五年級(jí)語文上冊課件：第單元白鷺

第一單元?第1課白鷺第一頁，共20頁。第一單元?第1課白鷺第一頁，共20頁。腿及腳－黑色，趾黃色。臉部裸露皮膚黃綠，于繁殖期為淡粉色；歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。這篇散文共分為三部分。詩集《女神》等；（2）作者描繪了幾幅圖？試著給它們起一個(gè)美好的名字。與其他水鳥一道集群營巢。詩集《女神》等；（3）作者對白鷺是怎樣的情感？你能找出相應(yīng)的句子嗎？歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。白鷺屬共有13種鳥類，其中有大白鷺、中白鷺、白鷺（小白鷺）和雪鷺?biāo)姆N體羽皆是全白，世通稱白鷺。腿及腳－黑色，趾黃色。詩集《女神》等；這篇散文共分為三部分?？?肖=哨成散群進(jìn)食，常與其他種類混群。詩集《女神》等；一生著作豐富，涉及許多領(lǐng)域。成散群進(jìn)食，常與其他種類混群。第一部分（1）總體介紹白鷺的美。第一課時(shí)第二頁，共20頁。腿及腳－黑色，趾黃色。第一課時(shí)第二頁，共20頁。激趣導(dǎo)入大家猜一則謎語

白鷺嘴長頸長腳也長，愛穿一身白衣裳。常在水邊結(jié)伙伴，田野溝渠尋食糧。打一動(dòng)物：第三頁，共20頁。激趣導(dǎo)入大家猜一則謎語白鷺嘴長頸長腳也長，第三頁，共20激趣導(dǎo)入

白鷺第四頁，共20頁。激趣導(dǎo)入白鷺第四頁，共20頁。

郭沫若（1892-1978），原名郭開貞，四川省樂山人。中國作家、詩人、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。一生著作豐富，涉及許多領(lǐng)域。郭沫若作者簡介生平簡介文學(xué)成就代表作品他是我國新詩的奠基人之一，是繼魯迅之后革命文化界公認(rèn)的領(lǐng)袖。詩集《女神》等；歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。第五頁，共20頁。郭沫若（1892-1978），原名郭開貞，四川省樂山人。認(rèn)識(shí)會(huì)寫字宜鶴嫌朱嵌框匣哨恩韻第六頁，共20頁。認(rèn)識(shí)會(huì)寫字宜鶴嫌朱嵌框匣哨恩韻第六頁，共20頁。認(rèn)識(shí)生字加一加：女+兼=嫌

口+肖=哨字理識(shí)字：

鶴第七頁，共20頁。認(rèn)識(shí)生字加一加：女+兼=嫌字理識(shí)字：鶴第七頁，認(rèn)識(shí)生字鶴hè不要寫成兩個(gè)“土”白鶴鳥類，全身白色，生活在水邊，吃魚、昆蟲或植物。第八頁，共20頁。認(rèn)識(shí)生字鶴hè不要寫成兩個(gè)“土”白鶴鳥類，全身白色，生活在水識(shí)字游戲

一行白鷺上青天配合相宜嫌棄朱鹮鏡框第九頁，共20頁。識(shí)字游戲

一行白鷺上青天配合相宜嫌棄朱鹮鏡框第九頁，共20郭沫若（1892-1978），原名郭開貞，四川省樂山人。白鷺屬共有13種鳥類，其中有大白鷺、中白鷺、白鷺（小白鷺）和雪鷺?biāo)姆N體羽皆是全白，世通稱白鷺。郭沫若（1892-1978），原名郭開貞，四川省樂山人。（2）作者描繪了幾幅圖？試著給它們起一個(gè)美好的名字。一生著作豐富，涉及許多領(lǐng)域。鳥類，全身白色，生活在水邊，吃魚、昆蟲或植物。（4）你能給課文分成幾部分，每部分的內(nèi)容是什么？（2）作者描繪了幾幅圖？試著給它們起一個(gè)美好的名字。（1）課文主要描寫了什么？嘗試畫出描寫白鷺美的句子。大白鷺體型大，既無羽冠，也無胸飾羽，中白鷺體型中等，無羽冠但有胸飾羽；成散群進(jìn)食，常與其他種類混群。中國作家、詩人、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。與其他水鳥一道集群營巢。第一部分（1）總體介紹白鷺的美。分布狀況：指名亞種為常見留鳥及候鳥，分布在中國南方、臺(tái)灣及海南島。描述：中等體型（60厘米）的白色鷺。（3）作者對白鷺是怎樣的情感？你能找出相應(yīng)的句子嗎？（1）課文主要描寫了什么？嘗試畫出描寫白鷺美的句子。整體感知（1）課文主要描寫了什么？嘗試畫出描寫白鷺美的句子。（2）作者描繪了幾幅圖？試著給它們起一個(gè)美好的名字。第十頁，共20頁。郭沫若（1892-1978），原名郭開貞，四川省樂山人。整體整體感知

