-中考復習-內(nèi)能總復習課件

分子熱運動分子熱運動物質(zhì)的構(gòu)成：常見的物質(zhì)是由極其微小的粒子——_____和_____構(gòu)成的．分子很小，人們通常以10-10m為單位來量度分子．(1)定義：

的物質(zhì)在相互

時，彼此進入對方的現(xiàn)象。2、擴散現(xiàn)象分子熱運動

考點1原子不同分子接觸物質(zhì)的構(gòu)成：(1)定義：2、擴散現(xiàn)象分子熱運動(2)擴散現(xiàn)象說明：a.分子間存在

；b.一切物質(zhì)的分子都在______________．(3)影響因素：擴散現(xiàn)象的劇烈程度與_____有關(guān)，_____越高，擴散現(xiàn)象越_____．間隔不停的做無規(guī)則運動溫度溫度劇烈(2)擴散現(xiàn)象說明：間隔不停的做無規(guī)則運動溫度溫度劇烈導方法指如何判斷擴散現(xiàn)象判斷所給現(xiàn)象是否是擴散現(xiàn)象，關(guān)鍵在于看不同的物質(zhì)彼此進入對方是自發(fā)形成的，還是在外力作用下形成的。(1)由分子運動而自發(fā)形成的屬于擴散現(xiàn)象，(2)受外力作用形成運動的現(xiàn)象屬于機械運動．

導方法指如何判斷擴散現(xiàn)象3、分子熱運動的定義：一切物質(zhì)的分子都在不停地做

運動，溫度

分子運動就越劇烈。由于分子運動跟

有關(guān)，所以分子這種無規(guī)則運動叫做分子的熱運動．注：溫度越高，分子運動越快，分子的

就越劇烈，擴散

。無規(guī)則越高溫度熱運動越快3、分子熱運動的定義：無規(guī)則越高溫度熱運動越快分子間存在相互作用力考點21、分子間的

使固、液體的分子不致散開而保持一定的體積。2、氣體、固體和液體壓縮到一定程度，很難再壓縮，說明分子間存在

。引力斥力分子間存在相互作用力考點21、分子間的說明：1、在一定范圍內(nèi)，分子間同時存在相互作用的引力和斥力。

2、分子間的引力和斥力跟分子間的距離有關(guān)，當超過這個距離，則分子間作用力將不存在。說明：為什么破鏡難以重圓？玻璃分子間的距離遠大于分子平衡距離，分子間相互作用的引力為0，所以不能把破碎的鏡子重新聚合在一起。

因此，

用分子斥力來解釋。不能為什么破鏡難以重圓？玻璃分子間的距離遠大于分子平衡距離，分子1．固體：分子間的距離很小，分子之間的作用力很大，因此，固體不但有一定的體積，還有一定的形狀。2．液體：分子間的距離較小，分子之間的作用力較大，因此液體雖然具有一定的體積，卻沒有固定的形狀。3．氣體：分子間的距離較大，分子之間的作用力極小，所以氣體沒有一定的體積，也沒有一定的形狀，總是充滿整個空間。解釋固液氣三態(tài)宏觀特征1．固體：解釋固液氣三態(tài)宏觀特征物態(tài)微觀特性宏觀特性分子間的距離分子間的作用力有無一定形狀有無一定體積固態(tài)很小很大有有液態(tài)比固體大比固體小無有氣態(tài)很大很小無無解釋固液氣三態(tài)宏觀特征物態(tài)微觀特性宏觀特性分子間分子間的作用力有無一有無一固態(tài)很小分子運動論：①物體是由大量

組成的。②分子永不停息的做

。③分子間存在相互作用的

和

。分子運動論：考點訓練1、如圖所示是小明在做氣體擴散實驗的裝置，玻璃板______(選填“上面”或“下面”)的瓶子裝二氧化氮氣體，另一個瓶子裝空氣，在抽掉玻璃板后能夠有力地證明氣體發(fā)生_____現(xiàn)象(二氧化氮密度大于空氣密度)．考點訓練1、如圖所示是小明在做氣體擴散實驗的裝置，玻璃板__2、在如圖所示的四種現(xiàn)象中,能體現(xiàn)“分子在不停地做無規(guī)則運動”的是(

)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）2、在如圖所示的四種現(xiàn)象中,能體現(xiàn)“分子在不停地做無規(guī)則運動3、下列現(xiàn)象中不能說明“一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動”的是（）

A、在房間里噴灑一些香水，整個房間會聞到香味

B、長期堆放媒的墻角，墻壁內(nèi)較深的地方也會發(fā)黑

C、早晨掃地時，常?？吹绞覂?nèi)陽光下塵土飛揚

D、開水中放一塊糖，整杯水都會變甜優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）3、下列現(xiàn)象中不能說明“一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動4、如圖所示，用力向上拉動玻璃板，玻璃板并未與水面分離，卻發(fā)現(xiàn)其邊緣處的水面稍微向上彎曲，這是因為_______________．此時彈簧測力計的示_____(選填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重力．優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）4、如圖所示，用力向上拉動玻璃板，玻璃板并未與水面分離，卻發(fā)5、鐵棒很難被壓縮，也很難被拉伸，原因是（

