變革與學(xué)習(xí)培訓(xùn)課件

面對(duì)挑戰(zhàn)您能翻出多少花樣來？2022/12/291窮則變，變則通應(yīng)對(duì)變革的策略翻花樣的啟示★

窮則變變則通（周易·系辭下）★

早變事半功倍晚變事倍功半★

頭腦轉(zhuǎn)變遠(yuǎn)比行動(dòng)轉(zhuǎn)變困難

也遠(yuǎn)比行動(dòng)轉(zhuǎn)變重要2022/12/292窮則變變則通應(yīng)對(duì)變革的策略二十一世紀(jì)企業(yè)與個(gè)人的生存之道Changing&learning2022/12/293窮則變，變則通

變革才能生存

行動(dòng)重于一切應(yīng)對(duì)變革的策略《追求卓越》《第五項(xiàng)修煉》《誰動(dòng)了我的奶酪》2022/12/294窮則變，變則通應(yīng)對(duì)變革的策略一、變革分析OnchangingChanging&learning2022/12/295窮則變，變則通應(yīng)對(duì)變革的策略勒溫(kurtlewin)的變革模式Unfreezing

解凍突破舊的行為、觀念，引入變革力量Changing

改變?nèi)鎸?shí)施組織變革，推行新的體制Refreezing 再凍鞏固變革成果，強(qiáng)化新的行為、觀念2022/12/296窮則變變則通變革的動(dòng)力持續(xù)的技術(shù)進(jìn)步優(yōu)良的員工素質(zhì)擴(kuò)大的市場(chǎng)需求充足的新興資源激烈的外部競(jìng)爭(zhēng)完善的信息網(wǎng)絡(luò)變革的阻力現(xiàn)有的技術(shù)狀況熟悉的工作習(xí)慣保守的思想觀念僵化的管理制度難測(cè)的變革成本穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)對(duì)變革的策略力場(chǎng)分析2022/12/297窮則變變則通接受變革的心理因素經(jīng)內(nèi)部廣泛深入討論的大部分成員期望的說明清楚的對(duì)事的逐漸的微小的有補(bǔ)償?shù)墨@得支持的阻止變革的心理因素外部或上級(jí)強(qiáng)加的大部分成員不期望的未說明清楚的對(duì)人的 突然的 重大的 無補(bǔ)償?shù)? 沒有支持的 應(yīng)對(duì)變革的策略力場(chǎng)分析2022/12/298窮則變變則通人們對(duì)待變革的心路歷程茫然焦慮難受憤怒思索接受高興平靜失落茫然應(yīng)對(duì)變革的策略2022/12/299窮則變變則通 為迎接未來的變革

