《廉頗藺相如列傳》基礎(chǔ)知識整理(教師版)

PAGEPAGE142016高考語文一輪復習——文言文課題：《廉頗藺相如列傳》【教學目標】1．知識與技能：了解文言文復習的基本方法，提高閱讀淺易文言文的能力。2．過程與方法：通過講析與指導歸類，學生可以掌握相關(guān)文言基礎(chǔ)知識。3．情感態(tài)度與價值觀：引導學生從主人公的情感體驗中品味作者的生活態(tài)度和人生哲理。【教學重點】重點實詞、虛詞的積累【教學難點】重點文言句子的翻譯【教學方法】講析、點撥【教學用具】多媒體課件【教學時數(shù)】3課時【教學過程】一、文言知識（一）通假字1．秦王以十五城請易寡人之璧，可予不？（同“否”）2．拜送書于庭（同“廷”，國君聽政的朝堂）3．召有司案圖（同“按”，審察、察看）4．秦自繆公以來（同“穆”）5．唯大王與群臣孰計議之（同“熟”，仔細）（二）詞類活用1．名詞作動詞⑴臣語曰(語，告訴)⑵相如視秦王無意償趙城，乃前曰（前，走上前）⑶秦御史前書曰（前，走上前）⑷于是相如前進缶（前，走上前）⑸臣乃敢上璧（上，獻上）⑹舍相如廣成傳舍（舍，安置住宿）⑺乃使其從者衣褐，懷其璧（衣yì，穿。懷：懷里藏著）⑻未嘗有堅明約束者也（約束，規(guī)約、規(guī)章，這里動用，譯為“遵守約定”）⑼秦王與群臣相視而嘻（嘻，發(fā)出無可奈何的聲音）⑽廉頗藺相如計曰。（計，商議、商量）⑾趙王鼓瑟（鼓，彈）⑿左右欲刃相如（刃，殺）⒀請以趙十五城為秦王壽（壽，向人敬酒或獻禮）⒁相如每朝時，常稱?。ㄉ铣?，朝見）2．名詞作狀語⑴趙王于是遂遣相如奉璧西入秦（西，向西）⑵怒發(fā)上沖冠（上，向上）⑶秦王恐其破璧，乃辭謝（辭，用委婉的言辭）⑷故令人持璧歸，間至趙矣（間jiàn，從小路）⑸卒廷見相如（廷，在朝堂上）⑹夫以秦王之威，而相如庭斥之（庭，通“廷”，在朝堂上）3．名詞的意動用法以先國家之急而后私仇也（先，以……為先；后，以……為后）4．動詞的使動用法⑴寧許以負秦曲（負，使……擔負，使……承擔）⑵畢禮而歸之（畢、歸，使……完畢、讓……回去）5．形容詞作名詞⑴寧許以負秦曲(曲，理虧的責任)⑵秦王特以詐佯為予趙城（詐，欺詐的手段）⑶而絕秦趙之歡（歡，友好關(guān)系）6．形容詞作動詞⑴嚴大國之威以修敬也（嚴，威嚴，這里作動詞，可譯為“尊重”）⑵不知將軍寬之至此也（寬，寬大、寬容、度量大，這里作動詞）7．形容詞的使動用法⑴完璧歸（使……歸）趙（完，使……完好無缺）⑵大王必欲急臣（急，使……著急，逼迫）⑶秦王恐其破璧（破，破碎、不完整，這里使動，使……破，即“毀壞，破壞”）8．形容詞的意動用法且庸人尚羞之，況于將相乎？（羞，以……為羞）（三）古今異義1．璧有瑕，請指示王古義：指給……看。今義：上級對下級的命令。2．未嘗有堅明約束者也。古義：規(guī)約、規(guī)章，這里動用，譯為“遵守約定”。今義：限制使不越出范圍。3．明年復攻趙，殺二萬人。古義：第二年。今義：今年的下一年4．于是相如前進缶 古義：上前進獻。今義：向前行進，發(fā)展進步。5．宣言曰：“我見相如，必辱之?！惫帕x：揚言，宣揚。今義：指國家、政黨、團體或領(lǐng)導人對重大問題公開表態(tài)以進行宣傳號召的文告。（四）特殊句式1．被動句⑴廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿。意念上的被動句，沒有任何標志。⑵秦城恐不可得。⑶欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺。用“見”表被動，句式特點是“見”放在謂語動詞之前。⑷而君幸于趙王。用“于”表被動，句式特點在謂語動詞之后用介詞“于”引進動作行為的主動者。⑸臣誠恐見欺于王而負趙。用“見……于”表被動，句式特點是“見”加謂語動詞再加“于”加行為動作的主動者。2．倒裝句⑴趙豈敢留璧而得罪于大王乎？（狀語后置句）⑵使不辱于諸侯（狀語后置句）⑶拜送書于庭（狀語后置句）⑷以勇氣聞于諸侯（狀語后置句）⑸故燕王欲結(jié)于君（狀語后置句）⑹設(shè)九賓于廷（狀語后置句）⑺會于西河外澠池（狀語后置句）⑻請奉盆缶（于）秦王。