部編七年級(jí)下冊(cè)歷史1-10課同步練習(xí)題

第1課《隋朝的統(tǒng)一與滅亡》習(xí)題一、選擇題隋統(tǒng)一的歷史作用是（）①結(jié)束長(zhǎng)期分裂的局面 ②促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流③為唐朝的繁榮奠定了基礎(chǔ) ④承上啟下，繼往開(kāi)來(lái)。A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”這是贊頌中國(guó)古代哪項(xiàng)偉大工程？（）A.長(zhǎng)城B.都江堰C.大運(yùn)河D.趙州橋隋朝滅亡的原因是（）A.土地兼并嚴(yán)重 B.暴虐無(wú)道 C.法律嚴(yán)酷 D.宦官專(zhuān)權(quán)有人說(shuō)：“隋朝，猶如一顆流星劃過(guò)歷史的夜空，時(shí)間雖然短暫卻光芒四射”。下列對(duì)“光芒四射”的理解不正確的是（）A.滅掉陳，使南北重歸統(tǒng)一B.隋煬帝的勵(lì)精圖治C.隋煬帝時(shí)我國(guó)科舉制度正式誕生D.大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河“中國(guó)大運(yùn)河是中國(guó)第46個(gè)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目，是世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，由“隋唐大運(yùn)河、“京杭大運(yùn)河、浙東大運(yùn)河這三部分組成。自清末改漕運(yùn)為海運(yùn)，大運(yùn)河才不再是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈了。”這表明（）A.大運(yùn)河自古以來(lái)一直是我國(guó)經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈B．“隋唐大運(yùn)河是中國(guó)大運(yùn)河的重要組成部分C.歷代封建王朝都很重視發(fā)揮大運(yùn)河的作用D.大運(yùn)河的開(kāi)鑿是隋朝最終滅亡的根本原因二、簡(jiǎn)答題請(qǐng)你評(píng)價(jià)大運(yùn)河的歷史作用？科舉制度的確立對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？》課后自測(cè)題第2課《從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”》課后自測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題我國(guó)著名史學(xué)家錢(qián)穆在《中國(guó)歷代政治得失》一書(shū)中寫(xiě)道：“漢宰相是采用領(lǐng)袖制的，而唐代宰相則采用委員制?！边@里的“委員制”是指（）A.三公九卿制 B.科舉制C.三省六部制 D.內(nèi)閣制小明將參加學(xué)校組織的“話說(shuō)唐太宗政績(jī)”的知識(shí)擂臺(tái)賽，他準(zhǔn)備的下列材料中不正確的是（）A.知人善任，虛心納諫B.制定法律，減輕刑罰C.鼓勵(lì)生產(chǎn)，減輕勞役 D.開(kāi)通運(yùn)河，創(chuàng)立科舉《舊唐書(shū)》稱(chēng)：武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意為誅殺公卿，獨(dú)斷專(zhuān)權(quán)）。武則天遺言在自己墓前樹(shù)無(wú)字碑，由后人評(píng)價(jià)自己的功過(guò)。史學(xué)家之所以肯定武則天，主要是因?yàn)椋ǎ〢.她是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝 B.她替多病的高宗處理朝政C.她能重用一些有才能的人 D.她統(tǒng)治期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展（2017?山東青島）《貞觀政要》記載，太宗謂侍臣曰：守守天下難易？”侍中魏征對(duì)曰：“甚難。"太宗曰：“任賢能、受諫凈，即可，何謂為難？”……（太宗）又謂（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”材料反映的唐太宗的治國(guó)策略有（）①吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)②任用賢才 ③虛心納諫 ④合并州縣A.①②③④ B.①③④C.②③④D.①②③（2017?山東濟(jì)寧）”開(kāi)元初，四方豐稔（豐收），城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云”所反映的經(jīng)濟(jì)發(fā)展盛況是在（）A.唐太宗時(shí)期B.武則天時(shí)期C.唐玄宗前期D.唐玄宗后期二、材料分析題（共1題,共8分）1.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：我國(guó)歷史學(xué)家郭沫若評(píng)價(jià)武則天：“政啟開(kāi)元，治宏貞觀。”材料二：憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出?！鸥Α稇浳簟?1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料一中郭沫若對(duì)武則天的評(píng)價(jià)的歷史依據(jù)。(2)材料二描寫(xiě)了中國(guó)古代哪一盛世局面？當(dāng)時(shí)的皇帝是誰(shuí)？