開(kāi)學(xué)第一課觀后感1000字(精選7篇)_第1頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一課觀后感1000字(精選7篇)_第2頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一課觀后感1000字(精選7篇)_第3頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一課觀后感1000字(精選7篇)_第4頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一課觀后感1000字(精選7篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第開(kāi)學(xué)第一課觀后感1000字〔精選7篇〕開(kāi)學(xué)第一課觀后感1

九月金秋,隨著新學(xué)年的到來(lái),央視專題節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課〞如約而至。代表們眼含熱淚講述的故事和演繹的短劇深深地觸動(dòng)了我們,將我們從假期的沉睡中驚醒,給予我們新的反思和感悟!這些故事告訴我們,孩子們能坐在明亮的教室上學(xué),過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,這些我們每天經(jīng)歷的普通日子,卻是幾千年來(lái)人們夢(mèng)寐以求的生活!它是先輩們歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難,踏著鮮血一路闖出來(lái)的日子,這看似平凡的日子,來(lái)得是多么的不容易!

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年的日子,所以“開(kāi)學(xué)第一課〞的主題自然離不開(kāi)黨的建設(shè)與開(kāi)展故事。在節(jié)目中,主持入和特邀主講人,向我們進(jìn)述了共產(chǎn)黨員一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。

“理想是火,點(diǎn)燃革命熱血〞,《共產(chǎn)黨宣言》指引著李大釗、陳望道等革命先輩探索在黑暗時(shí)代中救國(guó)救民之道路,更是點(diǎn)燃了百年來(lái)無(wú)數(shù)革命志士追求理想與信仰之火。毛澤東同志曾說(shuō):“《共產(chǎn)黨宣言》我看了不下一百遍,每一次閱讀我都有新的啟發(fā)。〞在畫面中所展示的書中每一頁(yè),都有他密密麻麻的筆記。那份筆記著實(shí)令我觸動(dòng),一筆一畫都展示著毛澤東同志的用心,更是代表著每一位共產(chǎn)黨員心中的信念。我似乎明白了,在中國(guó)最黑暗的時(shí)代,一群有志青年在黨的吸引下相聚,他們不畏犧牲、堅(jiān)持抗?fàn)?,點(diǎn)亮了祖國(guó)的希望,這便是共產(chǎn)黨最初的模樣。

“背黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類造幸?!曔@是用生命保衛(wèi)共產(chǎn)主義思想的李大釗曾說(shuō)過(guò)的話。節(jié)目請(qǐng)來(lái)了李大釗之孫李宏塔、李亞分享祖父的革命事跡。這位革命先烈將自身的所有財(cái)富無(wú)私地投入了革命事業(yè)中,留給子孫的只有最珍貴、也是無(wú)盡的精神財(cái)富。這樣為國(guó)為民的無(wú)私精神怎能不讓人感動(dòng)?為了共產(chǎn)主義的開(kāi)展,革命事業(yè)的成功,無(wú)數(shù)如李大釗這樣的英雄前赴后繼。他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著“為人民效勞〞的信念,正如李宏塔所說(shuō):“我最大的權(quán)力就是為人民效勞!〞

“愿你用變秋天為春天的精神,把祖國(guó)的荒沙,耕種成為美麗的園林。〞這是烈士藍(lán)蒂裕在就義前留下的最后的遺愿,這是他的期盼,更是千千萬(wàn)萬(wàn)先烈們的遺愿!他們夢(mèng)想中的可愛(ài)中國(guó),如今已成為了現(xiàn)實(shí)。他們用生命換來(lái)的幸福生活,讓我們更應(yīng)該銘記這些為之流血犧牲的英雄們!

我們的共產(chǎn)黨員,無(wú)數(shù)的革命先烈為國(guó)捐軀,只是希望一代又一代的中國(guó)人民,能創(chuàng)造一個(gè)更加美好的中國(guó)。作為共產(chǎn)黨員的張桂梅校長(zhǎng)四處募款,不畏環(huán)境之惡劣,只是為了讓當(dāng)?shù)氐母F孩子們,有時(shí)機(jī)可以讀書。她創(chuàng)辦了全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中;作為共產(chǎn)黨員,拉齊尼·巴依卡一家三代獻(xiàn)身邊防守衛(wèi)的事業(yè)中,只希望家國(guó)平安;作為共產(chǎn)黨員……

