小學(xué)生表揚(yáng)信范文(通用十四篇)

小學(xué)生表揚(yáng)信范文(通用十四篇)5小學(xué)生表揚(yáng)信范文(篇一)表揚(yáng)是一個褒義詞，含有贊揚(yáng)、贊美的意思，是指對好人、好事公開稱贊。學(xué)院通報(bào)表揚(yáng)信范文一：學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想的健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園文化建設(shè)，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。上拾到一個黑色皮包(錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù))。劉名利同學(xué)及時將錢包交予家長。并等待失主認(rèn)領(lǐng)。錢包里的金錢對一個小學(xué)生來說不是個小數(shù)目，xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們xxxx每一位學(xué)生學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在此學(xué)校對xx同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的`和煦春風(fēng)。學(xué)院通報(bào)表揚(yáng)信范文二：各教學(xué)系部：按照教育部全國學(xué)生資助中心《關(guān)于開展第二屆“國家資助助我飛翔”全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評選活動的通知》(教助中心[20xx]31號)和xx省學(xué)生資助管理中心《關(guān)于做好第二屆“國家資助助我飛翔”全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評選活動的通知》(x助函[20xx]19號文件要求，我院于20xx年4月至6月開展了“國家資助助我飛翔”勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評選活動。以上學(xué)生具有良好的治素質(zhì)，品行端正，積極進(jìn)取，樂觀向上，勇于克服在生活、學(xué)業(yè)等方面的困難，勤奮努力，成績優(yōu)秀，樂于助人，甘于奉獻(xiàn)，積極參加各種公益活動，在工作崗位上，在自主創(chuàng)業(yè)方面奮發(fā)有為，事跡突出。希望全體學(xué)生，特別是受助學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、立志成才、感恩奉獻(xiàn)，為把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)合格人才而努力。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工部團(tuán)委學(xué)院通報(bào)表揚(yáng)信范文三：表揚(yáng)信附近撿到現(xiàn)金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份，三人及時將現(xiàn)金交于校學(xué)生處，以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學(xué)的行為充分體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌。經(jīng)學(xué)院研究決定，現(xiàn)對xx、xx、xx三位同學(xué)提出全院通報(bào)表揚(yáng)，希望大家學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神。小學(xué)生表揚(yáng)信范文(篇二)尊敬的**同學(xué)學(xué)生家長：見信好!您的孩子，，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。篇一：一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機(jī)丟了，說明情況后，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚，帶著失主一起來了，宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚(yáng)。篇二各位海魚班的老師們：老師給小學(xué)生的表揚(yáng)信篇一：20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏，涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績優(yōu)異的學(xué)生，為表彰先進(jìn)、樹立典型、激勵同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上，經(jīng)年級組研究決定，對本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生共25名，名單如下：蔡昕鈺、吳澤昆、王進(jìn)瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻進(jìn)步明顯的學(xué)生共15名，名單如下：姜文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應(yīng)虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨希望以上受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。老師給小學(xué)生的表揚(yáng)信篇二：在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，全校師生認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)學(xué)生德育養(yǎng)成教育，通過廣大師生的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，踴躍參加學(xué)校組織的各種活動。在學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學(xué)習(xí)、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。小學(xué)生寒假表揚(yáng)信篇一尊敬的老師、親愛的小朋友們:首先，祝你們新年快樂!身體健康!天天開心!春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了，親愛的琪琪寶貝，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表揚(yáng)信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹恚械搅藷o與倫比的幸福與快樂。