（狀語后置句，省略句）⑼求人可使報秦者。（定語后置句）⑽王曰：“何以知之？”（賓語前置句）⑾君何以知燕王？（賓語前置句）3．省略句⑴今君乃亡（于）趙走（于）燕。⑵臣嘗從大王與燕王會（于）境上。⑶而束君歸（于）趙。⑷相如曰：“秦強而趙弱，不可不許（之）?！雹哨w予（秦）璧而秦不予趙城，曲在秦。⑹均之二策，寧許（之）以負秦曲。⑺秦王坐（于）章臺見相如，相如奉璧奏（于）秦王。⑻今臣至，大王見臣（于）列觀。⑼禮節(jié)甚倨，（王）得璧，傳之（于）美人。⑽相如持其璧睨柱，欲以（之）擊柱。⑾不如因（之）而厚遇之，使（之）歸趙。⑿遂與秦王會（于）澠池。⒀趙王以（之）為賢大夫，使（于諸侯而）不（受）辱于諸侯⒁趙王遂行，相如從（之）。⒂廉頗送（之）至境，與王訣曰：“王行，度道里（及）會遇之禮畢“。⒃請（允許我）奏盆缻（于）秦王，以相娛樂。⒄于是秦王不懌，為（趙王）一擊缻。⒅以相如功大，（趙王）拜（之）為上卿，位在廉頗之右。⒆相如聞（之），不肯與（之）會。4．判斷句⑴廉頗者，趙之良將也。⑵藺相如者，趙人也。為趙宦者令繆賢舍人。⑶和氏璧，天下所共傳寶也。⑷其人勇士（五）一詞多義1．使⑴動詞，命令、派遣①使人遺趙王書②使人發(fā)書至趙王③使臣奉璧④乃使其從者衣褐規(guī)律：后接名詞而且這個名詞做兼語。⑵動詞，出使①求人可使報秦者②臣舍人藺相如可使③宜可使④誰可使者⑤臣愿奉璧往使規(guī)律：用在能愿動詞之后。⑶名詞，使者大王遣一介之使至趙規(guī)律：放在動詞之后。2．見⑴介詞，表被動①徒見欺②臣誠恐見欺于王而負趙規(guī)律：用于動詞之前，主語不是動詞的支配者和發(fā)出者。⑵動詞，接見①于是王召見②秦王坐章臺見相如③大王見臣列觀⑶動詞，看見、遇見①我見相如，必辱之②望見廉頗，相如引車避匿3．幸⑴動詞，寵信而君幸于趙王⑵僥幸，幸而則幸得脫矣⑶敬辭，表示對方這樣做使自己感到幸運，可譯為“例外地、施恩”或“幸好”大王亦幸赦臣4．負⑴承擔、承受，這里使動寧許以負秦曲⑵依恃，憑仗秦貪，負其強⑶違背，背棄決負約不償城⑷辜負，對不起臣誠恐見欺于王而負趙⑸以背載物，背廉頗聞之，肉袒負荊5．書⑴書信①使人發(fā)書至趙王②使人遺趙王書⑵特指“國書”，即國家間往來或共同議定的文書；也指一國派遣或召回大使、公使時，由國家元首署名的遞交給所駐國元首的文書。拜送書于庭⑶書寫，記載①秦御史前書曰②相如顧召趙御史書曰6．引⑴延請，邀請引趙使者藺相如⑵牽，拉左右欲引相如去⑶退，把車子調(diào)轉(zhuǎn)方向相如引車避匿7．徒⑴同類或同一派別的人郯子之徒，其賢不及孔子（《師說》）⑵門徒，弟子仲尼之徒無道桓文之事者，是以后世無傳焉（《齊桓晉文之事》）⑶副詞，徒然、白白地秦城恐不可得，徒見欺。⑷副詞，只、僅僅①而藺相如徒以口舌之勞而位居我上。②強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也8．顧⑴動詞，回頭相如顧召趙御史書曰⑵副詞，不過，只是顧吾念之強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。⑶環(huán)視，四面看顧野有麥場（《狼》）⑷顧念，考慮子布、元表諸人各顧妻子（《赤壁之戰(zhàn)》）⑸副詞，豈、難道顧不如蜀鄙之僧哉（《為學》）9.請⑴請求→請求給予有事“請求”之義虛化，主要表示敬意。①君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪（自認有罪，請求懲處）②秦王以十五城請易寡人之壁③臣請完璧歸趙（表示敬意，請允許我）④秦王恐其破璧，乃辭謝，固請（堅決請求（藺相如不要以璧擊柱））⑤請奉盆缶秦王（請（允許我）獻盆缶給秦王）⑵謁見，拜見公子聞之，往請，欲厚遺之。（《信陵君竊符救趙》）其造請諸公，不避寒暑（《漢書?張湯傳》）⑶詢問，問候病時，任后未嘗請疾（問疾）；薨，又不侍喪。（《漢書?梁孝王劉武傳》）⑷邀請，聘請乃請賓客，約車騎百余乘，欲以客往赴秦軍，與趙俱死。