人教部編版《天窗》課件1

3.天窗

人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)3.天窗

人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)你知道什么是天窗嗎？你見過(guò)天窗嗎？天窗會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？

一、引入人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1你知道什么是天窗嗎？你見過(guò)天窗嗎？天窗會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？鄉(xiāng)下的房子人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1鄉(xiāng)下的房子人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品木板窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1木板窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1看了這些圖片，我們知道什么叫天窗了。書上怎么說(shuō)的？

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人教部編二、初讀課文，理清脈絡(luò)，給課文分段

人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1二、初讀課文，理清脈絡(luò)，給課文分段

人教部編版《天窗》精品課三、細(xì)讀課文，感悟理解

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天窗？2.“慰藉”是什么意思？用橫線畫出包含“慰藉”一詞的句子，全文共出現(xiàn)了幾次？為什么“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”呢？3.透過(guò)這扇窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？4.為什么說(shuō)天窗是神奇的呢？人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1三、細(xì)讀課文，感悟理解

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天窗？鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗，但碰上大風(fēng)大雨或冬天，木板窗一關(guān)，屋子里就黑得像地洞里似的。鄉(xiāng)下人在屋頂開一個(gè)小方洞，裝一塊小玻璃，叫做天窗。人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天窗？鄉(xiāng)下的房子只有前面三、細(xì)讀課文，感悟理解

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天窗？2.“慰藉”是什么意思？用橫線畫出包含“慰藉”一詞的句子，全文共出現(xiàn)了幾次？為什么“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”呢？3.透過(guò)這扇窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？4.為什么說(shuō)天窗是神奇的呢？人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1三、細(xì)讀課文，感悟理解

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天

2.“慰藉”是什么意思？用橫線畫出包含“慰藉”一詞的句子，全文共出現(xiàn)了幾次？為什么“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”呢？慰藉：安慰。這時(shí)候，小小的天窗是唯一的慰藉。這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！孩子們跟著木板窗的關(guān)閉也就被關(guān)在地洞似的屋里的時(shí)候，天窗給漆黑的屋子帶來(lái)的僅有的光明，透過(guò)天窗可以讓他們觀察外面的世界，滿足他們好奇的心理。所以這些都是孩子們唯一的慰藉。人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1

2.“慰藉”是什么意思？用橫線畫出包含“慰藉”一詞的句子，三、細(xì)讀課文，感悟理解

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天窗？2.“慰藉”是什么意思？用橫線畫出包含“慰藉”一詞的句子，全文共出現(xiàn)了幾次？為什么“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”呢？3.透過(guò)這扇窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？4.為什么說(shuō)天窗是神奇的呢？人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1三、細(xì)讀課文，感悟理解

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天看到想到雨腳在那里卜落卜落跳，這雨，這風(fēng)，這雷、這電怎樣猛烈地掃蕩了這世界；帶子似的閃電一瞥；它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大這么十倍百倍。一顆星，一朵云無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛的星；無(wú)數(shù)像山似的，馬似的，巨人似的，奇幻的云彩。掠過(guò)的一條黑影這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹。3.透過(guò)這扇窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1看到想到雨腳在那里卜落卜落跳，這雨，這風(fēng)，這雷、這電帶子似的三、細(xì)讀課文，感悟理解

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天窗？2.“慰藉”是什么意思？用橫線畫出包含“慰藉”一詞的句子，全文共出現(xiàn)了幾次？為什么“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”呢？3.透過(guò)這扇窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？4.為什么說(shuō)天窗是神奇的呢？人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1三、細(xì)讀課文，感悟理解

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天

4.為什么說(shuō)天窗是神奇的呢？天窗很小，只是屋頂上的一個(gè)小方洞，通過(guò)它孩子們只能看到很少的景物，而它卻給孩子們帶來(lái)了那么多的想象，那么多的慰藉。小小的天窗不僅給鄉(xiāng)下的房子帶來(lái)光明，還放飛了鄉(xiāng)下孩子的心靈。也正因?yàn)樘齑笆购⒆拥南胂筘S富，比實(shí)際看到的更多更好，所以說(shuō)天窗是神奇的?；顫姇?huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣通過(guò)天窗從“無(wú)”中看到“有”，從“虛”中看到“實(shí)”，比任何他看到的更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)。人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1

4.為什么說(shuō)天窗是神奇的呢？天窗很小，只是屋頂上的一個(gè)小方

點(diǎn)播歸納想象是一對(duì)金色的翅膀，有了它，我們就可以飛起來(lái)離開熟悉的陸地，離開司空見慣的事物，進(jìn)入一個(gè)個(gè)神奇、美妙、廣闊的境界，請(qǐng)發(fā)揮你的想象，并舉一個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)你是如何想象的。人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1

點(diǎn)播歸納想象是一對(duì)金色的翅膀，有了它，我們就可以飛起來(lái)離開

拓展延伸A：下雨了或下雪了，透過(guò)玻璃窗，說(shuō)說(shuō)你看到了什么？想到了什么？B:乘汽車或乘火車、乘飛機(jī)時(shí)，透過(guò)玻璃窗，說(shuō)說(shuō)你看到什么，又想到什么？人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1

