人教版六年級(jí)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件

百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)六（2）班張芝芬說(shuō)出下列各分?jǐn)?shù)的意義。1、一塊木頭的質(zhì)量是一塊鐵的質(zhì)量的2、一塊鐵的質(zhì)量是噸。。

據(jù)新華社報(bào)道，地球表面陸地面積僅占29%，全球沙漠面積占地球陸地面積的近25%，而且沙漠化面積還在增加。陸地除了沙漠、冰川等土地外，只有約30%可以耕種。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水，而據(jù)我國(guó)資料顯示，全國(guó)湖泊約有75%的水域已受到顯著污染。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅到地球上的野生物種，如今全球12%的鳥類和25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過(guò)渡捕撈已導(dǎo)致30%的魚類資源枯竭。百分?jǐn)?shù)的意義下面的百分?jǐn)?shù)表示什么意思？出勤人數(shù)占全校學(xué)生數(shù)的百分之九十五下面的百分?jǐn)?shù)表示什么意思？完成的占全部的百分之二十五姚明加盟NBA聯(lián)賽的第一年，投籃命中率為49.8%。49.8%表示：投中的個(gè)數(shù)占投籃總個(gè)數(shù)的49.8%。百分?jǐn)?shù)又叫做百分率或百分比。說(shuō)說(shuō)下面這些百分?jǐn)?shù)所表示的意思。80%表示：棉材料占衣服材料的80%20%表示：滌綸材料占衣服材料的20%100%表示：果汁的質(zhì)量占總質(zhì)量的100%百分?jǐn)?shù)的讀法：22%百分號(hào)數(shù)22﹪讀作：百分之二十二（先讀百分號(hào)，再讀數(shù)）（不能讀作一百分之二十二）百分?jǐn)?shù)的寫法：例：百分之三十五（先寫數(shù)，再寫百分號(hào)）百分之三十五寫作：35﹪百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別

百分?jǐn)?shù)

分?jǐn)?shù)意義分子分母讀法寫法可以表示一個(gè)具體數(shù)量；也可以說(shuō)一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾

一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾百分?jǐn)?shù)是百分率百分?jǐn)?shù)是一種特殊的分?jǐn)?shù)，它只表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍比關(guān)系，百分?jǐn)?shù)后面通常不帶單位名稱。小數(shù)、整數(shù)均可以100

百分之幾

a%

一般是整數(shù)

任意的非0自然數(shù)

幾分之幾（1）本班女生約占全班人數(shù)的43%；（2）去年我校體育達(dá)標(biāo)率是98.5%；（3）一堆煤，已經(jīng)運(yùn)走了噸；（4）面粉重量是大米重量的；（5）我省小學(xué)生都有近視。

下列句子中的分?jǐn)?shù)哪些是百分?jǐn)?shù)？哪些不是？為什么？100601006043

下面的正方形表示“1”，涂色部分先用分?jǐn)?shù)表示，再用百分?jǐn)?shù)表示。分?jǐn)?shù)()百分?jǐn)?shù)()13％

分?jǐn)?shù)()百分?jǐn)?shù)()89％

⑵分?jǐn)?shù)()百分?jǐn)?shù)(

)57％

(1)(3)選擇合適的百分?jǐn)?shù)填空。45﹪98﹪8.1﹪55﹪100﹪1、這節(jié)課，同學(xué)們學(xué)得積極主動(dòng)，老師希望理解百分?jǐn)?shù)意義的同學(xué)占（）。2、據(jù)調(diào)查，我國(guó)兒童的肥胖率為（）。3、小明的爸爸是著名的牙科醫(yī)生，經(jīng)他診治的牙病治愈率達(dá)到了（）。4、一本書，已經(jīng)看了它的（），還有（）沒看。100%90%200%1%50%信息發(fā)布會(huì)一次性筷子是日本人發(fā)明的，日本的森林覆蓋率高達(dá)65﹪，但是他們卻從來(lái)不砍伐自己國(guó)土上的樹木來(lái)生產(chǎn)一次性筷子，全靠進(jìn)口。而我們中國(guó)森林覆蓋率不到14﹪，卻是世界上一次性筷子的出口大國(guó)。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！