思維導(dǎo)圖-人類大腦時代的引擎(一個很好懂的小學(xué)生入門教程)課件

初級入門-了解思維導(dǎo)圖?思維導(dǎo)圖MindMap

----人類大腦時代的引擎!如果學(xué)習(xí)是一次作戰(zhàn)，那么記憶術(shù)就相當(dāng)于士兵手中的先進(jìn)武器，而思維導(dǎo)圖就是軍事指揮官卓越的戰(zhàn)略思想。

—托尼·博贊2分鐘內(nèi)快速記住下列詞語

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榕樹、冰淇淋、杯子、太陽、勺子、棒棒糖、松樹、月亮、話梅、玫瑰、小草、風(fēng)、南瓜、快樂、冰棍、手機(jī)、沮喪、蘋果、筷子、茉莉花、憤怒、毛巾、星星1、植物：榕樹、松樹、玫瑰、茉莉花、小草2、情緒：快樂、沮喪、憤怒、3、用品：杯子、勺子、筷子、手機(jī)、毛巾;4、自然：太陽、月亮、星星、風(fēng)、5、食物：南瓜、蘋果、話梅、棒棒糖、冰淇淋、冰棍、回憶練習(xí)1、植物：榕樹、松樹、玫瑰、茉莉花、小草2、情緒：快樂、沮喪、憤怒、3、用品：杯子、勺子、筷子、手機(jī)、毛巾;4、自然：太陽、月亮、星星、風(fēng)、5、食物：南瓜、蘋果、話梅、棒棒糖、冰淇淋、冰棍、把詞匯整體看一遍后，觀察他們之間的關(guān)系，進(jìn)行分類歸納，整理。發(fā)現(xiàn)信息之間的聯(lián)系。系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)了解思維導(dǎo)圖背景知識思維導(dǎo)圖制作入門信息內(nèi)容的歸納整理傳統(tǒng)筆記升級快速閱讀/分析文章學(xué)科教材分析捕捉視聽信息立體構(gòu)思寫文章會議型心智圖頭腦風(fēng)暴比賽思維導(dǎo)圖的巨大作用傳統(tǒng)筆記模式

世界各地，不管什么語言或者國家的學(xué)校和職業(yè)當(dāng)中，95％的人打草稿和記筆記的主要方法….

傳統(tǒng)筆記范例太極拳的好處：1、增加身體的柔韌性。2、防止疲勞，放松心靈與身體。3、有利于集中注意力。4、增進(jìn)平衡與協(xié)調(diào)。5、加強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能。做一個可靠的組織公民：（1）遵守安全.健康和保障規(guī)則（2）表現(xiàn)出禮貌.尊敬.誠實(shí)和公平（3）禁止生產(chǎn)非法藥品和酒（4）管理好個人財務(wù)。（5）出勤率高和準(zhǔn)時。（6）聽從監(jiān)督人員的指揮。為什么要發(fā)展社會主義民主政治？答：①是我國全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。②是社會主義的本質(zhì)屬性和內(nèi)在要求，（我國政治體制改革的目標(biāo)就是建設(shè)有中國特色的社會主義民主政治）。③我國目前經(jīng)濟(jì)、文化、教育發(fā)展水平仍較低，使我國的民主還不夠成熟，必須進(jìn)一步完善。④有利于調(diào)動人們的積極性、創(chuàng)造性；有利于維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定；有利于保證國家權(quán)力體現(xiàn)人民意志，確保人民當(dāng)家作主的地位；有利于決策的民主化和科學(xué)化。傳統(tǒng)筆記不足

單調(diào)、令人厭煩、昏昏欲睡、心猿意馬、心不在焉、轉(zhuǎn)移注意力、避而不想…5%的天才是如何思考的?

尋找天才的思考痕跡筆記

常用筆記例一

案例分析1、達(dá)爾文設(shè)計了一種基本的思維導(dǎo)圖筆記形式.它非常像有分杈的樹.2、他在花了整整15個月繪制出他的第一幅樹狀思維導(dǎo)圖后,終于提出了進(jìn)化論的主要論點(diǎn).3、----------------------4、----------------------5、----------------------達(dá)爾文進(jìn)化之樹圖天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記常用筆記例二1、(1)-------------(2)---------(3)------------2、(1)------------(2)-------------3、(1)-------------(2)-------------畢加索1894年手稿插頁天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記

常用筆記例三

達(dá).芬奇的筆記本是世界上最有價值的資料之一.筆記本核心部分就是他的草圖.這些圖幫助他在許多領(lǐng)域進(jìn)行思想探索.他習(xí)慣于用圖像語言來標(biāo)注.他的創(chuàng)造性思維的主要工具就是圖像語言.達(dá)·芬奇降落傘和飛行器兩翼圖天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記牛頓1671年2月6日描述光實(shí)驗(yàn)情況我的所有點(diǎn)子都是通過畫圖得來的。語言只不過是我用來向別人解釋我的想法的工具。

愛因斯坦天才為何如此杰出?

----他們都知道一個秘密…

邏輯思維形象思維左右腦分工圖左腦用語言進(jìn)行思考,邏輯性強(qiáng)右腦用圖像進(jìn)行思考,注重想象力、創(chuàng)造力、直覺能力的發(fā)揮只有左右腦的功能密切配合,大腦潛能才能得到100%的利用.這一研究成果使RogerSperry獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎.天才筆記特點(diǎn):圖文并茂!﹙牛頓：1671年2月6日描述光實(shí)驗(yàn)情況﹚天才更善于充分運(yùn)用人類應(yīng)有的潛能,充分利用左右腦的功能.

現(xiàn)代天才筆記抗心律失常水資源農(nóng)業(yè)血液天才與普通人的區(qū)別﹙牛頓：1671年2月6日描述光實(shí)驗(yàn)情況﹚

古代和現(xiàn)代的區(qū)別？風(fēng)險投資

思維導(dǎo)圖美國英國新加坡2.5億人北歐馬來西亞墨西哥澳大利亞思維導(dǎo)圖的應(yīng)用現(xiàn)狀天才筆記----圖文并茂的思維導(dǎo)圖準(zhǔn)備演講每天計劃

為什么一位10歲的小學(xué)生一暑假完整記憶四本書數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)理想未來“使用思維導(dǎo)圖是波音公司的質(zhì)量提高項(xiàng)目的有效組成部分之一.這幫助我們公司節(jié)省了1000萬美元(是我們目標(biāo)的10倍)”.MikeStanley,波音公司,美國紐約電力局用來處理911事件后的水電維修危機(jī)911事件后的水電維修危機(jī)藝術(shù)型的思維導(dǎo)圖超大型思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖在課堂中教學(xué)的應(yīng)用圖片.在臺灣、新加坡和英國已經(jīng)把心智圖作為