外研版(三起)四年級英語上冊教學(xué)課件Module-2-Unit-1課件

Module1單元小結(jié)詞匯動詞短語turnleft向左轉(zhuǎn)turnright向右轉(zhuǎn)gostraighton直著走excuseme對不起，打擾一下介詞短語onyourleft在你左邊onyourright在你右邊nextto...緊靠……旁邊，貼近besidethecinema在電影院旁邊behindthetree在樹后面upthehill上山downthehill下山nearthehouse在房屋附近atthestation在車站地點street大街，街道supermarket超市其他straight直地；直線地lost迷路的live居住No.（number的縮寫）第……號train火車somuch十分，非常Module1單元小結(jié)句型1.表示問路和指路的句型及其答語—Where’s（the）+地點名詞？—Turnleft./Turnright./Gostraighton.It’s+表示位置的介詞短語.·—Where’sthesupermarket?超市在哪里？—Gostraighton.Turnright.It’snearthepark.直著走。向右轉(zhuǎn)。它在公園附近。2.常用感謝語的答語You’rewelcome!不客氣！句型 Module2外研版（三起）

四年級上冊Unit1She'sreadingabook. Module2外研版（外研版(三起)四年級英語上冊教學(xué)課件Module-2-Unit-1課件1.Listen,pointandsay.1.Listen,pointandsay.like/la?k/v.（動詞）喜歡知識點1句子中的like意為“喜歡”，like后面可以跟名詞，也可以跟動詞。若是跟動詞，可跟動詞的ing形式。用法：易錯點提示tell是動詞，其后的人稱代詞要用賓格形式。Helikeseatingcakes.他喜歡吃蛋糕。例句：like/la?k/v.（動詞）喜歡知識點1句子中的lrunning/'r?n??/n.(名詞)跑步知識點2Ilikerunning.我喜歡跑步。字母u在running中發(fā)/?/。例句：發(fā)音：runv.(動詞)跑詞形變化：running/'r?n??/n.(名詞)跑步知識2.Listen,pointandfind.Sam:Lookatthesepictures.ThisismyfriendMaomao.She’sreadingabook.ThisismyfriendXiaowei.He’stakingpictures.ThisismysisterAmy.She’swatchingTV.ThisismylittlebrotherTom.He’splayingwithatoytrain.2.Listen,pointandfind.Sam:/ei?z/det.(限定詞)這些知識點3Ilikethesecats.我喜歡這些貓。this這個例句：單數(shù)：反義詞記憶法：those(那些)/ei?z/det.(限定詞)這些知識點3Il/'p?kt??(r)/n.(名詞)照片知識點4Thesepicturesaregreat.這些照片太棒了。picture(圖畫)例句：一詞多義：pictures復(fù)數(shù)：/'p?kt??(r)/n.(名詞)照片知識點She’sreadingabook.她正在讀書。知識點5字母組合ea在read中發(fā)/i?/。發(fā)音：/ri?d/v.(動詞)讀She’sreadingastorybook.她正在讀一本故事書。例句：reader讀者詞形變化：readabook讀一本書短語：reading動詞的ing形式：She’sreadingabook.她正在讀書。知描述某人正在干什么。句型結(jié)構(gòu)：某人+be+動詞的ing形式+其他.用法：意思是“某人正在……”，描述現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作。其中be有三種形式：am,is,are。be要根據(jù)主語作相應(yīng)變化。主語是I時，動詞用am；主語是單數(shù)，動詞用is；