）A、分子間的距離小B、固體分子不能做無規(guī)則運動C、分子間存在相互作用的引力D、分子間同時存在相互作用的斥力和引力6、(2019張家界)桑植民歌“冷水泡茶漫漫濃”表明了分子具有_____現(xiàn)象，其快慢與_____的高低有關(guān)．優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）5、鐵棒很難被壓縮，也很難被拉伸，原因是（

）A、分

內(nèi)能優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）內(nèi)能優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免內(nèi)能

考點1分子動能和分子勢能1、分子動能:由于分子在做無規(guī)則運動，所以分子具有動能2、分子勢能：由于分子間由于存在相互的作用力（引力和斥力），所以分子具有勢能優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）內(nèi)能考點1分子動能和分子勢能優(yōu)秀ppt公開課pp1、定義：構(gòu)成物體的所有分子熱運動的______與_______的總和，叫做物體的內(nèi)能．單位：_____，單位符號為___．2、特點：一切物體，在任何溫度，任何狀態(tài)下都具有_____．內(nèi)能優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）1、定義：內(nèi)能優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件23、影響內(nèi)能大小的因素物體的內(nèi)能與溫度、質(zhì)量、狀態(tài)和體積等因素都有關(guān)。(1)溫度一定時,物體質(zhì)量、體積越大,內(nèi)能

;(2)同一物體溫度

,分子運動越劇烈,內(nèi)能越大(3)0℃冰熔化為0℃的水時,要

內(nèi)能增大注：比較內(nèi)能大小不能只看影響內(nèi)能的某一個因素，而要根據(jù)題意全面考慮。。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）3、影響內(nèi)能大小的因素物體的內(nèi)能與溫度、質(zhì)量、狀態(tài)和體積等因疑難辨析內(nèi)能和機械能物體物體分子體質(zhì)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）疑難辨析內(nèi)能和機械能物體物體分子體質(zhì)優(yōu)秀ppt公開課ppt免1、做功2、熱傳遞實質(zhì)內(nèi)能與其他形式的能之間的_____內(nèi)能的____方向?qū)ξ矬w做功，物體的內(nèi)能_，溫度

。物體對外做功、物體的內(nèi)能_____，溫度

。熱量由

物體轉(zhuǎn)移到____物體或從物體的____部分轉(zhuǎn)移到____部分改變物體內(nèi)能的方式

考點2優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）1、做功2、熱傳遞實質(zhì)內(nèi)能與其他形式的能之間的__做功熱傳遞實例a.鉆木取火；b.用鋸條鋸木板，鋸條、木板均發(fā)熱；c.兩手相搓，覺得暖和等a.用熱水袋取暖；b.廣場上的石凳被曬得發(fā)燙；c.燒水水變熱等說明優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）做功熱傳遞實例a.鉆木取火；a.用熱水袋取暖；說明優(yōu)秀ppt做功改變內(nèi)能的實質(zhì)：機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化1、對物體做功，使物體內(nèi)能增加溫度升高。2、物體對外做功，物體內(nèi)能減少溫度降低。做功改變內(nèi)能優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）做功改變內(nèi)能的實質(zhì)：機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化1、對物體做功，使熱傳遞1.實質(zhì)：內(nèi)能在不同的物體間的

。2.條件：不同物體或同一物體的不同部分存在

。3.方向：由高溫物體傳向低溫物體或由高溫部位傳給低溫部位。4、熱傳遞中內(nèi)能的變化：高溫物體放出熱量，內(nèi)能

；低溫物體

熱量，內(nèi)能增加。若不計熱量損失，高溫物體放出熱量

低溫物體吸收熱量，即Q放

Q吸，反之，也相等。5、熱傳遞的最終結(jié)果：使初溫(t0)不同的物體經(jīng)過熱傳遞達到末溫(t)相同。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）熱傳遞1.實質(zhì)：內(nèi)能在不同的物體間的。優(yōu)秀3.熱量(1)定義：在熱傳遞過程中，傳遞

的多少叫做熱量．熱量是內(nèi)能轉(zhuǎn)移多少的量度，是一個過程量。(2)單位：_____(J)．(3)熱量與內(nèi)能的關(guān)系：物體

熱量時內(nèi)能增加，

熱量時內(nèi)能減少，物體吸收或放出的熱量越多，它的內(nèi)能改變越大．熱量

考點3優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）3.熱量熱量考點3優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課1、溫度：表示物體的

