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文檔簡介
自戀型人格障礙患者
對(duì)邊界的突破
——《心理治療師的問答藝術(shù)》學(xué)習(xí)交流分享者:于曉慧自戀型人格障礙
在實(shí)際中,他們稍不如意,就又體會(huì)到自我無價(jià)值感。他們幻想自己很有成就,自己擁有權(quán)利、聰明和美貌,遇到比他們更成功的人就產(chǎn)生強(qiáng)烈嫉妒心。他們的自尊很脆弱,過分關(guān)心別人的評(píng)價(jià),要求別人持續(xù)的注意和贊美;對(duì)批評(píng)則感到內(nèi)心的憤怒和羞辱,但外表以冷淡和無動(dòng)于衷的反應(yīng)來掩飾。他們不能理解別人的細(xì)微感情,缺乏將心比心的共感性,因此人際關(guān)系常出現(xiàn)問題。這種人常有特權(quán)感,期望自己能夠得到特殊的待遇,其友誼多是從利益出發(fā)的。自戀型人格障礙患者常有普遍性的人際關(guān)系;他們的抑郁情緒、人際困難或不切實(shí)際的目標(biāo)可能影響工作。但另一方面,他們對(duì)功利的追逐也可能使他們獲得較高的工作成就。鳳姐對(duì)自戀型人格障礙的診斷,目前尚無完全一致的標(biāo)準(zhǔn)。一般認(rèn)為其特征主要如下:1.對(duì)批評(píng)的反應(yīng)是憤怒、羞愧或感到恥辱(盡管不一定當(dāng)即表露出來)。2.喜歡指使他人,要他人為自己服務(wù)。3.過分自高自大,對(duì)自己的才能夸大其辭,希望受人特別關(guān)注。4.堅(jiān)信他關(guān)注的問題是世上獨(dú)有的,不能被某些特殊的人物了解。5.對(duì)無限的成功、權(quán)力、榮譽(yù)、美麗或理想愛情有非份的幻想。6.認(rèn)為自己應(yīng)享有他人沒有的特權(quán)。7.渴望持久的關(guān)注與贊美。8.缺乏同情心。9.有很強(qiáng)的嫉妒心。10.親密關(guān)系困難,(婚姻關(guān)系,親子關(guān)系等)。只要出現(xiàn)其中的五項(xiàng),即可診斷為自戀型人格。通過回憶自己的童年,你可發(fā)現(xiàn)以上人格特點(diǎn)在童年便有其原型。例如:①總是渴望父母關(guān)注與贊美,每當(dāng)父母忽視這一點(diǎn)時(shí),便耍無賴、搗蛋或做些異想天開的動(dòng)作以吸引父母的注意。②童年時(shí)衣來伸手,飯來張口,父母是仆人。③總想占有一切,別的小朋友有的,自己也想有。明白了自己的行為是童年幼稚行為的翻版后,你便要時(shí)常告誡自己:①我必須努力工作,以取得成績來吸引別人的關(guān)注與贊美。②我不再是兒童了,許多事都要自己動(dòng)手去做。③每個(gè)人都有屬于自己的好東西,我要爭取我應(yīng)得到的,但不嫉妒別人應(yīng)得的。還可以請(qǐng)一位和你親近的人作為你的監(jiān)督者,一旦你出現(xiàn)自我中心的行為,便給予警告和提示,督促你及時(shí)改正。通過這些努力,自我中心觀是會(huì)慢慢消除的。2.學(xué)會(huì)愛別人。對(duì)于自戀型的人來說,光拋棄自我中心觀念還不夠,還必須學(xué)會(huì)去愛別人,唯有如此才能真正體會(huì)到放棄自我中心觀是一種明智的選擇,因?yàn)槟阋@得愛首先必須付出愛。弗洛姆在他的《愛的藝術(shù)》一書中闡述了這樣的觀點(diǎn):幼兒的愛遵循“我愛因?yàn)槲冶粣邸钡脑瓌t;成熟的愛遵循“我被愛因?yàn)槲覑邸钡脑瓌t;不成熟的愛認(rèn)為“我愛你因?yàn)槲倚枰恪?;成熟的愛認(rèn)為“我需要你因?yàn)槲覑勰恪?。維爾斯特認(rèn)為,通過愛。我們可以超越人生。生活中最簡單的愛的行為便是關(guān)心別人,尤其是當(dāng)別人需要你幫助的時(shí)候。當(dāng)別人生病后及時(shí)送上一份問候,病人會(huì)真誠地感激你;當(dāng)別人在經(jīng)濟(jì)上有困難時(shí),你力所能及地解囊相助,便自然會(huì)得到別人的尊敬。