ZZ幼兒園親子閱讀節(jié)慶祝活動方案_第1頁
ZZ幼兒園親子閱讀節(jié)慶?;顒臃桨竉第2頁
ZZ幼兒園親子閱讀節(jié)慶祝活動方案_第3頁
ZZ幼兒園親子閱讀節(jié)慶?;顒臃桨竉第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

ZZ幼兒園親子閱讀節(jié)慶?;顒臃桨竉物業(yè)經(jīng)理人文章來源.fDCEW.com

ZZ幼兒園親子閱讀節(jié)慶?;顒臃桨?/p>

一、時間:2023年1月25日上午地點(diǎn):清江園區(qū)

二、活動預(yù)備

1.方案制定、學(xué)習(xí):z

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(1)大環(huán)境布置(氣球拱門、橫幅、氣氛營造等):z

(2)閱讀吧窗戶布置:z

(3)區(qū)域環(huán)境:各班教師

3.打印榮譽(yù)證書,預(yù)備獎品、禮品:z

4.預(yù)備介紹課件:z

5.故事會預(yù)備:z

6.音響、音樂:z

7.各崗位環(huán)境清理:全體教職工

8.主持人訓(xùn)練:z

三、人員安排

1.主持:z教師、z小朋友(z負(fù)責(zé));

2.拍照、攝影:z園區(qū)教師(z負(fù)責(zé));

3.頒獎

(1)頒獎嘉賓(z負(fù)責(zé))

(2)領(lǐng)獎家長(z負(fù)責(zé))

(3)音樂:z

(4)獎品:z

(5)獎狀:z

4.活動音樂掌握:z

5.保育員協(xié)作,臨時調(diào)配。

四、活動流程

(一)開場白

師:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們

幼:親愛的教師,小朋友們

合:大家上午好?。ü恼疲?/p>

幼:閱讀,讓我們離生活更近;

師:閱讀,讓我們離世界更近;

合:閱讀,讓我們的心靠得更近!

幼:“我愛閱讀,我愛生活”

師:清江園區(qū)首屆親子閱讀節(jié)慶?;顒娱_頭啦?。ü恼疲?/p>

二、頒獎

師:今日,很多領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們清江園區(qū),他們是:……

幼:用熱鬧的掌聲歡送他們!

師:在這次親子閱讀節(jié)評比活動中,我們收到了很多作品和申報表,充分感受到了家長們的熱忱。

幼:你們的積極參加,是我們小朋友最歡樂、最驕傲的事,感謝你們!親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們!

師:在這次評獎活動中,我們評出了十佳藏書之家、優(yōu)秀藏書之家,十佳朗讀爸爸、優(yōu)秀朗讀爸爸,十佳閱讀促進(jìn)獎、優(yōu)秀閱讀促進(jìn)獎,還有親子自制繪本中評出了最正確作品獎、最正確制作獎、最正確創(chuàng)意獎以及參加獎。

幼:現(xiàn)在我們進(jìn)展頒獎!

……

師:讓我們再次用熱鬧的掌聲慶賀他們!

三、園長賀詞

幼:現(xiàn)在歡送園長媽媽講話!

四、新安故事會

幼:我們的家鄉(xiāng)是一個特別漂亮的地方,

師:你們知道嗎?我們的家鄉(xiāng)有很多漂亮的傳奇呢!

幼:今日讓我們一起來共享吧!

合:新安故事會正式開演啦!

1.白沙女救黃巢

師:在白沙橋南岸的橋頭,聳立著一個白沙女的雕像。你們知道為什么新安

江邊要放一個白沙女雕像呢?

幼:這里面還藏著一個故事呢!我們一起來聽聽吧!歡送×××小朋友!

2.致中和五加皮

師:大家都知道致中和五加皮是我們建德產(chǎn)的一種藥酒,對養(yǎng)生特殊有好處,

關(guān)于五加皮還有一個傳奇呢!歡送傅紫萱小朋友來為我們講講五加皮和致中和的故事!

3.秋梅倒篤菜

師:我們都知道秋梅倒篤菜好吃,可是你們知道秋梅倒篤菜的制作流程嗎?

我們大班的小朋友都知道呢!歡送×××來介紹秋梅倒篤菜的制作流程。

4.九姓漁民

師:九姓漁民是舊社會一個特別特別的群體,他們的故事就像一個謎。今日

讓我們來聽聽××小朋友是如何演繹的。

五、介紹“新安故事”生活閱讀

幼:好玩的故事聽完了。這些故事我們每一個大班的小朋友都知道。

師:你們真是太棒了!對了,你們怎么知道得這么多???

幼:這個嘛……是個隱秘!聽完吳教師的介紹,你們就會明白了。

師:現(xiàn)在請副園長吳奕芳作關(guān)于“新安故事”生活閱讀主題的相關(guān)介紹。

六、演繹“新安故事”

幼:感謝吳教師!在“新安故事”主題中,我們收獲了許多許多。

師:是??!接下去就請大家和孩子們一起去玩“新安故事”的嬉戲。請家長們先回自己班,班主任教師會統(tǒng)一安排分工。

幼:我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論