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第頁關(guān)于責(zé)任心作文400字合集9篇責(zé)任心作文400字篇1
有一天晚上,我夢到了將來。
來到將來,這里的環(huán)境非常惡劣,霧霾滿天,害得交通堵塞,到處都能看到被撞翻的汽車;大樹無影無蹤,只剩下了棵棵樹樁,于是洪水泛濫,從山上咆哮而下,淹死了很多植物、動物和人類;那些淡水河,由于人們平常不愛惜,亂扔垃圾,全都污染干渴了。而這里的人們卻像沒見著一樣,真是不見棺材不落淚呀,對環(huán)境的問題一點兒也不看重,一點責(zé)任心都沒有,還是亂扔垃圾。一些富有的人敗盡家業(yè)的買一個以空氣凈化器。而沒錢的人吸了很多有毒氣體,只得去醫(yī)生,醫(yī)生卻說沒救了。于是,許多地方都有人躺在地上。農(nóng)夫伯伯呢?由于環(huán)境污染,使得土壤環(huán)境也惡化了,什么植物都種不起來,只好尋求一些對土壤環(huán)境要求不高的植物,惋惜,那些植物也沒能抵抗土壤的毒性。動物們更是無法生存下去。由于它們體內(nèi)也有毒素,不久就瘋的瘋,死的死,沒人敢靠近它們。大氣層也因此破壞了,什么冷氣,熱氣全都一起來了,于是一天就像過了一年,四季反常,生態(tài)系統(tǒng)都被破壞了。平均每一秒鐘都會有人死去將來實在是太恐怖了,我從惡夢中醒來,突然意識到,我們肯定要愛護環(huán)境,人人有責(zé),不亂扔垃圾,不濫砍亂伐。這樣我們的環(huán)境才會有所改善。
我們每個人都要有一顆責(zé)任心,將來的環(huán)境才不會被破壞得很嚴(yán)峻。
責(zé)任心作文400字篇2
在這么多年的歲月里,我從矮變高,從小到大,不在是一個無憂無慮、逍遙自在的小摯友了,做為已經(jīng)十歲的我,要給自己一個責(zé)任心。
看看小時候的試卷,次次都是九十一百零一零一分,現(xiàn)在,高分別我遠(yuǎn)去,八十幾分向我招手而來,我奮力向高分沖去,卻次次跌落。做家庭作業(yè)時,小時候,我每次都是一揮而就,爸爸媽媽經(jīng)常說我做得又快又好,所以每天都能帶我出去和小摯友做嬉戲,現(xiàn)在,我做作業(yè)像蝸牛似的,還做得一塌糊涂,經(jīng)常招來了父母的指責(zé)和臭罵,弄得我現(xiàn)在能出去玩一玩都算是難得的了。父母的頭發(fā)白了一絲,皺紋變多了,我要給我一個責(zé)任心。
我的弟弟已經(jīng)一歲了,喜愛到處走來走去,做一個“倒戈”的動作,結(jié)果每次都是人仰馬翻。這不,今日,我把一個盒子給他玩,這下把他給樂壞了,這兒拍拍,那兒碰碰,過了一會兒,他突然來了一個“金雞獨立”,讓我們目瞪口呆,誰知,他又突然來了個“急轉(zhuǎn)彎”,“叭”的一聲,我的弟弟來了個“嘴破血流”,他哇哇大哭,這把我們急壞了,我的奶奶正打算給他喝水呢!這怎么辦呢?于是我們一家人給弟弟來了個“緊急治療”,血止了,可他仍舊嚎啕大哭,當(dāng)我在他面前跳來跳去時,他才破涕為笑。我的弟弟真調(diào)皮,我要給我一個責(zé)任心,肩負(fù)起照看弟弟的重任。
給自己一個責(zé)任心,讓父母輕松一分。
責(zé)任心作文400字篇3
