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“希望工程”義演

“希望工程”義演1想一想例1.某文藝團體為“希望工程”募捐義演,成人票8元,學生票5元.

(1)成人票賣出600張,學生票賣出300張,共得票款多少元?(2)成人票款共得6400元,學生票款共得2500元,成人票和學生票共賣出多少張?(3)如果本次義演共售出1000張票,籌得票款6950元,成人票與學生票各售出多少張?想一想例1.某文藝團體為“希望工程”募捐義演,成人票8元,學2原來這么容易!

解:(1)填寫下表:學生成人票數(張)票款(元)600300600×5300×8(2)填寫下表:學生成人票數(張)票款(元)2500÷56400÷825006400票款數為:600×5+300×8=5400(元)總票數為:2500÷5+6400÷8=1300(張)原來這么容易!解:(1)填寫下表:學生成人票數(張)票款(3(3)設售出的學生票為x張,填寫下表:學生成人票數(張)票款(元)x根據等量關系可列出方程:5x+8(1000-x)=6950解得x=3501000-350=650答:售出的成人票650張,學生票350張.1000-x5x8(1000-x)(3)設售出的學生票為x張,填寫下表:學生成人票數(張)票款4例1中的第(3)問還有方法嗎?如果設所得的學生票款為y元試一試學生成人票數(張)票款(元)y/5(6950-y)/8y6950-y根據等量關系可列出方程:Y/5+(6950-y)/8=1000解這個方程得y=17501750÷5=3501000-350=650因此:售出的學生票350張,成人票650張例1中的第(3)問還有方法嗎?試一試學生成人票數(張)票款(5

如果票價不變,那么售出1000張票所得票款可能是6930嗎?為什么?議一議不能.原因:設售出的學生票為x張,則8(1000-x)+5x=6930.解得x=356.666這顯然不符合題意.通過對這個問題的討論,進一步使同學們明確必須檢驗方程的解是否符合實際如果票價不變,那么售出1000張票所得票6做一做解:設單價為18元的書買了x本,單價為10元的書買了(10-x)本,列表如下:單價為18元的書單價為10元的書本數(本)x10-x款數(元)18x10(10-x)根據題意,得18x+10(10-x)=172解得:x=910-9=1答:單價為18元、10元的書各買了9本、1本小兵用172元買了兩種書,共10本,單價分別為18元、10元,每種書小明各買了多少本?做一做解:設單價為18元的書買了x本,單價為10元的書買了(7活動與探究

小張在商店中買了14瓶汽水,又知每3個空瓶可換1瓶汽水,問小張最多能夠喝到多少瓶汽水?結果:通過分析,我們會發(fā)現最后的14個空瓶,通過先借后還,實際總共可換七瓶汽水活動與探究小張在商店中買了14瓶汽水,又知每3個空瓶8小結:同學們,今天你們學到了什么知識?通過列表的方式分析實際問題中的等量關系,使題中的己知條件與未知條件的關系清晰明了,同時我們還嘗試著用多種方法去解決問題.而且還學習了解的合理性。

小結:同學們,今天你們學到了什么知識?9作業(yè)教科書P171

習題5.9123程度好的同學可以預習P1727能追上小明嗎?作業(yè)教科書P171程度好的同學可以預習10

“希望工程”義演

“希望工程”義演11想一想例1.某文藝團體為“希望工程”募捐義演,成人票8元,學生票5元.

(1)成人票賣出600張,學生票賣出300張,共得票款多少元?(2)成人票款共得6400元,學生票款共得2500元,成人票和學生票共賣出多少張?(3)如果本次義演共售出1000張票,籌得票款6950元,成人票與學生票各售出多少張?想一想例1.某文藝團體為“希望工程”募捐義演,成人票8元,學12原來這么容易!

解:(1)填寫下表:學生成人票數(張)票款(元)600300600×5300×8(2)填寫下表:學生成人票數(張)票款(元)2500÷56400÷825006400票款數為:600×5+300×8=5400(元)總票數為:2500÷5+6400÷8=1300(張)原來這么容易!解:(1)填寫下表:學生成人票數(張)票款(13(3)設售出的學生票為x張,填寫下表:學生成人票數(張)票款(元)x根據等量關系可列出方程:5x+8(1000-x)=6950解得x=3501000-350=650答:售出的成人票650張,學生票350張.1000-x5x8(1000-x)(3)設售出的學生票為x張,填寫下表:學生成人票數(張)票款14例1中的第(3)問還有方法嗎?如果設所得的學生票款為y元試一試學生成人票數(張)票款(元)y/5(6950-y)/8y6950-y根據等量關系可列出方程:Y/5+(6950-y)/8=1000解這個方程得y=17501750÷5=3501000-350=650因此:售出的學生票350張,成人票650張例1中的第(3)問還有方法嗎?試一試學生成人票數(張)票款(15

如果票價不變,那么售出1000張票所得票款可能是6930嗎?為什么?議一議不能.原因:設售出的學生票為x張,則8(1000-x)+5x=6930.解得x=356.666這顯然不符合題意.通過對這個問題的討論,進一步使同學們明確必須檢驗方程的解是否符合實際如果票價不變,那么售出1000張票所得票16做一做解:設單價為18元的書買了x本,單價為10元的書買了(10-x)本,列表如下:單價為18元的書單價為10元的書本數(本)x10-x款數(元)18x10(10-x)根據題意,得18x+10(10-x)=172解得:x=910-9=1答:單價為18元、10元的書各買了9本、1本小兵用172元買了兩種書,共10本,單價分別為18元、10元,每種書小明各買了多少本?做一做解:設單價為18元的書買了x本,單價為10元的書買了(17活動與探究

小張在商店中買了14瓶汽水,又知每3個空瓶可換1瓶汽水,問小張最多能夠喝到多少瓶汽水?結果:通過分析,我們會發(fā)現最后的14個空瓶,通過先借后還,實際總共可換七瓶汽水活動與探究小張在商店中買了14瓶汽水,又知每3個空瓶18小結:同學們,今天你們學到了什么知識?通過列表的方式分析實際問題中的等量關系,使題中的己知條件與未知條件的關系清晰明

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