主語是復(fù)數(shù)或you，動詞要用are。描述某人正在干什么。句型結(jié)構(gòu)：某人+be+動詞的in典例They

watchingTVintheroom.A.is

B.am

C.areC現(xiàn)在進行時的用法肯定句主語在句首，am,is,are跟在后，動詞的ing形式跟著走，其他成分不可丟。魔法記憶：典例TheywatchingTV拓展(1)動詞末尾直接加ing，如：drawing,playing,singing。(2)動詞末尾有不發(fā)音的字母e時，去掉e再加ing，如：dance→dancing,write→writing。(3)在重讀閉音節(jié)中，以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的，雙寫最后的輔音字母再加ing，如：swim→swimming,run→running,sit→sitting。拓展(1)動詞末尾直接加ing，如：drawing,知識點6/te?k/v.(動詞)拍攝Tomistakingpictures.湯姆正在拍攝照片。例句：takepictures/takeapicture照相短語：taking動詞的ing形式：知識點6/te?k/v.(動詞)拍攝Tomis3.Listenandsay.3.Listenandsay.黃金搭檔兩人一組，一人做動作，一人用He’s/She’s+動詞的ing形式+其他.說句子，在小組內(nèi)展開比賽，配合最默契的獲勝，并評為“黃金搭檔”！黃金搭檔4.Practise.Panpanistakingpictures.PanpanFangfangWeiweiYuanyuan4.Practise.Panpanistakingp我是最棒解說員。六人一組，先準(zhǔn)備幾張動物們參加運動會的圖片，小組成員輪流用：“某人（第三人稱單數(shù)）+is+動詞的ing形式+其他.”說句子，在規(guī)定的時間內(nèi)說的句子最多最正確的獲勝。我是最棒解說員。一、單項選擇。1.Amylikes

theflute(長笛)．A.playB.playedC.playing2.Mybrother

eatingapples.A.likeB.likingC.likesCC點撥：Mybrother為第三人稱單數(shù)，謂語動詞要加-s，所以選C。一、單項選擇。CC點撥：Mybrother為第三人稱單數(shù)3.Canyoutakea

ofme?A.picturesB.pictureC.photosB點撥：takepictures/apicture拍照，題中空前有a，所以picture必須用單數(shù)形式。3.Canyoutakea三、用所給動詞的ing形式填空。(1)Tomis

(play)withatoycar.(2)Myfatheris

(read)abook.(3)Amyis

(watch)TV.playingreadingwatching三、用所給動詞的ing形式填空。playingreadin四、連詞成句。(1)is,listening,my,grandma,music,to(.)______________________________________(2)students,the,are,books,reading(.)______________________________________Mygrandmaislisteningtomusic.Thestudentsarereadingbooks.四、連詞成句。Mygrandmaislistening

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們一定加強鞏固，以便能和同學(xué)們進行靈活交流哦！重點詞匯：like,these,read,take重點短語：readabook,takepictures/takeapicture重點句式：She’sreadingabook.本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們一定加強鞏固

Thankyou!Thankyou!Module1單元小結(jié)詞匯動詞短語turnleft向左轉(zhuǎn)turnright向右轉(zhuǎn)gostraighton直著走excuseme對不起，打擾一下介詞短語onyourleft在你左邊onyourright在你右邊nextto...緊靠……旁邊，貼近besidethecinema在電影院旁邊behindthetree在樹后面upthehill上山downthehill下山nearthehouse在房屋附近atthestation在車站地點street大街，街道supermarket超市其他straight直地；直線地lost迷路的live居住No.（number的縮寫）第……號train火車somuch十分，非常Module1單元小結(jié)句型1.表示問路和指路的句型及其答語—Where’s（the）+地點名詞？—Turnleft./Turnright./Gostraighton.It’s+表示位置的介詞短語.·—Where’sthesupermarket?超市在哪里？—Gostraighton.Turnright.It’snearthepark.直著走。向右轉(zhuǎn)。它在公園附近。2.常用感謝語的答語You’rewelcome!不客氣！句型 Module2外研版（三起）

