下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
初二物理功與機(jī)械效率知識點(diǎn)匯總?、功的定義及公式.力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。.不做功的三種情況:有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。鞏固:某同學(xué)踢足球,球離腳后飛出10m遠(yuǎn),足球飛出10m的過程中人不做功。(原因是足球靠慣性飛出)。.力學(xué)里規(guī)定:功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式:W=FS。.功的單位:焦耳,1J=1Nmo把一個雞蛋舉高1m,做的功大約是0.5J。.應(yīng)用功的公式注意:①分清哪個力對物體做功,計算時F就是這個力;②公式中S一定是在力的方向上通過的距離,強(qiáng)調(diào)對應(yīng);③功的單位焦"牛米=焦),不要和力和力臂的乘積(牛米,不能寫成焦"單位搞混。二、功率公式及換算p=j功率公式:,功率單位:主單位W;常用單位kWmW馬力。功率換算:1kW=103W1mW=106W1馬力=735W。某小轎車功率66kW,它表示:小轎車1s內(nèi)做功66000Jo三、功率定義及意義功率1、定義:單位時間里完成的功。2、物理意義:表示做功快慢的物理量。[pagebreak]四、總功定義及公式總功公式:W總=W有用+W額=FS=W有用/4斜面:0總=兀+6卜=尸1五、額外功的定義及公式額外功定義:并非我們需要但又不得不做的功。公式:W額=W總-W有用=G動h(忽略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組)斜面:W額=fL六、有用功定義及公式有用功定義:對人們有用的功。公式:W有用=Gh(提升重物)=W總-W額二4W總斜面:W有用=Gh七、功的原理及應(yīng)用1、內(nèi)容:使用機(jī)械時,人們所做的功,都不會少于直接用手所做的功;即:使用任何機(jī)械都不省功。2、說明:(請注意理想情況功的原理可以如何表述?)①功的原理是一個普遍的結(jié)論,對于任何機(jī)械都適用。②功的原理告訴我們:使用機(jī)械要省力必須費(fèi)距離,要省距離必須費(fèi)力,既省力又省距離的機(jī)械是沒有的。③使用機(jī)械雖然不能省功,但人類仍然使用,是因為使用機(jī)械或者可以省力、或者可以省距離、也可以改變力的方向,給人類工作帶來很多方便。④我們做題遇到的多是理想機(jī)械(忽略摩擦和機(jī)械本身的重力)理想機(jī)械:使用機(jī)械時,人們所做的功(FS)=直接用手對重物所做的功(Gh)。3、應(yīng)用:斜面①理想斜面:斜面光滑;②理想斜面遵從功的原理;③理想斜面公式:FL=Gh,其中:F:沿斜面方向的推力;L:斜面長;G:物重;h:斜面高度。如果斜面與物體間的摩擦為f,則:FL=fL+Gh;這樣F做功就大于直接對物體做功Gh。[pagebreak]八、機(jī)械效率的測量①原理:4=W)/W(總)=(Gh)/(Fs)100%②應(yīng)測物理量:鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動的距離S③器材:除鉤碼、鐵架臺、滑輪、細(xì)線外還需刻度尺、彈簧測力計。④步驟:必須勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高,目的:保證測力計示數(shù)大小不變。⑤結(jié)論:影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有:A動滑輪越重,個數(shù)越多則額外功相對就多。B提升重物越重,做的有用功相對就多。C摩擦,若各種摩擦越大做的額外功就多。繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機(jī)械效率。九、機(jī)械效率定義及公式機(jī)械效率①定義:有用功跟總功的比值。②公式:4=W)/W(總)X00%③有用功總小于總功,所以機(jī)械效率總小于1。通常用百分?jǐn)?shù)表示。某滑輪機(jī)械效率為60%表示有用功占總功的60%。④提高機(jī)械效率的方法:減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。