（3）作者對白鷺是怎樣的情感？你能找出相應(yīng)的句子嗎？（4）你能給課文分成幾部分，每部分的內(nèi)容是什么？第十一頁，共20頁。整體感知（3）作者對白鷺是怎樣的情感？你能找出相應(yīng)的句子嗎整體感知初讀交流：談?wù)劙樀拿辣憩F(xiàn)在哪些方面？色彩身段羽毛畫面……第十二頁，共20頁。整體感知初讀交流：談?wù)劙樀拿辣憩F(xiàn)在哪些方面？色彩身段羽毛畫整體感知清水田獨(dú)釣圖第十三頁，共20頁。整體感知清水田獨(dú)釣圖第十三頁，共20頁。整體感知清晨望哨圖第十四頁，共20頁。整體感知清晨望哨圖第十四頁，共20頁。成散群進(jìn)食，常與其他種類混群。白鷺屬共有13種鳥類，其中有大白鷺、中白鷺、白鷺（小白鷺）和雪鷺?biāo)姆N體羽皆是全白，世通稱白鷺。（4）你能給課文分成幾部分，每部分的內(nèi)容是什么？郭沫若（1892-1978），原名郭開貞，四川省樂山人。歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。與其他水鳥一道集群營巢。白鷺和雪鷺體型小，羽冠及胸的羽全有?？?肖=哨第三部分（11）總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，再次表達(dá)贊美之情。夜晚飛回棲處時(shí)呈"V"字隊(duì)形。成散群進(jìn)食，常與其他種類混群。夜晚飛回棲處時(shí)呈"V"字隊(duì)形。（3）作者對白鷺是怎樣的情感？你能找出相應(yīng)的句子嗎？第一部分（1）總體介紹白鷺的美。這篇散文共分為三部分。他是我國新詩的奠基人之一，是繼魯迅之后革命文化界公認(rèn)的領(lǐng)袖。口+肖=哨第一部分（1）總體介紹白鷺的美。整體感知黃昏低飛圖第十五頁，共20頁。成散群進(jìn)食，常與其他種類混群。整體感知黃昏低飛圖第十五頁，共文章脈絡(luò)這篇散文共分為三部分。第一部分（1）總體介紹白鷺的美。第二部分（2-10）從不同方面介紹白鷺的美。第三部分（11）總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，再次表達(dá)贊美之情。第十六頁，共20頁。文章脈絡(luò)這篇散文共分為三部分。第十六頁，共20頁。拓展延伸