，是一個狀態(tài)量。只能說“升高或降低或變化”，不能說“傳遞”和“轉(zhuǎn)移”。溫度升高內(nèi)能一定增加，但不一定是吸熱，還可能是通過做功。如鉆木取火、摩擦生熱溫度降低內(nèi)能一定減少。析難點辨溫度、內(nèi)能、熱量之間的關(guān)系優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）1、溫度：析難點辨溫度、內(nèi)能、熱量之間的關(guān)系優(yōu)秀ppt公開析難點辨2、熱量：熱量是在熱傳遞過程中，能量

的多少，是一個過程量。要用“吸收”或“放出”來描述，而不能用“有或具有或含有”。物體吸收熱量溫度

升高，如晶體熔化、水沸騰內(nèi)能也不一定增加，如吸收熱量全部都對外做功，內(nèi)能可能不變。物體放出熱量時溫度

降低，如晶體凝固時。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）析難點辨2、熱量：優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件析難點辨3、內(nèi)能：內(nèi)能是能量的一種形式，它是物體內(nèi)部

分子運動的動能與分子勢能的

，是一個狀態(tài)量。通常用“具有”等詞來描述。內(nèi)能大小與物體的質(zhì)量、體積、溫度及狀態(tài)都有關(guān)系。物體內(nèi)能增加溫度不一定升高，如晶體熔化、水沸騰內(nèi)能增加也不一定吸熱，也可能是通過做功。如鉆木取火、摩擦生熱優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）析難點辨3、內(nèi)能：優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件1、下列有關(guān)內(nèi)能的說法中，正確的是（

）Ａ、要改變物體內(nèi)能，只有采取做功的方法Ｂ、一個物體的溫度為０℃，分子停止運動，它們內(nèi)能一定為零Ｃ、一個物體的溫度升高，他的內(nèi)能不一定增加Ｄ、一切物體都具有內(nèi)能練考點訓優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）1、下列有關(guān)內(nèi)能的說法中，正確的是（

）練考點訓優(yōu)秀p2、（2019?蘭州）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是（）A．熱量可以從內(nèi)能少的物體傳遞到內(nèi)能多的物體B．0℃的冰水混合物內(nèi)能為零

C．水的溫度越高，所含熱量越多

D．冰在熔化過程中吸收熱量，溫度和內(nèi)能均不變優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）2、（2019?蘭州）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的3.下列說法正確的是(

)A.物體的內(nèi)能增加,則一定是外界對物體做了功B.物體的溫度升高,則一定是從外界吸收了熱量C.物體的溫度越高,含有的熱量越多D.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能和勢能的總和優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）3.下列說法正確的是()優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下4、冬天，用嘴對手呵氣，手會暖和，這是用_________的方法增加了手的內(nèi)能，而它的實質(zhì)是內(nèi)能在物體之間_________。兩手摩擦也能使手暖和，這是用的_________方法增加手的內(nèi)能，在這過程中，_________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）4、冬天，用嘴對手呵氣，手會暖和，這是用_________5、下列現(xiàn)象屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是(

)A.刀具在砂輪上磨得發(fā)燙B.快速彎折鐵條,鐵條彎折處變熱C.兩手互相摩擦時手發(fā)熱D.

公園中的石凳被太陽曬熱優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）5、下列現(xiàn)象屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是()優(yōu)秀p6、（2019?北京）如圖所示，在試管內(nèi)裝適量水，用橡膠塞塞住管口，將水加熱至沸騰一段時間后，橡膠塞被推出，管口出現(xiàn)大量“白氣”。此實驗中，主要是通過做功改變物體內(nèi)能的過程是（）A．試管變熱的過程

B．水變熱的過程

C．水變成水蒸氣的過程

D．水蒸氣推出橡膠塞的同時變成“白氣”的過程優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）6、（2019?北京）如圖所示，在試管內(nèi)裝適量水，用橡膠塞塞7、(2018·黑龍江)如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是()A．厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時，空氣的內(nèi)能減小B．瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，空氣的內(nèi)能增大C．試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出時，水蒸氣的內(nèi)能減小D．汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內(nèi)能增大優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）7、(2018·黑龍江)如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程

比熱容優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）比熱容優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力

考點1實驗方法：1、控制變量法。2、轉(zhuǎn)換法。注意：使用相同的熱源，加熱相同的時間放出的熱量

。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力考點1實驗方法：優(yōu)秀pp方案一讓相同質(zhì)量的水和食用油升高相同的溫度,比較吸收熱量的多少來比較它們吸熱能力的大小?？刂扑褪秤糜偷馁|(zhì)量和升高的溫度相同，比較吸收熱量的多少(即加熱時間的長短)。所需時間越長的，吸熱能力

，比熱容

。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）方案一控制水和食用油的質(zhì)量和升高的溫度相同，優(yōu)秀ppt公開課方案二讓相同質(zhì)量的水和食用油吸收相同的熱量,比較它們升高的溫度高低?？刂扑褪秤糜偷馁|(zhì)量和吸收的熱量(即加熱時間)相同，比較溫度變化。溫度變化越小的，吸熱能力

