滬教版牛津英語5a知識點匯總

滬教版（上海）牛津英語5a知識點匯總Module1Unit1一，核心詞匯第一第二第三第四第五第六派對，聚會開始帶來穿著最喜歡的二，詞組atPeter'sbirthdayparty在Peter的生日聚會上2.onthe19thofSeptember在9月19日onSunday在周日4.attwoo'clock在兩點5.intheafternoon在下午6.atnight在晚上sb.betired某人很累8.myfavouritecolor我最喜歡的顏色9.Thatsoundsinteresting.那聽上去有趣Ican'twait!我等不及了！11.HappyBirthday!生日快樂12.Welcometomyparty.歡迎來我的派對13.apairoforangetrousers一條橙色的褲子14.makeabirthdayinvitation制作一張生日請?zhí)?5.makeahat制作一頂帽子16.havesomefun過得高興17.birthdaypresent生日禮物三，詞匯解釋，take，carry辨析bring是指把人或物從別處帶到說話人所在的地方。例如：Bringmesomewater,please.請給我取點水來。carry及物動詞，“搬運，運送”一般是指搬運較重的物品。例如：carryaboxonone'sshoulder扛著箱子carryababyonone'sback背著孩子“攜帶，帶”例如：Almosteveryteachercarriesawatch.差不多每位教師都帶著一只表。Inevercarrymuchmoneyaboutme.我身邊不帶許多錢。HowmanykilogramsofluggagecanIcarrywithme?我隨身可以帶多少公斤行李？take是指把人或物從說話人的地方帶到別處去。例如：Takemyboxtomyroom把我的箱子拿到房間去。2.wear穿著表示一種狀態(tài)；puton穿上是瞬間動作。四■本課重點本課重點學(xué)習(xí)疑問句when's…?和日期表達法。When用來詢問某件事什么時候發(fā)生，通常問的是某一天。它的回答是It'son…。注意，whattime也可用來詢問時間，但它通常詢問某一時刻。五■課文學(xué)習(xí)isyourbirthday？Itisonthe19thofSeptember.when用作疑問副詞，引導(dǎo)特殊疑問句，指“什么時候”用來對時間進行提問。例如：⑴Whenwillyoucometoseeme?你什么時候要來看我？WhenaretheygoingtovisittheGreatWall?他們打算什么時候去游覽長城？⑵序數(shù)詞在句中可作主語、賓語、定語和表語。ThesecondiswhatIreallyneed.第二個是我真正需要的。（作主語）Hechoosethesecond.他挑選了第二個。（作賓語）Wearetocarryoutthefirstplan.我們將執(zhí)行第一個計劃。（作定語）Sheisthesecondinourclass.在我們班她是第二名。（作表語）注意：序數(shù)詞在使用時，通常前面要加定冠詞the；但是如果序數(shù)詞前出現(xiàn)不定冠詞a或an時，則表示“再.????.”,“又”。We'llgooveritasecondtime.我們再念第二遍。⑶日期的寫法可以采用基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種形式。例如：March1也可以寫成March1st；May29也可以寫成May29th。但是，日期的讀法只能用序數(shù)詞的形式。例如：October31（October31st）讀作October（the）thirty-first2.whatdoyouhave？what意為“哪個，哪些，什么”詢問內(nèi)容。Whatisyourbirthdaypresent？你的生日禮物是什么啊？Module1Unit2—，核心詞匯出租車地鐵crossing斑馬線lights紅綠燈人行道住離開foot走路到達橫過通過二，詞組ridehisbiketoschool騎自行車去學(xué)校walktoschool/gotoschoolonfoot走路去學(xué)校home離開家aquartertoeight在七點三刻5.livenearschool住的離學(xué)校近6.arriveatschool到達學(xué)校7.crosstheroad穿過馬路8.attrafficlights在紅路燈處9.waitforthegreenlight等綠燈10.onthepavement在人行道上11.lookleft向左看/向右看atzebracrossings在斑馬線的地方undergroundstation地鐵站14.takethetrain坐地鐵15.getoffthetrain下地鐵16.at…Station在…站17.takeBus乘12路公交車getoffatRainbowRoadBusStop在彩虹路站下車fromthebusstoptoRainbowPrimarySchool從車站到彩虹小學(xué)三，詞匯解釋⑴lively有“活潑的、快活的、生動的”等意思，可以指人或物，可作定語或標(biāo)語；但它沒有“活著的”意思，而其他三個都有。