外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐

附件5．外國(guó)語(yǔ) 學(xué)院（系、所）全英研究生課程簡(jiǎn)介(中文)課程名稱：現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐課程類型：□博士專修課程 □碩士專修課程√

課程代碼：411.505考核方式：全英文考試 教學(xué)方式：全英文講授適用專業(yè)： 英語(yǔ)專業(yè)開課學(xué)期：第一 總學(xué)時(shí)先修課程要求：

適用層次：□碩士√ □博士學(xué)分：2課程組教師姓名徐錦芬郭燕

職 教授副教

專 業(yè) 年 英語(yǔ) 英語(yǔ) 39

學(xué)術(shù)方向二語(yǔ)習(xí)得課程負(fù)責(zé)教師留學(xué)經(jīng)歷及學(xué)術(shù)專長(zhǎng)簡(jiǎn)介：徐錦芬教授的留學(xué)經(jīng)歷：1995-1996 新加坡南洋理工大學(xué)國(guó)立教育學(xué)院進(jìn)修2004.07-2004.08 英國(guó)倫敦國(guó)際培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)修2004-2005 學(xué)術(shù)專長(zhǎng)：10CSSCI305A10著重討論當(dāng)今外語(yǔ)教學(xué)中最引人注目的一些問(wèn)題，反映外語(yǔ)教學(xué)研究領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，深受讀者好評(píng)。課程教學(xué)目標(biāo)：本課程主要介紹外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展史、外語(yǔ)教學(xué)的主要流派；對(duì)外語(yǔ)教學(xué)理論即語(yǔ)言理論論以及教學(xué)實(shí)踐使學(xué)生對(duì)現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)理論有全面的認(rèn)識(shí)。（章節(jié)目錄）第一章 簡(jiǎn)要介紹現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)所涉及的基本概念和理論§1.1 外語(yǔ)教學(xué)中的主要術(shù)語(yǔ)§1.2 方法的概念§1.3 外語(yǔ)教學(xué)的基本原理第二章 三大語(yǔ)言學(xué)流派及其對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的影響§2.1美國(guó)結(jié)構(gòu)主義§2.2倫敦派§2.3 轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法第三章 介紹外語(yǔ)教學(xué)法的發(fā)展歷史以及主要外語(yǔ)教學(xué)法流派§3.120世紀(jì)前§3.2 20§3.3 后方法時(shí)代§3.4 折中主義第四章 交際教學(xué)法與聽說(shuō)法討論§4.1交際教學(xué)法§4.2 聽說(shuō)法§4.3 兩種方法的特點(diǎn)比較第五章 以學(xué)習(xí)者為中心教學(xué)理念的實(shí)施§5.1 以學(xué)習(xí)者為中心的概念§5.2 以學(xué)習(xí)者為中心教學(xué)理念的實(shí)施§5.3 課堂討論相關(guān)上課片段第六章 聽、說(shuō)、讀、寫等技能的教學(xué)方法分析；§6.1聽力教學(xué)§6.2口語(yǔ)教學(xué)§6.3閱讀教學(xué)§6.4寫作教學(xué)第七章 教學(xué)研究方§7.1 文獻(xiàn)閱讀§7.2 研究設(shè)計(jì)§7.3 結(jié)果討論第八章 教學(xué)實(shí)踐以及評(píng)估全英文教材：TheTheoryandPracticeofModernForeignLanguageTeaching主要參考書：1.Hedge,Tricia2002.TeachingandLearningintheLanguageClassroom.Oxford:OxfordUniversityPress.Larsen-Freeman,D.2000.Techniquesandprinciplesinlanguageteaching.OxfordUniversityPress.(2nded.)Richards,J.C.andRodgers,T.S.2001.Approachesandmethodsinlanguag