正是因?yàn)槲覀凕h的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各基層的黨員們,都擁有著一顆憂國(guó)憂民的心和全心全意為人民效勞的精神,始終為著我們的祖國(guó)開(kāi)展著想,甚至可以為其付出一生的心血。我們的祖國(guó)才能開(kāi)展得越來(lái)越好!是共產(chǎn)黨員們的那些令人動(dòng)容的付出與犧牲,與無(wú)數(shù)普通中國(guó)人民的點(diǎn)滴奉獻(xiàn)會(huì)聚在一起,才共同繪制了中國(guó)如今的繁榮興盛畫卷!為此,我們要學(xué)會(huì)感恩,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答黨的恩情!電視上張桂梅校長(zhǎng)帶著大家一起大聲地讀:“強(qiáng)國(guó)有我,請(qǐng)黨放心!〞這句話久久地回蕩在女子高中的操場(chǎng)上,也久久地回蕩在我的心里!

每年觀看“開(kāi)學(xué)第一課〞,總能給我?guī)?lái)不同的感觸和思考。這一次的第一課,讓我更深刻地明白:中國(guó)共產(chǎn)黨是近代中華民族的指路燈,指引著中國(guó)走出黑暗的舊社會(huì),迎來(lái)嶄新的新中國(guó),奔赴成為世界強(qiáng)國(guó)的美好未來(lái)。作為社會(huì)主義的接班人,我們應(yīng)該肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史使命,為中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng),獻(xiàn)出每一個(gè)人的微小力量,最終會(huì)聚成一股巨大的能量,將我們的國(guó)家建設(shè)得越來(lái)越好!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感2

晚上,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年,這個(gè)節(jié)目的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)〞。

未來(lái),是一個(gè)陌生而又熟悉的名詞,未來(lái),是一幅魅力而又憧憬的畫卷,未來(lái),是一次艱苦而又快樂(lè)的航行,未來(lái),是一回跌倒而又前進(jìn)的攀登。未來(lái)有夢(mèng),夢(mèng)須實(shí)現(xiàn),而實(shí)現(xiàn)需努力。有了努力的方向,再加上腳踏實(shí)地的勤奮,才有可能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

成龍大叔一直都是我們心中的英雄,和我同齡的所有男孩子幾乎都?jí)粝胍蔀橐粋€(gè)像他那樣仗劍江湖的俠士。但是,看完今晚的節(jié)目后我才知道,電影里,熒幕上那些精彩的瞬間背后,是一道道刻骨銘心的傷疤。為了觀眾,為了電影,成龍一次次地親身做多種高難度,高危險(xiǎn)的動(dòng)作。有一次他從樹(shù)上掉下來(lái)摔成腦溢血,在拍戲中脊椎骨折,從鬼門關(guān)前再走一遭,對(duì)他來(lái)說(shuō)也已是稀松平常。他說(shuō),從他開(kāi)始拍戲到現(xiàn)在,身上受過(guò)多少處傷已經(jīng)不是能用一個(gè)數(shù)字來(lái)表達(dá)的了。如果在每一處傷疤上都戴上一枚勛章的話,我們能通過(guò)電視鏡頭看到,從頭發(fā)到腳趾,身上的每一處都被熏張覆蓋…為了夢(mèng)想,赴湯蹈火甚至面臨死亡的風(fēng)險(xiǎn)也在所不惜,或許這就是為什么成龍能成為一個(gè)真正的英雄。

知名攝影師解海龍,曾經(jīng)造訪過(guò)多個(gè)農(nóng)村貧困小學(xué)攝影。在那里,所有人都是要走24里路才能上學(xué)的孩子們,從家到學(xué)校路途艱險(xiǎn),甚至要走一段用幾片薄弱的竹板搭成的竹橋!甚至還是有人選擇游泳過(guò)去!盡管如此,他們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人厭倦學(xué)習(xí),或者抱怨過(guò)一句。他們的教室四面透風(fēng),桌子就是被劈開(kāi)的一段木塊,有的人甚至連課本都沒(méi)有。他們的衣服上清一色的打著補(bǔ)丁,書包也破破爛爛…即使這樣,所有的學(xué)生都是不辭辛苦地前來(lái)上學(xué)求知,他們對(duì)知識(shí)的渴望超越了現(xiàn)在城市里的任何一個(gè)少先隊(duì)員,這些貧苦人家的孩子從小沒(méi)有淘氣搗蛋的逃課,沒(méi)有死皮賴臉的不上學(xué),從他們純潔清澈的眼神里,只能讀到認(rèn)真投入和專注。面對(duì)此情此景,我們有什么理由不去珍惜現(xiàn)在的美好生活以及幸福的條件?當(dāng)年,那幾個(gè)曾經(jīng)被拍攝過(guò)的“大眼睛〞蘇明娟,“大鼻涕〞胡善輝和“小光頭〞張?zhí)炝x,通過(guò)自己的努力,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人,實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想,過(guò)上了幸福的生活。他們說(shuō),如果不是那張照片帶給了他們精神上的鼓勵(lì)和成長(zhǎng)的動(dòng)力,他們真的不會(huì)取得今天如此的成就。