白鷺屬共有13種鳥類，其中有大白鷺、中白鷺、白鷺（小白鷺）和雪鷺?biāo)姆N體羽皆是全白，世通稱白鷺。大白鷺體型大，既無羽冠，也無胸飾羽，中白鷺體型中等，無羽冠但有胸飾羽；白鷺和雪鷺體型小，羽冠及胸的羽全有。白鷺在繁殖期所生的冠羽和蓑羽可作裝飾用，俗稱白鷺絲毛，常遠(yuǎn)銷歐美和世界各地。第十七頁，共20頁。拓展延伸白鷺屬共有13種鳥類，其中有大白鷺、中白鷺、白鷺（拓展延伸描述：中等體型（60厘米）的白色鷺。與牛背鷺的區(qū)別在體型較大而纖瘦，嘴及腿黑色，趾黃色，繁殖羽純白，頸背具細(xì)長飾羽，背及胸具蓑狀羽。虹膜－黃色；臉部裸露皮膚黃綠，于繁殖期為淡粉色；嘴－黑色；腿及腳－黑色，趾黃色。叫聲：于繁殖巢群中發(fā)出呱呱叫聲，其余時(shí)候寂靜無聲。分布范圍：非洲、歐洲、亞洲及大洋洲。分布狀況：指名亞種為常見留鳥及候鳥，分布在中國南方、臺(tái)灣及海南島。部分鳥冬季到熱帶區(qū)越冬。習(xí)性：喜稻田、河岸、沙灘、泥灘及沿海小溪流。成散群進(jìn)食，常與其他種類混群。有時(shí)飛越沿海淺水追捕獵物。夜晚飛回棲處時(shí)呈"V"字隊(duì)形。與其他水鳥一道集群營巢。俗名：白鶴白鷺鷥極小白鷺鷺鷥絲琴小白鷺雪客一杯鷺第十八頁，共20頁。拓展延伸描述：中等體型（60厘米）的白色鷺。與牛背鷺的區(qū)別在布置作業(yè)1.正確、流利地朗讀課文。2.掌握生字。3.背誦課文。第十九頁，共20頁。布置作業(yè)1.正確、流利地朗讀課文。2.掌握生字。3.背誦課文再見第二十頁，共20頁。再見第二十頁，共20頁。第一單元?第1課白鷺第一頁，共20頁。第一單元?第1課白鷺第一頁，共20頁。腿及腳－黑色，趾黃色。臉部裸露皮膚黃綠，于繁殖期為淡粉色；歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。這篇散文共分為三部分。詩集《女神》等；（2）作者描繪了幾幅圖？試著給它們起一個(gè)美好的名字。與其他水鳥一道集群營巢。詩集《女神》等；（3）作者對白鷺是怎樣的情感？你能找出相應(yīng)的句子嗎？歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。白鷺屬共有13種鳥類，其中有大白鷺、中白鷺、白鷺（小白鷺）和雪鷺?biāo)姆N體羽皆是全白，世通稱白鷺。腿及腳－黑色，趾黃色。詩集《女神》等；這篇散文共分為三部分?？?肖=哨成散群進(jìn)食，常與其他種類混群。詩集《女神》等；一生著作豐富，涉及許多領(lǐng)域。成散群進(jìn)食，常與其他種類混群。第一部分（1）總體介紹白鷺的美。第一課時(shí)第二頁，共20頁。腿及腳－黑色，趾黃色。第一課時(shí)第二頁，共20頁。激趣導(dǎo)入大家猜一則謎語

白鷺嘴長頸長腳也長，愛穿一身白衣裳。常在水邊結(jié)伙伴，田野溝渠尋食糧。打一動(dòng)物：第三頁，共20頁。激趣導(dǎo)入大家猜一則謎語白鷺嘴長頸長腳也長，第三頁，共20激趣導(dǎo)入

白鷺第四頁，共20頁。激趣導(dǎo)入白鷺第四頁，共20頁。

郭沫若（1892-1978），原名郭開貞，四川省樂山人。中國作家、詩人、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。一生著作豐富，涉及許多領(lǐng)域。郭沫若作者簡介生平簡介文學(xué)成就代表作品他是我國新詩的奠基人之一，是繼魯迅之后革命文化界公認(rèn)的領(lǐng)袖。詩集《女神》等；歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。第五頁，共20頁。郭沫若（1892-1978），原名郭開貞，四川省樂山人。認(rèn)識(shí)會(huì)寫字宜鶴嫌朱嵌框匣哨恩韻第六頁，共20頁。認(rèn)識(shí)會(huì)寫字宜鶴嫌朱嵌框匣哨恩韻第六頁，共20頁。認(rèn)識(shí)生字加一加：女+兼=嫌

口+肖=哨字理識(shí)字：

鶴第七頁，共20頁。認(rèn)識(shí)生字加一加：女+兼=嫌字理識(shí)字：鶴第七頁，認(rèn)識(shí)生字鶴hè不要寫成兩個(gè)“土”白鶴鳥類，全身白色，生活在水邊，吃魚、昆蟲或植物。第八頁，共20頁。認(rèn)識(shí)生字鶴hè不要寫成兩個(gè)“土”白鶴鳥類，全身白色，生活在水識(shí)字游戲

