小學(xué)語文人教三年級上冊 胡蘿卜先生的長胡子 優(yōu)秀課件

想一想，說一說：誰有胡子呢？爸爸爺爺貓導(dǎo)入一返回胡蘿卜：又稱紅蘿卜，為野胡蘿卜的變種，根圓錐形或圓柱形，粗肥，有紅色、黃色等多種。一年生或二年生草本植物。胡蘿卜的根含有豐富的維生素及胡蘿卜素，可作蔬菜食用，在我國各地廣泛栽種。導(dǎo)入二返回作家名片：王一梅，1970年出生，中國作家協(xié)會會員。主要作品：《鼴鼠的月亮河》《住在雨街的貓》《恐龍的寶藏》《木偶的森林》等。作者簡介找出不認(rèn)識的生字詞，多讀幾遍，弄清詞語的意思。讀課文，一邊讀一邊想：接下來可能會發(fā)生什么事情？初讀課文我會讀胡蘿卜

發(fā)愁沾到

晾曬胡蘿卜

發(fā)愁沾到

晾曬卜蘿晾沾愁搶收胡蘿卜卜bǔ（吉兇未卜）bo（蘿卜）胡蘿卜（）先生的胡子的命運(yùn)現(xiàn)在可是吉兇未卜（）了。bobǔ因?yàn)闆]有主意或辦法而愁悶。（）結(jié)實(shí)、堅(jiān)固。（）拉。（）本文指把東西放在通風(fēng)或陰涼的地方，使干燥。（）發(fā)愁牢固扯晾詞語解釋讀課文，邊讀邊想：課文圍繞“胡蘿卜先生的長胡子”講了哪幾件事？

你猜接下來還會發(fā)生什么故事？整體感知胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L著濃密的胡子，必須每天刮。課文解讀故事主人公必須每天刮胡子因?yàn)?/p>

這是個表因果關(guān)系的詞語。說明胡蘿卜先生發(fā)愁是因?yàn)樗訚饷?，必須天天刮。用關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤睂懸痪湓?。胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，接下來會發(fā)生什么故事呢？你又是怎么想的？請你一邊讀，一邊大膽預(yù)測。有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。會發(fā)生什么呢？因?yàn)樗?，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。這根胡子長在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時候，胡子沾到了甜甜的果醬。對一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品?。÷┕瘟艘桓舆@根胡子沾了果醬伏筆于是，胡蘿卜先生一步一步走的時候，這根胡子就在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變長。只要看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長了多長了。沾了果醬的胡子長長了，長長的胡子會怎樣呢？沾了果醬的胡子長長了只要……就……這是表示條件關(guān)系的句式，說明胡蘿卜先生走了多長的路，胡子就長了多長。用“只要……就……”寫一句話?？焖匍喿x課文其他段落，說說胡蘿卜先生的長胡子派上了哪些用場？給男孩當(dāng)了風(fēng)箏線為鳥太太________在很遠(yuǎn)的街口，有一個男孩正在放風(fēng)箏。線實(shí)在太短了，他的風(fēng)箏只能飛過屋頂。給男孩當(dāng)了風(fēng)箏線為下文把胡子當(dāng)風(fēng)箏線用埋下了伏筆。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著?！斑@繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固?！边@繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固。如果你是胡蘿卜先生，你會把自己心愛的胡子給小男孩分享嗎？小男孩說完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來放風(fēng)箏。動作描寫說明男孩決定用胡子當(dāng)風(fēng)箏的線，同時也說明胡子很牢固。胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著?！瓰轼B太太__________找繩子晾小鳥的尿布胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。