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚(yáng)信，讓表揚(yáng)給孩子信心，讓表揚(yáng)給孩子動力，我希望琪琪在表揚(yáng)聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝，中班里你已經(jīng)度過了半年的時間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法。琪琪寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個體貼、細(xì)心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時，你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班，你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。爸爸媽媽還要夸夸你，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時，你會非常小心的對她說:“對不起，我不是故意的，請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說:“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的?！?跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼;看來琪琪已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。親愛的：今天，老師表揚(yáng)了我，因?yàn)槲夜芗o(jì)律非常認(rèn)真。下午上興趣課，老師因?yàn)橐淖鳂I(yè)，就叫我來管課堂上的紀(jì)律?？捎行┤水?dāng)我不存在似的，竟然悄悄地講起話來。我的耳朵靈，被我聽到了。我嚴(yán)肅地說：“張永濤和黃彬杰，提醒一次!”他倆嚇了一大跳，立刻收斂了。我心里暗暗地說：“哼，誰叫你們講話的!”可是，王博那家伙，我提醒他多次，他卻不識好歹，屢教不改，把我氣煩了。我去告訴了老師。老師說：“再給他一次機(jī)會，再這樣，把他拉到后面去?！边@下，王博開始變乖了?？蛇€是有些人不聽話。我覺得我們班像打地鼠一樣，這個打下去了，那個又冒出來了。我急了!火了!生氣了!直接點(diǎn)了幾個不聽話的站到后面，立刻，教室里變得鴉雀無聲，都認(rèn)真干自己的事。下課后，老師對全班說：“今天紀(jì)律委員表現(xiàn)得很好，看來，我沒有選錯人?？晌覀兊陌嚅L還在那里愣著!真不知道你們兩個班長到底是怎么當(dāng)?shù)?”我心里樂滋滋的，特有成就感?；氐郊遥移炔患按馗嬖V了媽媽。媽媽也為我感到高興，希望我繼續(xù)努力。雖然老師表揚(yáng)了我，但我并不驕傲。因?yàn)椋郎现挥懈?，沒有最好。我會一直努力下去，去攀登人生一個又一個頂峰。親愛的寶貝：小學(xué)生表揚(yáng)稿范文一：xx年x月x日，我校三年級二班鄧志成同學(xué)，在學(xué)校樓梯口，撿到了十元錢，他立刻把錢交到學(xué)校政教處。鄧志成同學(xué)這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小學(xué)生表揚(yáng)稿范文二：是三年級二班的學(xué)習(xí)委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。她不但不愛哭，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時候，他總是能夠?qū)嗉壒芾淼木袟l。有時候，有些同學(xué)偷懶不掃地，他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學(xué)走了，她就睡自己一個人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會離校。每個老師都很信任她，自然而然，她的任務(wù)也多，但是，她還能按時完成老師交給她的任務(wù)，成為老師的得力小助手。小學(xué)生表揚(yáng)稿范文三：三年級二班的，，，等同學(xué)干活的時候非常認(rèn)真。拖地的時候，他們托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過，把垃圾瞬間秒殺的干凈，一點(diǎn)兒也沒有殘留，常常受到老師的一番夸獎。擦玻璃的時候，他們也擦的又快又干凈，任何一個細(xì)小的地方也不放過，簡直像一個沒有玻璃的地方。他們擦墻壁時也是一絲不茍，一點(diǎn)污點(diǎn)都不會放過，一點(diǎn)兒也不馬虎。因此，我們班的衛(wèi)生常常做得非常棒。常常收到學(xué)校的表揚(yáng)。，，，等同學(xué)——三年級二班的勞動先鋒，你們做的貢獻(xiàn)真多!小學(xué)生表揚(yáng)信范文(篇三)尊敬的小王同學(xué)：見信好!您的孩子，小王，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出?？傊?，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你，以示鼓勵!希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!小學(xué)生表揚(yáng)信范文(篇四)表揚(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。一般而言，表揚(yáng)信標(biāo)題單由文種名稱“表揚(yáng)信”組成。位置在第一行正中。表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個人的名稱、姓名。寫給個人的表揚(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體的.表揚(yáng)信，開頭可不必再寫受文單位。正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。1.交代表揚(yáng)的理由用概括敘述的語言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說話，少講空道理。2.指出行為的意義在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想，好風(fēng)尚，好品德。該部分要提出對對方的表揚(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對某某某給予表揚(yáng)。如“某某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表揚(yáng)?！睂懡o本人的表揚(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“深受感動”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用語。但“此致”、“?！?、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂格寫。落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期?！痉段摹吭赺_____時間中，你_____________(事件描述)。