其實(shí),為夢(mèng)想努力拼搏不是茶余飯后的談資,不是個(gè)人炫耀的資本,而是到達(dá)成功的必經(jīng)之路?!安灰丝漕伾?,只留清氣滿乾坤〞,說(shuō)的就是這種無(wú)怨無(wú)悔,奮勇前進(jìn)的精神。

“新東方〞的創(chuàng)始人俞敏洪先生,出身貧寒,前兩次高考都名落孫山。在精神和現(xiàn)實(shí)的雙重打壓下,他沒(méi)有放棄,而是毅然選擇了第三次高考,果然一舉中第。據(jù)說(shuō),在他第三次高考的備考期間,一年里都沒(méi)有干過(guò)一次農(nóng)活,徹夜不眠的背單詞,復(fù)習(xí),拼命的努力,換來(lái)了北京大學(xué)的錄取通知書。他說(shuō),正是這種三次高考的永不放棄,屢戰(zhàn)屢敗卻要屢敗屢戰(zhàn)的精神,讓他考進(jìn)了北京大學(xué),這是他一輩子最珍貴的財(cái)富。目前的清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤院士,考研的前兩次數(shù)學(xué)和物理都得了39分。同樣正是永不氣餒的精神鼓勵(lì)了院士老先生,是他第三次一舉考上了研究生?,F(xiàn)在他在量子力學(xué)方面已經(jīng)卓有成績(jī),成為了全國(guó)聞名的大科學(xué)家。這些人能取得成績(jī)靠的并不是天資,而是笨鳥(niǎo)先飛,拼搏向上的精神,是永不氣餒,永不言棄的精神。不管受了多大的挫折,都要堅(jiān)持,都要努力,直到成功為止。還記得那只無(wú)殼孵化的小雞“小茶杯〞么?那是中國(guó)第一只無(wú)殼孵化的小雞,是我們中國(guó)人的驕傲。節(jié)目上展示了無(wú)殼孵化小雞的所有步驟,王源經(jīng)過(guò)一次次的失敗之后,逐漸逐漸摸索,終于獲得了成功,這不也是一樣的道理嗎?

用豐富的感性精神對(duì)待夢(mèng)想,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神對(duì)待實(shí)驗(yàn),用堅(jiān)持的吃苦精神對(duì)待拼搏,用謙虛的求知精神對(duì)待長(zhǎng)者,去努力,去奮斗,有夢(mèng)想,去拼搏!仰望星空,腳踏實(shí)地,以夢(mèng)為馬,仗劍天涯!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感3

《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自2023年起,教育部就和中央電視臺(tái)密切合作,于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì),靠他們喜歡的方式,使他們?cè)跐撘颇惺艿教找?,有利于增?qiáng)教育的針對(duì)性;每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目?jī)?nèi)容,有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。

在第一堂課“信念不移〞中,99歲老紅軍胡正先講述了長(zhǎng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳〞——通信兵的故事。在長(zhǎng)征過(guò)程中,胡正先經(jīng)歷背靠背的小伙伴被敵軍擊中犧牲、突圍時(shí)吞吃密碼本保護(hù)部隊(duì)機(jī)密、雪山上忍饑挨餓激戰(zhàn)48天等驚心動(dòng)魄的瞬間,展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士“跟著走〞和“為國(guó)家奉獻(xiàn)一切〞的堅(jiān)決信念。他還告訴大家,當(dāng)年在沒(méi)有汽油、柴油維持電臺(tái)發(fā)電的極端條件下,曾經(jīng)用提煉的豬油和牛油維持發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。

隨后,94歲老紅軍梁天文回憶了長(zhǎng)征途中與政委楊朝禮相依為命,同吃一碗飯、同蓋一床被的情誼,講述了楊政委危急關(guān)頭犧牲自己、戰(zhàn)斗到最后一刻的革命信念。

