《沙灘上的童話》公開課2課件

沙灘上的童話沙灘上的童話1

城堡插上兇狠補(bǔ)充

攻打商量駕駛轟炸

反駁火藥贊賞合力忘記城堡插上兇狠補(bǔ)充2《沙灘上的童話》公開課2課件3堡插商攻狠充補(bǔ)兇駕轟駁藥贊記合量力量數(shù)量測量商量堡插商攻狠充補(bǔ)兇駕轟駁藥贊記合量力量數(shù)量測量商量4

海邊的沙灘是我們的快樂天地。

海邊的沙灘是我們的快樂天地。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插有感情地朗讀3~6自然段，思考我們是怎樣編織的童話？有感情地朗讀3~6自然段，思考我們是怎樣編織的童話？10“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！薄八麚屓チ嗣利惖墓?！”“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！?1“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！薄八麚屓チ嗣利惖墓?！”“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！?2

不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！?/p>

有人接著補(bǔ)充：“他搶去了美麗的公主！”

第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”

就這樣，我們編織著童話。不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！?3“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！薄八麚屓チ嗣利惖墓?！”“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！?4小組合作朗讀9~12自然段，讀好商量時的語氣。

小組合作朗讀9~12自然段，讀好商量時的語氣。

15

有人反駁：“那時候還沒有飛機(jī)呢！”商量一個小伙伴說：“我駕駛飛機(jī)去轟炸。”我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。”我的辦法得到了大家的贊賞。

有人反駁：“那時16一個小伙伴說：“_______________?！庇腥朔瘩g：“___________________！”我說：“_______________________。”······我的辦法得到了大家的贊賞。一個小伙伴說：“_______________?！?7我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。但公主在哪兒？忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。18

我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。

我說：“公主被我們救出來了！在這兒！”我抱住了媽媽。

我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，19

“這_____里住著一個_____________?！薄八麚屓チ薩_____________！”“___________，公主在城堡里哭呢！”

“我駕駛______去轟炸?！薄癬_______________________！”“挖地道，從地下裝上______，把城堡炸平?！?/p>

我的方法得到了大家的_____。我們_____著：“公主被我們救出來了，___________！在這兒，________！”

城堡兇狠的魔王美麗的公主你們快聽歡呼救出來了在這兒火藥贊賞

我們________著怎樣攻下城堡，救出公主。商量飛機(jī)那時候還沒有飛機(jī)呢“這_____里住著一個_____________?！?0城堡兇狠的魔王美麗的公主你們快聽歡呼救出來了在這兒火藥贊賞商量飛機(jī)那時候還沒有飛機(jī)呢城堡兇狠的魔王美麗的公主你們快聽歡呼救出來了在這兒火藥贊賞商21城堡堡壘兇狠兇惡攻打進(jìn)攻火藥炸藥贊賞贊美合力合作1.在一片沙漠里，有······2.從前，有一座大山······

大膽想象，編織童話：城堡堡壘1.在一片沙漠里，有······2.從前，有一座22圍周圍周有人反駁：“___________________！有人反駁：“___________________！大家跟著一起叫喊著，歡呼著。“你們快聽，公主在城堡里哭呢！反駁火藥贊賞合力忘記“他搶去了美麗的公主！我說：“_______________________。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。我說：“公主被我們救出來了！我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。攻打商量駕駛轟炸“你們快聽，公主在城堡里哭呢！有人反駁：“___________________！有人反駁：“___________________！“他搶去了美麗的公主！有感情地朗讀3~6自然段，思考我們是怎樣編織的童話？“他搶去了美麗的公主！我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！反駁火藥贊賞合力忘記有感情地朗讀3~6自然段，思考我們是怎樣編織的童話？我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。

補(bǔ)

充育兒有人反駁：“___________________！補(bǔ)24“他搶去了美麗的公主！但公主在哪兒？“他搶去了美麗的公主！小組合作朗讀9~12自然段，讀好商量時的語氣。有感情地朗讀3~6自然段，思考我們是怎樣編織的童話？我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。在這兒，________！一個小伙伴說：“_______________?！斑@城堡里住著一個兇狠的魔王。一個小伙伴說：“_______________。我的辦法得到了大家的贊賞。第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王。有人反駁：“___________________！我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。城堡插上兇狠補(bǔ)充“這_____里住著一個_____________。“這城堡里住著一個兇狠的魔王。我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！“他搶去了美麗的公主！25《沙灘上的童話》公開課2課件26《沙灘上的童話》公開課2課件27《沙灘上的童話》公開課2課件28作業(yè)：