你的___精神，公司感到高興。公司為有你這樣的員工感到驕傲，公司表揚(yáng)你的_______行為小學(xué)生表揚(yáng)信范文(篇五)小王同學(xué)：見信好!您的孩子，小王，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出?？傊?，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你，以示鼓勵!小學(xué)生表揚(yáng)信范文(篇六)單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信匯華學(xué)院培智頂崗小分隊(duì)：本學(xué)期河北師大匯華學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)分隊(duì)在培智中學(xué)實(shí)習(xí)，初來時他們對學(xué)校的教學(xué)管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調(diào)整心態(tài)，投入到實(shí)習(xí)中實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)小分隊(duì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，他們上課不遲到，不早退，特別是馮曉蕾同學(xué)，總是能看到她在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。小分隊(duì)能兼顧不同學(xué)生的需要，并根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)方式，為了對學(xué)校紀(jì)律安全和班級管理及學(xué)生發(fā)展起到一定作用，他們制定了“春光計(jì)劃”，利用午自習(xí)和晚自習(xí)時間對學(xué)校三個年級在學(xué)習(xí)和心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。除此之外，靳慧龍同學(xué)還利用自身優(yōu)勢為學(xué)生處整理學(xué)生資料。他們還積極參與第二課堂活動：中學(xué)生廣播操賽場上有他們的身影;組織評比“愛我中華”征文;評比《弟子規(guī)》誦讀情況;幫助學(xué)校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團(tuán)組織的元旦晚會，充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進(jìn)取的精神，通過活動體現(xiàn)了他們具有很強(qiáng)的組織才能。實(shí)習(xí)小分隊(duì)在實(shí)習(xí)期間積極參與學(xué)校的教研活動，他們善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動性幫助我校完成大量實(shí)踐工作深的學(xué)校教師的一致好評。單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信二：河北師范大學(xué)頂崗支教辦：在臨近頂崗支教工作結(jié)束之際，我校全體師生向貴支教辦領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心我校教育教學(xué)工作的所有支教生們表示誠摯的感謝!貴校支教學(xué)生體育系杜佳利、石宏強(qiáng)在我校頂崗實(shí)習(xí)期間，服從組織，團(tuán)結(jié)同志，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作。他們胸懷大志、熱愛體育教學(xué)工作為學(xué)校的工作出力獻(xiàn)策。教學(xué)工作中兩人表現(xiàn)突出，這兩名陽光體育實(shí)習(xí)生來到我校以后學(xué)校的氛圍十分活躍。他們組織成立了乒乓球興趣小組、跆拳道興趣小組，并且自發(fā)添加了羽毛球場地，研制了體育教具，為我校的體育開展帶來了無限生機(jī)。除了專業(yè)課他們還經(jīng)常做一些力所能及的工作，充分體現(xiàn)了河北師范大學(xué)生的優(yōu)良作風(fēng)。不管擔(dān)子多重，兩人從無怨言，經(jīng)過努力，在20xx年我縣開展的中小學(xué)生體操比賽中獲得了全縣小學(xué)組第一名的好成績。平時，他們除了上好自己擔(dān)任的課程，還主動幫助其他老師上課、值班，課余時間，積極組織課外興趣小組學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。兩名同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)離不開貴校的敦敦教導(dǎo)和辛勤栽培，從他們的身上我們看到了河北師范大學(xué)“懷天下，求真知”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。為此希望貴校支教領(lǐng)導(dǎo)把杜佳利、石宏強(qiáng)的優(yōu)秀事跡予以表彰。使廣大支教生乃至全校學(xué)生以他們的榜樣，將扶貧支教發(fā)揚(yáng)光大!此致敬禮XX縣朝陽路小學(xué)單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信三：10級電商1班李思華、覃祚珍，會計(jì)3班李婉玲三名同學(xué)，在廣州太陽新天地購物有限公司實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真踏實(shí)，吃苦耐勞，受到實(shí)習(xí)單位的表揚(yáng)，特向?qū)W校發(fā)來賀信以表感謝，同時，對于以上三位同學(xué)提出表揚(yáng)，望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。給三位同學(xué)各加記3分，以表激勵，同時在評優(yōu)樹先方面將酌情優(yōu)先考慮，望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修養(yǎng)、吃苦、認(rèn)真的實(shí)習(xí)工作作風(fēng)，爭取取得更大進(jìn)步!