快樂傳真作文（精彩8篇）

第快樂傳真作文〔精彩8篇〕快樂傳真作文篇一

在中華民族上下五千年的歷史長河中，廣闊而又鞏固。今天我們玩了一個關(guān)于成語的快樂傳真游戲。

下午第二節(jié)課老師面帶著微笑，走進教室說?，F(xiàn)在我們玩一個游戲，這個游戲名字叫快樂傳真。規(guī)那么是有出題目的人出題，由第一個同學(xué)想關(guān)于這個成語的動作。在一個一個往下傳，直到最后一個同學(xué)，有最后一個同學(xué)猜出成語。說完后，又命令第一小組寫成語，然后收上來。

不一會兒，一張張大小不一的紙就出現(xiàn)在老師的手上，老師在講臺胖仔細的挑選著，突然，她看中了一張，于是就交了四個人上講臺表演，第一個人是小明，他看了看成語，用手抓了抓下巴，他又笑著學(xué)了兩聲狗叫，底下同學(xué)，有的哈哈大笑起來，他有蹦了起來，又把手臂上下晃動起來，同學(xué)們又笑了起來。做完后第二個同學(xué)小軍也笑了，他轉(zhuǎn)過身朝著我，噗了一聲，又晃了幾下手臂，同學(xué)們此時還在樂著，或許可以說，我們上了臺，他們的笑聲從來就沒停過。輪到我了，看完剛剛的動作，我二張和尚摸不著頭腦，這是什么呀，為了完成游戲，我糊里糊涂的重復(fù)了一遍動作，最后一個同學(xué)小達一會兒抓耳撓腮，說：“這是什嘛??？〞一邊想一邊笑，同學(xué)們笑的更大聲了，有的笑前仰后合，有的敲起桌子，有的笑不出聲來了，此時，小達說了一句：〞雞飛狗跳。〞他答對了，或許是聽到了某個人的提示。老師此次玩游戲戲的目的是想讓我們觀察人的表情動作等，我們在玩笑中，既收獲了知識，又增添了樂趣。

中華歷史上下五千年，使其文化底蘊深厚，有許多文化積累，成語也不例外。它不僅生動形象還是一種文化的保存，讓我們書寫在古籍里的成語活起來。

快樂傳真作文篇二

今天上午，我在作文課上玩了一個游戲，叫“快樂傳真〞。

老師在上課時，先選了八個人，每組四個，分為兩組，當然了，我也選上了，我最愛玩游戲了。

老師先說了一條游戲規(guī)那么：“先每組選上四個人，這四個人要站在臺上，有一個人當隊長，我會給他一張紙，上面有答案，我也會給臺下的人看，大家不許說出來，要認真看他們的動作，他們要一個一個傳下去，最后一個說出答案，向前走，看誰能夠說出我給大家看的紙上答案。〞

老師沒說前，大家都很熱鬧，有的踴躍報名，有的嘰嘰喳喳，還有的想把名次讓給別人，自己不敢上來，現(xiàn)在，教室里安靜極了，連一只蚊子“嗡嗡〞叫聲也聽得見，一只粉筆落下來也聽得見。

比賽終于開始了，我、周家偉、王梓怡和龔勁樵三步當兩步走上臺，說實話，我的心像兔子一樣在亂跳，不知是堅持，還是放棄，又怕做不好，又怕同學(xué)笑我，但是，現(xiàn)在騎虎難下，我只好上去了。

老師給我看了一下，是“豬八戒背媳婦〞，光是名字就很好笑了。我想了想，做了個動作：把鼻子提起來，把耳朵拉大，做了個背的動作，又指指老師。后面的跟著做出來，當龔勁樵說答案時，我們哈哈大笑，他……他說是眼保健操！我們幾個隊員頓時不約而同的倒在了地上。

到第二組了，張錦東、毛泳強、邵佳媛、董又文他們毫不猶豫的走上臺，好似他們幾個一點兒都不怕，張錦東最先做，“肉包子打狗〞，他做了一個動作，真的是好逼真！他先把手放在皮上面，表示肉，又用手指圍了一個圓圈，表示包子；又把手向上一揮，甩了一下，表示打；又把手放在頭上，做出小狗的耳立起來的樣子，表示小狗。后面的人越做越糊，第一個說十二點鐘，第二個說不曉得，第三個說對了，唉！這場游戲總算對了一個。