第一堂課在鳳凰傳奇悠揚(yáng)動(dòng)人的《十送紅軍》歌聲中結(jié)束。

第二堂課講述的是“勇往直前〞的長(zhǎng)征精神。嘉賓賀陵生講述了父親賀炳炎將軍的故事。賀炳炎被毛澤東稱為“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍〞,他在被敵人子彈打碎右臂之后,以常人難以想象的毅力和勇敢,在沒(méi)有麻藥的情況下鋸去傷臂,賀龍?jiān)獛浥e著他鋸下的骨片對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō):“這是賀炳炎的骨頭,這是紅軍的`硬骨頭!〞

賀龍?jiān)獛浀呐畠嘿R捷生講述了自己和父親在長(zhǎng)征途中的故事。她被稱為“長(zhǎng)征中最小的紅軍〞,出生18天后就在馬背上的搖籃中踏上征途。在她眼中,戰(zhàn)斗時(shí)所向披靡、一往無(wú)前的賀龍?jiān)獛?,是一個(gè)為了革命理想而勇敢的將領(lǐng),也是一個(gè)為了保護(hù)孩子而勇敢的父親。

在震撼感人的故事后,蔡國(guó)慶和孩子們帶來(lái)了振奮人心的歌曲《五星紅旗》。最后,何炅老師帶著孩子們進(jìn)行了驚險(xiǎn)刺激的互動(dòng)游戲“勇過(guò)鐵索橋〞,在模擬“飛奪瀘定橋〞的情境中,不時(shí)有孩子跌下“鐵索橋〞、掉進(jìn)海綿池,引起現(xiàn)場(chǎng)陣陣驚呼,還有孩子鎮(zhèn)定自假設(shè)、平穩(wěn)通過(guò),贏得何炅老師的由衷贊嘆。在緊張劇烈的游戲中,孩子們體驗(yàn)了挑戰(zhàn)自我、勇敢團(tuán)結(jié)的精神力量。

第三堂課“百折不撓〞,104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們?cè)陂L(zhǎng)征中“移動(dòng)的通信學(xué)校〞中克服各種困難、堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)線電技術(shù)的故事。一年只有一只鉛筆、沒(méi)有紙張、沒(méi)有教具,在土地上用樹(shù)枝畫電路圖,在戰(zhàn)士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學(xué)英語(yǔ),最后秦華禮和通信班的伙伴們?cè)诓莸刂行漠厴I(yè),從此一生奉獻(xiàn)給通信事業(yè)。

隨后,著名紅軍指揮官耿飚的女兒耿瑩,講述了父親在長(zhǎng)征中“披著毯子上戰(zhàn)場(chǎng)〞的故事。在現(xiàn)場(chǎng),她還給孩子們展示了紅軍長(zhǎng)征時(shí)穿的草鞋,踏著這樣簡(jiǎn)陋的鞋,紅軍創(chuàng)造了一天最遠(yuǎn)行軍達(dá)240里的奇跡,相當(dāng)于繞體育場(chǎng)300圈;她告訴大家,在草地中最艱苦的時(shí)候,紅軍們一人一天的口糧只有難以想象的一顆黃豆,紅軍戰(zhàn)士是以超人意志力克服血肉之軀極限、創(chuàng)造了“人間奇跡〞。

在百位老紅軍群像的見(jiàn)證下,陳賡、陳再道等將軍的后代和歌手平安共同獻(xiàn)上了一首《映山紅》,飽含深情地唱出了對(duì)紅軍先輩的思念和敬意,104歲老紅軍秦華禮在臺(tái)下眼含熱淚跟唱。

第四堂課“堅(jiān)持不懈〞講述的是對(duì)長(zhǎng)征精神堅(jiān)持不懈的繼承和發(fā)揚(yáng)。這堂課請(qǐng)來(lái)了航天員王亞平,她講述了長(zhǎng)征火箭、神舟飛船背后蘊(yùn)含的航天精神,告訴孩子們“長(zhǎng)征〞火箭的名稱,寓意著火箭長(zhǎng)長(zhǎng)的蹤跡,也代表著中國(guó)航天事業(yè)艱苦而又榮耀的歷程。通過(guò)自己的切身經(jīng)歷,她講述了航天人不忘初心、為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的新長(zhǎng)征精神。