他采取了哪些治國(guó)措施？(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)古代盛世局面出現(xiàn)的原因。第3課《盛唐氣象》課時(shí)檢測(cè)一、選擇題課本中唐代畫(huà)家閻立本的《步輦圖》,它反映的是唐朝皇帝接見(jiàn)吐蕃使者的場(chǎng)景。下列事件與之相關(guān)的是 ()昭君出塞文成公主入藏鄭和下西洋張騫出使西域冊(cè)封是中國(guó)古代中央政權(quán)加強(qiáng)對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)管理的主要方式之一 ,被唐朝政府冊(cè)封為“懷仁可汗”的是哪一少數(shù)民族的首領(lǐng) ()回紇匈奴南詔靺鞨“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧黑暗之中時(shí) ,中國(guó)人的思想?yún)s是開(kāi)放的、兼收并蓄而好探求的。”其中“中國(guó)人”具體是指當(dāng)時(shí)的()唐朝人漢朝人秦朝人清朝人下列史實(shí)能體現(xiàn)唐朝較為開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣的是 ()①唐三彩的生產(chǎn)②婦女參加騎馬、射箭等活動(dòng)③在朝廷中,有很多重要的官職由少數(shù)民族人士擔(dān)任①②①③②③①②③唐朝是我國(guó)歷史上繁榮與開(kāi)放的朝代 ,它不僅有開(kāi)放的對(duì)外政策 ,還有開(kāi)明的民族政策。下列哪一歷史事件體現(xiàn)了“開(kāi)明的民族政策”()遣唐使來(lái)華鑒真東渡日本玄奘西行文成公主入藏6.(2018廣西桂林灌陽(yáng)期中)唐朝是一個(gè)讓中華民族充滿陽(yáng)剛之氣的時(shí)代 ,唐朝的自信、開(kāi)放、寬宏、博大與發(fā)達(dá) ,讓中華民族的聲威撒播四海,更讓唐文化流芳百世。唐朝在文化方面饋贈(zèng)給我們的最大禮物是 ()A.詩(shī)歌B.小說(shuō)C.戲曲D.話劇二、非選擇題請(qǐng)簡(jiǎn)述唐朝“開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣”突出表現(xiàn)在哪些方面？唐蕃和親有什么歷史作用？第4課《唐朝的中外文化交流》課時(shí)檢測(cè)一、選擇題下列有關(guān)遣唐使的表述,不正確的是 ()來(lái)華目的是學(xué)習(xí)中國(guó)的軍事技術(shù)指的是日本派遣到中國(guó)的使節(jié)當(dāng)時(shí)日本派出的遣唐使有十幾批遣唐使對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響“鑒真盲目航東海 ,一片精誠(chéng)照太清。舍己為人傳道藝 ,唐風(fēng)洋溢奈良城。”這首詩(shī)描述了唐朝文化()對(duì)日本的影響對(duì)新羅的影響對(duì)天竺的影響對(duì)波斯的影響唐朝和新羅關(guān)系密切,下列說(shuō)法不符合史實(shí)的是 ()新羅仿唐制建立了政治制度新羅采用科舉制選拔官吏唐朝派官員去新羅任職許多新羅商人來(lái)到中國(guó)經(jīng)商唐朝時(shí)的哪一本書(shū)成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍 ()《大唐西域記》《西游記》《史記》《資治通鑒》“兼容并包,繁榮開(kāi)放”是唐朝特有的文化符號(hào)。以下不能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是 ()遣唐使來(lái)華鑒真東渡日本玄奘西行張騫出使西域二、非選擇題請(qǐng)寫(xiě)出唐僧的主要事跡和記載其西行過(guò)程的著作。日本在唐朝時(shí)曾和中國(guó)往來(lái)密切,日本深受唐文化的影響請(qǐng)你試舉兩例。第5課《安史之亂與唐朝衰亡》一、選擇題（本大題共 10小題，共 20.0分）1．安史之亂是當(dāng)時(shí)社會(huì)各種矛盾所促成的，是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。下列關(guān)于安史之亂爆發(fā)原因的表述不正確的是 （）A.皇帝荒廢朝政B.發(fā)生嚴(yán)重災(zāi)荒C.社會(huì)矛盾尖銳D.節(jié)度使權(quán)力膨脹2．“安史之亂”結(jié)束了盛唐的神話，強(qiáng)大的帝國(guó)從此走下坡路，一去不回頭。往昔的繁華，成為回憶。這場(chǎng)近八年的內(nèi)亂帶來(lái)的影響不包括（）A.對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞B.北方地區(qū)遭到浩劫C.給唐朝的統(tǒng)治以致命的打擊D.逐漸形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面3．歷史上大多數(shù)的農(nóng)民起義都是發(fā)生在統(tǒng)治階層對(duì)農(nóng)民階層的橫征暴斂時(shí)期，由于農(nóng)民階層得不到最低的生存保證而發(fā)動(dòng)武裝起義。下列歷史人物屬于農(nóng)民起義領(lǐng)袖的是（）A.安木山B.史思明C.黃巢D,姚崇4．下列關(guān)于五代十國(guó)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是 （）A.五代十國(guó)是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)B.五代政權(quán)在北方，而十國(guó)則都在南方C.