拓展延伸A：下雨了或下雪了，透過(guò)玻璃窗，說(shuō)說(shuō)你看到了什么？

教師寄語(yǔ)

天窗外的世界是幅永恒的畫面，印在茅盾爺爺?shù)男纳希灿≡谖覀兊男闹?。想象是首雋永的小詩(shī)，想象是只悠揚(yáng)的曲調(diào)，想象是一對(duì)金色的翅膀，有了它，我們就可以飛起來(lái)離開熟悉的陸地，離開司空見慣的事物，進(jìn)入一個(gè)個(gè)神奇、美妙、廣闊的境界。愿同學(xué)們插上想象的翅膀，使得生活變得更加豐富有趣。愿你們的人生永遠(yuǎn)有一扇天窗向你們開放。人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1

教師寄語(yǔ)天窗外的世界是幅永恒的畫面，印在茅盾爺爺?shù)男纳希?.天窗

人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)3.天窗

人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)你知道什么是天窗嗎？你見過(guò)天窗嗎？天窗會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？

一、引入人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1你知道什么是天窗嗎？你見過(guò)天窗嗎？天窗會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？鄉(xiāng)下的房子人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1鄉(xiāng)下的房子人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品木板窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1木板窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1天窗人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1看了這些圖片，我們知道什么叫天窗了。書上怎么說(shuō)的？

人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1看了這些圖片，我們知道什么叫天窗了。書上怎么說(shuō)的？

人教部編二、初讀課文，理清脈絡(luò)，給課文分段

人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1二、初讀課文，理清脈絡(luò)，給課文分段

人教部編版《天窗》精品課三、細(xì)讀課文，感悟理解

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天窗？2.“慰藉”是什么意思？用橫線畫出包含“慰藉”一詞的句子，全文共出現(xiàn)了幾次？為什么“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”呢？3.透過(guò)這扇窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？4.為什么說(shuō)天窗是神奇的呢？人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1三、細(xì)讀課文，感悟理解

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天窗？鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗，但碰上大風(fēng)大雨或冬天，木板窗一關(guān)，屋子里就黑得像地洞里似的。鄉(xiāng)下人在屋頂開一個(gè)小方洞，裝一塊小玻璃，叫做天窗。人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天窗？鄉(xiāng)下的房子只有前面三、細(xì)讀課文，感悟理解

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天窗？2.“慰藉”是什么意思？用橫線畫出包含“慰藉”一詞的句子，全文共出現(xiàn)了幾次？為什么“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”呢？3.透過(guò)這扇窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？4.為什么說(shuō)天窗是神奇的呢？人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1三、細(xì)讀課文，感悟理解

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天

2.“慰藉”是什么意思？用橫線畫出包含“慰藉”一詞的句子，全文共出現(xiàn)了幾次？為什么“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”呢？慰藉：安慰。這時(shí)候，小小的天窗是唯一的慰藉。這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！孩子們跟著木板窗的關(guān)閉也就被關(guān)在地洞似的屋里的時(shí)候，天窗給漆黑的屋子帶來(lái)的僅有的光明，透過(guò)天窗可以讓他們觀察外面的世界，滿足他們好奇的心理。所以這些都是孩子們唯一的慰藉。人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1

2.“慰藉”是什么意思？用橫線畫出包含“慰藉”一詞的句子，三、細(xì)讀課文，感悟理解

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天窗？2.“慰藉”是什么意思？用橫線畫出包含“慰藉”一詞的句子，全文共出現(xiàn)了幾次？為什么“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”呢？3.透過(guò)這扇窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？4.為什么說(shuō)天窗是神奇的呢？人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1三、細(xì)讀課文，感悟理解

1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天看到想到雨腳在那里卜落卜落跳，這雨，這風(fēng)，這雷、這電怎樣猛烈地掃蕩了這世界；帶子似的閃電一瞥；它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大這么十倍百倍。一顆星，一朵云無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛的星；無(wú)數(shù)像山似的，馬似的，巨人似的，奇幻的云彩。掠過(guò)的一條黑影這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹。3.透過(guò)這扇窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？人教部編版《天窗》精品課件1人教部編版《天窗》精品課件1看到想到雨腳在那里卜落卜落跳，這雨，這風(fēng)，這雷、這電帶子似的三、細(xì)讀課文，感悟理解

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1.天窗是什么樣的？鄉(xiāng)下人為什么開天

4.為什么說(shuō)天窗是神奇的呢？天窗很小，只是屋頂上的一個(gè)小方洞，通過(guò)它孩子們只能看到很少的景物，而它卻給孩子們帶來(lái)了那么多的想象，那么多的慰藉。小小的天窗不僅給鄉(xiāng)下的房子帶來(lái)光明，還放飛了鄉(xiāng)下孩子的心靈。也正因?yàn)樘齑笆购⒆拥南胂筘S富，比實(shí)際看到的更多更好，所以說(shuō)天窗是神奇的。活潑會(huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣通過(guò)天窗從“無(wú)”中看