節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)舉行了一次特別的升旗儀式,由國(guó)旗班戰(zhàn)士護(hù)旗、104歲的老紅軍秦華禮作為先輩的代表升旗,在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌聲中,五星紅旗冉冉升起,主持人號(hào)召青少年接過(guò)老兵的旗幟、走好我們這一代人的長(zhǎng)征路,現(xiàn)場(chǎng)激蕩著濃濃的愛(ài)國(guó)熱情。

最后,在著名歌唱家李谷一和孩子們慷慨激昂的《我和我的祖國(guó)》歌聲中,全場(chǎng)觀眾揮舞手中的國(guó)旗,將先輩的長(zhǎng)征精神鐫刻在了心中。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感4

這一次開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我〞,父母是我們?nèi)松畛醯牡浞?,他們言傳身教,教?huì)我們孝順家長(zhǎng),教會(huì)我們文明禮貌,教會(huì)我們熱愛(ài)生命,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢。父母是我們的第一任老師,相信也是影響我們最多的老師之一。父母教會(huì)我們的每一件東西都表達(dá)在了我們的生活當(dāng)中,細(xì)細(xì)思量,我們從小養(yǎng)成的習(xí)慣,我們的一言一行,可能都是父母教給我們的。

就如同節(jié)目中第二講,容祖兒講的自己的故事一樣。容祖兒說(shuō)有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡送。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈,吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯,不能翻來(lái)翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。在我家,也是一樣很重視禮儀,起床之后就好把自己收拾好,不能亂七八糟穿著睡衣就到處亂晃;吃飯的時(shí)候不能發(fā)出聲音,要用公筷;要尊重長(zhǎng)輩,遇到長(zhǎng)輩要先問(wèn)好……很多東西都是從小耳濡目染養(yǎng)成的習(xí)慣,這些習(xí)慣就這樣影響我們的一生。

開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)我們思考更多,我相信更多家長(zhǎng)也更加懂得了言傳身教的重要性,而同學(xué)們能夠回憶起更多父母教自己懂得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們和我們的爸爸媽媽在一起成長(zhǎng),他們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)如何教育子女,而我們正在不斷學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)成一個(gè)爸爸媽媽所期盼我們成為的人。

開(kāi)學(xué)了,我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生共同收節(jié)目里說(shuō)到的最美老師鄧麗老師、最美司機(jī)吳斌叔叔、最美戰(zhàn)士高鐵成……他們用勇敢、正義以及無(wú)私為我們筑起一道最美的風(fēng)景,他們的故事讓我們非常感動(dòng)。

在第一課發(fā)現(xiàn)美里,當(dāng)我聽(tīng)到神舟九號(hào)宇航員劉洋老師講在太空的感受時(shí),我心里對(duì)太空充滿了好奇,同時(shí)也對(duì)非常敬佩劉洋老師。主持人借用了法國(guó)雕塑藝術(shù)家羅母說(shuō)過(guò)的一句話:“在我們的生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞這名話讓我深深體會(huì)到:只要我們用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊,無(wú)論在世界的每個(gè)角落都會(huì)發(fā)現(xiàn)美,美的眼睛帶我們看到世界的美好,讓我們感受到無(wú)限的愛(ài)……

在第二課創(chuàng)造美中,聽(tīng)到焦劉洋老師分享她某某年的游泳生涯的心路歷程,讓我非常驚訝,原來(lái)冠軍背后隱藏著那么多不為人知的艱苦,想到自己剛剛到興趣班學(xué)畫畫、書法時(shí)是多么的熱情和認(rèn)真,但是沒(méi)去多久就越來(lái)越?jīng)]勁了,雖然爸爸、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去,但是我還是會(huì)推三阻四的,跟起焦劉洋老師相比,我真是慚愧得無(wú)地自容。焦劉洋老師說(shuō):“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力〞,這句話提配了我為了到達(dá)一個(gè)美麗的頂峰,到達(dá)一個(gè)美麗的目的地需要付出很多的努力和汗水。堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)持就一定會(huì)成功!

