小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教部編版課件語(yǔ)文園地8（課件）

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)（人教部編版）語(yǔ)文園地8

閱讀文章，要注意把握文章的主要內(nèi)容。交流平臺(tái)一般來(lái)講，了解了每個(gè)部分主要講的是什么，再把各個(gè)部分的主要意思連起來(lái)，就能把握主要內(nèi)容。如《只有一個(gè)地球》，寫了地球的美麗壯觀與渺小、地球擁有的自然資源有限、人類暫時(shí)無(wú)法移居別的星球、我們應(yīng)該保護(hù)地球這幾部分內(nèi)容。我們可以邊讀邊列提綱，把各部分的內(nèi)容寫出來(lái)，再連起來(lái)想一想，就知道了文章的主要內(nèi)容：地球非常美麗壯觀，但同宇宙相比又顯得非常渺小，它擁有的自然資源有限。如果地球被破壞，人類無(wú)法移居到別的星球。所以我們要保護(hù)地球。關(guān)注文章的題目，抓關(guān)鍵句，對(duì)了解主要內(nèi)容也有幫助。把握文章的主要內(nèi)容，不同的文章有不同的方法，我們要靈活運(yùn)用。

讀下面各組題目，結(jié)合課文內(nèi)容說說這樣擬題好在哪里，再修改自己的習(xí)作題目。詞句段運(yùn)用少年閏土

狼牙山五壯士

軍神開國(guó)大典 “諾曼底”號(hào)遇難記

草船借箭竹節(jié)人

橋

蘆花鞋在牛肚子里旅行 “精彩極了”和“糟糕透了” 慢性子裁縫和急性子顧客這是用文章中的主要人物作題目。開國(guó)大典 “諾曼底”號(hào)遇難記

草船借箭題目交代了故事的主要內(nèi)容。竹節(jié)人

橋

蘆花鞋

題目交代了說明的對(duì)象。在牛肚子里旅行 “精彩極了”和“糟糕透了”慢性子裁縫和急性子顧客我覺得這些題目特別有意思，還能讓我產(chǎn)生閱讀課文的興趣呢。

讀下面的詞語(yǔ)，你想到了什么？選擇一個(gè)詞語(yǔ)，把你想到的用一段話寫下來(lái)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉

飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋

飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹樹林的深處

秋天的深處

心靈的深處飽經(jīng)風(fēng)霜的臉

飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋

飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹樹林的深處

秋天的深處

心靈的深處他的面孔上刻滿了飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。高高的顴骨，眼圈深深地凹陷下去，充滿了血絲的眼睛，出無(wú)限的滄桑干燥的嘴唇上裂開血口子。

柳公權(quán)是唐代著名的書法家。他的楷書用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”，即形容其書法瘦硬挺拔，骨力道勁。《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。書寫提示無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。——魯迅《答客誚》其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！斞浮豆枢l(xiāng)》日積月累

惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！斞浮秾W(xué)界三魂》我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！斞浮吨袊?guó)人失掉自信力了嗎》

不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付