小學(xué)生表揚(yáng)信范文(篇七)DearSir:IamabusinessmanfromAmerica，andmynameisDavidSmith.LastmonthitwasthefirsttimethatItraveledtoBeijingforbusiness，signingacontractwithaChinesefoodcompany.UnfortunatelyIgotabadfluandthenhadafever.Iwassenttoyourhospital.Becausemytemperaturewasnearly40degreecentigrade，Iwasaskedtobeinhospital.Iworriedaboutmybusinessandthedelayofsigningthecontactwillleadtogreatlossestomycompany.However，Afterthedoctors'carefultreatmentandnurses'patientcare，Iwasrecoveredonlyin4days.Icompletedthenegotiationwiththefoodcompanysmoothlyandsignedthecontractontimefinally.SoIsincerelyappreciateallthestaffsinyourhospitalwhohelpedmefull-heatedly.Iwasdeeplyimpressedbythekinddoctorsandnurses，thepleasantandcomfortableenvironment，andconsiderateservices.IhavenorelativesandfriendsinBeijing，butIfeltathomeinyourhospital.Iwillalwaysrememberallthosewarmheartedpersonsandyourhospitalinmyheart.Bestwishestoyouall!Sincerelyyours，DavidSmith小學(xué)生表揚(yáng)信范文(篇八)XXXleadership:AtnoononMarch5th,becausethechildathomeplayingwithfire,causingabigfire,thenwehavetowork.AfteryourstudentsXXweeksandfoundthefire,regardlessoftheirphysicaldisease,preparinghisburstintoflames.Becausethefireisveryfierce,thedensesmoke,ZhouXXbouncingintotheroom,thedoorwasimmediatelysuckedtightly,peopleoutsidetheentrance,everyoneholdsasweatforXXweeks.WeekXXsituationofdifficultyinbreathing,Linweibuju,Jizhongshengzhi,breakingthewindow,theroompressurerelief,doorcanbeopened.Inthefire,XXfoundclosetandaboxoffourthstylepistolbullets,inaverydangeroussituation,donothesitatetopickupbombboxandthrowitoutthewindow,toavoidtheoccurrenceofaseriousaccident.IntheweekundertheleadershipofXX,thefirewasfinallyextinguished,weekstudentsXXhassingedhair,scaldedhands,braveryofthestudentssothatallthepeoplepraise.AsthecountrytocarryouttheLeiFengmovement,yourstudentsinXXweeksregardlessofpersonalsafety,nottosaveothersinthefamilyproperty.Thisnobleactsetagoodexampleforus.InadditiontotheweekweXXstudentstolearn,thelettertothelettertoyourproposal,pleaseyourleaderstotheweek'sheroicdeedsXXwidelypublicized,tobecommended.SothatthemajorityofstudentstoXXstudentsasanexample,willlearnLeiFengmovementtoclimax.(thisemptyword)Salute!英文的諺語06-06公司表揚(yáng)信04-28生表揚(yáng)信04-28小學(xué)生表揚(yáng)信范文(篇九)Dearheadmasteroff&bdepartment:firstofall，wethankyoufortheperfectserviceandprovidingdeliciousfoods，whichgiveusadeepimpressionforeverythingyoudone.here，ourcompanyspeciallythanksyouandyourteam，andsendsthebestregardsandthemostsinceregratitudetoallofyou.atthesametime，wespeciallythankanoutstandingemployee------xxxwhomgavethemostcooperationduringtheevents.attheend，lionsofthanks!yoursincerelybeijingxxxco.，ltd.date:xx-xx-xxxx小學(xué)生表揚(yáng)信范文(篇十)我叫周興盟，今年12歲，家住湖北省麻城市黃土崗鎮(zhèn)伍家河村周家店3號。我讀二年級時，爸爸因病去世，第二年，爺爺也去世了。家里只有我和媽媽兩人相依為命?？墒遣痪脣寢層指牧思?，我隨母親去了養(yǎng)父家，養(yǎng)父已有兩個孩子，我常常和這兩個孩子鬧矛盾，讓我傷心的是，每當(dāng)我們有了矛盾時，媽媽總是打我，不問青紅皂白。我把這遭遇告訴了叔叔和嬸嬸，他們既傷心有同情，于是在我讀三年級的時候，叔叔就把我接到了他家。我在叔嬸家，這家身份窮，叔叔家本有兩個孩子，加上我的到來，僅靠叔叔一人外出務(wù)工，供給我送兄妹倆人讀書，全家五口人常常不能解決溫飽。我萬分感謝基金會對我莫大的幫助，我不會忘記你們給我的溫暖。我一定會發(fā)奮努力;刻苦讀書，長大后報(bào)效我的國家，也算是對你們真誠援助的報(bào)答。小學(xué)生表揚(yáng)信范文(篇十一))、標(biāo)題一般而言，表揚(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表揚(yáng)信”組成。位置在第一行正中。)、稱謂表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個人的名稱、姓名。寫給個人的表揚(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體的表揚(yáng)信，開頭可不必再寫受文單位。)、正文正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。1、交代表揚(yáng)的理由用概括敘述的語言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說話，少講空道理。2、指出行為的意義在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想，好風(fēng)尚，好品德。)、結(jié)尾該部分要提出對對方的表揚(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對某某某給予表揚(yáng)。如“某某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表揚(yáng)?！睂懡o本人的表揚(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“深受感動”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用語。