自從新學(xué)期起先,就重啟定崗制度。我高興奮興地領(lǐng)到了一個職位——食堂管理員。只要負(fù)責(zé)提示擦桌子的人按時來擦桌子。
可能因為上學(xué)期沒工作,這個學(xué)期不太習(xí)慣。頭幾天不錯,接下來幾天可不好嘍。打完飯,正吃著呢才突然想到——哎呀,今日還沒提示,抓緊去提示。
唉,我這個人最大的毛病就是不堅持,以前學(xué)鋼琴也是,學(xué)著學(xué)著就不想了。定崗也許2個星期了以后,我也懶得去喊了,心想:“他們以前沒我不也好好的,每天擠在人堆里叫擦桌子,擠都擠死了。不喊了!反正老師也不管?!?/p>
隔了好幾個星期,有一天,盡然沒人擦了(我吃的比較多,所以比較慢,會留到最終)。那我急了,只好自己把桌子給擦了。自作自受呀。只有到了其次天,才找出誰沒有擦桌子。
看看同學(xué)們的定崗生活吧。早晨,陸楊欣蕾走進教室,便拿起掃帚,把外走廊打掃的一塵不染。使得每個人只要走過,都不禁夸一句:“真干凈!”
這使我不禁想起她考的三門A+,那令人仰視的成果,會不會與定崗有關(guān)?
陸楊欣蕾每天堅持掃走廊,養(yǎng)成她的責(zé)任感,她每天把走廊掃得一塵不染,又培育了她的細(xì)心,仔細(xì)。啊,我最終明白了老師給我們定崗的意義了!
我又回望一下自己,就喊幾聲擦桌子,也愛干不干,陸楊欣蕾掃地的工作不知比我辛苦多少!怪不得我始終拿不到志向的成果,原來使我始終沒做到堅持。
在小升初考中,最重要的就是堅持。我肯定要培育好。這樣,才能在畢業(yè)考中取得成功!
堅持,確定一切!
責(zé)任心作文400字篇4
在生活上,假如你沒責(zé)任心,那你的家就會一塌糊涂;在學(xué)習(xí)上,假如你沒有責(zé)任心,那佻的成果就會直線下降;假如在工作上,你沒有責(zé)任心,那你就會面臨炒魷魚的危急。所以,在這個世界上,我們每個人都要有責(zé)任心。
我在回家的路上,看到一對情人邊走邊吃著冰棍,吃完了,把垃圾順手一扔,一個殘疾人拄著拐杖,依在樹旁,望見那邊有垃圾,便一瘸一拐的走到路邊,吃力的彎下腰,撿了起來,然后又一瘸一拐地把垃圾扔進垃圾桶,又接著依在樹旁等人,看到這兒,我的心里涌上了幾句話:那對情人真厭煩,那們殘疾老人真有責(zé)任心,假如我們都向他學(xué)習(xí),那我們的家園就會變得多么漂亮,多么整齊啊!那對情人會遭到指責(zé)的。
五年級的開學(xué)第一天,老師選我當(dāng)語文課代表,我興奮極了??墒瞧浯翁煸缟侠蠋熥屛沂兆鳂I(yè),然后再檢查一下,最終再交給老師,我一進貪快,沒檢查邊遠(yuǎn)就交給老師了,老師查到后,讓我和那個組長去她辦公室,我們膽戰(zhàn)心驚地來到辦公室,老師先是罵了他一通,然后再皺起眉頭對我說:你做事要有點責(zé)任心,好不好?下不為例,回去寫一篇檢討吧!我委屈地回到教室。這件事后,讓我明白了做事肯定要有責(zé)任心。
這兩件事,使我終生難忘,讓我明白了:做任何事肯定得有責(zé)任心。
責(zé)任心作文400字篇5
在田野里一派豐收的景象。金黃的稻子在秋風(fēng)中掀起了一波波的“浪花?!碧镆爸醒耄粋€“衛(wèi)士”佇立在那秋風(fēng)中。
“衛(wèi)士”覺得很光榮,這么大的一片田野,都是它看管的,他背負(fù)著這么大的責(zé)任!