如：Youngchildrenareusuallylively.小孩子們通常是活潑的。Hetoldaverylivelystory.他講了一個生動的故事。(2)alive、live、living都有“活的、有生命的”意思，如:Thisisalive(=living)fish.(=Thisisafishalive.)這是一條活魚。Who'sthegreatestmanalive(=livingman)?誰是當(dāng)今最偉大的人物？(指人，不能用live)Thefishisstillalive(=living)那條魚還活著。(指動物作表語時不能用live)。⑶只有l(wèi)iving前加the方可表示“活著的人”，作主語時，視作復(fù)數(shù)。如:Thelivingaremoreimportanttousthanthedead.活著的人對我們來說比死去的人更重要。arrivearrive表示“到達某地”時，后面要接介詞，到達的地方范圍大是多用in,地方較小時用at，如:WearrivedinParis.我們到達巴黎。Wearrivedatthestation我們到達車站。reach后面直接跟表示地點的詞。HereachedLondon.他到達了倫敦。getto到達WhattimeshallwegettoShanghai?我們什么時候到達上海四■本課重點本課的重點是how的用法，意為“怎樣，怎么”，用來詢問方式，方法；介詞by，on的用法五■課文學(xué)習(xí)Howdoyoucometoschool,Alice?★how用來提問方式、方法。一般用onfoot，bybus等來回答?！颿ome的意思是“來；到來”，不及物動詞。2.Whendoyouarriveatschool?Atabouteighto'clock.表達在幾點的介詞用atLookleftandlookrightbeforeyoucrosstheroad。cross這里是動詞，意為“穿過”。Module1Unit3—，核心詞匯工人飛行員農(nóng)民assistant店員飛幫助生病的二，詞組想做某事wanttodosth.飛行員/醫(yī)生/廚師/農(nóng)民/營業(yè)員pilot/doctor/cook/farmer/shopassistantanaeroplaneinthesky在空中開飛機4.helpsickpeople幫助病人5.cooknicefood燒美味的食物growvegetables種蔬菜7.givelessonstostudents給學(xué)生上課8.sellthings賣東西9.doingasurvey做一個調(diào)查10.inthestreet在街上CanIaskyousomequestions?我能問你一些問題嗎？12.inthefuture在未來，將來13.dreamjob夢想的職業(yè)workathome在家工作15.travelaroundtheworld環(huán)游世界16.beafraidofdoingsth.害怕做某事17.begoodatsinging擅長唱歌18.hearacry聽到一陣哭聲29.Jumpintothelake跳進湖中20.You'rebrave.你很勇敢21.froggy/chick青蛙/小雞三■詞匯解釋help的用法：(1).vt.幫助，通常用helpsb.withsth.或helpsb.(to)dosth.形式。如：CanIhelp?要我?guī)兔?？CanIhelpyou?我能為你效勞嗎？(向顧客主動提供幫助時的用語，與上一句在語境、功能上不一樣。)Wouldyoulikemetohelpyou?要我?guī)兔?？WearegoingtohelpMrs.Li(to)cleanthehouse.我們要去幫李太太打掃房間。Theyhelpedmewithmylessonsyesterday.昨天他們幫我做功課。(2).n.幫助Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。I'mgoingtoaskforhishelp.我將請求他給予幫助。Youwereagreathelptome.你對我有很大的幫助。Itwasn'tofmuchhelptome.這對我沒有多大幫助。還有固定用法：Can't/couldn'thelpdoingsth.表示情不自禁做某事！四■本課重點本課重點是what引導(dǎo)的特殊疑問句，詢問職業(yè)；一般現(xiàn)在時；動詞want的用法。五■課文學(xué)習(xí)doyouwanttobe？want當(dāng)“動詞”意思是“想要、需要、要、想、希望”A.want+n.例：Iwantahotdog,please.B.want+todo,例:Hewantstohelpyou.C.want+sb.