，比熱容

。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）方案二控制水和食用油的質(zhì)量和吸收的熱量(即加熱時間)相同，優(yōu)實驗突破比較不同物質(zhì)吸熱的情況1.溫度計的使用和讀數(shù)2.物質(zhì)的選取(選擇質(zhì)量

的

物質(zhì))3.實驗器材的組裝順序(_________)4.選擇相同的熱源(保證相同時間內(nèi)釋放的熱量

；加熱時間越長，物體吸收熱量

)

點命題優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）實驗突破比較不同物質(zhì)吸熱的情況1.溫度計的使用和讀數(shù)點命題5.轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用a．通過加熱相同的時間，比較________________來判斷物體的吸熱能力(溫度變化越快，吸熱能力越____)b．通過升高相同的溫度，比較_____________來判斷吸熱能力的強弱(加熱時間越長，吸熱能力越____)6.實驗數(shù)據(jù)分析點命題優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）5.轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用點命題優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免比熱容

(1)定義：一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時所吸收的熱量，與它的質(zhì)量和升高的溫度的乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容(2)符號

表示．單位是_______________，單位符號是_________．比熱容

考點2一定質(zhì)量的物質(zhì),在溫度升高時,所吸收的熱量與該物質(zhì)的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比,優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）比熱容比熱容考點2一定質(zhì)量的物質(zhì),在溫度升高時,所(3)物理意義：表示物質(zhì)吸熱能力的物理量。即比熱容

物質(zhì)的吸熱能力越強。C水=4.2×103J/kg.℃表示

。(4)特性：比熱容是反映物質(zhì)自身性質(zhì)的物理量，只與物質(zhì)種類和狀態(tài)有關(guān)，與其它因素無關(guān)。不同物質(zhì)比熱容一般

，同種物質(zhì)

不同時比熱容不同。如水和冰優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）(3)物理意義：優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件22、比熱容的應(yīng)用(1)水的比熱容在所有液態(tài)和固態(tài)物質(zhì)中是最大。在質(zhì)量和升高的溫度相同時,比其他物質(zhì)吸收的熱量

,因而可用水來降溫;(即可用來做

)在降低的溫度相同時,比其他物質(zhì)

的熱量多,因而可用水來取暖.(即樓房“暖氣”可用水作為介質(zhì)）(2)沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差

，是因為水的比熱容比砂石的比熱容

。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）2、比熱容的應(yīng)用(1)水的比熱容在所有液態(tài)和固態(tài)物質(zhì)中是最大(1)吸熱公式：Q吸＝cm(t-t0)＝cmΔt(2)放熱公式：Q放=cm(t0-t)＝cmΔtΔt=(t-t0)或Δt=(t0-t)其中：t0表示初溫，t表示末溫

Q表示________，單位是J，c表示________，單位是J/(kg.℃），m表示質(zhì)量，單位是kg，Δt表示溫度的變化量，單位是℃（3)變形公式：求質(zhì)量m＝，溫度變化量Δt＝熱量的計算

考點3優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）(1)吸熱公式：Q吸＝cm(t-t0)＝cmΔtQ表示__注意：在熱傳遞中，如果不計熱量損失，高溫物體放出的熱量(Q放)等于低溫物體吸收的熱量(Q吸)，反之也相等。即Q放=Q吸，Q吸=Q放優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）注意：優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年(2019沈陽)夏季白天海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻很涼爽；傍晚，沙子很快涼了，但海水卻仍然暖暖的．同樣的日照條件，沙子和海水的溫度不一樣的原因是()

A.沙子的密度比海水的密度大B.沙子的比熱容比海水的比熱容大C.沙子的比熱容比海水的比熱容小D.沙子的質(zhì)量比海水小練考點訓優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）(2019沈陽)夏季白天海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻很涼爽；2、小明利用如圖裝置“比較不同物質(zhì)吸熱情況”，關(guān)于該實驗下列說法正確的是（）A．燒杯中水和食用油的體積相等

B．燒杯中液體內(nèi)能增加是通過熱傳遞方式C．實驗表明質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升溫時吸收熱量相同，加熱時間不同D．只能通過比較加熱時間來比較吸熱能力優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）2、小明利用如圖裝置“比較不同物質(zhì)吸熱情況”，關(guān)于該實驗3、（2019湖南）用兩個相同的電加熱器，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系圖像如圖所示，下列說法正確的是()A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B.加熱相同的時間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度C.加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D.升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）3、（2019湖南）用兩個相同的電加熱器，分別給質(zhì)量、初溫都504、（2019?呼倫貝爾）下列實例中與“水的比熱容較大”這一特性無關(guān)的是（）A．夏天在房間內(nèi)灑水降溫

B．用循環(huán)水冷卻汽車發(fā)動機

C．讓熱水流過散熱器供暖

D．沿海地區(qū)晝夜溫差較小優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）4、（2019?呼倫貝爾）下列實例中與“水的比熱容較大”這一5、（2019?福建）如表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（）A．不同物質(zhì)的比熱容一定不同