只要你在生活中多一份對(duì)他人的愛心,你的自戀癥便會(huì)自然減輕。什么是邊界突破?例如:延時(shí)、遲到、要求多重關(guān)系等。對(duì)于人格中有比較多的自戀成分的人來說,遵守設(shè)置本身,就是一件很困難的事。對(duì)于遵守設(shè)置這件事,他們很可能將此感受為被限制、被剝奪,不被理解,不被共情等等,所以他要拒絕遵守設(shè)置,或是一直試圖攻擊設(shè)置的邊界。對(duì)于自戀的人,之所以遵守設(shè)置會(huì)這么困難,這與他們自己對(duì)自己的解讀、與他們對(duì)世界的期待是有關(guān)的。
首先,因?yàn)樗麄冊(cè)缒曜詰偈軗p的經(jīng)歷,使他們發(fā)展出了一種特別的處理低自尊的方式,就是將自己感受為比其他人重要得多的,所以他應(yīng)該享受某種特權(quán)。而設(shè)置這件事,在他們的感受中,會(huì)成為對(duì)他們擁有特權(quán)這一期待的剝奪,所以,當(dāng)設(shè)置出現(xiàn)在他們面前時(shí),可能會(huì)讓他們變得非常憤怒,也非常失望,因?yàn)樗麜?huì)將設(shè)置感受為咨詢師對(duì)他的拒絕與刁難,而這,可能恰恰是他成長早期經(jīng)歷過,且沒有很好處理過的內(nèi)容。
再比如,因?yàn)槿鄙龠吔?,在他的?nèi)心,他人與自己是沒獨(dú)立功能的,對(duì)于他需要的人,他可能會(huì)將對(duì)方感受為與自己是一體的,彼此之間就像是相互包裹的關(guān)系,這樣的一種關(guān)系模式讓他無法將彼此感受為是各自獨(dú)立的,在他的感受中,他應(yīng)該就像在子宮中的孩子一樣,被完全的滿足與照顧,而這個(gè)過程甚至都不需要他告訴對(duì)方他想要什么,因?yàn)樗幕孟胧恰拔覀兪且惑w的,彼此都知道”,而設(shè)置這件事,恰是打破這樣一種包裹狀態(tài)的。
但恰是因?yàn)樵O(shè)置的存在,可以幫助求助者獲得改變和成長。每一項(xiàng)設(shè)置的存在,其實(shí)都有其潛在的治療意義。
固定的工作時(shí)長:
每個(gè)人能高度集中精力時(shí)間有限,五十分鐘,對(duì)咨詢師來講,基本上就已經(jīng)是一個(gè)上限了,因?yàn)樽稍兊倪^程,對(duì)咨詢師來講,是一個(gè)高消耗的過程,為了保證工作的效果,咨詢師就需要讓自己的精力水平保持在一個(gè)相對(duì)比較好的狀態(tài),所以五十分鐘是個(gè)不錯(cuò)的選擇。另一方面,心理咨詢的過程會(huì)喚醒很多曾經(jīng)的體驗(yàn),是需要求助者投入大量的情感去理解和感受的,所以對(duì)求助者來講,太長時(shí)間的咨詢工作也是非常有壓力的一件事,而太短又可能相對(duì)在路途等消耗上占用時(shí)間太多,所以,五十分鐘也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。時(shí)間固定下來后,就有了一個(gè)工作的框架,每當(dāng)發(fā)生一此觸碰框架的事情,就意味著可能有一些潛在的動(dòng)力需要去理解,比如遲到,比如想提前離開,比如期待延長時(shí)間等,這背后可能都會(huì)有一些情感因素在起作用。
收費(fèi):
在收費(fèi)的事情上,我們往往可以看到許許多多與情感相關(guān)的內(nèi)容。