結(jié)束了，這是我最愉快的一堂課！

快樂傳真作文篇三

“哈哈，哈哈…〞咦？是誰在哄堂大笑？??！原來是我們在玩“傳真〞游戲呢！傳真游戲呢，就是老師在黑板上寫上一個題目，讓第一位同學(xué)用肢體語言傳給下一位同學(xué)，一直傳到最后一位同學(xué)為止，最后一位同學(xué)再將答案復(fù)述出來。嘻嘻，你快來看吧，這個游戲好玩極了！

我們的劉老師請了我在內(nèi)的五名同學(xué)來玩這個游戲。我們背對黑板，排成一列。劉老師在黑板上寫了幾個字。這時，我聽見有同學(xué)在“哧哧〞地笑。我是最后的復(fù)述員，聽到他們的笑聲，我心里恐慌極了，恨不得從他們的眼睛、嘴巴里看到這幾個字?；顒咏K于開始了，第一位同學(xué)徐煒成用右手向左拐，右手掌遮在額頭上方，再用左手托著右手，嘴巴嘟起來，眼睛瞇成一條縫。左腳盤在右腿膝蓋上，來了一個“金雞獨立〞。接著，他手掌上的十個“人〞上了“山〞，快速地“跑來跑去〞，他面帶憂愁心喜歡。這時，一陣笑聲突然爆發(fā)，把我嚇了一大跳，他們有的拍著桌子哈哈大笑，有的捧著肚子，面帶那種憋著、沒有笑出來而痛苦的表情。

最引人注目的是第三位同學(xué)。他先做了一個“孫悟空瞭望式〞的動作，然后用雙手使勁在頭上“按摩〞，撅著嘴，睜著大眼睛。接著他跳了幾下，使勁在耳朵周圍撓來撓去，同學(xué)們被逗得捧腹大笑。

其他的同學(xué)也表演地很精彩，有的抓著耳朵，有的摳著頭發(fā)，真讓我目不暇接。

你知道答案了嗎？我復(fù)述的是撓頭發(fā)，結(jié)果離答案相差十萬八千里。哈哈，答案是猴子撓癢，想不到吧？

快樂傳真游戲在我們的笑聲中結(jié)束了，這真是一次有趣的活動！

快樂傳真作文篇四

這天，我們作文班展開了一場“快樂傳真〞的游戲。規(guī)那么是：“不能說話，第一個同學(xué)，抽一張紙條，看了上面的詞語以后，通過自己的動作一個一個的傳下去，最后一個同學(xué)，把正確的成語說出來，8個人一組。

我們把一個大組的人分成了兩個8個人的小組，并開始了簡單的選拔，經(jīng)過層層選拔，我脫穎而出，成為了最后猜詞的那個人，比賽開始，我們發(fā)現(xiàn)它們組抽到的詞語是垂頭喪氣，可是你猜一猜，它們是怎樣來用動作表示的？說出來你一定會哈哈大笑！垂字它們用手從高處向下來表示，頭是用一只手指頭指著頭來表示，喪氣那么是用一個勁的嘆氣來表示，你說，搞不搞笑？這個舉動讓我們組像吃了笑藥一樣，“呵呵呵〞的笑個不停。

終于，在笑個不停之后，輪到我大展身手了，我邁著輕快的步伐走到了墻面前左顧右盼的找了一張椅子一坐，便在那靜靜的等待，聽著同伴們傳來的嘻嘻哈哈的笑聲，我迫不及待的想轉(zhuǎn)過去，可是，我不能違反游戲規(guī)那么。于是我強忍著這種欲望。不一會兒，我感覺到我被拍了一下，于是我轉(zhuǎn)過去認認真真的看，只見她笑著對我說：“賈皓翔，就是這個。〞邊說邊還做出一種類似蛇向前爬行的動作，第一時間，我就想到了人妖，后來又轉(zhuǎn)念一想，不是兩字詞語，想了又想，于是我怯生生的說出了“婀娜多姿〞這個詞語，那一瞬間，我立刻被沖上一的7個人給圍住了，這下好了，我徹底蒙了，等我回過神來，我才知道我們組猜對了，我快樂的大叫：“耶，我們贏了！〞最后我們獲得了冠軍。