B．物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化，比熱容不變

C．質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度，鋁吸收的熱量更多D．質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量，水升高的溫度更多物質(zhì)水煤油冰鋁銅比熱容/（J?kg﹣1?℃﹣1）4.2×1032.1×1032.1×l030.88×1030.39×103優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）5、（2019?福建）如表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)6、（2019?濱州）質(zhì)量和溫度都相同的甲、乙兩種物質(zhì)，用同樣的加熱器進行加熱，它們溫度隨時間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)的沸點一定是80℃，乙物質(zhì)的沸點一定是40℃

B．0﹣6min甲比乙吸收的熱量多

C．8﹣10min甲和乙繼續(xù)吸熱，雖然溫度各自保持不變，但甲和乙的內(nèi)能都不斷增加D．甲的比熱容大于乙的比熱容優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）6、（2019?濱州）質(zhì)量和溫度都相同的甲、乙兩種物質(zhì)，用同7.(2018長沙)太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為50kg、溫度為20℃的水，如果水溫上升到60℃，需要吸收________J的熱量．若同樣多的熱量讓等質(zhì)量的沙子吸收，沙子升高的溫度比水升高的溫度大，這是因為水的_______比沙子的大．[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）7.(2018長沙)太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為50kg、溫8、(2019·煙臺)小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量均為0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示．實驗過程中，水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等，分析圖象可以得出：__

_(填“甲”或“乙”)物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為____J/(kg·℃)，這種液體在0～15min內(nèi)放出的熱量為

J．優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）8、(2019·煙臺)小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有9、如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫，然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度，實驗記錄如下表：優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）9、如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相(1)實驗中，加熱時間實質(zhì)上反映了_________________________；(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖像；優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）(1)實驗中，加熱時間實質(zhì)上反映了_____________沙子水(3)分析圖像可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水；吸收相等熱量，升溫較快的是_____；若使兩者升高相同的溫度，則____吸收的熱量較多，通過大量類似實驗，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學把這種屬性叫做________．優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）沙子水(3)分析圖像可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水；吸收相等熱(4)實驗裝置中玻璃棒的作用是______________________．(5)實驗記錄的數(shù)據(jù)如表格所示，分析表格可知：他是用_________相同比較__________的方法來完成探究實驗的．設(shè)補充問優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）(4)實驗裝置中玻璃棒的作用是_______________(6)實驗結(jié)束后，某同學查表知道水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是________J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗___g酒精．(酒精的熱值為3.0×107J/kg)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）(6)實驗結(jié)束后，某同學查表知道水的比熱容為4.2×10310、（2018內(nèi)蒙古）在研究“不同物質(zhì)的溫度變化與吸熱關(guān)系”實驗中，取質(zhì)量和初溫都相同的甲乙兩種液體，分別裝入相同燒杯中，用相同的加熱器加熱，如圖A所示。(1)圖B為某時刻的溫度，其示數(shù)為

℃。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）10、（2018內(nèi)蒙古）在研究“不同物質(zhì)的溫度變化與吸熱關(guān)系(2)分析圖C可知，吸收相同熱量，

液體升溫更高;

液體更適合作汽車發(fā)動機的冷卻液。(3)若甲、乙液體從圖C所示的初溫分別升高到40℃和35℃，吸收熱量之比為2:1，則甲、乙液體的比熱容之比為

。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）(2)分析圖C可知，吸收相同熱量，液體升溫更高11、某班同學利用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力。（1）在圖甲中除了所給的實驗器材外，還需要的測量工具有天平和_____。加熱過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過_____來判斷的。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）11、某班同學利用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力。（2）實驗中第1、2兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表通過分析實驗數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是：_____。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）（2）實驗中第1、2兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表通過分析實驗（3）圖乙是第1組同學繪制的“吸收熱量一時間”和“溫度一時間”圖象，能正確描述該實驗真實情況的圖象是_____（選填序號）。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）（3）圖乙是第1組同學繪制的“吸收熱量一時間”和“溫度一時間（4）使質(zhì)量相同的水升高相同的溫度，加熱時間應(yīng)該相同，但1、2兩組的同學在交流實驗數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)：第1小組的加熱時間明顯偏長，其原因可能是_____。（5）這兩組同學對圖甲的裝置進行了改進，將分別裝有水和煤油的試管放在同一個燒杯中用水加熱，如圖丙所示，而不是用兩個酒精燈分別加熱，這樣做的好處是_____。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）（4）使質(zhì)量相同的水升高相同的溫度，加熱時間應(yīng)該相同，但1、一個汽缸里的氣體膨脹時，推動活塞做了800J的功。同時向外放出了300J的熱量，則氣體內(nèi)能

(選填“增加”或“減少”)了

J優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）一個汽缸里的氣體膨脹時，推動活塞做了800J的功。同時向外放