（《信陵君竊符救趙》）10．而⑴表并列①夫趙強而燕弱②秦強而趙弱⑵表遞進而君幸于趙王⑶表轉(zhuǎn)折①臣誠恐見欺于王而負趙②而絕秦趙之歡③而藺相如徒以口舌為勞④而位居我上⑤而君畏匿之⑥而相如廷叱之⑦而束君歸趙矣⑷表假設(shè)①秦以城求璧而趙不許②趙予璧而秦不予趙城⑸表承接①城入趙而璧留秦②趙豈敢留璧而得罪于大王乎③不如因而厚遇之④畢禮而歸之⑤臣所以去親戚而事君者⑥以先國家之急而后私仇也⑹表修飾秦王與群臣相視而嘻11．之⑴助詞，相當于“的”①趙之良將也②且以一璧之故逆強秦之歡③嚴大國之威以修敬也④今以秦之強而先割十五都予趙⑤而絕秦趙之歡⑥趙王豈以一璧之故欺秦邪⑦度道里會遇之禮畢⑧五步之內(nèi)⑵助詞，用于主謂之間，取消句子的獨立性①即患秦兵之來②臣以為布衣之交尚不相欺③公之視廉將軍孰與秦王⑶代詞①大破之（代指齊軍）②秦昭王聞之（這件事）③均之二策（指示代詞，這）④傳之美人（代指和氏璧）⑤秦王度之（這件事）⑥唯大王與群臣孰計議之（這件事）⑦不如因而厚遇之（代指藺相如）⑧畢禮而歸之（代指藺相如）⑨不知將軍寬之至此也（代指自己）⑩而君畏匿之（代指廉頗）⑷音節(jié)助詞，無實義①大王遣一介之使至趙12．以⑴依靠，憑借①以勇氣聞于諸侯②何以知之③君何以知燕王④以此知之⑤今以秦之強而先割十五都予趙⑥而藺相如徒以口舌為勞⑦夫以秦王之威⑵介詞，拿、用①愿以十五城請易璧②秦王以十五城請易寡人之璧③秦以城求璧而趙不許④以空言求璧⑤欲以擊柱⑥特以詐佯為予趙城⑦秦亦不以城予趙⑧相如請得以頸血濺大王矣⑨請以趙十五城為秦王壽⑩請以秦之咸陽為趙王壽⑶介詞，因為①且以一璧之故逆強秦之歡②趙王豈以一璧之故欺秦邪③以相如功大④徒以吾兩人在也⑤以先國家之急而后私仇也⑷連詞，表目的，來①寧許以負秦曲②傳以示美人及左右③以戲弄臣④以絕秦望⑤以相娛樂⑥趙亦盛設(shè)兵以待秦⑸連詞，表結(jié)果，“因而”嚴大國之威以修敬也13．者⑴指人、物、事、時、地等?！啊摹?，“……的（人、東西、事情）”。秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也（《廉頗藺相如列傳》）⑵放在后置的定語后面，相當于“的”。求人可使報秦者，未得。（《廉頗藺相如列傳》）⑶放在主語后面，引出判斷，不必譯出。①廉頗者，趙之良將也。（《廉頗藺相如列傳》）②臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。（《廉頗藺相如列傳》）⑷放在疑問句的句末，表示疑問語氣等。何者？嚴大國之威以修敬也（《廉頗藺相如列傳》）14．因⑴副詞，于是、就①相如因持璧卻立②秦王因曰③因跪請秦王⑵趁，趁機①不如因而善遇之②因跪請秦王⑶經(jīng)由，通過，特指通過某種關(guān)系因賓客至藺相如門謝罪15．于⑴介詞，引出動作行為的施事者，相當于“被”①而君幸于趙王②使不辱于諸侯③臣誠恐見欺于王而負趙（固定句式：見……于……，表被動）⑵連詞，與、和故燕王欲結(jié)于君⑶介詞，在①以勇氣聞于諸侯②臣頭今與璧俱碎于柱矣③設(shè)九賓于廷④乃設(shè)九賓禮于庭⑤會于西河外澠池⑥拜送書于庭⑷介詞，至、到達歸璧于趙⑸介詞，引入對象①趙豈敢留璧而得罪于大王乎②終不能加勝于趙③況于將相乎④強秦之所以不敢加兵于趙者16．之⑴第三人稱代詞，他、她、它（們）。有時靈活運用于第一人稱或第二人稱。不知將軍寬之至此也。（之：我）（《廉頗藺相如列傳》）⑵指示代詞，這，此。均之二策，寧許之以負秦曲。（《廉頗藺相如列傳》）17．乃⑴表示前后兩事在情理上的順承或時間上的緊接，可譯為“才”“這才”“就”等設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。（《廉頗藺相如列傳》）⑵強調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，可譯為“卻”“竟（然）”“反而”等；夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕。（《廉頗藺相如列傳》）⑶于是，就①乃前曰②于是趙王乃齋戒五日③乃辭謝固請④乃謂秦王曰⑤乃使其從者衣褐⑥乃設(shè)九賓禮于庭18．且⑴況且，再說，表遞進①且以一璧之故逆強秦之歡②且秦強而趙弱③且相如素賤人⑵表并列示趙弱且怯也⑶表假設(shè)且庸人尚羞之，況于將相乎？（六）重點詞語1．使人遺趙王書（遺，給予、饋贈，這里是“寄、送”的意思；書，書信）2．欲勿予，即患秦兵之來（即，則、就；患，憂慮、擔心）3．臣嘗有罪，竊計欲亡走燕。（私下打算。竊，謙辭，私自、私下）4．臣舍人相如止臣曰（阻止）5．其勢必不敢留君（勢，形勢；必，一定）6．臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使（應該）7．秦以城求璧而趙不許，曲在趙（理虧）8．均之二策，寧許以負秦曲。（權(quán)衡，比較）9．王必無人，臣愿奉璧往使（必，一定、實在；奉，雙手捧著）10．相如奉璧奏秦王（呈獻，進獻）11．傳以示美人及左右（示，給……看；美人，指妃嬪；左右，指侍從）12．相如因持璧卻立（退，這里指后退幾步）13．臣以為布衣之交尚不相欺（百姓之間的交往。布衣，平民）14．嚴大國之威以修敬也（整飾禮儀表示敬意）15．大王見臣列觀，禮節(jié)甚倨（列觀，一般的宮殿；倨，jū，傲慢）16．臣頭今與璧俱碎于柱矣?。ㄆ扑?，粉碎）17．秦王恐其破壁，乃辭謝（婉言道歉）18．召有司案圖指從此以往十五都予趙（有司，官吏的通稱；以往，從這里到那里，表示地點）19．相如度秦王雖齋，決負約不償城（必定）20．乃使其從者衣褐，懷其壁，從徑道亡，歸璧于趙。（衣褐，穿著粗布衣服，意思是化裝成百姓；徑道，便道、小路）21．未嘗有堅明約束者也（堅決明確地）22．不如因而厚遇之（因，由此、趁此；厚，優(yōu)厚、好好地；遇，招待、款待）23．其后秦伐趙，拔石城（攻下）24．則請立太子為王，以絕秦望（斷絕）25．寡人竊聞趙王好音，請奏瑟（hào，喜愛、喜好）26．趙王竊聞秦王善為（演奏）秦聲（善，擅長、善于）27．相如張目叱之，左右皆靡（退卻）28．于是秦王不懌（yì，高興，喜悅）29．以相如功大，拜為上卿（授與官職，任命）30．且相如素賤人（卑賤的人，指相如為宦者令的舍人）31．已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿（過了些時候）32．臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也（去，離開；事，服事、侍奉；高義，高尚的品德）33．公之視廉將軍孰與秦王？（比……怎么樣）34．而相如廷叱之，辱其群臣（侮辱）35．相如雖駑，獨畏廉將軍哉？（駑，劣馬，引申為愚劣，無能；獨，豈、難道）36．鄙賤之人，不知將軍寬之至此也（粗陋卑微）37．卒相與歡，為刎頸之交（交，有“結(jié)交、交往”、“交情、交誼”等義，這里可譯為“朋友”）（七）重要句子1．欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來?！咀g】想把和氏璧給秦國，秦國的城邑恐怕得不到，白白地被欺騙；不給秦國和氏璧，則擔心秦軍來進犯。2．計未定，求人可使報秦者，未得。【譯】主意未能定下來，想找（個）可以出使回復秦國的人，（也）沒有找到。3．相如持其璧睨柱，欲以擊柱，秦王恐其破璧，乃辭謝，固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙?！咀g】藺相如拿著那和氏璧，斜著眼睛看殿柱，（樣子好象就）要把和氏璧砸到殿柱上。秦王怕他把和氏璧砸碎，就婉言道歉，堅決請求（藺相如不要砸璧），召來主管官員察看地圖，指著從這里到那里的十五（座）城劃給趙國。4．相如度秦王雖齋，決負約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道之，歸璧于趙?！咀g】藺相如估計秦王即使齋戒，（也）一定違背約定不把城池賠償給趙國，就派他的隨從化裝成老百姓，揣著那塊璧，從小路逃跑，把璧送回趙國。