我們?cè)撟鲂┦裁?？唯有學(xué)習(xí)！應(yīng)對(duì)變革的策略變革起于青萍之末2022/12/2910窮則變變則通二、學(xué)習(xí)習(xí)策略O(shè)nlearningChanging&learning應(yīng)對(duì)變革革的策略略2022/12/2111窮則變，，變則通通學(xué)習(xí)是什什么？Learning：arelativelypermanentchanginginbehaviorthatoccursasresultofpracticeorexperience.應(yīng)對(duì)變革的的策略2022/12/2112窮則變變變則通個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)風(fēng)格測(cè)試應(yīng)對(duì)變革的的策略2022/12/2113窮則變變變則通兩種基本的的學(xué)習(xí)方式式親驗(yàn)性學(xué)習(xí)習(xí)代理性學(xué)習(xí)習(xí)應(yīng)對(duì)變革的的策略2022/12/2114窮則變變變則通從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)：前事不忘忘后事之師師在試錯(cuò)中學(xué)學(xué)習(xí):吃吃一塹爾后后長(zhǎng)一智在交往中學(xué)學(xué)習(xí)：三人行，，必有我?guī)煄熢陂_放中學(xué)學(xué)習(xí)：他山之石石可以攻玉玉應(yīng)對(duì)變革的的策略2022/12/2115窮則變變變則通改變現(xiàn)狀打破常規(guī)學(xué)習(xí)的策略略應(yīng)對(duì)變革的的策略2022/12/2116窮則變變變則通應(yīng)對(duì)變革的的策略學(xué)習(xí)的策略略不斷地超越越自我永遠(yuǎn)要戰(zhàn)勝勝自我2022/12/2117窮則變變變則通三、創(chuàng)建學(xué)學(xué)習(xí)型組織織OnlearningorganizationChanging&learning應(yīng)對(duì)變革的的策略2022/12/2118窮則則變變，，變變則則通通在中中國國的的商商場(chǎng)場(chǎng)里里金魚魚缸缸角色色：海外外來來客客商場(chǎng)場(chǎng)售售貨貨員員商場(chǎng)場(chǎng)收收銀銀員員商場(chǎng)場(chǎng)經(jīng)經(jīng)理理應(yīng)對(duì)對(duì)變變革革的的策策略略2022/12/2119窮則變變變則通傳統(tǒng)組織ＶＶＳ學(xué)習(xí)型型組織從金字塔到到扁平狀從閉環(huán)式到到開環(huán)式從部門導(dǎo)向向到一線導(dǎo)導(dǎo)向從剛性結(jié)構(gòu)構(gòu)到彈性結(jié)結(jié)構(gòu)從國內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)到國際競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)對(duì)變革的的策略2022/12/2120窮則變變變則通學(xué)習(xí)型組織織是通過培培養(yǎng)迷漫于于整個(gè)組織織的學(xué)習(xí)氣氣氛、充分分發(fā)揮員工工的創(chuàng)造性性思維能力力而建立起起來的一種種有機(jī)的、、高度柔性性的、扁平平的、符合合人性的、、能持續(xù)發(fā)發(fā)展的組織織。簡(jiǎn)言之之，就是““能持續(xù)續(xù)地?cái)U(kuò)展自自己的能力力以開創(chuàng)未未來的一種種組織?！?Senge1990)應(yīng)對(duì)變革的的策略學(xué)習(xí)型組織織2022/12/2121窮則變變變則通學(xué)習(xí)型組織織的本質(zhì)特特征“終身學(xué)習(xí)”。這樣才才能促使其其成員在工工作中不斷斷學(xué)習(xí)?！叭珕T學(xué)習(xí)”。決策層層、管理層層、操作層層都要全心心投入學(xué)習(xí)習(xí)。“全過程學(xué)習(xí)習(xí)”。學(xué)習(xí)必必須貫徹于于組織系統(tǒng)統(tǒng)運(yùn)行的整整個(gè)過程之之中。“團(tuán)體學(xué)習(xí)”。強(qiáng)調(diào)組組織成員的的合作學(xué)習(xí)習(xí)和群體智智力的開發(fā)發(fā)。應(yīng)對(duì)變革的的策略2022/12/2122窮則變變變則通固守那點(diǎn)自自以為是傳傳世之寶的的生意經(jīng)而而不肯作絲絲毫改變不將先輩們們創(chuàng)下的老老本吃到底底誓不罷休休也死不瞑瞑目更不會(huì)想到到要給子孫孫們留下一一份足可以以安身立命命的基業(yè)應(yīng)對(duì)變革的的策略為什么中國國幾乎沒有有百年老店店2022/12/2123窮則變變則則通如何避免陷入入生命周期圈圈應(yīng)對(duì)變革的策策略任何組織長(zhǎng)期期處于高原狀狀態(tài)時(shí)就是其最有危機(jī)的時(shí)刻所以必須不停停地自我突破破2022/12/2124窮則變變則則通學(xué)習(xí)型組織應(yīng)應(yīng)對(duì)危機(jī)的基本對(duì)策全員強(qiáng)化危機(jī)機(jī)意識(shí)全過程引入外外部壓力全方位苦煉經(jīng)經(jīng)營(yíng)內(nèi)功應(yīng)對(duì)變革的策策略2022/12/2125窮則變變則則通學(xué)習(xí)型組織應(yīng)應(yīng)對(duì)危機(jī)的基本對(duì)策置之死地而后后生成于憂患?xì)в谟诎惨菥灰娿筱蟠蟠笄鍍H被幾艘艘炮艦打敗應(yīng)對(duì)變革的策策略2022/12/2126窮則變變則則通學(xué)習(xí)型組織應(yīng)應(yīng)對(duì)危機(jī)的基本對(duì)策絕對(duì)公理：作用力與反作作用力方向相反大小小相等作用于于同一直線上上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履履薄冰（張瑞敏）應(yīng)對(duì)變革的策策略2022/12/2127窮則變變則則通學(xué)習(xí)型組織應(yīng)應(yīng)對(duì)危機(jī)的基本對(duì)策打鐵先要本身身硬當(dāng)務(wù)之急：全全力培植企企業(yè)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力力和 