在第三課傳遞美里,我認(rèn)識(shí)了最美司機(jī)吳斌叔叔,他是一個(gè)普通的大巴司機(jī),卻做出每一個(gè)人都做不到的事情,成為了杭洲人民心中的“平民英雄〞。雖然他離開(kāi)了我們,但是他那種高尚的心靈美永遠(yuǎn)留在我們心中。在我們生活中,雖然做不到像吳斌叔叔那么偉大,但是我們可以從身邊的小事做起,例如:下雨時(shí)給沒(méi)帶傘的同學(xué)撐傘,或者過(guò)馬路時(shí)我們可以當(dāng)爺爺、奶奶的“拐杖〞……這些都是表達(dá)我們的心靈美。其實(shí)在我們身邊,美有很多種,道德行為也是一種美的表達(dá),而且美也沒(méi)在大小之分,我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開(kāi)始滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命,時(shí)刻準(zhǔn)備著把它傳遞出去給別人。

在第四課和諧美里,陳一冰老師的一句話“沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)〞,讓全場(chǎng)陷入深思中,同時(shí)也讓我回想起我們班宣傳小組出黑板報(bào)時(shí),總是聽(tīng)到同學(xué)之間的一些埋怨聲,畫畫的同學(xué)會(huì)說(shuō)寫字的同學(xué)字體寫得不夠端正,而寫字的同學(xué)又會(huì)說(shuō)畫畫的同學(xué)畫得不夠生動(dòng),反正每次的出黑板報(bào)都是在吵吵鬧鬧中完成的?,F(xiàn)在聽(tīng)了陳一冰老師的話,真的要我們好好學(xué)習(xí):一個(gè)集體應(yīng)該有鼓勵(lì)、支持與溝通的團(tuán)體精神,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但集體里的所有人會(huì)聚起來(lái),就能展現(xiàn)集體的和諧美和力量。

美是一座山,美是一片海,美是一縷清香,美還是一彎清泉,美特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛,其實(shí)只要我們處處留意,美就在你身邊。20某某年開(kāi)學(xué)了,就讓我們從這里啟程,一同播下愛(ài)的種子,一同踏上美麗的人生。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感5

在開(kāi)學(xué)的前一天晚上,中央臺(tái)跟以往一樣,播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。在節(jié)目開(kāi)始前,我們幾個(gè)小伙伴早就守在電視機(jī)前,等待著節(jié)目的開(kāi)始。

節(jié)目終于開(kāi)始了。這次的主持人是撒貝寧、方瓊還有王小丫。節(jié)目一開(kāi)始,就是超級(jí)女聲的周筆暢為我們帶來(lái)的歌曲《第一課》作為開(kāi)場(chǎng)。然后就進(jìn)入了第一課:有夢(mèng)就有動(dòng)力。這節(jié)課的“班主任〞是撒貝寧,“小班長(zhǎng)〞是迷你彬。為我們講課的第一位老師,就是前不久發(fā)射的神舟十號(hào)的航天員王亞平。她告訴我們,她在高考的那一年,空軍到她們學(xué)校去招女飛行員,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,她去報(bào)了名,竟然通過(guò)了。在飛行學(xué)校,除了學(xué)習(xí)就是艱苦的訓(xùn)練。

在2023年6月11日火箭點(diǎn)火,伴隨著巨大的推力,她感受到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的力量,也感受到了她的夢(mèng)想和中國(guó)的夢(mèng)想融合在一起的驕傲和自豪。最后她告訴我們,夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但是只要你努力,就一定能夠觸摸得到。然后,他們又請(qǐng)來(lái)了一位“紙飛機(jī)達(dá)人〞劉冬。他自己折紙飛機(jī),飛機(jī)的外表很像真飛機(jī)的外表,而且飛起來(lái)特別穩(wěn),還特別“聽(tīng)〞他的話。

這讓我們感到很驚奇,后來(lái)他告訴我們,飛機(jī)是通過(guò)好幾個(gè)舵來(lái)控制,然后轉(zhuǎn)彎、盤旋,甚至可以返回。他們還做了一個(gè)“紙板推飛機(jī)〞的游戲,告訴了我們:任何一個(gè)夢(mèng)想,都要有動(dòng)力,有動(dòng)力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以夢(mèng)想就是動(dòng)力。我們開(kāi)始上第二課了。第一位老師是國(guó)際影視明星章子怡,她說(shuō),她自己在學(xué)校的時(shí)候,最讓她不安和快樂(lè)的時(shí)候,就是期末考試前復(fù)習(xí)的時(shí)候,每次她想放棄的時(shí)候,總有一個(gè)聲音在提醒她,于是,她就繼續(xù)堅(jiān)持了下去。

她通過(guò)自己的努力,得到了非常好的成績(jī)之后,那種感覺(jué)真的是棒極了。從那時(shí)候起,她就知道一個(gè)道理:無(wú)論在你有多大的困難,多大的挫折或者挑戰(zhàn)的時(shí)候,你的心里,如果有一個(gè)最美麗的夢(mèng)想,你就如同擁有了一臺(tái)最有力的發(fā)動(dòng)機(jī)。哪怕再高的山,再寬的河,我們都有方法去克服它。為了她長(zhǎng)大之后拍電影的夢(mèng)想,她努力學(xué)習(xí),最終走向了世界舞臺(tái),成為了國(guó)際影視明星。

