新材料作文的審題立意(用)課件

新材料作文的審題立意

◆導(dǎo)入：2005年高考上海卷、福建卷、湖北卷出現(xiàn)了一種新型的作文模式，我們把它稱為“題意作文”(有人稱作“后話題作文”“新材料作文”)。這種作文模式比話題作文更具開放性，考生可發(fā)揮的空間更大。2006年高考兩套全國(guó)卷和湖北卷都是這種題型。2007年各區(qū)二?？荚囍幸捕汲霈F(xiàn)了這種題型，應(yīng)引起重視。06全國(guó)：閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少與800字的文章。（60分）

一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結(jié)果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說：“它也很可愛?。　币笕胬斫獠牧?，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。材料作文與話題作文的區(qū)別：一、與材料的關(guān)系：材料作文必須在文章中引述材料；話題作文可以不引述材料。二、范圍大小的區(qū)別：材料作文必須根據(jù)材料提出相應(yīng)的觀點(diǎn)，不可脫離材料立意。話題作文只要求在話題范圍內(nèi)立意即可。三、新材料作文的特點(diǎn)：其材料的功能主要就是為考生確定話題提供藍(lán)本、規(guī)定范圍、提示思維方向?？忌膶忣}、立意、行文必須以此為依據(jù)來進(jìn)行，而不能信馬由韁?！魧彶某Ｒ姴“Y1.脫離材料隨意而為2.朦朧感知似是而非3.抓一鱗而棄全魚4.抓現(xiàn)象而棄本質(zhì)◆正確途徑抓關(guān)鍵句法因果分析法整體把握法審題立意多個(gè)角度法原則方法全面的觀點(diǎn)聯(lián)系的觀點(diǎn)發(fā)展的觀點(diǎn)25.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（07西城二模）動(dòng)物們?cè)谠鹤永镎務(wù)摳髯宰咤e(cuò)道路的經(jīng)歷。老牛說：“田間的路是迂回曲折的，那些縱橫交錯(cuò)的阡陌，常常使我繞了許多圈子?！崩像R說：“我走的路太遠(yuǎn)，而且往往是沒有走過的，走錯(cuò)了，不知道走了多少冤枉路?！鲍C狗說：“深山里幾乎談不上有什么路，前進(jìn)的時(shí)候只顧前進(jìn)，忘了回頭怎么走了。我多次迷失在山谷里，要不是遠(yuǎn)處山峰的指引，我?guī)缀趸夭粊砹??！必i隔著豬圈門搭嘴道：“啰啰！你們的腦子太不管用了，連個(gè)路都記不住，我還不知道走錯(cuò)路是怎么回事呢！”“這個(gè)我相信，”老馬回答說，“但如果你走出你的豬圈門，你也許就會(huì)有新的體驗(yàn)了……”請(qǐng)全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含義作文，不許抄襲，不少于800字。25.閱讀下面的文字，按要求作文（海淀二模）

哲學(xué)家維特根斯坦說:我貼在地面步行,不在云端跳舞。這句名言表達(dá)形象，寓意深刻，它會(huì)引發(fā)我們不同的聯(lián)想或感悟。結(jié)合這句名言，自選角度，自定立意，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），寫一篇不少于800字的文章。我貼在地面步行,不在云端跳舞寫作角度側(cè)重前一分句立意(或贊成或反對(duì))側(cè)重后一分句立意(或贊成或反對(duì))兩者結(jié)合起來立意我貼在地面步行(前一分句的理解)固步自封,躲在保險(xiǎn)柜里的別里科夫式人物中規(guī)中矩,小心謹(jǐn)慎的明哲保身之人亦步亦趨,毫無創(chuàng)意的平庸懶惰之人