游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，通過這個游戲我明白了眼睛是心靈的窗戶，我不只可以用語言來表達自己，還可以用眼睛和肢體來表示自己，將快樂傳遞下去！

快樂傳真作文篇五

“哈哈，哈哈…〞咦？是誰在哄堂大笑？??！原來是我們在玩“傳真〞游戲呢！傳真游戲呢，就是老師在黑板上寫上一個題目，讓第一位同學(xué)用肢體語言傳給下一位同學(xué)，一直傳到最后一位同學(xué)為止，最后一位同學(xué)再將答案復(fù)述出來。嘻嘻，你快來看吧，這個游戲好玩極了！

我們的劉老師請了我在內(nèi)的五名同學(xué)來玩這個游戲。我們背對黑板，排成一列。劉老師在黑板上寫了幾個字。這時，我聽見有同學(xué)在“哧哧〞地笑。我是最后的復(fù)述員，聽到他們的笑聲，我心里恐慌極了，恨不得從他們的眼睛、嘴巴里看到這幾個字?；顒咏K于開始了，第一位同學(xué)徐煒成用右手向左拐，右手掌遮在額頭上方，再用左手托著右手，嘴巴嘟起來，眼睛瞇成一條縫。左腳盤在右腿膝蓋上，來了一個“金雞獨立〞。接著，他手掌上的十個“人〞上了“山〞，快速地“跑來跑去〞，他面帶憂愁心喜歡。這時，一陣笑聲突然爆發(fā)，把我嚇了一大跳，他們有的拍著桌子哈哈大笑，有的捧著肚子，面帶那種憋著、沒有笑出來而痛苦的表情。

最引人注目的是第三位同學(xué)。他先做了一個“孫悟空瞭望式〞的動作，然后用雙手使勁在頭上“按摩〞，撅著嘴，睜著大眼睛。接著他跳了幾下，使勁在耳朵周圍撓來撓去，同學(xué)們被逗得捧腹大笑。

其他的同學(xué)也表演地很精彩，有的抓著耳朵，有的摳著頭發(fā)，真讓我目不暇接。

你知道答案了嗎？我復(fù)述的`是撓頭發(fā)，結(jié)果離答案相差十萬八千里。哈哈，答案是猴子撓癢，想不到吧？

快樂傳真游戲在我們的笑聲中結(jié)束了，這真是一次有趣的活動！

快樂傳真作文篇六

今天因為上課需要，譚老師讓我們玩一個游戲——快樂傳真。

老師先講了規(guī)那么：把我們這個班的人分成兩組，每組派出四個人來參加比賽，再在四個人里選一個隊長。

1、隊長面對老師，其它隊員背對老師，對著墻；

2、老師手里有兩張紙，紙上寫了字，把紙給隊長看，再讓接在隊長后面的同學(xué)轉(zhuǎn)過來。隊長要通過肢體動作來告訴隊員紙上的字，最后一個隊員看過之后告訴大家答案，哪個隊更接近紙上的答案哪個隊就獲勝。老師特別強調(diào)觀眾可以笑，但不可給隊員任何提示。

講完規(guī)那么，下面便熱鬧起來。他們都在討論誰來參賽？誰當隊長？可這中間來了個小插曲兒，有人很積極，有人很沉默，意見不統(tǒng)一。沒方法，只好讓老師來選。

第一大組是談沖、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟，隊長談沖。第二大隊是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞，隊長張楊思慧。

比賽正式開始。第一大組的四個人有點不自信地走上講臺，可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧！