5．秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。【譯】秦國自從穆公以來的二十多位君主，不曾有一個是堅守約定的。6．卒廷見相如，畢禮而歸之?！咀g】終于在朝廷上（設(shè)九賓之禮）接見相如，完成禮節(jié)后，讓他回趙國去了。7．相如既歸，趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯，拜相如為上大夫?！咀g】藺相如回國后，趙王認為（他）是好的大夫，出使能不受諸侯欺辱，（就）任命他做趙國的上大夫。8．王行，度道里會遇之禮畢，還，不過三十日?！咀g】大王去，估計一路上行程以及會見的禮節(jié)完畢回國，不會超過三十天。9．相如素賤人，吾羞，不忍為之下！【譯】藺相如本來是卑賤的人，我感到羞恥，不甘心自己的職位在他之下！10．臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也?！咀g】我們離開親人來侍奉您的原因，不過是因為仰慕您的高尚品德啊。11．夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨畏廉將軍哉？【譯】憑借秦王那樣的威風，可是（我）藺相如（還）在秦國的朝廷上呵叱他，羞辱他的大臣們。（我）藺相如即使無能，難道還怕廉將軍嗎？12．強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。【譯】強大的秦國不敢輕易對趙國用兵，只是因為有我們兩個人存在啊！13．今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也?！咀g】現(xiàn)在（如果）兩只老虎相斗，勢必不能共存。我這樣做的原因，是因為把國家的安危放在前，而把個人的仇怨放在后啊。14．鄙賤之人，不知將軍寬之至此也?！咀g】我這個粗陋卑賤的人，想不到將軍寬容我到這樣的地步??！二、鞏固練習（一）基礎(chǔ)檢測1．司馬遷，字子長，時期著名的文學家，左馮翊夏陽人（今陜西韓城西南）。司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令。掌管天文歷法及皇家圖籍?！敬鸢浮课鳚h2．《史記》是我國第一部體通史，全書共一百三十篇，包括八書，十表，十二本紀，三十世家，七十列傳。記載了從傳說中的到漢武帝三千年左右的政治、軍事、經(jīng)濟、文化等多方面的歷史，以及帝王、將相、俠士、名人雅士的事跡?！敬鸢浮考o傳黃帝3．《史記》記事翔實，內(nèi)容豐富，既是一部輝煌的歷史著作，又有相當高的文學價值，塑造了許多個性鮮明的人物形象，魯迅稱其為“，。”【答案】史家之絕唱無韻之離騷4．《廉頗藺相如列傳》節(jié)選自（原名），作者，字子長，是時期偉大的史學家、文學家和思想家。他所創(chuàng)造的體體例，與體、體和紀事本末體并稱“歷史散文四大體式”。【答案】《史記》《太史公書》司馬遷西漢紀傳體編年體國別體5．下面各組句子中，全都有通假字的一組為（）①王必無人，臣愿奉璧往使②拜送書于庭③召有司案圖，指從此以往十五都予趙④唯大王與群臣孰計議之⑤秦王以十五城易寡人之璧，可予不⑥鄙賤之人，不知將軍寬之至此也⑦相如度秦王特以詐佯為予趙城，實不可得⑧相如持其璧睨柱，欲以擊柱A.②③④⑤B.①②④⑧C.②③④⑥D(zhuǎn).①③⑦⑧【答案】A（①⑥⑦⑧沒有通假字。②庭—廷、③案—按、④孰—熟、⑤不—否）6．下列句子中加點的詞，古今意義相同的一項是（）A．于是相如前進缶，因跪請秦王B．臣竊以為其人勇士C．未嘗有堅明約束者D．璧有瑕，請指示于王【答案】B（“以為”作“認為”講；A項中“前進”是兩個詞，作“走向前獻（遞）上”；C項中“親戚”譯為“遵守約定”；D項中“指示”的意思為“指給……看”。）7．下列句子中加點字全屬于詞類活用的一組是（）①舍相如廣成傳舍②卒廷見相如，畢禮而歸之③使臣奉璧，拜送書于廷④大王必欲急臣⑤度道里會見之禮畢⑥秦御史前書曰⑦左右欲刃相如⑧秦王恐其破璧⑨且庸人尚羞之A．