初一數(shù)學知識點梳理

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初一數(shù)學知識點梳理各個科目都有自己的（學習（方法）），但其實都是萬變不離其中的，根本離不開背、記，練，數(shù)學作為最燒腦的科目之一，也是一樣的。下面是我給大家整理的一些初一數(shù)學的學識點，夢想對大家有所扶助。

初一數(shù)學學識點歸納

平方差公式

表達式:(a+b)(a-b)=a^2-b^2,兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)差的積,等于這兩個數(shù)的平方差,這個公式就叫做乘法的平方差公式

公式運用

可用于某些分母含有根號的分式:

1/(3-4倍根號2)化簡:

六、完全平方公式

完全平方公式中常見錯誤有：

①漏下了一次項

②混淆公式

③運算結(jié)果中符號錯誤

④變式應用難于掌管。

七、整式的除法

1、單項式的除法法那么

單項式相除，把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相除，作為商的因式，對于只在被除式里含有的字母，那么連同它的指數(shù)作為商的一個因式。

留神：首先確定結(jié)果的系數(shù)(即系數(shù)相除)，然后同底數(shù)冪相除，假設只在被除式里含有的字母，那么連同它的指數(shù)作為商的一個因式。

初中（一年級數(shù)學）上冊學識點

平行線

1、在同一平面內(nèi)，兩條直線沒有交點，那么這兩條直線彼此平行，記作：a∥b。

2、平行公理：經(jīng)過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行。

3、假設兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線也彼此平行。

4、判定兩條直線平行的方法：

(1)兩條直線被第三條直線所截，假設同位角相等，那么這兩條直線平行。簡樸說成：同位角相等，兩直線平行。

(2)兩條直線被第三條直線所截，假設內(nèi)錯角相等，那么這兩條直線平行。簡樸說成：內(nèi)錯角相等，兩直線平行。

(3)兩條直線被第三條直線所截，假設同旁內(nèi)角互補，那么這兩條直線平行。簡樸說成：同旁內(nèi)角互補，兩直線平行。

5、平行線的性質(zhì)

(1)兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等。簡樸說成：兩直線平行，同位角相等。

(2)兩條平行線被第三條直線所截，內(nèi)錯角相等。簡樸說成：兩直線平行，內(nèi)錯角相等。

(3)兩條平行線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角互補。簡樸說成：兩直線平行，同旁內(nèi)角互補。

初一下冊數(shù)學學識點（總結(jié)）北師大版

1.1正數(shù)與負數(shù)

在以前學過的0以外的數(shù)前面加上負號“-”的數(shù)叫負數(shù)(negativenumber)。

與負數(shù)具有相反意義，即以前學過的0以外的數(shù)叫做正數(shù)(positivenumber)(根據(jù)需要，有時在正數(shù)前面也加上“+”)。

1.2有理數(shù)

正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)(integer)，正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)(fraction)。

整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)(rationalnumber)。

通常用一條直線上的點表示數(shù)，這條直線叫數(shù)軸(numberaxis)。

數(shù)軸三要素:原點、正方向、單位長度。

在直線上任取一個點表示數(shù)0，這個點叫做原點(origin)。

只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)(oppositenumber)。(例:2的相反數(shù)是-2;0的相反數(shù)是0)

數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的十足值(absolutevalue),記作|a|。