來看看題目吧。譚老師把紙展開給談沖看，也給大家看?！叭獍哟蚬法?？看了這個題目，大家都笑了起來?？烧剾_看到這題目似乎很犯難，紅著臉，手捂住腦袋，好象不知該怎么表演。譚老師提示：“談沖，可以先表演一下它的形狀。〞這句話似乎給了談沖靈感，他用手做出一個圓形，做出一個扔出去打的動作，甚至還學(xué)了一聲狗叫，這可讓我們觀眾笑翻了天。

可是這詞不常接觸，后面的鄭淞榕似懂非懂地把談沖做的動作傳給了羅鴻宇。當傳完要公布答案的時候，笑聲小了許多。先來聽聽周佳棟的答案吧，他說的是溜狗，呵呵！那樣子溜狗，估計晚上那只狗就“越獄〞了！羅鴻宇說是丟給狗雞蛋，鄭淞仁說是丟給狗球，當譚老師公布正確答案時，他們長長地嘆了一口氣，心想：這么簡單我怎么都沒猜出來呀！

到第二組了，他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案，低著頭沉思了一會便比劃起來。

她先做了一個背的動作，雖表達得不是很清楚，可聰明的賀彬榕一下就明白了。

他一開始也是做豬，可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是，他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子，這一舉動讓在場觀眾來了個捧腹大笑。你看，羅鴻宇拍著桌子，笑得眼淚都出來了。后面的人都明白了這個詞語，順利地猜了出來。

“哈哈哈……〞作文課在笑聲中結(jié)束了。

快樂傳真作文篇七

“哈哈哈——〞為什么教室里一片笑聲呢？原來，大家在玩很好笑的游戲，名字叫“快樂傳真〞，游戲規(guī)那么是：一個人根據(jù)詞語做動作，后面的人一個個傳下去，由最后一個人說出答案。

游戲開始了，幾個同學(xué)排成一隊，老師神秘地和第一個同學(xué)說了一個詞，她點點頭，演示給后一個同學(xué)看，后面的同學(xué)動作慢慢變化，像人老了一樣，到最后時，排在最后的同學(xué)一看，傻眼了，做的根本和第一個沒法比，她甘拜下風。大家笑得前仰后合，卻猜不出是什么詞語。輪到最先的譚錦演示時只見她搖了搖頭，轉(zhuǎn)身一跳，我的死黨李銘宸突然一叫：“搖身一變！〞譚錦微笑著點了點頭，表示答對了。

當男生組出場時，我毫不猶豫地站到了最后，李銘宸站在最前面來做動作，我站在那兒，心怦怦直跳，只聽見后面的笑聲，我知道，有趣的動作又發(fā)生了！可我卻不敢看，我聽到聲音越來越近，心里直打鼓：“快到我了，快到我了！〞我從門里看到一個個人轉(zhuǎn)過頭，“會是什么詞語了？〞我問自己，“快點，快點，快！〞突然，一只手拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，一會兒才緩緩轉(zhuǎn)頭，我后面的同學(xué)在胸前比劃了一朵花，接著雙手一抓，我一頭霧水，猜不出來。沒方法，只得請李銘宸演示，只見他伸出四個手指，用一只手在額頭上搭了個涼棚，另一只手拿了什么東西似的打了三下，雙手一抓，我們不明白，頭還是搖的跟撥浪鼓似的，不知誰說了一聲“三打白骨精〞！我們才恍然大悟，連連點頭。

一場場游戲正在繼續(xù)，大家笑得肚子都痛了。一個個滑稽搞笑的動作做出來，惹來笑聲陣陣？

快樂的游戲在笑聲中結(jié)束了。

快樂傳真作文篇八

“哈哈哈……〞一陣哈哈大笑的聲音傳過來。哦，原來是老師在玩快樂傳真的游戲。

老師首先告訴我們游戲規(guī)那么，然后把我們分成二組，第一組是一二小組，第二組是三四小組，每組派出四名隊員，四個隊員中選一名當隊長。選隊員的時候，我非常緊張，生怕老師點我的名。過了一會兒，老師已經(jīng)選好了隊員，第一組的隊員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬祥，隊長是蔣鐘崴；第二組的隊員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明，隊長是周騰。

比賽開始了，老師要第一組的同學(xué)上臺來，隊長排第一。老師把“聞雞