這一時(shí)期北方戰(zhàn)亂不斷，南方相對(duì)安定D.第一時(shí)期，統(tǒng)一始終是客現(xiàn)存在的必然趨勢(shì)5．“安史之亂”和西漢“七國(guó)之亂”發(fā)生的直接原因是 （ ）A.賦稅徭役沉重B.內(nèi)地兵力空虛C.地方勢(shì)力強(qiáng)大D.朝政腐敗二、綜合題（本大題共 2小題，共10分）結(jié)合材料三說(shuō)說(shuō)安史之亂給人民帶來(lái)什么樣的災(zāi)難 ?給唐朝社會(huì)帶來(lái)怎樣的影響 ?從唐朝的由盛轉(zhuǎn)衰中你得到什么啟示？統(tǒng)編七年級(jí)下冊(cè)歷史第二單元同步練習(xí)題第6課北宋的政治、選擇題1.發(fā)動(dòng)陳橋兵變，奪取后周政權(quán)，建立北宋的歷史人物是A.趙匡胤B.阿骨打C.A.趙匡胤B.阿骨打C.趙構(gòu)D.耶律阿保機(jī)2.“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)）2.“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)）,即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大?！辈牧现兴翁孢@一舉措（①造成重武輕文的局面②增強(qiáng)了軍隊(duì)作戰(zhàn)能力①造成重武輕文的局面②增強(qiáng)了軍隊(duì)作戰(zhàn)能力③導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)的膨脹④有利于士人受到尊重③導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)的膨脹④有利于士人受到尊重.③④A..③④.宋太祖為了分知州的權(quán)力，在各州府設(shè)置的官職是（A.通判B.轉(zhuǎn)運(yùn)使C.副宰相A.通判B.轉(zhuǎn)運(yùn)使C.副宰相D.留守司.北宋時(shí)，“狀元登第，雖將兵數(shù)十萬(wàn)，恢復(fù)幽薊，逐強(qiáng)蕃于窮漠凱哥勞還，獻(xiàn)捷太廟，其榮亦不可及矣。這反映了當(dāng)時(shí)政府（A.渴望收回幽云地區(qū) B.崇武抑文C.委派文官主持軍務(wù) D. 重文輕武.歸納歷史階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。宋朝具備的歷史特征有 （ ）①機(jī)構(gòu)重疊，權(quán)力分散，繁復(fù)而低 效的政府②城市繁榮,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市民階層興起③以文治國(guó)，文官制度完善，書(shū)院教育發(fā)達(dá) ④科技文明居歷代之首，古代科技發(fā)展的黃金時(shí)期A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④.以下統(tǒng)治者的舉措與其產(chǎn)生的影響匹配正確的有 （ ）A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④序號(hào)舉措影響①秦如皇統(tǒng)文子統(tǒng)一的文字成為維系中華文明的重要組成紐帶②漢武帝大力推行儒學(xué)教育儒家學(xué)說(shuō)逐漸成為朝廷的正統(tǒng)思想③唐太宗進(jìn)一步完善科舉制度為社會(huì)發(fā)展提供了更多人才④宋太祖采取崇文抑武策略加強(qiáng)了對(duì)中央和地方官員的監(jiān)督、簡(jiǎn)述題請(qǐng)從軍事、行政、地方（財(cái)政）三個(gè)方面簡(jiǎn)述宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。

第7課遼、西夏與北宋的并立、選擇題.公元10世紀(jì)到13世紀(jì)，中華大地呈現(xiàn)出民族政權(quán)并立的局面。這些政權(quán)雖由不同民族建立，但都為中華民族的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。以下屬于這個(gè)時(shí)期的少數(shù)民族政權(quán)有（ ）①遼 ②北宋 ③金 ④南宋 ⑤西夏A.①②③④⑤B.①③⑤C.①②③⑤D.①②③④.下面是《中國(guó)歷史紀(jì)年表》 （部分）。其中，①、②、③、④分別代表某個(gè)政權(quán)的名稱(chēng)。與遼政權(quán)訂立演淵之盟的是（ ）A.①淵之盟的是（ ）A.①B.②C.③D.宋朝時(shí)，下列各少數(shù)民族政權(quán)建立的先后順序是 （ ）①契丹②黨項(xiàng)族③女真族④蒙古族①契丹②黨項(xiàng)族③女真族④蒙古族A.①②③④.①③②④C.A.①②③④.①③②④C.②①③④.③②①④二、填空題4、宋遼簽訂后，保持了很長(zhǎng)時(shí)間的和平局面。5.10世紀(jì)初4、宋遼簽訂后，保持了很長(zhǎng)時(shí)間的和平局面。5.10世紀(jì)初（916年），契丹族首領(lǐng),統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國(guó)（遼），都城在第8課金與南宋的對(duì)峙一、選擇題1.對(duì)以下大事年表解讀正確的是 （ ）960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋遼訂立演淵之盟西夏建立宋復(fù)和議金滅遼金滅北宋南宋取得鄴城大捷南宋與金簽訂和約A.各民族政權(quán)始終處于戰(zhàn)爭(zhēng)斗犬態(tài) B.北宋政權(quán)存在不超過(guò)一百年C.遼與南宋維持相對(duì)和平的局面 D.各民族政權(quán)并立與力量消長(zhǎng)2.