深夜,田野中一片漆黑。突然,遠(yuǎn)處傳來聲音,“衛(wèi)士”睜開眼睛,大喝一聲:“何方大膽匪徒,敢到此地偷東西吃!”“喲,這是誰啊?啊!原來是“衛(wèi)士”大哥呀!”一只田鼠一臉訕笑走來?!斑@風(fēng)這么大,您還是這么勞苦地值班呢!”“少廢話!你們是不是來這偷糧食的?我告知你們,有我在,你們想都別想!”田鼠說:“哎呀!大兄弟!您得體諒我們呀!您就行行好,放我們一條生路吧!”說著,將一件皮衣給了它。“衛(wèi)士”想:我在這日夜值班,天氣又要變涼了,這東西是有好處的?!傲T了,你們這么可憐,我也不好見死不救,你們自便吧!”
其次天下午,一群麻雀來到了田野里,麻雀恭尊敬敬地向“衛(wèi)士”奉上了一疊鈔票:“大哥,這是兄弟孝敬您的,請笑納!”它接過鈔票,瞬間塞在身后:“好了,好了,你們隨意吃點什么吧!”
許多天過去了,田野里的稻子少了很多,主子嘆了口氣:“唉,真倒霉,今日可虧大了,看來這個“衛(wèi)士”也沒什么用了,拿走算了。”說著一個勁地將“衛(wèi)士”拔起來:“咦,這是什么?鈔票?皮衣?”
“衛(wèi)士”在秋風(fēng)中,散落了。
后來,主子又找了一個“衛(wèi)士”,這個“衛(wèi)士”比以前那個好多了,因為它有責(zé)任心。
責(zé)任心作文400字篇6
一個人對于一件事,是否有責(zé)任心,真的很簡單在細(xì)微環(huán)節(jié)中看出來。
記得年前小葉來家里玩,我告知她之前幫我買的那個小燈飾掉了幾串珠子,我也試著裝,可是似乎裝不了。
小葉一問摯友才知道,那是要用專業(yè)的`工具才能裝的。于是,我就托她幫我拿去修一下。
不到一天的功夫,小葉就跟我說,摯友和她說修好了,她一會就拿了給我送回來。
我聽到這個很興奮,叫小葉感謝她的摯友,假如有花費費用,就給她補上。
到了晚上,小葉把燈飾拿來,可還沒拿出來,我發(fā)覺那幾串珠子又掉下來了。
一時之間,我們盯著那差點摔壞的小珠子,愣子半晌,四目相對:這是修還是沒修呀?
小葉又找摯友問,可是那邊久久不回復(fù),搞得我們都有點郁悶。
后來小葉告知我,她以前有聽別人提過那摯友責(zé)任心不強,但始終沒太在意,通過這件小事,還真的起先有點想法了。終歸,我們也沒有趕時間催人家,可愣是給人一種“高效”的錯覺,結(jié)果不僅奢侈了人力物力,還奢侈他人的時間,害小葉白跑一趟。
之后,小葉只好又把燈飾送過去,又折騰了一兩天才拿回來。通過這件事,不僅是小葉看清了摯友,也讓我倆都更明白責(zé)任心對于自己以及他人是多么的重要。
責(zé)任心作文400字篇7
我們生活在這個社會中,都會有肯定的責(zé)任。但有的人往往會把自己的責(zé)任“扔掉”,這些人往往都是自私的,不會想著別人。
小時候,因為我們不懂事,所以不必去擔(dān)當(dāng)大部分責(zé)任,但同時我們也在學(xué)習(xí)著去理解責(zé)任。我們小時候喜愛打鬧,所以受點傷是很平常的,但這個時候,當(dāng)自己的父母問是誰把別人打傷了、打哭了,有些敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的孩子便會主動承認(rèn)自己的過錯,有些孩子雖然不會當(dāng)面承認(rèn),但還是會有付責(zé)任的想法,可有些孩子卻想都不想,這就是沒有責(zé)任,不為他人著想的人。
