幼兒園五級保育員過關(guān)檢測試卷C卷附答案

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絕密★啟用前幼兒園五級保育員過關(guān)檢測試卷 C卷附答案考試須知：1、考試時間： 120分鐘，本卷滿分為 100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共 25小題，每題1分，共25分）1、冬季嬰幼兒進(jìn)行室外活動，應(yīng) ( ) ，防止耳廓受凍。A．戴帽子 B ．戴手套 C ．穿棉外套 D ．揉耳朵2、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的 ( ) 。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù) B 托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對3、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車，扶好車把手， ( )，不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上 B 、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外 D 、可以將頭探出車外4、（ ）是幼兒園室外活動在中型設(shè)備，材料。Ａ.小鴨拉車 Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小鏟等 Ｃ.滑板 Ｄ.呼啦圈5、嬰兒動作的發(fā)展是指 ( ) 和小肌肉動作的發(fā)展。A．雙手動作的發(fā)展 B ．腿的動作的發(fā)展C．大肌肉動作的發(fā)展 D ．攀登、鉆爬動作的發(fā)展6、學(xué)前教育的對象年齡是 ( ) 歲。A、0-3歲 B 、3-6 C 、0-6歲 D、2-6歲7、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（ ）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般 5~10分鐘換一次。A、冷開水 B 、溫開水 C 、藥水 D 、冷水8、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( ) 。A、研究能力 B 、學(xué)習(xí)能力 C 、管理能力 D 、交往能力9、給嬰幼兒滴耳藥的方法是 ( ) 。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽

把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入 1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入 1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3～4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入 1～2滴藥液，然后起身。10、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（ ）。A．靠窗擺放 B. 位置固定 C. 位置不固定 D. 緊密擺放11、( ) 時嬰幼兒排尿量增大。A．飲水量小、氣溫高、運(yùn)動量小 B ．飲水量小、氣溫低、運(yùn)動量小C．飲水量大、氣溫高、運(yùn)動量小 D ．飲水量大、氣溫低、運(yùn)動量小12、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是 ( ) 。A．角色游戲 B ．表演游戲 C ．結(jié)構(gòu)游戲 D ．教學(xué)游戲13、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（ ）和趴著做等。Ａ.跨松懈 Ｂ.雙腳呈內(nèi)八字或外八字Ｃ.抖腿 Ｄ.兩肩歪斜14、（ ）含有豐富的維生素 B1.A．脂肪 B. 精細(xì)面粉 C. 粗康 D. 冰淇淋15、嬰幼兒讀書寫字時，光線應(yīng)該來自身體的 ( ) 。A．左傾0 B ．右傾0 C ．左上方 D ．右上方16、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A．知覺性思維 B ．手的思維 C ．行動思維 D ．直覺行動思維17、列屬于幼兒基本情緒的是 ( ) 。A、認(rèn)知 B 、直覺 C 、知覺 D 、依戀18、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為 ( ) 。A．1歲 B ．2歲 C ．3歲 D ．4歲19、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于 ( ) 。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致 B 、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致 D 、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致20、按教師對游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和 ( ) 。A．有規(guī)則的游戲 B ．集體游戲 C ．教學(xué)游戲 D ．活動性游戲21、嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該 ( ) 。A、做其他工作 B 、休息 C、與幼兒游戲 D 、做好服藥紀(jì)錄22、橡皮泥是（ ）的玩具和材料。Ａ.表演游戲 Ｂ象征性游戲 Ｃ.建筑游戲 Ｄ.語言游戲23、輔食添加的原則是 ( ) 。A、一種多量添加 B、多種多量添加 C、多種少量添加 D、一種少量逐漸添加第1頁 共5頁24、配制消毒液過程中應(yīng)注意()。2、（）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。A、帶手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子3、（）冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預(yù)防感冒發(fā)生。25、為了保護(hù)視力，嬰幼兒讀書應(yīng)該在()環(huán)境進(jìn)行。4、（）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動常用的設(shè)備和材料。A、明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下5、（）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。6、（）病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這填空題（本題共 22小題，每題1分，共20分）

