第2課關(guān)注你我他課件_第1頁
第2課關(guān)注你我他課件_第2頁
第2課關(guān)注你我他課件_第3頁
第2課關(guān)注你我他課件_第4頁
第2課關(guān)注你我他課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

熟悉的朋友很多。細(xì)細(xì)地去觀察他們,我們會(huì)看到每個(gè)人額角的寬窄、五官的形狀,距離的細(xì)微差別造成了各自相貌上的不同.正是這些不同的特征,使我們記住了認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人。1、請(qǐng)你用畫筆來描述你班級(jí)中的一位同學(xué)的相貌特征、發(fā)型、表情、性格等,大家猜一猜他是誰?思考你在畫的過程中遇到哪些問題?你畫我猜我遇到的問題:從哪兒入手?五官的比例是怎樣的?用什么方法畫?怎么把人物畫得生動(dòng)?……臉型五官人物特征最突出的地方在哪里?發(fā)式臉型人物頭部的比例是什么樣的呢?所謂“三庭五眼”是人的臉長(zhǎng)與臉寬的一般標(biāo)準(zhǔn)比例,是對(duì)人的面部長(zhǎng)寬比例進(jìn)行測(cè)量的一種簡(jiǎn)單方法和標(biāo)準(zhǔn)基本步驟1.定好輔助線注意:找到頭長(zhǎng)二分之一處眼睛的位置(紅色虛線)頭部中心線(綠色)2.頭型注意:注意對(duì)稱對(duì)稱點(diǎn)(紅點(diǎn))3.定三庭位置注意:注意:發(fā)際線到眉毛(一庭)眉毛到鼻底(二庭)鼻底到下巴(三庭)唇中線在下庭三分之一位置眼間距等于中庭長(zhǎng)度的一半3.定三庭位置注意:注意:發(fā)際線到眉毛(一庭)眉毛到鼻底(二庭)鼻底到下巴(三庭)唇中線在下庭三分之一位置眼間距等于中庭長(zhǎng)度的一半4.定眼睛寬度(五眼)注意:1、面部寬度為五個(gè)眼睛長(zhǎng)度之和。2、兩內(nèi)眼角間為一個(gè)眼睛寬。4.繪制出五官外形

想一想:我們的眉,眼,鼻,嘴是一直僵在那不變的嗎?那什么時(shí)候會(huì)變呢?面部表情是刻畫人物性格和內(nèi)心活動(dòng)的重要依據(jù)你知道哪些表情呢?人的面部表情是由情感引起的,人的情感有“喜、怒、哀、樂、悲、愁、驚”幾種,人的面部表情有笑、哭、怒、驚等等。觀察他的五官有何變化呢?人物表情主要是通過臉部哪些變化表現(xiàn)出來的?五官變化眉毛眼睛嘴巴喜——眉彎眼瞇嘴上翹怒——瞪眼咬牙眉上豎悲——眼嘴向下眉頭皺驚——眉彎瞪眼嘴巴圓

通過造型特征中的臉型、五官、發(fā)飾來為下面幾張照片或你的同學(xué)畫一張肖像畫一畫1認(rèn)真觀察對(duì)象,仔細(xì)感受特征。2確定上下左右位置和動(dòng)態(tài)。3用直線畫出大概形狀。4確定三停五眼。5深入刻畫。6按照畫面結(jié)構(gòu)要求調(diào)整形式節(jié)奏。作品展示同學(xué)們!美術(shù)會(huì)伴隨著我們的一生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論