。76在命題（語意）存儲水平，字詞和表象經(jīng)過信息加工后，都以

命題不含二者的知覺特征，只保留二者的潛在內(nèi)涵命題既非字詞，又非表象，而是一種更為抽象的“內(nèi)容意義”表征命題一般用言語的語音(謂語配若干名詞)形式表征（用詞不固定，但內(nèi)容意義相對穩(wěn)定。)字詞和表象經(jīng)過信息加工后，都以“命題”

（proposition）形式編碼并存儲。77命題不含二者的知覺特征，只保留二者的潛在內(nèi)涵字詞和表象命題存儲在概念網(wǎng)絡的結(jié)點中動物鳥魚麻雀鴿子（一種有羽毛，能飛的動物）（一種能呼吸、需進食、有皮膚的生物）字詞和表象經(jīng)過信息加工后，都以“命題”

（proposition）形式編碼并存儲。提取時:激活結(jié)點

命題被調(diào)出由大腦將其轉(zhuǎn)換成字詞或表象編碼78命題存儲在概念網(wǎng)絡的結(jié)點中動物鳥魚麻雀鴿子（一種有羽毛3.從記憶的角度看言語描述關聯(lián)出相應的表象對景物的表象命名關聯(lián)出相應的言語

在記憶中,字詞與表象可以互相關聯(lián):793.從記憶的角度看言語描述關聯(lián)出相應的表象在

畫面比單詞能更迅速地到達命題表征，因而能產(chǎn)生較好的記憶效果

表象組成“組塊”后，更便于記憶（將照片、轟炸、盲人編成一個故事，比單詞強）多媒體畫面采用圖、像、文、聲同時配合刺激，在不超負荷的前提下，能加深記憶3.從記憶的角度看按照記憶的特點進行，記憶效果好80畫面比單詞能更迅速地到達命題表征，3.從記憶的角度看按屬性表象與關系表象對屬性表象的加工（形象思維）對關系表象的加工（直覺思維）四、對表象的加工81屬性表象與關系表象四、對表象的加工25從辨證唯物主義認識論的高度來討論“思維”（超出心理學的范疇）可以將人的思維分為三種基本類型：

1.屬性表象與關系表象邏輯思維（以“基于言語的概念”為基本單位）形象思維（以“屬性、關系表象”為基本單位）直覺思維（以“關系表象”為基本單位）82從辨證唯物主義認識論的高度來討論“思維”1.屬性表象與關辨證唯物主義的基本觀點：物質(zhì)永遠處于運動之中，（運動是絕對的，靜止是相對的）

客觀世界一切事物之間總是相互聯(lián)系、相互制約的，形成統(tǒng)一的整體。1.屬性表象與關系表象83辨證唯物主義的基本觀點：1.屬性表象與關系表象27認識事物，除認識事物本身的內(nèi)在矛盾（基本屬性）外，還可從事物之間的聯(lián)系、制約(關系屬性)中去認識1.屬性表象與關系表象84認識事物，1.屬性表象與關系表象28因此，人類思維應具有兩種基本反映形式：反映處于相對靜止狀態(tài)的事物的基本屬性和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的空間思維形式反映處于運動變化狀態(tài)的事物的基本屬性和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的時間思維形式1.屬性表象與關系表象85因此，人類思維應具有兩種基本反映形式：反映處于相對反映（靜態(tài)的）事物在性質(zhì)、功能或外形方面基本屬性的空間視覺表象，叫“屬性表象”?；緦傩?

“筆”是“寫字的工具”；

“家禽”是家庭飼養(yǎng)的肉食動物。1.屬性表象與關系表象86反映（靜態(tài)的）事物在性質(zhì)、功能或外形方面基本基本屬性:反映（靜態(tài)的）事物之間內(nèi)在聯(lián)系的空間視覺表象，叫“關系表象”

關系表象:如三國演義中“隆中對”提出“聯(lián)吳反魏”的方針(只考慮事物之間關系，不考慮事物內(nèi)部具體細節(jié)。）1.屬性表象與關系表象87反映（靜態(tài)的）事物之間內(nèi)在聯(lián)系的空間視覺表象，關系表象:2.對屬性表象的加工（形象思維）分析、綜合抽象概括想象882.對屬性表象的加工（形象思維）分析、綜合32將一個事物的完整表象分解為若干組成部分（或若干方面）表象的心理操作過程。分析如科學分解為自然科學、社會科學、生命科學三大類（每一類還可再分）。如多媒體畫面藝術可分解為(圖、文、聲、像)媒體呈現(xiàn)和(交互功能)畫面組接兩大類藝術。2.對屬性表象的加工（形象思維）89將一個事物的完整表象分解為若干組成部分（或若分析如將同一類事物的表象綜合，形成更加精確、完整表象的心理操作過程。如參觀和聽了某城市、單位各方面的成就，形成一個綜合、全面的印象。如將計算機（或某設備）的各方面技術指標綜合起來，形成該設備的質(zhì)量或檔次的總印象。