現(xiàn)在,我們對“責(zé)任”已經(jīng)有了充分的了解,但責(zé)任對有些人卻沒有任何的聯(lián)系。
責(zé)任——假如往小了說,那些成天不好好學(xué)習(xí)得人就是對自己不負(fù)責(zé)任,對父母不負(fù)責(zé)任。并且,每每在值日的時候,就是平常的不過的掃地、灑水都有人不情愿做,不愿去做,就更不要說掃操場、拖地或者是倒垃圾。做這些就似乎是讓他們“上刀山,下火?!币粯?。責(zé)任似乎離他們很遠(yuǎn),其實卻是離得很近,明明伸手便可觸碰,但有意忽視。
假如每個人都肯盡自己的責(zé)任,那每個人都會快樂。
責(zé)任心作文400字篇8
馬老師,是一位關(guān)切學(xué)生的好老師。她頭發(fā)短短的,黑黑的,眼睛大大的,中等個兒,長得很苗條。
馬老師是我們的班主任兼語文老師。她是一位非常負(fù)責(zé)人的好老師。每次上語文課時,她總是變著法讓我們用心聽講,向我們傳授各種學(xué)問。習(xí)作課上,她會把要寫的作文詳細(xì)跟我們講清晰,然后耐性細(xì)致地一小節(jié)一小節(jié)地輔導(dǎo)。馬老師是一位心靈手巧的老師,每當(dāng)實踐課,她會教我們做手工……每天放了學(xué),她都會將七彩橋上的作業(yè)再次發(fā)到家長的手機里,因為她怕我們遺忘。
馬老師就像我們的媽媽,關(guān)切著我們,愛惜著我們。大家都知道,原來我們班的束永杰脾氣可犟了,根本聽不進任何老師的勸說。馬老師并沒有因此嫌棄他,相反對他更為照看。因為馬老師時時到處跟他談心、講道理,讓他明白了什么事該做、什么事不該做,也讓他知道了什么是對的、什么不對,如今,束永杰變得可乖了,簡直跟換了一個人似的。還記得有一次,班里一位女同學(xué)的媽媽臨時有事,不能準(zhǔn)時來接她回家。湊巧的是,那位同學(xué)曾在獨自過公路時被摩托車撞倒過。從那以后,每逢該同學(xué)獨自過公路回家,她媽媽都不放心。那天,盡管馬老師已特別乏累,手頭還有許多作業(yè)沒批完,但她仍親自將那位同學(xué)送到了公路對面。假如不是有更急的事等著她,我想:她肯定會將那位同學(xué)送到家門口的!
我時常在想:長大以后,我也要當(dāng)一名老師,而且要做一名像馬老師這樣的有愛心、責(zé)任心的好老師。
責(zé)任心作文400字篇9
責(zé)任心就是做自己該做的事情甚至幫別人、幫更高一層的人事。有責(zé)任心就是比如媽媽生病了我給她倒杯水,同學(xué)有問題要幫他們解決,祖國有苦難要去奮斗,學(xué)校有三跳運動會要主動參加……這就是責(zé)任心。我認(rèn)為,真正有責(zé)任心的人應(yīng)當(dāng)在別人不提示的狀況下真誠幫人,或幫他們這一個的集體。
冬天到了,天氣干燥,調(diào)皮的風(fēng)娃娃“呼——呼——”的吹著。室內(nèi)暖氣片很熱,連我都悶得流鼻血了。每天晚上,媽媽都要給我倒一杯水,還要把地拖潮濕,這樣,我就不流鼻血了。
寒風(fēng)呼呼地用勁地吹著,這幾天媽媽也受涼感冒了,兩腿發(fā)軟,沒方法拖地
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