還有一位老師,她叫廖智,她原本是一位舞蹈老師,但她在汶川地震失去了自己的雙腿和女兒,她并沒(méi)有放棄,而是練習(xí)用假肢跳舞,練習(xí)了好幾年,她終于能夠重回舞臺(tái),跳出了動(dòng)人的舞蹈。在黃綺珊演唱的《怒放的生命》時(shí),她還坐著輪椅,和一位舞蹈家方俊一起伴舞了呢。她用她的舞蹈表現(xiàn)了生命是多么偉大、脆弱。令我印象最深刻的,就是那位加油站女工——鄭亞波。

她的兒子小威在四歲的時(shí)候被確診為智力低下,并伴有嚴(yán)重的自閉傾向。當(dāng)時(shí)有很多人勸她放棄這個(gè)孩子,但是作為母親,她并沒(méi)有放棄。她一直在堅(jiān)持著,為兒子做著康復(fù)?,F(xiàn)在的小威已經(jīng)15歲了,直到現(xiàn)在他跟人交流時(shí),語(yǔ)言還存在明顯的障礙。但是,他卻能流利的彈出許多首中外名曲。他不是天才,他的背后是一位母親的堅(jiān)持。

白天,母親自學(xué)鋼琴,學(xué)會(huì)了什么,就教小威什么;晚上,她在加油站值夜班,沒(méi)有車來(lái)加油的時(shí)候,她就看會(huì)兒鋼琴書,看會(huì)了,第二天就回去教小威。小威睡了的時(shí)候,她就會(huì)上網(wǎng),去看、去學(xué)。小威不肯學(xué),她就用盡方法逼著他學(xué),一年的時(shí)間,才能讓他感覺(jué)到手指的變化,彈出幾個(gè)小小的音,那就需要三年的時(shí)間。她知道,只要她堅(jiān)持下來(lái)了,小威也就能堅(jiān)持下來(lái)了。

小威已經(jīng)懂得,他要好好學(xué)鋼琴,他要賺錢,長(zhǎng)大買房子和戒指給媽媽。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),他為媽媽彈了一首《世上只有媽媽好》,因?yàn)猷崄啿ㄓX(jué)得對(duì)不住兒子,所以她從來(lái)沒(méi)教過(guò)他彈這首歌,她也真的不知道小威會(huì)彈了。當(dāng)她聽(tīng)到小威彈出這首歌時(shí),她很沖動(dòng),很震驚。我想,她肯定覺(jué)得自己是世界上最幸福的媽媽了吧。不知不覺(jué)《開(kāi)學(xué)第一課》就結(jié)束了。

從這堂課中,我學(xué)到了許多,也聯(lián)想到了自己:我從沒(méi)為自己的夢(mèng)想努力過(guò),和電視上的人相比起來(lái),我覺(jué)得很慚愧,從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要像他們一樣,為自己的夢(mèng)想去努力,去奮斗!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感6

今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我觀看了CCTV1頻道的《開(kāi)學(xué)的一課》,真的學(xué)到了很多很多。今年開(kāi)學(xué)第一課的課題是“夢(mèng)想〞,每個(gè)人都有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有動(dòng)力。

第一課:有夢(mèng)就有動(dòng)力

課上,宇航員王亞平也參于了,給我們介紹了一個(gè)在跳傘方面的付雨娟。她每天都要跑步,靠得是毅力,很多人都堅(jiān)持不住,可她一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,因?yàn)樗袀€(gè)夢(mèng)想:當(dāng)個(gè)兵。每一段時(shí)間都會(huì)淘汰掉一局部人,多么困難的事情,付雨娟說(shuō)了句話:“不管什么事,只要做了,就要堅(jiān)持下去。〞。每一個(gè)當(dāng)兵的人都會(huì)想家,付雨娟也一樣想奶奶,她被奶奶在場(chǎng)嚇到了,那個(gè)擁抱很讓人感動(dòng)。小小年紀(jì)吃那么多苦不容易。