+todo例:Shewantsyoutocomein.Iwanttoflyanaeroplaneinthesky.fly既可以做及物動詞也可以做不及物動詞。如:Iwanttofly.Youaregoodatswimming.begoodatdoingsth.擅長做某事。一般現(xiàn)在時用來表示“經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況”⑴一般現(xiàn)在時的結(jié)構(gòu)：主語+am/is/are；主語+do/does⑵一般現(xiàn)時的標(biāo)志詞：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…)，onceaweek,onSundays等。如：Italwayssnowshere.Module2Unit1—■核心詞匯writeane-mail寫電子郵件2.goshopping去購物3.playchess下棋一次兩次談話因特網(wǎng)二■詞組和你祖父母一起住livewithyourparentsvisitsb.看望/拜訪某人aweek一周一次4.threetimesamonth每月三次5.atweekends=attheweekend在周末6.playchesswithgrandpa和爺爺一起下棋7.liveinBeijing住在北京writeane-mailtothem寫電子郵件給他們9.talktothemontheInternet和他們在網(wǎng)上聊天goshopping去購物11.watchTV看電視12.gotothecinema/watchafilm看電影dothehousework做家務(wù)14.gotothepark去公園15.playbadminton打羽毛球16.wanttohugsb.想抱某人17.sharpteeth鋒利的牙齒18.theDoubleNinthFestival重陽節(jié)19.traditionalChinesefestival中國傳統(tǒng)節(jié)日goonanouting去郊游21.climbmountains爬山22.seeaflowershow看花展23.eatDoubleNinthcakes吃重陽糕24.atthisfestival在這個節(jié)日afestivalforoldpeople一個老人們的節(jié)日weararedhat戴一頂紅色的帽子三■詞匯解釋1.goshopping是“去購物”的意思。go加上一個動詞的-ing形式，可以表示去做某事。一些戶外的娛樂活動常用這個結(jié)構(gòu)。playchess的意思是下象棋。play的用法我們以前總結(jié)過，接球類單詞時不加the，接了樂器類單詞時加once是一次的意思，twice是“兩次”的意思，注意：“三次"，“四次”，“五次”等，則用threetimes，fourtimes，fivetimes來表示。4.由week（周）和end（末尾）構(gòu)成的復(fù)合詞weekend是“周末”的意思?！霸谥苣笨梢哉fatweekends，“在平日”可以說onweekdayso5.由grand和parents組成grandparents｛（外）祖父母｝?？偸莂lways,常常often有時sometimes，通常表示事情發(fā)生的頻率。我們在四年級第二學(xué)期專門學(xué)習(xí)過這些頻度副詞，還包括，從不never，有這些詞出現(xiàn)，一般用現(xiàn)在進行時。knock是動詞，意思是“敲"，“敲門”應(yīng)說成knockatthedoor。由house（房屋）和work（工作）組成housework（家務(wù)勞動）是復(fù)合詞。9.hunter的意思是“獵人”，它是由動詞hunt（打獵）加-er構(gòu)成。10.mountain是“山，山脈”的意思,它的近義詞是hill（小山）。outing是名詞，意思是“遠足”或“短途旅游”。goonanouting是動詞詞組，意思是“去郊游”四■本課重點本課的重點是用Howoften…？（多長時間一次）詢問做某事的頻率程度。五■課文解釋1.MissFangisaskingthechildrenabouttheirgrandparents.★ask???about…的意思是“詢問…關(guān)于…"?！飔ell…about…的意思是“告訴…關(guān)于…”；talkabout…的意思是“談?wù)撽P(guān)于…”。2.Doyoulivewithyourgrandparents?★livewith的意思是“和…一起住"。3.Ivisitmygrandparentsatweekendstoo.too在這里的意思是“也”,它的近義詞為alsoo注意它們在句子中的位置不同，too,通常放在句尾，also通常用在謂語動詞之前，或be動詞之后。4.Onone'swayto…意思是“在某人去…的路上”5.Yousoundverystrange.