①④③⑦B．②⑤⑥⑧C．①②⑥⑨D．④⑤⑦⑧【答案】C8．與“君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪”中“請”的意義相同的一項是（）A．乃置酒請之B．其造請諸公，不避寒暑C．請以趙十五城為大王壽D．請奉盆缶秦王【答案】C9．與“以先國家之急而后私仇也”中“私”的意義相同的一項是（）A．私見張良B．吾妻之美我者，私我也C．子布、元表諸人各顧妻子，挾持私慮D．項王乃疑范增與漢有私【答案】C（A私下，私自；B偏愛；D密謀之事）10．下面對“所以”的用法歸類正確的一項（）①臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。②故釋先王之成法，而法其所以為法③強秦之所以不敢加兵于趙者④吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也⑤師者，所以傳道授業(yè)解惑也⑥夫仁義辯智，非所以持國也A．①②④∕③⑤⑥B．①③⑤∕②④⑥C．①②③∕④⑤⑥D(zhuǎn)．①③④∕②⑤⑥【答案】D11．與“秦以城求璧，而趙不許，曲在趙”中“許”的意義相同的一項是（）A．弗聽，許晉使B．臨淄有大蛇，長十許丈C．先生不知何許人也D．時人莫之許【答案】A（答應，允許；B表示約計的數(shù)量；C處所；D贊許，同意）12．對“以”字的用法歸類正確的一項（）①以勇氣聞于諸侯②愿以十五城請易璧③寧許以負秦曲④請奉盆缶秦王，以相娛樂⑤以空言求璧⑥且以一璧之故逆強秦之歡⑦嚴大國之威以修敬也⑧以絕秦望⑨以相如功大拜為上卿A．①②⑤∕③④⑧∕⑥⑦⑨B．①②⑤∕③④⑦⑧∕⑥⑨C．①②⑥∕③④⑦⑧∕⑤⑨D．①②⑤⑨∕③④⑦∕⑥⑧【答案】B13．對“之”和“而”的用法判斷正確的一項（）①公之視廉將軍孰與秦王②強秦之所以不敢加兵于趙者③而相如廷叱之④以先國家之急而后私仇也A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④相同D．①②不同，③④不同【答案】D14．下列語句從句式角度看，分類正確的一項是（）①求人可使報秦者②和氏璧，天下所共傳寶也③秦城恐不可得，徒見欺④設(shè)九賓禮于廷⑤會于西河外澠池⑥而君幸于趙王⑦廉頗者，趙之良將也⑧以勇氣聞于諸侯⑨何以知之⑩臣誠恐見欺于王而負趙A．①/②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨B．①②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨C．①②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨D．①/②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨【答案】A（①定語后置句；②⑦判斷句；③⑥⑩被動句；④⑤⑧介詞結(jié)構(gòu)后置句；⑨賓語前置句。）15．下列加點詞的意義和用法，相同的一組是()A．而相如廷斥之/卒廷見相如B．因賓客至相如門謝罪/相如因持璧卻立C．有攻城野戰(zhàn)之大功/公之視廉將軍孰與秦D．而位居我上/怒發(fā)上沖冠【答案】A16．下列句子中的“之”作為代詞，其指代內(nèi)容不正確的一項是（）A．吾羞，不忍為之下（他，指代藺相如）B．而相如廷叱之（他，指代秦王）C．且庸人尚羞之（他，指代廉頗）D．不知將軍寬之至此也（我，指代廉頗）【答案】C（這句中的“之”指代“藺相如竭力躲避廉頗的做法。）17.下列語句中加點的字，意義和用法相同的一項是（）A．①為趙宦者令繆賢舍人②拜相如為上大夫B．①求人可使報秦者，未得②何者？嚴大國之威以修敬也C．①夫趙強而燕弱②不如因而厚遇之D．①秦以城求璧而趙不許②趙亦盛設(shè)兵以待秦【答案】A（A項“為”，都是動詞，擔任。B項“者”，①定語后置的標志；②表疑問語氣。C項“而”，①表并列；②表順承。