自主主知識(shí)產(chǎn)權(quán)技技術(shù)應(yīng)對(duì)變革的策策略2022/12/2128窮則變變則則通創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組組織的策略1、重新審視既有有的工作制度度和企業(yè)及員員工的行為規(guī)規(guī)范2、積極快速推進(jìn)進(jìn)企業(yè)進(jìn)入結(jié)結(jié)構(gòu)調(diào)整和文文化創(chuàng)新3、注意總結(jié)提高高創(chuàng)建學(xué)習(xí)型型組織的成果果應(yīng)對(duì)變革的策策略2022/12/2129窮則變變變則通通團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)習(xí)的基本本方法頭腦風(fēng)暴暴Brainstorming腦力激蕩蕩Brainbreaking案例分析析Casestudying行動(dòng)研究究Actionresearching團(tuán)隊(duì)建設(shè)設(shè)Teambuilding應(yīng)對(duì)變革革的策略略2022/12/2130窮則變變變則通通解放思想想實(shí)實(shí)事求求是與與時(shí)俱俱進(jìn)開開拓拓創(chuàng)新應(yīng)對(duì)變革革的策略略2022/12/2131窮則變變變則通通9、靜夜四四無鄰，，荒居舊舊業(yè)貧。。。12月-2212月-22Wednesday,December21,202210、雨中黃葉葉樹，燈下下白頭人。。。21:39:2921:39:2921:3912/21/20229:39:29PM11、以以我我獨(dú)獨(dú)沈沈久久，，愧愧君君相相見見頻頻。。。。12月月-2221:39:2921:39Dec-2221-Dec-2212、故故人人江江海海別別，，幾幾度度隔隔山山川川。。。。21:39:2921:39:2921:39Wednesday,December21,202213、乍見翻疑疑夢(mèng)，相悲悲各問年。。。12月-2212月-2221:39:2921:39:29December21,202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)發(fā)，舊國見青青山。。21十二月月20229:39:29下午21:39:2912月-2215、比不了得就就不比，得不不到的就不要要。。。十二月229:39下下午12月-2221:39December21,202216、行動(dòng)出成果果，工作出財(cái)財(cái)富。。2022/12/2121:39:2921:39:2921December202217、做前，，能夠環(huán)環(huán)視四周周；做時(shí)時(shí)，你只只能或者者最好沿沿著以腳腳為起點(diǎn)點(diǎn)的射線線向前。。。9:39:29下午午9:39下午午21:39:2912月-229、沒有失失敗，只只有暫時(shí)時(shí)停止成成功！。。12月-2212月-22Wednesday,December21,202210、很多事情情努力了未未必有結(jié)果果，但是不不努力卻什什么改變也也沒有。。。21:39:2921:39:2921:3912/21/20229:39:29PM11、成功就是是日復(fù)一日日那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努力力的積累。。。12月-2221:39:2921:39Dec-2221-Dec-2212、世世間間成成事事，，不不求求其其絕絕對(duì)對(duì)圓圓滿滿，，留留一一份份不不足足，，可可得得無無限限完完美美。。。。21:39:2921:39:2921:39Wednesday,December21,202213、不知香香積寺，，數(shù)里入入云峰。。。12月-2212月-2221:39:2921:39:29December21,202214、意志堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的人能把把世界放在在手中像泥泥塊一樣任任意揉捏。。21十二二月20229:39:29下下午21:39:2912月-2215、楚楚塞塞三三湘湘接接，，荊荊門門九九派派通通。。。。。十二二月月229:39下下午午12月月-2221:39December21,202216、少少年年十十五五二二十十時(shí)時(shí)，，步步行行奪奪得得胡胡馬馬騎騎。。。。2022/12/2121:39:2921:39:2921December202217、空空山山新新雨雨后后，，天天氣氣晚晚來來秋秋。。。。9:39:29下下午午9:39下下午午21:39:2912月月-229、楊柳柳散和和風(fēng)，，青山山澹吾吾慮。。。12月月-2212月月-22Wednesday,December21,202210、閱讀讀一切切好書書如同同和過過去最最杰出出的人人談話話。21:39:2921:39:2921:3912/21/20229:39:29PM11、越是沒沒有本領(lǐng)領(lǐng)的就越越加自命命不凡。。12月-2221:39:2921:39Dec-2221-Dec-2212、越是無無能的人人，越喜喜歡挑剔剔別人的的錯(cuò)兒。。21:39:2921:39:2921:39Wednesday,December21,202213、知知人人者者智