四年級上冊Unit1She'sreadingabook. Module2外研版（外研版(三起)四年級英語上冊教學(xué)課件Module-2-Unit-1課件1.Listen,pointandsay.1.Listen,pointandsay.like/la?k/v.（動詞）喜歡知識點1句子中的like意為“喜歡”，like后面可以跟名詞，也可以跟動詞。若是跟動詞，可跟動詞的ing形式。用法：易錯點提示tell是動詞，其后的人稱代詞要用賓格形式。Helikeseatingcakes.他喜歡吃蛋糕。例句：like/la?k/v.（動詞）喜歡知識點1句子中的lrunning/'r?n??/n.(名詞)跑步知識點2Ilikerunning.我喜歡跑步。字母u在running中發(fā)/?/。例句：發(fā)音：runv.(動詞)跑詞形變化：running/'r?n??/n.(名詞)跑步知識2.Listen,pointandfind.Sam:Lookatthesepictures.ThisismyfriendMaomao.She’sreadingabook.ThisismyfriendXiaowei.He’stakingpictures.ThisismysisterAmy.She’swatchingTV.ThisismylittlebrotherTom.He’splayingwithatoytrain.2.Listen,pointandfind.Sam:/ei?z/det.(限定詞)這些知識點3Ilikethesecats.我喜歡這些貓。this這個例句：單數(shù)：反義詞記憶法：those(那些)/ei?z/det.(限定詞)這些知識點3Il/'p?kt??(r)/n.(名詞)照片知識點4Thesepicturesaregreat.這些照片太棒了。picture(圖畫)例句：一詞多義：pictures復(fù)數(shù)：/'p?kt??(r)/n.(名詞)照片知識點She’sreadingabook.她正在讀書。知識點5字母組合ea在read中發(fā)/i?/。發(fā)音：/ri?d/v.(動詞)讀She’sreadingastorybook.她正在讀一本故事書。例句：reader讀者詞形變化：readabook讀一本書短語：reading動詞的ing形式：She’sreadingabook.她正在讀書。知描述某人正在干什么。句型結(jié)構(gòu)：某人+be+動詞的ing形式+其他.用法：意思是“某人正在……”，描述現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作。其中be有三種形式：am,is,are。be要根據(jù)主語作相應(yīng)變化。主語是I時，動詞用am；主語是單數(shù)，動詞用is；

主語是復(fù)數(shù)或you，動詞要用are。描述某人正在干什么。句型結(jié)構(gòu)：某人+be+動詞的in典例They

watchingTVintheroom.A.is

B.am

C.areC現(xiàn)在進行時的用法肯定句主語在句首，am,is,are跟在后，動詞的ing形式跟著走，其他成分不可丟。魔法記憶：典例TheywatchingTV拓展(1)動詞末尾直接加ing，如：drawing,playing,singing。(2)動詞末尾有不發(fā)音的字母e時，去掉e再加ing，如：dance→dancing,write→writing。(3)在重讀閉音節(jié)中，以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的，雙寫最后的輔音字母再加ing，如：swim→swimming,run→running,sit→sitting。拓展(1)動詞末尾直接加ing，如：drawing,知識點6/te?k/v.(動詞)拍攝Tomistakingpictures.湯姆正在拍攝照片。例句：takepictures/takeapicture照相短語：taking動詞的ing形式：知識點6/te?k/v.(動詞)拍攝Tomis3.Listenandsay.3.Listenandsay.黃金搭檔兩人一組，一人做動作，一人用He’s/She’s+動詞的ing形式+其他.說句子，在小組內(nèi)展開比賽，配合最默契的獲勝，并評為“黃金搭檔”！黃金搭檔4.Practise.Panpanistakingpictures.PanpanFangfangWeiweiYuanyuan4.Practise.Panpanistakingp我是最棒解說員。六人一組，先準(zhǔn)備幾張動物們參加運動會的圖片，小組成員輪流用：“某人（第三人稱單數(shù)）+is+動詞的ing形式+其他.”說句子，在規(guī)定的時間內(nèi)說的句子最多最正確的獲勝。我是最棒解說員。一、單項選擇。1.Amylikes

theflute(長笛)．A.playB.playedC.playing2.Mybrother

eatingapples.A.likeB.likingC.likesCC點撥：Mybrother為第三人稱單數(shù)，謂語動詞要加-s，所以選C。一、單項選擇。CC點撥：Mybrother為第三人稱單數(shù)3.Canyoutakea