D項“以”，①介詞，用；②連詞，用來。）（二）拓展閱讀閱讀下面的文言文，完成1-5題。顧憲之字士思，吳郡吳人也，祖凱之，宋鎮(zhèn)軍將軍、湘州刺史。憲之未弱冠，州辟議曹從事，舉秀才，累遷太子舍人，尚書比部郎，撫軍主簿。元徽中，為建康令。村有盜牛者，被主所認，盜者亦稱己牛，二家辭證等，前令莫能決。憲之至。覆其狀，謂二家曰：“無為多言，吾得之矣?！蹦肆罱馀?，任其所去，牛逕還本主宅，盜者始伏其辜。發(fā)奸伏，多如此類，時人號曰神明。至于權(quán)要請托，長吏貪殘，據(jù)法直繩，無所阿縱，性又清儉，強力為政，甚得民和。齊高帝即位，除衡陽內(nèi)史。先是，郡境連歲疾疫，死者太半，棺木尤貴，悉裹以葦席，棄之路傍。憲之下車，分告屬縣，求其親黨，悉令殯葬。其家人絕滅者，憲之為出公祿，使紀綱①營護之。又土俗，山民有病，輒云先人為禍，皆開冢剖棺，水洗枯骨，名為除同祟。憲之曉喻，為陳生死之別，事不相由，民俗遂改。時刺史王奐新至，唯衡陽獨無訟者，乃嘆曰：“顧衡陽之化至矣?！薄叭艟趴ぢ嗜?，吾將何事！”還為大尉從事中郎。出為東中郎長史、行會稽郡事。山陰人呂文度有寵于齊武帝，于余姚立邸，頗縱橫。憲之至郡，即表除之。文度后還葬母，郡縣爭赴吊，憲之不與相聞。文度深銜之，卒不能傷也。比至高祖受禪，憲之風疾漸篤，固求還吳，天監(jiān)二年，就家授大中大夫。憲之雖累經(jīng)宰郡，資無擔石，及歸，還堵，不免饑寒。八年，卒于家，年七十四。[注]①紀綱：仆從。（節(jié)選自《梁書》列傳第四十六）1．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．牛逕還本主宅，盜者始伏其辜辜：罪。B．發(fā)奸伏，多如此類發(fā)：揭發(fā)。C．若九郡率然，吾將何事率：輕率。D．憲之至郡，即表除之表：上奏章?！敬鸢浮緾（率；全。率然：全部這樣。）2．下列各組句子中，加點的詞語的意義和用法不相同的一組是（）A．乃令解牛，任其所去。臣所以去親戚而事君者。B．憲之曉喻，為陳生死之別。于是秦王不懌，為一擊缶。C．于余姚立邸，頗縱橫。欲與秦王好，會于西河澠池外。D．悉裹以葦席，棄之路傍。傳以示美人極左右?！敬鸢浮緿（①介詞，用②連詞，相當于“而”）3．下列句中加點“之”字指代的內(nèi)容，括號中理解正確的一項是（）A．無為多言，吾得之矣。（指牛的主人）B．悉裹以葦席，棄之路傍。（指葦席）C．憲之為出公祿，使紀綱營護之。（指“其家人絕滅者”）D．文度深銜之，卒不能傷也。（指“憲之不與相聞”這件事情）【答案】C（A．指判斷誰是牛的主人的方法；B．指“死者”；D．指顧憲之）4．下面句子分別編為四組，全都表現(xiàn)顧憲之為官剛正不阿的一組是（）①牛逕還本主宅，盜者始伏其辜。②至于權(quán)要請托，長吏貪殘，據(jù)法直繩，無所阿縱③其家人絕滅者，憲之為出公祿，使紀綱營護之④憲之至郡，即表除之。⑤文度后還葬母，郡縣爭赴吊，憲之不與相聞⑥憲之雖累經(jīng)宰郡，資無擔石，及歸，還堵，不免饑寒A．①③⑤B．②④⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．②③④【答案】B（①言其善于斷案③是說憲之替老百姓解難⑥是說憲之為官清廉。）5．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（）A．顧憲之弱冠之年即任南宋建康令，決冤獄，拒請托，抑貪殘，百姓因此心平氣和。B．顧憲之衡陽為官時，一心為民處置瘟疫造成的禍害，并教化民眾，使全郡大治。C．顧憲之志節(jié)剛正，治理會稽郡時，抑制佞幸之臣在鄉(xiāng)里大造府邸，不與其通音信。D．顧憲之雖連任郡宰，卻無甚私財，因病重還鄉(xiāng)之后竟“不免饑寒”，足見一生清廉?！敬鸢浮緼（“南宋建康令”中“南宋”當為“南朝宋時期”，“節(jié)選自《梁書》亦可佐證；“甚得民和”是指得到百姓的擁護。）【參考譯文】顧憲字士思，吳郡人。祖父顧凱之，曾任南朝宋的鎮(zhèn)軍將軍，湘州刺史。