中國端午節(jié)的活動(dòng)方案

—中國端午節(jié)的活動(dòng)方案大家都明白端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。下面是為大家整理的精彩內(nèi)容，希望大家能夠喜愛。中國端午節(jié)的活動(dòng)方案1為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：一、活動(dòng)目的以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣揚(yáng)和教育，引導(dǎo)同學(xué)珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。二、活動(dòng)時(shí)間20X年6月17日至6月18日三、活動(dòng)內(nèi)容1、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子競賽、觀看龍舟競賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)深化體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力；依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座，開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使同學(xué)專心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。2、開展志愿效勞活動(dòng)。端午節(jié)期間，主動(dòng)組織同學(xué)志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿效勞，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節(jié)。3、開展校內(nèi)灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)風(fēng)俗，普及日常衛(wèi)生保健學(xué)問。組織同學(xué)進(jìn)行校內(nèi)大掃除，整理個(gè)人衛(wèi)生，增加同學(xué)的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。4、制作節(jié)日小報(bào)。主動(dòng)組織同學(xué)將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并開展節(jié)日小報(bào)評比和展現(xiàn)活動(dòng)。四、活動(dòng)要求充足挖掘端午節(jié)深沉的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，細(xì)心設(shè)計(jì)貼近同學(xué)的活動(dòng)工程，增加同學(xué)參與活動(dòng)的主動(dòng)性與主動(dòng)性；創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，表達(dá)人文關(guān)懷，提倡文明新風(fēng)；全部活動(dòng)過程確保安全、有序開展。端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五?；顒?dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來思念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人?；顒?dòng)內(nèi)容：1.了解端午節(jié)的由來。召開班會(huì)。下午第三節(jié)課地點(diǎn)：潤智樓一樓試驗(yàn)室要求：各班級派1名同學(xué)參與“拼龍舟”立體拼圖競賽活動(dòng)。依據(jù)拼圖速度評一二三等獎(jiǎng)。將競賽結(jié)果報(bào)送政教處。（三）手抄報(bào)對象：4班級要求：各班級進(jìn)行手抄報(bào)評比活動(dòng)，推選10份參與班級組評比，評出一二三等獎(jiǎng)，將評比結(jié)果、手抄報(bào)于5月23日16：00從前報(bào)送政教處。（四）學(xué)問競賽對象：5班級負(fù)責(zé)人：秦承偉時(shí)間：5月24日8：00地點(diǎn)：合堂教室要求：讓同學(xué)充足熟知端午節(jié)學(xué)問競賽題庫。每班派2人參與學(xué)校競賽。按得分評一二三等獎(jiǎng)。五班級全體同學(xué)到合堂教室觀摩。（五）電子報(bào)、實(shí)踐活動(dòng)照片評比對象：6班級負(fù)責(zé)人：韓玉玲要求：1.各班同學(xué)進(jìn)行“情系端午”為主題的電子報(bào)制作，單幅幻燈片，上傳到同學(xué)云空間“綜合實(shí)踐活動(dòng)”版塊里。各班選5幅電子報(bào)參與班級組評比，評一二三等獎(jiǎng)。將評比結(jié)果、手抄報(bào)于5月23日16：00從前報(bào)送政教處。2.讓同學(xué)將生活中看到的端午節(jié)風(fēng)俗、動(dòng)手包粽子的活動(dòng)拍下來，上傳到同學(xué)云空間。每班選2張照片，以班級組為單位于5月23日11：00從前報(bào)送政教處。（六）經(jīng)典朗誦對象：朗誦班同學(xué)負(fù)責(zé)人：牟瀟君要求：細(xì)心選擇屈原經(jīng)典詩詞，通過朗誦引導(dǎo)同學(xué)感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。統(tǒng)一著裝，5月26日下午電視臺來錄像。并在5月27日六一聯(lián)歡會(huì)上表演。（七）書法競賽對象：書法班負(fù)責(zé)人：高相寶要求：讓同學(xué)進(jìn)行屈原詩詞毛筆書寫競賽。評出一二三等獎(jiǎng)。將書法作品、評比結(jié)果報(bào)送政教處。六、活動(dòng)要求1.仔細(xì)部署，廣泛宣揚(yáng)充足熟悉民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑，是對同學(xué)進(jìn)行德育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺。班主任要提高熟悉，仔細(xì)部署，廣泛宣揚(yáng)，切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位，全部活動(dòng)過程確保安全、有序開展。2.講求方法，注意實(shí)效充足挖掘端午節(jié)深沉的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，細(xì)心設(shè)計(jì)貼近同學(xué)的活動(dòng)工程，增加同學(xué)參與活動(dòng)的主動(dòng)性與主動(dòng)性；創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，表達(dá)人文關(guān)懷，提倡文明新風(fēng)。以上每