種人對健康人的威脅比病人輕。7、（ ）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。8、（ ）穿襪時兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往上穿。9、（ ）幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫1、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()制定并實施與兒童(生理特點)相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。2、幼兒園每日戶外活動不得少于（）小時，冬季不得少于（）小時。3、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量=()。4、乳牙最遲()出齊，乳牙共()個，最早萌芽出的恒牙叫()。5、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用()、()、水等自然因素，開展戶外活動。6、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、()、()。7、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。8、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路()，消路()，不()，做好()作。9、幼兒最好的睡眠姿勢是()，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有()、()、（10、缺乏維生素A可患()。11、缺乏維生素A可患()。12、飯菜保溫、保潔的原則是()，()。13、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。14、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。15、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()()，選擇教育的內(nèi)容。

， 等。10、（ ）幼兒園應(yīng)該進(jìn)行干性掃除。11、（ ）創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。12、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素 A所致。13、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。14、（ ）在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。工15、（）對于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。）。問答題（本題共 6小題，每題4分，共24分）1、幼兒的自尊心和自信心受哪些因素的影響？以及2、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？16、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用()捂住鼻子盡快離開。17、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、()、()的清潔衛(wèi)生工作。18、缺乏維生素A可患（）。19、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，3、保育員怎樣才能和幼兒家長建立良好的好關(guān)系呢？制定并實施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。20、按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。4、幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？判斷題（本題共 15小題，每題1分，共15分）1、（ ）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。第2頁 共5頁5、保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動？分析題（本題共 2小題，每題8分，共16分）1、分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長說孩子感冒了，把醫(yī)院開的藥片 和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過一次藥了。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。1）上述做法是否正確？錯在哪里？2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？2、如何收集和選擇合適的材料制作玩教具？制作玩教具應(yīng)注意那幾個問題？第3頁 共5頁參考答案11、夜盲癥12、答案：冬季保溫，夏季散熱單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）13、胸骨偏下方1、A14、各種甜食2、E15、答案：知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平3、C16、答案：低處、濕毛巾4、D17、答案：設(shè)備、環(huán)境5、C18、夜盲癥6、C19、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點7、D20、預(yù)防某些傳染病8、A判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）9、A1、×10、B2、×11、D3、×12、B4、√13、C5、√14、C6、×15、C7、√16、B8、√17、D9、×18、B10、×19、D11、√20、C12、×21、D13、√22、C14、×23、D15、×24、A問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）25、A1、答：（1）周圍人的關(guān)心、承認(rèn)、尊重和信任；（2）個人成功的活動經(jīng)歷。填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）2、答：1、良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、安靜的2、2,1進(jìn)餐環(huán)境。3、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量／原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量進(jìn)餐的過程：4、2歲半左右，20六齡齒（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；5、日光、空氣（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；6、傳染源、傳播途徑、易感人群（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、7、3個半不大聲講話。8、答案：明、清、丟失、記錄進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要9、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。10、夜盲癥3、答：第4頁 共5頁（1） 熱愛孩子，了解孩子，細(xì)心體諒家長的心情。真誠地關(guān)心、愛護(hù)孩子，對孩子的優(yōu)缺點個性愛好，了如指掌，心中有數(shù)，只有這樣，才能從感情上與家長心心相通。（2） 尊重幼兒家長，虛心聽取家長的意見。不管在任何情況下，都不可以因為自己擔(dān)負(fù)教育其子女的責(zé)任，就盛氣凌人，粗魯無禮地對待幼兒家長，損傷家長的自尊心。（3） 幫助家長樹立正確正確的教育觀，正確的教育孩子。4、答：（1）情緒情感的社會化；（ 2）情感的豐富與深刻化；（ 3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。5、答：1）提高認(rèn)識、端正思想是配合教師組織教育活動的前提。2）提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動的基礎(chǔ)。3）制定切實可行的計劃是配合教師組織好教育活動的保證。4）認(rèn)真實施計劃是配合教師組織好教育活動的關(guān)鍵。分析題（本題共 2小題，每題8分，共16分）1、答（1）：上述做法是錯誤的：對家長交來的藥沒有按要求進(jìn)行登記。讓幼兒用菜湯服