十、理解機(jī)械效率應(yīng)該注意的問題1)由于有用功總小于總功,所以機(jī)械效率總小于1;2)機(jī)械效率的高低與是否省力、重物被提升的高度及承擔(dān)物重的繩子段數(shù)的多少等因素?zé)o關(guān);3)ri=W自用/W總,機(jī)械效率的高低是由有用功和總功兩個因素決定的,因此不能說有用功越大,機(jī)械效率的高低或總功越大,機(jī)械效率就越低;4)同一滑輪組在不同情況下機(jī)械效率不一定相同。[pagebreak]十一、影響滑輪組和斜面機(jī)械效率的因素1)影響滑輪組機(jī)械效率的因素滑輪組的機(jī)械效率為:4=wW用/W總=Gh/FS=Gh/Fnh=G/nF(n為與動滑輪相連的繩子的段數(shù)或承擔(dān)重物重的繩子的段數(shù),S=nh)使用滑輪組來提升物體時,機(jī)械間的摩擦越小,動滑輪越輕,滑輪組的機(jī)械效率越高。若不計繩重及摩擦?xí)r,滑輪組的機(jī)械效率為:T]=W有用/W總=0有用/W有用+W額外=Gh/(G+G動)*h=G/G+G動=1/(1+G動/G)由此可見,在不考慮繩重及摩擦?xí)r,一個滑輪組的機(jī)械效率的大小僅與滑輪的重量及物體的重量有關(guān),而與提升的高度和滑輪纏繞方式無關(guān)。被提升的重物越重,滑輪組的機(jī)械效率越高,在提升相同的重物時,動滑輪重量越小,機(jī)械效率越高。提高滑輪組的機(jī)械效率的方法:①增大物體重力②減小動滑輪的重力③減小輪和軸間的摩擦2)影響斜面機(jī)械效率的因素斜面的機(jī)械效率為:7]=WW用/W總=6卜卡5斜面的機(jī)械效率跟斜面的光滑程度和斜面的傾斜程度有關(guān)。斜面傾斜程度相同時,斜面越光滑,斜面的機(jī)械效率就越高;光滑程度相同時,斜面越陡,斜面的機(jī)械效率就越高。十二、怎樣區(qū)分總功和有用功判斷有用功合總功的關(guān)鍵是:明確在具體問題中做功要達(dá)到的目的。例如,用滑輪組提升物體時,我們的目的是要把物體提升一定的高度,因此所做的有用功為W有用=Gh,h為物體被提升的高度,G為物體所受的重力。而人在提升物體的同時,還要克服摩擦和動滑輪的重量而做功,所以此時人對滑輪組所做的功就是總功,它等于人對繩的拉力F與繩在拉力下移動的距離S的乘積,即W總=FS又如,在用斜面提升物體時,我們的目的是要把物體提升到某一高度,因此所做的有用功為W有用=Gh,其中G為物體所受的重力,h為物體被提升的高度。而人在斜面方向拉動物體的過程中,還要克服物體與斜面間的摩擦做功,所以人做的總功為人對物體的拉力F與物體在拉力方向移動距離S的乘積,即川總=5$。再如,當(dāng)用桶從井口提水的時候,我們的目的是提水,所以人對水做的功才是我們的有用功,而提水時不得不提起桶,所以對桶做的功是額外功。而從井里撈桶的時候,我們的目的是打撈桶,因此對桶所做的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年電子商務(wù)平臺加盟協(xié)議
- 新建茶園課程設(shè)計
- 金融服務(wù)外包合作協(xié)議
- 2024年汽車維修配件授權(quán)經(jīng)銷商電子合同3篇
- IT技術(shù)支持維護(hù)服務(wù)協(xié)議
- 換熱器課程設(shè)計難嗎
- 幼兒園桃子樹課程設(shè)計
- 方波發(fā)生課程設(shè)計
- 早教扭扭棒課程設(shè)計
- 智慧公交課程設(shè)計作業(yè)題
- 登高作業(yè)安全
- 口腔營銷技能培訓(xùn)課件
- 2024年高考真題-政治(江蘇卷) 含答案
- 電子競技賽事裁判員培訓(xùn)教程
- 2024重慶機(jī)場集團(tuán)限公司公開招聘46人高頻難、易錯點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 03S702鋼筋混凝土化糞池-標(biāo)準(zhǔn)圖集
- 2023年人教版八年級地理下冊全冊電子教案備課
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)高等職業(yè)院校2024年對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生單獨(dú)考試語文試題(無答案)
- 幼兒園班本課程培訓(xùn)
- 2025屆浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)合考試物理試題含解析
- 質(zhì)量管理題庫
評論
0/150
提交評論