★句中sound是系動詞，意思是“聽起來”6.Ihaveacold,mydear.cold是名詞，意思是“感冒"，7.Whatstrongarmsyouhave!★本句是用what引導(dǎo)的感嘆句。What通常和名詞詞組搭配，而在how引導(dǎo)的感嘆句中how通常和形容詞搭配。本句可改為Howstrongyourarmsare!8.Areyouallright?allright在本句中意思是“沒什么問題，還好”［注意］-CanIgoswimmingwithmybrother?-Allright好的，表同意。Module2Unit2—■核心詞匯相同的不同的雙方都，兩者都所有的班級other彼此，互相一起地，同時地二■詞組1.Webothlikesports.我們倆都喜歡運動likeplayingvolleyball喜歡打排球helpoldpeoplecrossthestreet幫助老人過馬路likeeachother相互喜歡atthesameschool在同一所學(xué)校inthesameclass在同一個班級indifferentteams在不同的隊伍Let'swaitandsee!讓我們等著瞧adifficultmatch一場勢均力敵(難打)的比賽Don'tworry.不要擔(dān)心Congratulations!恭喜！Ilikeridingbicycles.我喜歡騎自行車13.playwithallofyou和你們所有人一起玩afriendcalledTom一個叫Tom的朋友三■詞匯解釋1.same指“相同的”反義詞為differentosame前面通常要有一個定冠詞the,但是如果same前面已經(jīng)有this，those等詞，就不能再與the連用了。如：Weareinthesameclass.我們在同一個班級。結(jié)構(gòu)：thesameas與一樣如：Hismarkisthesameasmine.他的分數(shù)和我的分數(shù)一樣。譯為“不同的”，其后的可數(shù)名詞應(yīng)為復(fù)數(shù)形式。如：Weareindifferentclasses.我們在不同的班級。結(jié)構(gòu)：bedifferentfrom與不同如：Thissweaterisdifferentfromthatone.這件毛衣與那一件不同。different的名詞形式為difference,復(fù)數(shù)形式為differences四■本課重點本課重點both和and的用法。both的意思是“兩者都”，all的意思是“所有的”兩個詞在句子中的位置相同，都在be動詞后，實義動詞(do等)之前。五■課文學(xué)習(xí)1.Webothlikehelpingpeople.^★both是說兩者都怎么樣，是指兩者的，both的用法有兩種，它可以和名詞、代詞連用，也可以和動詞連用，在句中作主語、賓語及同位語，也可作定語both當(dāng)形容詞的時候，有bothoftheboys=bothboys=boththeboys兩個男孩都…接代詞的時候是bothofus=weboth我們都...當(dāng)both做副詞的時候，放在be動詞，助動詞，情態(tài)動詞之后，行為動詞之前比如說WebothlikeEnglish.Wecanbothsing另外，both也構(gòu)成短語both...and...兩者都…比如BothTomandTinalikeEnglish.Tom和Tina都喜歡英語這里的“l(fā)ike”必須用復(fù)數(shù)形式⑵likelikesb./sth.意為“喜歡某人/某物”Welikeeachother我們互相喜歡。likedoing(sth.)意為“喜歡做(某事)”Shelikesreading她喜歡閱讀。(3)like作介詞，意為“像”，在句中一般作狀語或表語。UncleWangmakesamachinelikeabikeandaplane.王叔叔制作了一個既像自行車又像飛機的機器。2.Iwanttoplaywithallofyou.all：⑴一切的,所有的Allthechildrenarenotnoisy.并不是所有的兒童都吵鬧。Allhistoyscannotmakehimhappy.即使他的全部玩具也不能使他快樂。⑵全部的，總的，整個的Allmyflowershavedied.我的花全死了。Module2Unit3—■核心詞匯北方南方西方東方學(xué)習(xí)lotof許多二■詞組behappywithsth.對…滿意room客廳Thisroomfaceseast/south/west/north.這個房間朝東/南/西/北4.readbooksthere在那兒看書5.inthegarden在花園里6.allday一整天tellsb.aboutsth.告訴某人某事/某物shareonebedroom分享一個臥室/住在同一個臥室Thesunshinesthroughthewindow.日光從窗子照進來10.befarawayfromtheschool離學(xué)校遠take20minutes花20分鐘12.bybus乘公交車13.inSpring在春天14.Theyliveinthesouthinwinter.