反對(duì)\批評(píng)云端跳舞贊成:舒展自如(人生狀態(tài),生命形式)縱橫馳騁(精神境界,奇思妙想)反對(duì):夸夸其談(空談泛論,玄妙高深而無實(shí)用)得意忘形(傲視萬物,飄飄然墜落便粉身碎骨)轟轟烈烈(生活方式,萬人矚目而不切自身實(shí)際)側(cè)重前者腳踏實(shí)地才能飛上云端理智地行走,沖動(dòng)地跳舞千里之行,始于足下側(cè)重后者云端跳舞,失敗也是美麗的緊貼地面的人生,是平凡者的活法視云端跳舞為異端,是平庸者慵懶的借口沒有云端跳舞的志向,哪有脫離地面的果敢兩者結(jié)合腳在大地,心在云端心在飛翔,腳在行走走得穩(wěn)當(dāng),舞得燦爛地面步行,是人的日子,云端起舞,則是神的幻境;地面步行,象征著日出而作,日落而息的勞者;云端起舞,代表了馮虛御風(fēng),衣袂飛揚(yáng)的飄逸.天上地下云泥之別.25.閱讀下面材料，按要求作文。

（07崇文二模）我在一家圖書館當(dāng)管理員時(shí)，經(jīng)常發(fā)身圖書不翼而飛的事情。為防止這種偷書的現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生，我在圖書館的墻上掛起了一塊告示牌：凡偷竊圖書者，罰款200元?？赏禃F(xiàn)象屢禁不止。我向一位朋友訴苦。朋友看了一眼墻上的告示，要我拿來紙和筆，寫了一條新的告示：凡檢舉偷竊圖書者，獎(jiǎng)勵(lì)200元。新告示貼出后，圖書館再也沒有出現(xiàn)丟失圖書的現(xiàn)象。根據(jù)上面的材料，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇作文，文體不限，不少于800字。◎高考作文評(píng)述及經(jīng)驗(yàn)權(quán)威警示！評(píng)卷老師告訴你：要想得高分，講究八個(gè)“一點(diǎn)”——1、題目起漂亮一點(diǎn)2、開頭結(jié)尾寫好一點(diǎn)3、段落多分一點(diǎn)4、字?jǐn)?shù)寫滿一點(diǎn)5、字跡寫清楚一點(diǎn)6、立意要獨(dú)特一點(diǎn)7、選材要新穎一點(diǎn)8、文體明確一點(diǎn)如何在考場(chǎng)上快速構(gòu)建議論文

一三五七九我們向大家推薦

一一手好字一個(gè)好中心一個(gè)好開頭一個(gè)好結(jié)尾

五五個(gè)段落

七七個(gè)精品句

九九百字一個(gè)好開頭二、設(shè)置懸念式人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當(dāng)這種好惡之情摻入對(duì)真理的認(rèn)識(shí)時(shí)，又會(huì)有怎樣的影響呢？2003年高考題《感情的親疏與對(duì)事物的認(rèn)識(shí)》一個(gè)好開頭三、名言警句式在高考作文中選擇與主題有密切關(guān)系的名人名言，詩(shī)詞歌賦，俗語諺語開頭，可以為文章主題的出現(xiàn)營(yíng)造一種哲理氛圍，使文章中心突出，耐人尋味，發(fā)人深思。(引用的內(nèi)容必須緊扣文章的中心)俗話說：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，而“和”之關(guān)鍵在于“安”?！鞍病闭撸捕ê椭C也。家之安，則戶納千祥；國(guó)之安，則國(guó)運(yùn)昌盛；宇之安，則萬物和諧。安者，和之本也。故曰：以安為本，以和為貴。2005年北京高考題《說“安”》一個(gè)好開頭題記是凸現(xiàn)和揭示文章主旨、情感的句子，貴在簡(jiǎn)潔含蓄?；蛞?，或創(chuàng)新。四、巧用題記式一個(gè)好開頭四、巧用題記式《“回聲”的啟示》：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之（孟子語）”?！}記《五彩的幸?！罚荷钊缁?，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)?！}記《感悟高中》：那是心靈深處一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，去澆灌我人生旅途中的每一草、每一木。——題記一個(gè)好結(jié)尾