首先咨詢師必須要收費(fèi),除了因?yàn)檫@是咨詢師謀生的手段,除了咨詢師的繼續(xù)教育需要大量的開銷之外,收費(fèi)本身就是非常具有治療意義的。首先收費(fèi)本身向求助者傳遞了一個(gè)明確的信息:咨詢關(guān)系是合作的關(guān)系,在這個(gè)關(guān)系中,每個(gè)人都負(fù)有自己的一部分責(zé)任。實(shí)際上很多人當(dāng)他決定進(jìn)入一段咨詢關(guān)系時(shí),早年的嬰兒期幻想就已經(jīng)被激活了,他期待的咨詢師是一個(gè)完全能滿足自己又不需要自己付出太多代價(jià)的好媽媽,當(dāng)遇上收費(fèi)這件事時(shí),這樣的一個(gè)幻想面臨著被打破,因?yàn)樗坏貌桓顿M(fèi)才能得到幫助,這是一個(gè)成人世界中的交換性關(guān)系,這樣的關(guān)系背后,也意味著他不再是那個(gè)躺在那里等著被照顧的嬰兒,而是一個(gè)必須承擔(dān)起自己成長責(zé)任的成年人,所以他難免會(huì)失望甚至憤怒,這部分被激活的情感,就是要工作到的內(nèi)容,因?yàn)樗@樣的期待模式很可能會(huì)在他的社會(huì)生活中帶來大量的煩惱。
其次收費(fèi)本身也意味著求助者在咨詢過程中有獲得幫助的權(quán)力,這會(huì)讓他在咨詢過程中可比較順利的表達(dá)自己的期待自己的負(fù)性情緒等,若沒有收費(fèi)的設(shè)置,求助者可能會(huì)在這樣的關(guān)系中感受到內(nèi)疚,感受到自己因?yàn)椤耙呀?jīng)占了便宜”,所以不能明確表達(dá)自己的情感,這反而會(huì)影響到咨詢的效果。而且,不收費(fèi)的咨詢,雖然看起來求助者沒有付出費(fèi)用,但其實(shí)暗中他付出的更多,比如自尊、比如時(shí)間、比如成長的動(dòng)力等等。另外,因?yàn)闆]有費(fèi)用,那些與費(fèi)用相關(guān)的情感也就缺少了呈現(xiàn)的機(jī)會(huì),比如緩交費(fèi)用、多交費(fèi)用,甚至是按時(shí)交費(fèi)背后,都會(huì)有許多與關(guān)系相關(guān)的情感,缺少了設(shè)置的參考,這些內(nèi)容也就無從談起。休假的處理:
心理咨詢,尤其是動(dòng)力性的心理咨詢,常常是要工作很長時(shí)間的,在這么長的工作時(shí)間里,求助者和咨詢師都會(huì)有因各種原因休假的時(shí)候,很多早年的分離體驗(yàn),會(huì)在咨詢師休假的時(shí)候被喚醒,所以對(duì)休假的約定也是非常重要的設(shè)置內(nèi)容。通常的處理是從一開始就約定請(qǐng)求助者將休假的時(shí)間與咨詢師的休假時(shí)間保持一致,否則,當(dāng)咨詢師回到工作中時(shí),求助者休假期待的費(fèi)用是照收的。這看起來是很不人性化的設(shè)置,憑什么咨詢師可以休假,可是求助者休假時(shí)就得交費(fèi)?這是因?yàn)閯?dòng)力性心理咨詢采用的是時(shí)間租用制,求助者一旦確定進(jìn)入一段咨詢關(guān)系后,他所選用的時(shí)段別人就不能再占用了,所以,在他休假期間,這個(gè)時(shí)間段實(shí)際上還是會(huì)為他保留的,也就是租用協(xié)議一直在生效的,這與租房期間的旅行因?yàn)闆]有退房,所以房租照交是一樣的。當(dāng)然,這樣的設(shè)置在國內(nèi)執(zhí)行其實(shí)是有難度的,因?yàn)閲鴥?nèi)的收費(fèi)制度不像國外,一張帳單過來逃也逃不掉,所以很多時(shí)候,求助者真要宣布休假的話,也只能讓他去休。這樣的的結(jié)果是,一些以休假為修飾的見諸行動(dòng),就失去了討論和理解的機(jī)會(huì),所以,最終受影響的,還是求助者自己的咨詢進(jìn)程。所以,為了避免這樣的情況發(fā)生,在設(shè)置中還是要努力保證咨訪雙主休假的同步性。
避免咨詢之外的聯(lián)系:
在動(dòng)力性咨詢的設(shè)置中,咨訪雙方要避免咨詢之外,尤其是生活化的聯(lián)系。這是因?yàn)椋谝魄殛P(guān)系下,求助者可能會(huì)對(duì)咨詢師產(chǎn)生非常復(fù)雜的情感,這些情感其實(shí)并不真的是指向咨詢師的,而是與求助者的早年客體有關(guān),但這些情感又是借助咨詢師這個(gè)
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