右圖是某班同學(xué)為歷史故事會(huì)收集的材料，由此判斷他要講述的是（A.衛(wèi)青北擊匈奴 B.A.衛(wèi)青北擊匈奴 B.岳飛抗金C.文天祥抗元 D.戚繼光抗倭3.1005年宋遼之間的演淵之盟、相同影響是（ ）A.促進(jìn)了黃河流域的開(kāi)發(fā)C.減輕了中原人民的負(fù)擔(dān)1141年宋金之間的和議，產(chǎn)生的B.維持了相當(dāng)時(shí)期的和平D.推動(dòng)了中外貿(mào)易的發(fā)展.收復(fù)建康.取得哪城大捷.“凍死不拆屋，餓死不擄掠”.“撼山易，撼岳家軍難！”4.“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅！駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺……”從材料中可以看出兩宋之交，文學(xué)作品反映出的時(shí)代最強(qiáng)音是（ ）A.對(duì)敵人的仇恨B.對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的渴望C.對(duì)人民生活的同情 D .揭露統(tǒng)治者的腐朽5.南宋有位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。 ”寫(xiě)作該詩(shī)的主要目的是（ ）A.贊美杭州的繁華 B.諷刺金朝統(tǒng)治者的醉生夢(mèng)死C.詠寫(xiě)了西湖秀色與人的關(guān)系 D.諷刺南宋統(tǒng)治者的醉生夢(mèng)死二、讀圖，回答問(wèn)題。（10分）圖一 圖二 圖三（1）圖一是力勸宋朝皇帝親征演州抗遼的名相，他是誰(shuí)？他勸的是哪位皇帝？ （2分）（2）圖二中的人物是誰(shuí)？他在抗擊金軍方面立下了哪些重大戰(zhàn)功？后來(lái)他被哪個(gè)奸臣所害？ （4分）（3）圖三中的人物給我們留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句，他是誰(shuí)？他抗擊的是哪個(gè)政權(quán)？（2分）（2分）（4）上述圖片中的人物給我們留下了哪些寶貴的精神財(cái)富?（2分）、選擇題第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1.圖1是某校歷史興趣小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)所制作的卡片，下列選項(xiàng)中最合適的主題是（ ）A.、選擇題第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1.圖1是某校歷史興趣小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)所制作的卡片，下列選項(xiàng)中最合適的主題是（ ）A.古代經(jīng)濟(jì)重心的南移B.古代政治中心的南移唐朝中后重C.宋朝商業(yè)的繁榮興旺D.豐富多彩的社會(huì)生活Kdt ,萍期夫下+x* *&健窗堡 文子? 、海外貢務(wù) 申制司.兩宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心己從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域。下列史實(shí)和此表述不相符的是（A.制瓷業(yè)發(fā)達(dá)，景德鎮(zhèn)成為著名的瓷都B.北宋中期，四川地區(qū)出現(xiàn)的“交子”是世界上最早的紙幣C.南宋時(shí)流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)D.宋初，南方人口僅100多萬(wàn)戶，而北方人口有230多萬(wàn)戶，是南方的兩倍多TOC\o"1-5"\h\z.宋朝時(shí)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到了（ ）A.海河流域 B.淮海流域 C.長(zhǎng)江流域 D.錢(qián)塘江流域.“國(guó)家根本，仰給東南”，我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成于（ ）A.唐朝B.南朝C.北宋D.南宋.北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣是（ ）A.五銖錢(qián)B.貝幣C.圓形方孔錢(qián)D.交子.右圖是北宋紙幣銅版拓片， 其上文字為：“除四川外，許于諸路州縣公私從便……流轉(zhuǎn)行使。”這一銅版（ ）①證實(shí)了宋代紙幣的發(fā)行 ②反映了宋代的印刷技術(shù)③是研究紙幣交子的文物材料 ④是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見(jiàn)證A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④二、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 （14分）材料一：右圖（《清明上河圖》）材料二：南宋詩(shī)人陸游在一篇文章中說(shuō)： “朝廷在故都時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦。”材料三：南宋諺語(yǔ)：“蘇湖熟，天下足?！辈牧纤模鹤苑饨ㄗ兂煽たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元……立中書(shū)省行中書(shū)省十有一……

（2分）(1)（2分）(2)材料二反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有