1.把你和小伙伴編織的童話，講給爸爸媽媽聽。

2.讀書《沙灘上的童話》。作業(yè)：

1.把你和小伙伴編織的童話，講給爸爸媽媽聽。

2.讀29沙灘上的童話沙灘上的童話30

城堡插上兇狠補(bǔ)充

攻打商量駕駛轟炸

反駁火藥贊賞合力忘記城堡插上兇狠補(bǔ)充31《沙灘上的童話》公開課2課件32堡插商攻狠充補(bǔ)兇駕轟駁藥贊記合量力量數(shù)量測量商量堡插商攻狠充補(bǔ)兇駕轟駁藥贊記合量力量數(shù)量測量商量33

海邊的沙灘是我們的快樂天地。

海邊的沙灘是我們的快樂天地。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插有感情地朗讀3~6自然段，思考我們是怎樣編織的童話？有感情地朗讀3~6自然段，思考我們是怎樣編織的童話？39“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！薄八麚屓チ嗣利惖墓?！”“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！?0“這城堡里住著一個兇狠的魔王。”“他搶去了美麗的公主！”“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”“這城堡里住著一個兇狠的魔王。”41

不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！?/p>

有人接著補(bǔ)充：“他搶去了美麗的公主！”

第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”

就這樣，我們編織著童話。不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王。”42“這城堡里住著一個兇狠的魔王。”“他搶去了美麗的公主！”“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！?3小組合作朗讀9~12自然段，讀好商量時的語氣。

小組合作朗讀9~12自然段，讀好商量時的語氣。

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有人反駁：“那時候還沒有飛機(jī)呢！”商量一個小伙伴說：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！蔽艺f：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。”我的辦法得到了大家的贊賞。

有人反駁：“那時45一個小伙伴說：“_______________?！庇腥朔瘩g：“___________________！”我說：“_______________________?！薄ぁぁぁぁぁの业霓k法得到了大家的贊賞。一個小伙伴說：“_______________。”46我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。但公主在哪兒？忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。47

我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。

我說：“公主被我們救出來了！在這兒！”我抱住了媽媽。

我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，48

“這_____里住著一個_____________?！薄八麚屓チ薩_____________！”“___________，公主在城堡里哭呢！”

“我駕駛______去轟炸?！薄癬_______________________！”“挖地道，從地下裝上______，把城堡炸平。”

我的方法得到了大家的_____。我們_____著：“公主被我們救出來了，___________！在這兒，________！”

城堡兇狠的魔王美麗的公主你們快聽歡呼救出來了在這兒火藥贊賞

我們________著怎樣攻下城堡，救出公主。商量飛機(jī)那時候還沒有飛機(jī)呢“這_____里住著一個_____________。”49城堡兇狠的魔王美麗的公主你們快聽歡呼救出來了在這兒火藥贊賞商量飛機(jī)那時候還沒有飛機(jī)呢城堡兇狠的魔王美麗的公主你們快聽歡呼救出來了在這兒火藥贊賞商50城堡堡壘兇狠兇惡攻打進(jìn)攻火藥炸藥贊賞贊美合力合作1.在一片沙漠里，有······2.從前，有一座大山······

大膽想象，編織童話：城堡堡壘1.在一片沙漠里，有······2.從前，有一座51圍周圍周有人反駁：“___________________！有人反駁：“___________________！大家跟著一起叫喊著，歡呼著。“你們快聽，公主在城堡里哭呢！反駁火藥贊賞合力忘記“他搶去了美麗的公主！我說：“_______________________。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。我說：“公主被我們救出來了！我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。攻打商量駕駛轟炸“你們快聽，公主在城堡里哭呢！有人反駁：“___________________！有人反駁：“___________________！“他搶去了美麗的公主！有感情地朗讀3~6自然段，思考我們是怎樣編織的童話？“他搶去了美麗的公主！我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！反駁火藥贊賞合力忘記有感情地朗讀3~6自然段，思考我們是怎樣編織的童話？我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。

補(bǔ)

充育