結(jié)尾，是文章結(jié)構(gòu)的有機(jī)組成部分，是文章的收筆處和落腳點(diǎn)，是全文的歸宿。任何虎頭蛇尾、有頭沒尾的文章，都很難引起讀者的審美情感，很難獲取高分。文章結(jié)尾的要求：簡(jiǎn)潔、精美好的結(jié)尾種類很多，我們向同學(xué)們推薦四種最容易掌握、最容易得分的類型：一個(gè)好結(jié)尾一、名言警句式二、卒章顯志式三、號(hào)召抒情式四、首尾照應(yīng)式一個(gè)好結(jié)尾一、名言警句式

“‘閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒?！瘞б环萜胶停环葜腔?，去接納云，挽留雨。彰顯我們的長(zhǎng)處，承托別人的短處，在茫茫競(jìng)爭(zhēng)人海中，盡顯自己雙贏的人生大智慧。

2005年山東卷滿分作文結(jié)尾一個(gè)好結(jié)尾

卒章顯志式結(jié)尾可分為兩大類：1、點(diǎn)題式結(jié)尾2、歸納式結(jié)尾二、卒章顯志式一個(gè)好結(jié)尾1、點(diǎn)題式結(jié)尾行文至最后，收束文章時(shí)，一般的要考慮“點(diǎn)題”，因?yàn)槟愕奈恼骂}目，你的文章中心在此時(shí)都需要強(qiáng)化，而精警巧妙的點(diǎn)題就像霧里看花，月下看美人，眼里朦朧，心中了然。二、卒章顯志式2、歸納式結(jié)尾歸納式結(jié)尾一般應(yīng)用于正文中有分項(xiàng)說明或多角度論述的文章，這種結(jié)尾是對(duì)前文的一個(gè)系統(tǒng)化總結(jié)，對(duì)于幫助讀者整體理解文章能起到積極的導(dǎo)引作用。2001年高考滿分作文《“誠(chéng)信”漂流記》結(jié)尾沒有誠(chéng)信，快樂不會(huì)長(zhǎng)久；沒有誠(chéng)信，地位不能鞏固；沒有誠(chéng)信，競(jìng)爭(zhēng)必然失敗。

——?dú)w納式結(jié)尾《誠(chéng)信不可拋》結(jié)尾：“看看吧，誠(chéng)信何其可貴，何其重要。誠(chéng)信不可拋，唯有誠(chéng)信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！”這一結(jié)尾，收束全文，點(diǎn)明主旨，要言不煩，干凈利落.

——點(diǎn)題式結(jié)尾一個(gè)好結(jié)尾言為心聲，呼喚號(hào)召二十一世紀(jì)，我們是祖國(guó)的春天，熱情奔放是我們的性格。讓我們腦中的那團(tuán)熱情之火燃燒得更猛烈，把我們的的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。不要壓抑自己，不要隨便改變自己，“我就是我，給我一點(diǎn)陽(yáng)光就這么燦爛”?！墩宫F(xiàn)自我》結(jié)尾三、號(hào)召抒情式一個(gè)好結(jié)尾首尾照應(yīng)是考場(chǎng)作文中最實(shí)用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。在議論文中具體表現(xiàn)為以下幾種：或呼應(yīng)標(biāo)題，強(qiáng)化主題；或?qū)﹂_篇的設(shè)問作出回答；或重申開篇提出論點(diǎn)；或?qū)φ擖c(diǎn)作出形象表述；或提出論點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)意義等等。四、首尾照應(yīng)式這種寫法，不僅僅是結(jié)構(gòu)上的需要，而且往往是美化文章的必需。有了首尾照應(yīng)，文章上下左右，渾然一體，美感四射。一個(gè)好結(jié)尾四、首尾照應(yīng)式2001年高考作文——《找回誠(chéng)信》(首)雨，嘩嘩的雨，豆大的雨點(diǎn)不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白蒙蒙一片。(尾)雨仍舊不見小，真希望它能洗去多余的灰塵，還我們光彩明亮的世界!作文要一氣呵成，開頭結(jié)尾與正文一線相生，不可缺痕。作文的開頭與結(jié)尾，是篇篇各異的，但也有其規(guī)律可循的。上面的幾種開頭結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的方式，切忌生搬硬套?？偨Y(jié)一個(gè)大事例：