他們冬天住在南方15.findenoughfood找到足夠的食物16.misstheirhome想念他們的家17.flyback飛回來18.getupearly起得早19.worklate工作得很晚三■詞匯解釋move的意思是“移動”和movehome的意思是“搬家”。hero是名詞，意思是“英雄”，復(fù)數(shù)為heroes，課文中Heroes表示一個球隊的名字，因此首字母要大寫。floor的意思為樓層。它還有“地板，地面”的意思。4)kind在課文中是名詞，意思是“種類”。manykindsof意思是“許多種的”，allkindsof意思是“各種各樣的”，后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。杰克有許多不同種類的郵票。Jackhasmanykindsofstamps.大森林里有各種各樣的動物。Thereareallkindsofanimalsintheforest.【歸納】kind還是形容詞，有“善良的”的意思。我媽媽非常善良。Mymotherisverykind.5)mouse的復(fù)數(shù)是mice。四?本課重點(1)本課重點復(fù)習(xí)why引導(dǎo)的特殊疑問句和because引導(dǎo)的答句。Whydoyoulikeit？你為什么喜歡它？Becauseit'ssobig!Anditfacessouth.There'salotofsunshine.因為它很大，而且朝南。陽光充足。(2)therebe句型五■課文學(xué)習(xí)Whydoyoulikeit？Becauseitisquiet.why意為“為什么”，用來詢問原因。用because來回答。Howmanybedroomsarethere？Therearethreebedrooms.howmany表示“多少”，用來詢問數(shù)量。therebe句型表示某地有或存在某人或某物。Thereisadeskintheroom.Module3Unit1—■核心詞匯lhotel賓館銀行醫(yī)院面包房博物館電影院沿著轉(zhuǎn)彎二■詞組turnleft向左轉(zhuǎn)2.atthefirstcrossing在第一個十字路口3.nextto靠近4.taketheunderground乘地鐵5.getoffatSeaStreetStation在大海街站下車ParkRoad在公園路7.lookat看ourleft在我們的左邊f(xié)or尋找三■詞匯解釋1）本課的核心詞匯是一些地點名詞，有些地點名詞和go搭配時有固定含義，如gotothehospital去醫(yī)院，gotothecinema去電影院。2）along是介詞，意思是“沿著，順著”。沿著格林路走到餐館。WalkalongGreenRoadtotherestaurant.3）turn是動詞，意思是“轉(zhuǎn)彎”。向左轉(zhuǎn)turnleft向右轉(zhuǎn)turnright｛拓展｝turnon的意思是“打開（開關(guān)，水龍頭等）”，turnoff是它的反義詞，意思是“關(guān)掉”。打開收音機turnontheradio關(guān)掉電視turnofftheTV4）crossing是名詞，意思是“十字路口”；cross是動詞，意思是“穿過”。①快些過馬路，但不要跑。Crossthestreetquickly,butdon'trun.②請在第一個十字路口右轉(zhuǎn)。Pleaseturnrightatthefirstcrossing.5）ocean的意思是“海洋”，sea的意思是“大?！保鼈兪墙x詞。6）lookfor是動詞詞組，意思是“尋找”，注意與find相區(qū)分，find的意思是“找到”，表示尋找的結(jié)果。凱特正在找她的手表，但是她沒有找到。Kittyislookforherwatch,butshecan'tfindit.｛歸納｝lookat（看著）,see（看見）和listento（聽著），hear（聽到）也分別表示動作過程和動作的結(jié)果。7）laugh意思是“大笑”，smile是它的近義詞，意思是“微笑”。①這個笑話非常有趣。所有的人都大笑起來。Thejokeisveryfunny.Allthepeoplelaugh.②那個女孩總是對人微笑。Thegirlalwayssmilestoothers.四■本課重點HowdoIgetto…，please？Walkalong…句型；情態(tài)動詞can。五■課文學(xué)習(xí)HowdoIgettothezoo，please？how用于詢問動作執(zhí)行的方式、手段等，譯為“怎樣”，這里用來問路。2.Whatdoyouwanttosee?Iwanttoseethebirds.wanttodosth.想做某事Iwanttoseethecrocodile.我想看鱷魚。Youcanseeanundergroundstation.can表示能力（如體力和腦力方面），意為“能；會”等。