分子熱運動分子熱運動物質(zhì)的構(gòu)成：常見的物質(zhì)是由極其微小的粒子——_____和_____構(gòu)成的．分子很小，人們通常以10-10m為單位來量度分子．(1)定義：

的物質(zhì)在相互

時，彼此進入對方的現(xiàn)象。2、擴散現(xiàn)象分子熱運動

考點1原子不同分子接觸物質(zhì)的構(gòu)成：(1)定義：2、擴散現(xiàn)象分子熱運動(2)擴散現(xiàn)象說明：a.分子間存在

；b.一切物質(zhì)的分子都在______________．(3)影響因素：擴散現(xiàn)象的劇烈程度與_____有關(guān)，_____越高，擴散現(xiàn)象越_____．間隔不停的做無規(guī)則運動溫度溫度劇烈(2)擴散現(xiàn)象說明：間隔不停的做無規(guī)則運動溫度溫度劇烈導方法指如何判斷擴散現(xiàn)象判斷所給現(xiàn)象是否是擴散現(xiàn)象，關(guān)鍵在于看不同的物質(zhì)彼此進入對方是自發(fā)形成的，還是在外力作用下形成的。(1)由分子運動而自發(fā)形成的屬于擴散現(xiàn)象，(2)受外力作用形成運動的現(xiàn)象屬于機械運動．

導方法指如何判斷擴散現(xiàn)象3、分子熱運動的定義：一切物質(zhì)的分子都在不停地做

運動，溫度

分子運動就越劇烈。由于分子運動跟

有關(guān)，所以分子這種無規(guī)則運動叫做分子的熱運動．注：溫度越高，分子運動越快，分子的

就越劇烈，擴散

。無規(guī)則越高溫度熱運動越快3、分子熱運動的定義：無規(guī)則越高溫度熱運動越快分子間存在相互作用力考點21、分子間的

使固、液體的分子不致散開而保持一定的體積。2、氣體、固體和液體壓縮到一定程度，很難再壓縮，說明分子間存在

。引力斥力分子間存在相互作用力考點21、分子間的說明：1、在一定范圍內(nèi)，分子間同時存在相互作用的引力和斥力。

2、分子間的引力和斥力跟分子間的距離有關(guān)，當超過這個距離，則分子間作用力將不存在。說明：為什么破鏡難以重圓？玻璃分子間的距離遠大于分子平衡距離，分子間相互作用的引力為0，所以不能把破碎的鏡子重新聚合在一起。

因此，

用分子斥力來解釋。不能為什么破鏡難以重圓？玻璃分子間的距離遠大于分子平衡距離，分子1．固體：分子間的距離很小，分子之間的作用力很大，因此，固體不但有一定的體積，還有一定的形狀。2．液體：分子間的距離較小，分子之間的作用力較大，因此液體雖然具有一定的體積，卻沒有固定的形狀。3．氣體：分子間的距離較大，分子之間的作用力極小，所以氣體沒有一定的體積，也沒有一定的形狀，總是充滿整個空間。解釋固液氣三態(tài)宏觀特征1．固體：解釋固液氣三態(tài)宏觀特征物態(tài)微觀特性宏觀特性分子間的距離分子間的作用力有無一定形狀有無一定體積固態(tài)很小很大有有液態(tài)比固體大比固體小無有氣態(tài)很大很小無無解釋固液氣三態(tài)宏觀特征物態(tài)微觀特性宏觀特性分子間分子間的作用力有無一有無一固態(tài)很小分子運動論：①物體是由大量

組成的。②分子永不停息的做

。③分子間存在相互作用的

和

。分子運動論：考點訓練1、如圖所示是小明在做氣體擴散實驗的裝置，玻璃板______(選填“上面”或“下面”)的瓶子裝二氧化氮氣體，另一個瓶子裝空氣，在抽掉玻璃板后能夠有力地證明氣體發(fā)生_____現(xiàn)象(二氧化氮密度大于空氣密度)．考點訓練1、如圖所示是小明在做氣體擴散實驗的裝置，玻璃板__2、在如圖所示的四種現(xiàn)象中,能體現(xiàn)“分子在不停地做無規(guī)則運動”的是(

)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）2、在如圖所示的四種現(xiàn)象中,能體現(xiàn)“分子在不停地做無規(guī)則運動3、下列現(xiàn)象中不能說明“一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動”的是（）

A、在房間里噴灑一些香水，整個房間會聞到香味

B、長期堆放媒的墻角，墻壁內(nèi)較深的地方也會發(fā)黑

C、早晨掃地時，常常看到室內(nèi)陽光下塵土飛揚

D、開水中放一塊糖，整杯水都會變甜優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）3、下列現(xiàn)象中不能說明“一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動4、如圖所示，用力向上拉動玻璃板，玻璃板并未與水面分離，卻發(fā)現(xiàn)其邊緣處的水面稍微向上彎曲，這是因為_______________．此時彈簧測力計的示_____(選填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重力．優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）4、如圖所示，用力向上拉動玻璃板，玻璃板并未與水面分離，卻發(fā)5、鐵棒很難被壓縮，也很難被拉伸，原因是（