王亞平老師說(shuō):“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,只要堅(jiān)持就能成功〞。沒(méi)有人能隨隨便便的成功,追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。為自己的夢(mèng)想付出最大的努力,這是她對(duì)我們的鼓勵(lì)。王亞平老師用她的努力與成功為我們做出了好典范。鼓勵(lì)著我在新的學(xué)期里一定要刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)新學(xué)期自己夢(mèng)想。每個(gè)人都要有夢(mèng)。夢(mèng),是一個(gè)懵懂的孩子最輝煌的驕傲;夢(mèng),使一個(gè)學(xué)生為之努力奮斗;夢(mèng),讓一個(gè)成人擁有美妙的人生;夢(mèng),是一位老人最美好最純真的童年回憶。

第二課:有夢(mèng)就要堅(jiān)持

廖智老師不僅僅是汶川地震中最美的舞蹈老師,我覺(jué)得她也是世界上最美麗的媽媽。因?yàn)樗粌H在地震中失去了輕靈舞動(dòng)的雙腿,還殘忍的奪去了她未滿周歲的孩子,一個(gè)是她視為生命的舞蹈事業(yè),一個(gè)是她視為比生命更重要的孩子,這一度使她失去活下去的意義。她曾放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。但在疼痛面前,她選擇了堅(jiān)持,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持!堅(jiān)持給了她一次重生,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。

廖智老師說(shuō):“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也就不是那么難以戰(zhàn)勝〞。我不僅是一名老師,其實(shí)也是一名小學(xué)新生的家長(zhǎng)。希望和孩子同齡的小伙伴能有自己的夢(mèng)想,并能最終實(shí)現(xiàn)它們。廖智媽媽用她的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己站起來(lái)行走和舞蹈夢(mèng)想。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要像廖智媽媽一樣的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持,來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

第三課:有夢(mèng)就能出彩

鄭亞波媽媽是一位普通的加油站工人卻培養(yǎng)出了一個(gè)偉大的兒子-閆銘威,作為單親媽媽,她為了智力低下、自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力,11年里看視頻學(xué)習(xí)鋼琴,再手把手教給兒子,9歲前還不會(huì)說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱了,他現(xiàn)在也已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。一個(gè)從小就智商低、有自閉癥的人,他的媽媽找遍了所有方法,可是所有人都說(shuō)放棄他吧,只有他的媽媽一直沒(méi)有放棄,一直教他彈琴。每到要放棄的時(shí)候他的媽媽就會(huì)想:如果我走了,誰(shuí)來(lái)照顧我的兒子呢。就這樣,一步一步花了十一年的時(shí)間走到了現(xiàn)在,現(xiàn)在他已能和別人交流,能彈好鋼琴,能理解媽媽。我覺(jué)得“有夢(mèng)就能出彩〞。

鄭亞波媽媽說(shuō):“即使全世界都放棄你,媽媽也不會(huì)放棄你〞。彈鋼琴不是一件很容易的事情,但它給了我最后的希望,給沒(méi)有色彩的生命,多了一些色彩,這是鄭亞波媽媽流淚的講述。我最喜歡閆銘威大哥哥彈的那首《世上只有媽媽好》,更喜歡他說(shuō)的:“要努力、要用功〞是的,是的,他很堅(jiān)決有力的說(shuō)著!我想這是他對(duì)媽媽的“不拋棄、不放棄〞最好的答復(fù)和回報(bào)。

有夢(mèng)就有動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅(jiān)持,有夢(mèng)就能出彩,夢(mèng)想照亮人生,這,就是夢(mèng)想的力量!每個(gè)人都有夢(mèng),每個(gè)人都可以做到堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)夢(mèng),每個(gè)人都會(huì)獲得最榮耀的未來(lái)。所以,同學(xué)們,努力吧,讓我們的夢(mèng)想去征服自己,去征服未來(lái)!為了夢(mèng)想加油吧!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感7

《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課,無(wú)疑具有警世作用?!爸R(shí)守護(hù)生命〞開(kāi)學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言,開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

平安教育當(dāng)前確實(shí)是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生平安教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對(duì)平安事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)平安事件的能力,就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng),尤其要開(kāi)展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重缺乏,無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生平安教育的一個(gè)“瓶頸〞。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》,將學(xué)生的平安教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳平安教育的缺乏之處。

學(xué)生的平安教育問(wèn)題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題,而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“平安教育〞需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的平安問(wèn)題都會(huì)存在隱患。

任何一個(gè)學(xué)生意外平安事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的平安教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。

生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)平安教育的“催化劑〞,成為平安教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)平安而罔顧校外平安的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己珍貴的生命。

今年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論