例如：CanyouspeakEnglish?你會講英語嗎？Canyouplaythepiano?你會彈鋼琴嗎？Module3Unit2—■核心詞匯紐扣拉鏈口袋需要5.puton穿上on試穿漂亮的可愛的美麗的二■詞組1.tryon試穿anewone需要一個新的3.withabigsmile帶著一個大大的微笑silent保持沉默out大聲呼喊nothingon什么都沒有穿thebox在箱子里thetruth說實話三■詞匯解釋1）clothes的意思是“衣服；服裝”包括：襯衣shirt，褲子trousers短褲breeches，外套coat，毛衣sweater，裙子skirt女士襯衫blouse，連衣裙dress，夾克衫jacket。2）puton（穿上）的反義詞是takeoff（脫去），它們除了和衣服搭配使用外，還可以和鞋、帽、眼睛等搭配。外面在下雨。穿上雨衣，凱蒂。It'srainingoutside.Putonyourraincoat,Kitty.今天天氣熱，我把毛衣脫了。It'shottoday.Itakeoffmysweater.注意｝puton表示“穿上”的動作,wear表示“穿著”的狀態(tài)。她穿著一件連衣裙。Shewearsadress.她戴上帽子出去了。Sheputsonherhatandgoesout.3）beautiful的意思是“漂亮的”它的近義詞是pretty（美麗的）。4）money的意思是“錢”是不可數(shù)名詞，“很多錢”應(yīng)該說muchmoney5）clothesshop的意思是“服裝店”在shop前加上名詞可以表示某一類型的商店，如：toyshop（玩具店），petshop（寵物店），shoesshop（鞋店），6）silent是形容詞，意思是“無聲的”quiet也是形容詞，意思是“安靜的”。①在圖書館我們必須安靜。Wemustbequietinthelibrary.②孩子們出去了，房間里寂靜無聲。Thechildrengooutandtheroomissilent.7）nothing的意思是“沒有什么”，和它對應(yīng)的是（某樣?xùn)|西）。①瓶子里什么都沒有。Thereisnothinginthebottle.②我看到天空中有什么東西。Iseenothinginthesky.四■本課重點本課復(fù)習(xí)由which引導(dǎo)的疑問句及其回答。which的意思是“哪一個”用于詢問某個范圍中的物品。問答這個問題時常會用到代詞one（那個）。為了避免重復(fù)，在英語中常用one代替上文提到的物品。你喜歡那條裙子？-Whichdressdoyoulike?我喜歡藍色的。-Iliketheblueone.你喜歡哪個書包？-Ilikethegreenone.五■課文學(xué)習(xí)Itistoosmall.Sheneedsanewone.too表示“太”的時候，放在形容詞前面Sheistoofat.他太胖了。need動詞，意為“需要”。Ineedabottleofwater.我需要一瓶水。Whichdressdoyoulike,theblueoneorthepinkone?Iliketheblueone.which的意思是“哪一個”用于詢問某個范圍中的物品。問答這個問題時常會用到代詞one（那個）。為了避免重復(fù)，在英語中常用one代替上文提到的物品。的意思是“或者”可以連接兩個并列的詞組。3.Whynottryonboth?（1）whynot后面加動詞原形，表示建議通常與howaboutdoingsth.whataboutdoingsth.whydon'tyoudosth.進行同一句轉(zhuǎn)換（2）tryon試穿Ifyoulikeit，youcantryiton.4.Theybothlookgreatonyou.他們穿在你身上都很好看。Module3Unit3—、核心詞匯1.fever發(fā)燒2.toothache牙痛3.cough咳嗽感冒形容身體狀況良好藥物二、詞匯解釋1）cough（咳嗽），fever（發(fā)熱），cold（感冒），toothache（牙痛）都是表示疾病的名詞，表示“生病”常用動詞have。表示疾病的名詞前通常要加a。①他咳嗽發(fā)燒。Hehasacoughandhasafever.②我牙疼。Ihaveatoothache.2）medicine的意思是藥，是不可數(shù)名詞，表示“吃藥”用動詞take。你必須吃藥。Youmusttakesomemedicine.3）well和better都是用來形容身體狀況的形容詞。①我今天感覺身體不適。Idon'tfeelwelltoday.②我感覺身體好多了。Ifeelbettertoady.｛拓展｝well還可以作副詞修飾動詞，意思是“好”。①他籃球打得好。Heplaybasketballwell.4）softdrinks是指不含酒精成份的飲料，如可樂、果汁。5）lunch的意思是“午飯”，它和breakfast（早飯），supper（晚飯），dinner（晚飯；正餐）是同類詞。｛注意｝dinner是“正餐”的意思，通常指晚上家里人在一起吃飯的那頓飯，所以，dinner也有“晚餐”的意思。