一行白鷺上青天配合相宜嫌棄朱鹮鏡框第九頁，共20頁。識(shí)字游戲

一行白鷺上青天配合相宜嫌棄朱鹮鏡框第九頁，共20郭沫若（1892-1978），原名郭開貞，四川省樂山人。白鷺屬共有13種鳥類，其中有大白鷺、中白鷺、白鷺（小白鷺）和雪鷺?biāo)姆N體羽皆是全白，世通稱白鷺。郭沫若（1892-1978），原名郭開貞，四川省樂山人。（2）作者描繪了幾幅圖？試著給它們起一個(gè)美好的名字。一生著作豐富，涉及許多領(lǐng)域。鳥類，全身白色，生活在水邊，吃魚、昆蟲或植物。（4）你能給課文分成幾部分，每部分的內(nèi)容是什么？（2）作者描繪了幾幅圖？試著給它們起一個(gè)美好的名字。（1）課文主要描寫了什么？嘗試畫出描寫白鷺美的句子。大白鷺體型大，既無羽冠，也無胸飾羽，中白鷺體型中等，無羽冠但有胸飾羽；成散群進(jìn)食，常與其他種類混群。中國作家、詩人、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。與其他水鳥一道集群營巢。第一部分（1）總體介紹白鷺的美。分布狀況：指名亞種為常見留鳥及候鳥，分布在中國南方、臺(tái)灣及海南島。描述：中等體型（60厘米）的白色鷺。（3）作者對白鷺是怎樣的情感？你能找出相應(yīng)的句子嗎？（1）課文主要描寫了什么？嘗試畫出描寫白鷺美的句子。整體感知（1）課文主要描寫了什么？嘗試畫出描寫白鷺美的句子。（2）作者描繪了幾幅圖？試著給它們起一個(gè)美好的名字。第十頁，共20頁。郭沫若（1892-1978），原名郭開貞，四川省樂山人。整體整體感知

（3）作者對白鷺是怎樣的情感？你能找出相應(yīng)的句子嗎？（4）你能給課文分成幾部分，每部分的內(nèi)容是什么？第十一頁，共20頁。整體感知（3）作者對白鷺是怎樣的情感？你能找出相應(yīng)的句子嗎整體感知初讀交流：談?wù)劙樀拿辣憩F(xiàn)在哪些方面？色彩身段羽毛畫面……第十二頁，共20頁。整體感知初讀交流：談?wù)劙樀拿辣憩F(xiàn)在哪些方面？色彩身段羽毛畫整體感知清水田獨(dú)釣圖第十三頁，共20頁。整體感知清水田獨(dú)釣圖第十三頁，共20頁。整體感知清晨望哨圖第十四頁，共20頁。整體感知清晨望哨圖第十四頁，共20頁。成散群進(jìn)食，常與其他種類混群。白鷺屬共有13種鳥類，其中有大白鷺、中白鷺、白鷺（小白鷺）和雪鷺?biāo)姆N體羽皆是全白，世通稱白鷺。（4）你能給課文分成幾部分，每部分的內(nèi)容是什么？郭沫若（1892-1978），原名郭開貞，四川省樂山人。歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。與其他水鳥一道集群營巢。白鷺和雪鷺體型小，羽冠及胸的羽全有?？?肖=哨第三部分（11）總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，再次表達(dá)贊美之情。夜晚飛回棲處時(shí)呈"V"字隊(duì)形。成散群進(jìn)食，常與其他種類混群。夜晚飛回棲處時(shí)呈"V"字隊(duì)形。（3）作者對白鷺是怎樣的情感？你能找出相應(yīng)的句子嗎？第一部分（1）總體介紹白鷺的美。這篇散文共分為三部分。他是我國新詩的奠基人之一，是繼魯迅之后革命文化界公認(rèn)的領(lǐng)袖?？?肖=哨第一部分（1）總體介紹白鷺的美。整體感知黃昏低飛圖第十五頁，共20頁。成散群進(jìn)食，常與其他種類混群。整體感知黃昏低飛圖第十五頁，共文章脈絡(luò)這篇散文共分為三部分。第一部分（1）總體介紹白鷺的美。第二部分（2-10）從不同方面介紹白鷺的美。第三部分（11）總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，再次表達(dá)贊美之情。第十六頁，共20頁。文章脈絡(luò)這篇散文共分為三部分。第十六頁，共20頁。拓展延伸

白鷺屬共有13種鳥類，其中有