綜合2.對屬性表象的加工（形象思維）90將同一類事物的表象綜合，形成更加精確、完整表綜合2.抽象出某類事物的本質(zhì)屬性，舍棄非本質(zhì)屬性的心理操作過程。

抽象

2.對屬性表象的加工（形象思維）如在陌生環(huán)境中，能夠辨認出兩個人的關系是領導與部下的關系或夫妻、朋友關系，也是按照領導部下、夫妻、朋友關系的本質(zhì)屬性來識別的。如奧運會的會標也是對奧運會宗旨的抽象。邏輯思維、形象思維都有抽象！91抽象出某類事物的本質(zhì)屬性，舍棄非本質(zhì)屬性的心理抽將一類事物中共同特征概括出來，而舍棄互不相同特征的心理操作過程。概括若概括的共同特征是外形方面的，屬于知覺和表象層面的概括2.對屬性表象的加工（形象思維）如抽象概念（圓形、紅色、數(shù)字、振動）就是從大量實例的同特征中概括出來的。92將一類事物中共同特征概括出來，而舍棄互不相同概括將一類事物中共同特征概括出來，而舍棄互不相同特征的心理操作過程。概括若概括的共同特征是本質(zhì)方面的，屬性思維層面的概括

2.對屬性表象的加工（形象思維）如圓錐曲線（橢圓、雙曲線、拋物線）的二次方程表達式，也是從三者表象中概括出來的。93將一類事物中共同特征概括出來，而舍棄互不相同概括若對原有表象調(diào)整或?qū)⒍喾N表象整合而形成新表象（想象表象）的心理操作過程。如小說中典型人物，畫家作畫、藝術家創(chuàng)意。想象2.對屬性表象的加工（形象思維）綜合、分析過程中，原來表象不改變,想象加工中，改變原表象注意94對原有表象調(diào)整或?qū)⒍喾N表象整合而形成新表象想象2.根據(jù)創(chuàng)新程度，想象表象還可分為想象再造想象：按照現(xiàn)成的描述,對自己未曾感知的事物加以想象（學習過程中）創(chuàng)造想象：沒有現(xiàn)成的描述，獨立創(chuàng)造出來的事物形象（創(chuàng)新過程中）2.對屬性表象的加工（形象思維）95根據(jù)創(chuàng)新程度，想象表象還可分為想象再造想象：按進行想象應具備的三個條件：想象要有豐富的表象儲備(即經(jīng)驗、知識)要善于按照功能、性質(zhì)、外形或邏輯關系進行聯(lián)想離不開言語、概念和邏輯思維的配合2.對屬性表象的加工（形象思維）96進行想象應具備的三個條件：想象要有豐富的3.對關系表象的加工（直覺思維）基于關系表象的快速判斷在思考結(jié)果未出來之前，由于過去曾經(jīng)有類似的思維過程（關系表象），據(jù)此可以預感到思考的結(jié)論。如解數(shù)學題時，過去見到類似題解的，一般都能預見到該題的解。973.對關系表象的加工（直覺思維）基于關系表象的快速

特點：關系表象是一種事物之間內(nèi)在聯(lián)系的反映

（所謂隔行不隔理）

3.對關系表象的加工（直覺思維）直覺思維只出現(xiàn)在曾處理過類似問題的前提下，完全陌生的問題不會產(chǎn)生直覺98特點：關系表象是一種事物之間內(nèi)在聯(lián)系的反映3.對

特點：直覺思維是一種快速的、跳躍式的思維。（與在時間軸上慢節(jié)奏順序邏輯思維不同）3.對關系表象的加工（直覺思維）如熟悉某人思路、背景以后，該人只要一動作，就能預知他要做（說）什么。99特點：3.對關系表象的加工（直覺思維）如熟悉某人

特點：直覺有助于問題解決，但結(jié)論還有待用邏輯思維驗證。直覺發(fā)生于在意識控制下的思維過程中，但直覺的出現(xiàn)則是無意識的。

（即自動冒出來的，不能有意地產(chǎn)生直覺）3.對關系表象的加工（直覺思維）100特點：直覺有助于問題解決，但結(jié)論還有待用邏輯思維驗證如阿基米德在坐下浴盆時突然悟到（頓悟）：用盆中水面升高的體積測出純金皇冠體積進而按照黃金比重算出皇冠的重量。（身體浸入水中部分的體積