）A、分子間的距離小B、固體分子不能做無規(guī)則運動C、分子間存在相互作用的引力D、分子間同時存在相互作用的斥力和引力6、(2019張家界)桑植民歌“冷水泡茶漫漫濃”表明了分子具有_____現(xiàn)象，其快慢與_____的高低有關(guān)．優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）5、鐵棒很難被壓縮，也很難被拉伸，原因是（

）A、分

內(nèi)能優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）內(nèi)能優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免內(nèi)能

考點1分子動能和分子勢能1、分子動能:由于分子在做無規(guī)則運動，所以分子具有動能2、分子勢能：由于分子間由于存在相互的作用力（引力和斥力），所以分子具有勢能優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）內(nèi)能考點1分子動能和分子勢能優(yōu)秀ppt公開課pp1、定義：構(gòu)成物體的所有分子熱運動的______與_______的總和，叫做物體的內(nèi)能．單位：_____，單位符號為___．2、特點：一切物體，在任何溫度，任何狀態(tài)下都具有_____．內(nèi)能優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）1、定義：內(nèi)能優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件23、影響內(nèi)能大小的因素物體的內(nèi)能與溫度、質(zhì)量、狀態(tài)和體積等因素都有關(guān)。(1)溫度一定時,物體質(zhì)量、體積越大,內(nèi)能

;(2)同一物體溫度

,分子運動越劇烈,內(nèi)能越大(3)0℃冰熔化為0℃的水時,要

內(nèi)能增大注：比較內(nèi)能大小不能只看影響內(nèi)能的某一個因素，而要根據(jù)題意全面考慮。。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）3、影響內(nèi)能大小的因素物體的內(nèi)能與溫度、質(zhì)量、狀態(tài)和體積等因疑難辨析內(nèi)能和機械能物體物體分子體質(zhì)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）疑難辨析內(nèi)能和機械能物體物體分子體質(zhì)優(yōu)秀ppt公開課ppt免1、做功2、熱傳遞實質(zhì)內(nèi)能與其他形式的能之間的_____內(nèi)能的____方向?qū)ξ矬w做功，物體的內(nèi)能_，溫度

。物體對外做功、物體的內(nèi)能_____，溫度

。熱量由

物體轉(zhuǎn)移到____物體或從物體的____部分轉(zhuǎn)移到____部分改變物體內(nèi)能的方式

考點2優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）1、做功2、熱傳遞實質(zhì)內(nèi)能與其他形式的能之間的__做功熱傳遞實例a.鉆木取火；b.用鋸條鋸木板，鋸條、木板均發(fā)熱；c.兩手相搓，覺得暖和等a.用熱水袋取暖；b.廣場上的石凳被曬得發(fā)燙；c.燒水水變熱等說明優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）做功熱傳遞實例a.鉆木取火；a.用熱水袋取暖；說明優(yōu)秀ppt做功改變內(nèi)能的實質(zhì)：機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化1、對物體做功，使物體內(nèi)能增加溫度升高。2、物體對外做功，物體內(nèi)能減少溫度降低。做功改變內(nèi)能優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）做功改變內(nèi)能的實質(zhì)：機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化1、對物體做功，使熱傳遞1.實質(zhì)：內(nèi)能在不同的物體間的

。2.條件：不同物體或同一物體的不同部分存在

。3.方向：由高溫物體傳向低溫物體或由高溫部位傳給低溫部位。4、熱傳遞中內(nèi)能的變化：高溫物體放出熱量，內(nèi)能

；低溫物體

熱量，內(nèi)能增加。若不計熱量損失，高溫物體放出熱量

低溫物體吸收熱量，即Q放

Q吸，反之，也相等。5、熱傳遞的最終結(jié)果：使初溫(t0)不同的物體經(jīng)過熱傳遞達到末溫(t)相同。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）熱傳遞1.實質(zhì)：內(nèi)能在不同的物體間的。優(yōu)秀3.熱量(1)定義：在熱傳遞過程中，傳遞

的多少叫做熱量．熱量是內(nèi)能轉(zhuǎn)移多少的量度，是一個過程量。(2)單位：_____(J)．(3)熱量與內(nèi)能的關(guān)系：物體

熱量時內(nèi)能增加，

熱量時內(nèi)能減少，物體吸收或放出的熱量越多，它的內(nèi)能改變越大．熱量

考點3優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）3.熱量熱量考點3優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課1、溫度：表示物體的

，是一個狀態(tài)量。只能說“升高或降低或變化”，不能說“傳遞”和“轉(zhuǎn)移”。溫度升高內(nèi)能一定增加，但不一定是吸熱，還可能是通過做功。如鉆木取火、摩擦生熱溫度降低內(nèi)能一定減少。析難點辨溫度、內(nèi)能、熱量之間的關(guān)系優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）1、溫度：析難點辨溫度、內(nèi)能、熱量之間的關(guān)系優(yōu)秀ppt公開析難點辨2、熱量：熱量是在熱傳遞過程中，能量