這句話在文中出現(xiàn)了幾次，有什么作用？找一找，讀一讀，說一說兩次胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長胡子被風(fēng)吹到了身體后面，他完全不知道。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。第一次：前后照應(yīng)胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。第二次：照應(yīng)前文、啟發(fā)讀者思考、點(diǎn)明主題必須每天刮胡子漏刮了一根胡子這根胡子沾了果醬沾了果醬的胡子長長了胡子風(fēng)箏線鳥太太會怎么做？故事后面還會發(fā)生什么？故事幾種可能的發(fā)展預(yù)測的依據(jù)第一種可能鳥太太得到了長胡子。她像男孩一樣偷偷地剪了一段胡子，拿來晾曬尿布。課文里說到鳥太太非常需要繩子。從圖中也能感受到鳥太太見到長胡子時的那種驚喜。故事幾種可能的發(fā)展預(yù)測的依據(jù)第二種可能鳥太太沒有得到長胡子。因?yàn)楹}卜先生不同意。一般人不會同意讓一個不認(rèn)識的人拿走自己身上的東西。故事幾種可能的發(fā)展預(yù)測的依據(jù)第三種可能猴子姑娘得到了一根用來蕩秋千的繩子。猴子喜歡在樹枝間跳躍。文中也提到胡蘿卜先生的胡子是在不斷長長的，他有可能為這些有困難的人提供幫助。故事幾種可能的發(fā)展預(yù)測的依據(jù)第四種可能………………胡蘿卜先生的長胡子幫助了自己?？偸菐椭鷦e人解決困難，故事就少了新鮮感，有變化的故事讀起來才有味道。原文后續(xù)文本于是，鳥太太剪了長長的一段胡子，系在兩根樹枝的中間，“這下好了，我總算找到一根夠長的繩子了?！焙}卜先生就這樣一直走，他的胡子一直長，當(dāng)胡蘿卜先生走進(jìn)一家眼鏡店的時候，他的胡子也就不再發(fā)瘋一樣長了。由于一路上胡子派了許多用處，已經(jīng)不是那么長了，就掛在他的肩膀上。胡蘿卜先生開始掏錢為他的近視眼買眼鏡。眼鏡店的白菜小姐是個非常機(jī)靈的女孩，她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡，一邊說：“如果你怕不小心把眼鏡摔了，那么就在眼鏡框上系一根繩子，然后掛在脖子上?！卑撞诵〗阏f這些話的時候，用那根胡子系住了眼鏡。當(dāng)胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻子上滑落下來的時候，他的胡子拉住了眼鏡。胡蘿卜先生說：“我的胡子真是太棒了?！笔堑模}卜先生的胡子確實(shí)是太棒了，大家都這么說。你預(yù)測的和故事原文里寫的有哪些相同和不同的地方呢？當(dāng)預(yù)測與故事的實(shí)際內(nèi)容有些不一樣時，該怎么辦？我預(yù)測的內(nèi)容沒有原文豐富，有的還與原文不一致，但是我的預(yù)測也是有依據(jù)的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的預(yù)測和故事的實(shí)際內(nèi)容不同時，我會及時修正自己的想法，接著猜測后面可能會發(fā)生什么。濃密的胡子胡子越來越長胡蘿卜先生的長胡子一根胡子沾上了果醬一步一步走一點(diǎn)一點(diǎn)長幫助他人當(dāng)風(fēng)箏線當(dāng)晾尿布的繩子……結(jié)構(gòu)梳理本文是一篇生動有趣的童話，主要寫了胡蘿卜先生的一根胡子得到了果醬的營養(yǎng)后不斷變長，后來給小男孩做風(fēng)箏線、給鳥太太當(dāng)晾尿布的繩子的故事。課堂小結(jié)拓展一拓展二拓展延伸胡蘿卜的功效胡蘿卜含有大量胡蘿卜素，在人體可轉(zhuǎn)化為維生素A，有補(bǔ)肝明目的作用，可防治夜盲癥；維生素A也是骨骼生長發(fā)育的必需物質(zhì)，同時有助于增長機(jī)體的免疫力，對預(yù)防上皮細(xì)胞癌變有重要意義。拓展一胡蘿卜含有植物纖維，吸水性強(qiáng)，在腸道中可增加糞便體積，加強(qiáng)腸道的蠕動，