但“此致”、“?！?、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂格寫。)、落款落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。小學(xué)生表揚(yáng)信范文(篇十二)Respectschoolleadership:IamST2Beveningstudents'parents,thechildcametoourschoolhastwosemesters,atachildchangesfromdaytoday,everylittlebitofprogress,mymomhasnotmovedandthepleasure,Iknowthere'stwoteachersJemmaandXuLiyan'shardworkandsweat.Thechildcametoclasswhenthemoodissomewhatinconsistent,nottoolikestoclass,eachtimeisIwasforcedto,butafterafewclasses,childrenareofgreatchanges,everytimewhenIwasinschooldays,willbeofferedtoyou,isill,willinsisttoclass,childreninthelearningattitudeissobigchange,andIthinkourtwoteacherseffortsareinseparable.Inthisyear,thechild'slevelofspokenEnglishhaschanged,thepronunciationthaneverlearninkindergartentostandard,stillremembertheboycametoclass,andtheteachertalkbasicallyisapopwords,butnowthechildrenandteachersinthedialogue,arethereinansweringthequestion,alsoverynaturallyuseacquiredknowledgetoreallife,andoftenathomewhenthe"littleteacher",teachwhattheyhadlearnedtograndfathergrandma,thisletmeseetheprogressoftheirchildrenisverybigalsoisveryfast,thankyouverymuchforXuLiyanJemmaandtwoteachers.Jemmateacheralthoughusuallyafterthecommunicationwithparentsisnotmuch,buteachopenclassformeverydeepimpression,shealwaysenergetic,passionate,theclassroomatmosphereisalwayssoactive,thechildfromthefirstminuteoftheclassuntilthelastminuteisbyJemmateacherdeeplyattracted.Childrenalwaysfeel,45minuteshadagoodfastah.IrememberapublicclassJemmateacherisill,Iamalsoafterclasstoknow,butalessontime,IneverfeltathingtoJemmateacherhassignsofillness,shestillasusualenergeticchildtoschool,verydedicated,itmademeverymoved.Stillrememberonceopenclassfastattheendoftheclass,theteachergavethechildrenasmalloil,afterthechildrenhadfinishedconvenientlytothrowwastepaperontheground,Jemmateachertoletyourchildpickitup,andthrowitintothegarbagebin,althoughthisisasmallthing,butIwasshocked,becauseIthechildrenexceptherecanlearnstandardEnglish,alsoIcanlearnmoregoodhabits,whichindicatesthattheJemmateacher'scharacterandmoralityareverygood.Eachlessonafterschool,lookattheotherclassteachersleavethechildrenaftertheparentsisallright,butourclassteacherXuLiyanisnotthesame,everytimeafterschool,isthefirsttocomeoutandsayinclasstoday,thecontentofwhatis,whatisthepoint,thenextclasstolearnwhatknowledge,aftercominghometheparentsshouldlettheirchildrentoreviewandpreviewwhatcontent,cansayeachchildclassperformance,isneverparentsaftertheteachertounderstandthesituationofchildren,whichmakesmeverytouched.ButIfoundourclassteacheralwaysveryearlytomeeteverychildintheclass,andforthechildrenarereadyfortheEnglishlittlecartoonforchildrentoenjoy,thereweremanytimesotherclassesofchildrentoourclassroomtogether,theirparentssaythatwemaketheteachertochildrenareparticularlygood.WeusuallyworkonFacebook,andteacherforeachstudent'srestaurant,sheisverycareful,asparentsofthestudentsisalsoverysatisfied.Xuforchildcareandmeticulous,nowcold,thechildrenatschool,sotheteacheralwaysintheafternoon,sendtextmessagestoremindparents,addtothebabyclothes,payattentiontokeepwarm,althoughisatextmessage,butletmefeelwarm.Onceintheclass,andthefriends'parentschatwhenshetoldmeonething,shesaidonce,shetookherchildrentogotothebathroom,Imetateacherwiththeclassanotherlittlefriendinthetoile