顧憲之十七八歲時，州府征召為儀曹從事，考中秀才，接連升為太子舍人，尚書比部郎，撫軍主簿等。宋元徽朝時任建康縣令。當時有盜竊耕牛的人，牛被主人認出，但偷竊者也稱牛是自己的，兩家的訟詞、證據(jù)都一樣，前任縣令不能判決。顧憲之到任后，把這狀紙翻轉(zhuǎn)過來，對兩家說：“不要再說了，我知道該怎么處理了?！庇谑窍铝罱忾_牛，任隨牛走往何處。牛直接走回到原來主人宅室，偷竊者才伏地認罪。顧憲之揭發(fā)奸邪的或藏匿的罪犯大都采用這類的方法，當時的人專稱他“神明”。至于有權(quán)勢的人的請托，官吏們的貪殘，他都根據(jù)法律公正處理（拒絕請托，打擊貪殘），從不偏袒和放縱，品性又清廉節(jié)儉，盡力治政，得到了百姓的擁護。齊高帝（蕭道成）即位后，顧憲之被授予衡陽內(nèi)史官職。行前，衡陽連年瘟疫流行，很多人染病而死，棺木價格昂貴，人們只好用葦席名裹尸首，丟在路旁。顧憲之到任后，分別通告所屬各縣，尋找死者親屬和朋友，要求對死者全部殯葬。如果是家人都死了的，百姓又患病無助的，顧憲之就拿出自己的傣祿，派仆從設(shè)法去救護他們。當?shù)仫L俗，老百姓患了病，就說是先人帶來的災禍，都掘墓棺沖洗枯骨，說是“除祟”。憲之向百姓曉之以理，說明生死之別，禍事的不相因，這種風俗于是改正過來，當時刺史王奐到各地督察事務(wù)，發(fā)現(xiàn)只有衡陽無訴訟官司，于是感慨地說：“顧憲之對百姓的教化達到了極至，如果全國都這樣做，我還需督察什么呢！”不久，顧憲之擔任太尉從事中郎。后又外放為東中郎長史，掌管會稽郡事務(wù)。山陰人呂文度在齊武帝面前得寵，在余姚建宅邸，很是氣派。顧憲之到任后，即上章要求拆除。呂文度后來回鄉(xiāng)葬母，各郡縣爭恐后去吊唁，而顧憲之卻不理睬。呂文度深深懷恨他，但最終難以加害。等到高祖繼承帝位，顧憲之已得病且逐漸加重，于是堅決請求回吳郡老家。天監(jiān)二年，在家中被授予大中大夫。顧憲之雖在地方任職多年，但并沒有什么財物，回家時，唯有四周土墻，別無長物，不免陷于饑寒。于監(jiān)八年，在家逝世，享年七十四歲。閱讀下面的文言文，完成6-10題。聶政者，軹深井里人也。殺人避仇，與母、姊如齊，以屠為事。久之，濮陽嚴仲子事韓哀侯，與韓相俠累有郤。嚴仲子恐誅，亡去，游求人可以報俠累者。至齊，齊人或言聶政勇敢士也，避仇隱于屠者之間。嚴仲子至門請，數(shù)反，然后具酒自暢聶政母前。久之，聶政母死。既已葬，除服，聶政曰：“嗟乎！政乃市井之人，鼓刀以屠；而嚴仲子乃諸侯之卿相也，不遠千里，枉車騎而交臣。臣之所以待之，至淺鮮矣，未有大功可以稱者，而嚴仲子奉百金為親壽，我雖不受，然是者徒深知政也。夫賢者以感忿睚眥之意而親信窮僻之人，而政獨安得嘿然而已乎！且前日要政，政徒以老母；老母今以天年終，政將為知己者用?！蹦怂煳髦铃ш枺妵乐僮釉唬骸扒叭账圆辉S仲子者，徒以親在；今不幸而母以天年終。仲子所欲報仇者為誰？請得從事焉！”嚴仲子具告曰：“臣之仇韓相俠累，俠累又韓君之季父也，宗族盛多，居處兵衛(wèi)甚設(shè)，臣欲使人刺之，終莫能就。今足下幸而不棄，請益其車騎壯士可為足下輔翼者。”聶政曰：“韓之與衛(wèi)，相去中間不甚遠，今殺人之相，相又國君之親，此其勢不可以多人，多人不能無生得失，生得失則語泄，語泄是韓舉國而與仲子為仇，豈不殆哉！”遂謝車騎人徒，聶政乃辭獨行。杖劍至韓韓相俠累方坐府上持兵戟而衛(wèi)侍者甚眾聶政直入上階刺殺俠累左右大亂聶政大呼所擊殺者數(shù)十人因自皮面決眼自屠出腸遂以死。（節(jié)選自《史記·刺客列傳》）6．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）A．殺人避仇，與母、姊如齊 如：到……去。B．不遠千里，枉車騎而交臣 枉：白白地。C．且前日要政，政徒以老母 要：邀請。D．臣欲使人刺之，終莫能就 就：完成。【答案】B（“枉”應解釋為“屈尊”。）7．下列句子中，全都表現(xiàn)聶政“士為知己者死”俠義性格的一組是（）①政獨安得嘿然而已乎②遂謝車騎人徒，聶政乃辭獨行③自皮面決眼，自屠出腸，遂以死