從字?jǐn)?shù)上看一般在150—200字之間，從內(nèi)容上看，最好是正面事例。三個(gè)好事例一個(gè)小事例：

從字?jǐn)?shù)上看一般在70—100字之間，從內(nèi)容上看，可以是反面事例。一組排比小事例：

字?jǐn)?shù)較少，一組排比形成一個(gè)整體，可以是遞進(jìn)事例。

（2）假設(shè)分析法。假如彭大元帥沒有“先天下之憂而憂，后在下之樂而樂”的美德，他就不可能深入群眾調(diào)查研究，冒著丟官甚至殺頭的危險(xiǎn)在廬山會(huì)議上，義無反顧地送上了他的“萬言書”。三個(gè)好事例事例：彭德懷寫萬言書，為民請(qǐng)命，丟掉官職，在所不惜。為民擔(dān)憂，百姓稱頌。（1）因果分析法。因?yàn)榕碓獛浘哂小跋忍煜轮畱n而憂，后在下之樂而樂”的美德，一生為之努力奮斗，追求不懈，所以他通過調(diào)查研究，寫出了名垂史冊(cè)的“萬言書”。他也因此受到了人民的稱頌，被人民所懷念。

點(diǎn)題，就是在恰當(dāng)?shù)牡胤接煤?jiǎn)明扼要的語句點(diǎn)明題意，揭示文章的主旨，收到“畫龍點(diǎn)睛”的藝術(shù)效果。

三處點(diǎn)明中心點(diǎn)題作用具體表現(xiàn)在以下三方面：1、使讀者一目了然，便于掌握中心，抓住重點(diǎn)，提高閱讀效率；2、使中心突出，給人留下深刻的印象；3、升華主題，就能使讀者豁然開朗。學(xué)會(huì)巧妙點(diǎn)題，文中要反復(fù)出現(xiàn)“話題字眼”或標(biāo)志性語言，話題本身的“關(guān)鍵詞”或話題前“材料”至少要在文章開頭、中間、結(jié)尾等醒目位置出現(xiàn)幾次（但不能照抄材料），要對(duì)閱卷者視覺產(chǎn)生沖擊效果。三處點(diǎn)明中心在什么位置點(diǎn)題？三處點(diǎn)明中心在這樣幾個(gè)位置點(diǎn)題（5-7次）：①文章第一段的開頭或結(jié)尾，或文章第二段開頭，這里一般是文章提出中心論點(diǎn)的地方；②a、中間每個(gè)大段落的第一句話，要點(diǎn)明本段的中心；b、引用完論據(jù)后可以發(fā)表議論，扣住話題；③文章最后一段，或倒數(shù)第二段的結(jié)尾，這些地方一般是總結(jié)全文的地方，可以用精當(dāng)?shù)恼Z言總結(jié)扣題。在什么位置點(diǎn)題？五個(gè)段落九百字七個(gè)精品句五個(gè)段落中心論點(diǎn)確定之后，如何展開論述，這是大家最犯難的時(shí)刻。搜腸刮肚，無理可講，蹙眉咬筆，難下一言的現(xiàn)象極為普遍。即使勉強(qiáng)成篇，也大部分空洞無物，或直通通地?cái)[論據(jù)，或貼標(biāo)簽式地下結(jié)論，非常生硬。七個(gè)精品句細(xì)細(xì)品讀高考滿分佳作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一種光芒最為耀眼——那就是精品句子!

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