6）king和emperor是近義詞，king的意思是“國王”，emperor是“皇帝”的意思。7）由tooth“牙齒”+less“較少的”構(gòu)成toothless，toothless的意思是“無牙的”。｛注意｝tooth（牙齒）是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式是teeth。四、本課重點本課復(fù)習(xí)情態(tài)動詞should的用法。should的意思是“應(yīng)該”，它的用法和我們學(xué)過的must一樣，后面直接用動詞原形。它表示的語氣比must要緩和些，must一般用于強烈的、不容置疑的指示語或命令，should用于提出建議。①我應(yīng)該做什么？-WhatshouldIdo？你應(yīng)該吃藥。-Youshouldtakesomemedicine.②你不應(yīng)該吃太多糖果。Youshouldn'teattoomanysweets.五■課文解釋Kittyisnotfeelwelltoday.凱特今天覺得不舒服。Howdoyoufeel?你覺得怎樣？兩句中feel的意思是“覺得”What'swrongwithyou?你怎么了？這是個常用表達方式，和What'sthematterwithyou?同義。這兩句既可以問別人的健康情況，也可以問某物出了什么毛病。WhatelseshouldIdo?我還應(yīng)該做別的什么？else的意思是“別的；其他的”。你還有別的要說的嗎？Doyouhaveanythingelsetosay?Youwillbebettersoon你很快會好起來的。will也是個情態(tài)動詞，表示將來要發(fā)生的事情或祝愿、希望等。Youshoulddrinkalotofwaterandhaveagoodrest.你應(yīng)該多喝水、好好休息。Allright.好的。在本課中這個詞的意思是“好；性；可以”。我們在M2U1學(xué)過的另外的意思是“平安無事”的意思。Areyouallright,LittleRedRidingHood?你沒事吧，小紅帽？-Canyouhelpmewithit?你能幫我做這件事嗎？-Oh,allright.哦，可以。Let'sgotoseethedentist.讓我們?nèi)タ囱泪t(yī)吧。Youshouldn'tdrinktoomanysoftdrinkstoo.你也不應(yīng)該喝太多的軟飲料。★either的意思是“也”，和too（也）一樣，都用在句子末尾。它們的區(qū)別是too用于肯定句，either用于否定句。①Ilikeorangejuicetoo.我也喜歡橙汁。Idon'tlikecoffeeeither我也不喜歡咖啡。Howmanytimesadaydoyoubrushyourteeth?你一天刷幾次牙？howmanytimes用于問“多少次”，類似于howoften,但比howoften更具體。-Howmanytimesadaydoyouwashyourhands?你每天洗幾次手？-Aboutsixtimes.大概六次。Alltheotheranimalsareafraidofhim.所有其他動物都害怕他。句中的beafraidof的意思是“害怕”。Theanimalshidethemselvesinasecretcave動物們把自己藏在一個秘密山洞里。hide的意思是“躲藏”。老虎來了?？觳仄饋恚hetigeriscoming.Hide！them的反身代詞是themselves,意思是“他們自己”。12.哎喲！哎喲！我牙疼！Ouch!Ouch!Myteethhurt!★ouch是語氣詞，相當(dāng)于漢語中的“哎喲”，是身體某個部位疼的時候喊出的聲音?！飄urt是動詞，意思是“疼”Module4Unit1一．核心詞匯首先其次然后最后茶煮沸傾倒喝二■詞組sometea泡茶thetea喝茶tastesgreat.嘗起來很棒。themountains在山上5.inthewestofChina在中國的西部6.bepartof…是…的一部分uptothesky上升到天空8.falldown落下三.詞匯解釋firstadv.第一；首先；表示順序，另外還有同類詞next其次，then然后‘finally最后。boil意為煮沸，Wemustboilthewater我們必須先把水煮開。boiledwater意為開水四■本課重點我們常用first,...next,...then,...finally,...表示事情發(fā)生的順序。動詞時態(tài)：現(xiàn)在進行時(1)現(xiàn)在進行時的構(gòu)成be(am,is,are)+doing(2)現(xiàn)在進行時的應(yīng)用：句中有l(wèi)ook,listen,now五■課文學(xué)習(xí)Weputsometeaintheteapot.★putin意思是“把某物放在…里”Wepourtheteaintothecupsanddrinkthetea.★