的多少，是一個過程量。要用“吸收”或“放出”來描述，而不能用“有或具有或含有”。物體吸收熱量溫度

升高，如晶體熔化、水沸騰內(nèi)能也不一定增加，如吸收熱量全部都對外做功，內(nèi)能可能不變。物體放出熱量時溫度

降低，如晶體凝固時。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）析難點辨2、熱量：優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件析難點辨3、內(nèi)能：內(nèi)能是能量的一種形式，它是物體內(nèi)部

分子運動的動能與分子勢能的

，是一個狀態(tài)量。通常用“具有”等詞來描述。內(nèi)能大小與物體的質(zhì)量、體積、溫度及狀態(tài)都有關(guān)系。物體內(nèi)能增加溫度不一定升高，如晶體熔化、水沸騰內(nèi)能增加也不一定吸熱，也可能是通過做功。如鉆木取火、摩擦生熱優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）析難點辨3、內(nèi)能：優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件1、下列有關(guān)內(nèi)能的說法中，正確的是（

）Ａ、要改變物體內(nèi)能，只有采取做功的方法Ｂ、一個物體的溫度為０℃，分子停止運動，它們內(nèi)能一定為零Ｃ、一個物體的溫度升高，他的內(nèi)能不一定增加Ｄ、一切物體都具有內(nèi)能練考點訓優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）1、下列有關(guān)內(nèi)能的說法中，正確的是（

）練考點訓優(yōu)秀p2、（2019?蘭州）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是（）A．熱量可以從內(nèi)能少的物體傳遞到內(nèi)能多的物體B．0℃的冰水混合物內(nèi)能為零

C．水的溫度越高，所含熱量越多

D．冰在熔化過程中吸收熱量，溫度和內(nèi)能均不變優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）2、（2019?蘭州）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的3.下列說法正確的是(

)A.物體的內(nèi)能增加,則一定是外界對物體做了功B.物體的溫度升高,則一定是從外界吸收了熱量C.物體的溫度越高,含有的熱量越多D.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能和勢能的總和優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）3.下列說法正確的是()優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下4、冬天，用嘴對手呵氣，手會暖和，這是用_________的方法增加了手的內(nèi)能，而它的實質(zhì)是內(nèi)能在物體之間_________。兩手摩擦也能使手暖和，這是用的_________方法增加手的內(nèi)能，在這過程中，_________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）4、冬天，用嘴對手呵氣，手會暖和，這是用_________5、下列現(xiàn)象屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是(

)A.刀具在砂輪上磨得發(fā)燙B.快速彎折鐵條,鐵條彎折處變熱C.兩手互相摩擦時手發(fā)熱D.

公園中的石凳被太陽曬熱優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）5、下列現(xiàn)象屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是()優(yōu)秀p6、（2019?北京）如圖所示，在試管內(nèi)裝適量水，用橡膠塞塞住管口，將水加熱至沸騰一段時間后，橡膠塞被推出，管口出現(xiàn)大量“白氣”。此實驗中，主要是通過做功改變物體內(nèi)能的過程是（）A．試管變熱的過程

B．水變熱的過程

C．水變成水蒸氣的過程

D．水蒸氣推出橡膠塞的同時變成“白氣”的過程優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）6、（2019?北京）如圖所示，在試管內(nèi)裝適量水，用橡膠塞塞7、(2018·黑龍江)如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是()A．厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時，空氣的內(nèi)能減小B．瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，空氣的內(nèi)能增大C．試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出時，水蒸氣的內(nèi)能減小D．汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內(nèi)能增大優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）7、(2018·黑龍江)如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程

比熱容優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）比熱容優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力

考點1實驗方法：1、控制變量法。2、轉(zhuǎn)換法。注意：使用相同的熱源，加熱相同的時間放出的熱量

。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力考點1實驗方法：優(yōu)秀pp方案一讓相同質(zhì)量的水和食用油升高相同的溫度,比較吸收熱量的多少來比較它們吸熱能力的大小?？刂扑褪秤糜偷馁|(zhì)量和升高的溫度相同，比較吸收熱量的多少(即加熱時間的長短)。所需時間越長的，吸熱能力

，比熱容

。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）方案一控制水和食用油的質(zhì)量和升高的溫度相同，優(yōu)秀ppt公開課方案二讓相同質(zhì)量的水和食用油吸收相同的熱量,比較它們升高的溫度高低?？刂扑褪秤糜偷馁|(zhì)量和吸收的熱量(即加熱時間)相同，比較溫度變化。溫度變化越小的，吸熱能力

，比熱容

。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020年中考復習內(nèi)能總復習課件（共67頁PPT）優(yōu)秀