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文檔簡介
九年級(jí)上第一次綜合訓(xùn)練命題:九年級(jí)語文組第Ⅰ卷選擇題,共30分1、下列各組詞語中,讀音或書寫正確的一項(xiàng)是()A不屑xiè荒謬miù糠糟川流不息B執(zhí)著zhù猝然chù浮躁入不付出C水漬zè沮喪jù弊輿望眼欲穿D匱乏guì磕絆pàn卑微汗流夾背2、依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)為了保護(hù)消費(fèi)者,最近市工商局清查并___了一批假冒偽劣商品.(2)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)、家庭都要承擔(dān)起清潔環(huán)境、____陋習(xí)的責(zé)任.(3)銷聲匿跡十年的國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑鸛、白鶴和雪雁等20多種____鳥類,最近陸續(xù)出現(xiàn)在黃河入海口.A燒毀祛除珍稀B銷毀革除珍貴C銷毀革除珍稀D燒毀祛除珍奇3、下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是()A對(duì)于電梯長期維修的情況,物業(yè)負(fù)責(zé)人表示將考慮更換電梯,但更換電梯需要審批和申報(bào)。B今年是武漢中原醫(yī)院建院15周年,為回饋廣大患者,特別開展胃腸病診治的公益活動(dòng)。C據(jù)廠家反映,出事貨場目前還存放至少700多噸的劇毒化學(xué)物氰化鈉。D醉駕入刑的處罰是嚴(yán)厲的,公職人員一旦查實(shí)有醉駕行為,將無異于親手砸掉自己的“飯碗”。4、將選出的句子還原到下面語段中,位置正確的一處是:()一個(gè)人小時(shí)候喜歡的味道,會(huì)“蠱惑”他的一生。最野蠻的要數(shù)夜來香了,白天倒溫和,一到晚上,____________,烈得近不可聞;梅花香得凜然,_____________,即使是最豪奢的新貴站在她面前,也會(huì)受到威脅;柑橘花的香是潮濕的,____________,飛不遠(yuǎn),讓人覺得就在周圍,覺得牢靠。①像酒精勾兌的假酒②像翅膀沾了霧氣的蟲子③像不肯俯就的沒落貴族A.③②①B.②①③C.①③②D.②③①二、(共9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成5-7題。走進(jìn)魔術(shù)世界①魔術(shù)其實(shí)就是一種騙術(shù)。魔術(shù)表演常常借助科學(xué)原理,利用人類感官上的錯(cuò)覺,制造出人意外的效果,以達(dá)到娛樂觀眾的目的。②魔術(shù)的形式是多種多樣的,歸納起來,總不外“無中生有”“從有變無”“碎物還原”“即刻變形”“以假作真”“迅速易位”和“貌似違理”等幾種,而每種變幻中,都包含著科學(xué)原理的應(yīng)用。③通過暗示誤導(dǎo)觀眾的注意力是魔術(shù)的重要技巧。魔術(shù)師用場景、動(dòng)作、語言、表情等在觀眾的意識(shí)中創(chuàng)設(shè)一個(gè)虛擬的情節(jié),引導(dǎo)觀眾注意某些事,而忽略另外一些事,其秘訣是:讓觀眾只看到魔術(shù)師想讓大家看到的東西。這樣一來,觀眾對(duì)世界的視覺認(rèn)識(shí)比本來可以獲得的信息要少得多。④魔術(shù)離不開精制的機(jī)關(guān)道具,魔術(shù)師善于利用聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)、化學(xué)、力學(xué)、磁學(xué)、心理、色彩等科學(xué)原理,營造變幻莫測的奇妙場景,使觀眾產(chǎn)生視覺、聽覺上的錯(cuò)覺。⑤利用動(dòng)作暗示的典型例子是硬幣游戲。魔術(shù)師假裝將硬幣從一只手上換到另一只手上,事實(shí)上,硬幣仍然留在原來那只手上。為了吸引人們的注意,魔術(shù)師的眼睛注視著沒有拿硬幣的那只手,而且還不停揮動(dòng),造成硬幣就在手中的假象。⑥語言和表情的暗示同樣能發(fā)揮作用。金屬彎曲魔術(shù)就是語言暗示的范例。魔術(shù)師將一枚鑰匙弄彎了。事實(shí)上,鑰匙并沒有彎曲,只是魔術(shù)師利用特殊的角度使它看上去彎曲了。魔術(shù)師將“弄彎”的鑰匙放在桌子上,用語言提示說這枚鑰匙還是彎曲的,人們信以為真,這就是語言暗示的功效。在拋球魔術(shù)中,人們不只是注視球,還會(huì)留意魔術(shù)師的表情,根據(jù)魔術(shù)師的表情變化判斷球?qū)⑼睦锫?。如果魔術(shù)師不向上看,那么這個(gè)魔術(shù)將無法奏效。人們感覺自己在注視球,但事實(shí)上卻是一直在根據(jù)魔術(shù)師的面部表情來調(diào)整自己的眼部運(yùn)動(dòng)。⑦魔術(shù)告訴我們,生命充滿了驚奇和夢(mèng)想,也告訴我們,所有的事情,可能不是只像表面上所見的那樣。走進(jìn)魔術(shù)世界,我們將發(fā)現(xiàn)一片沒有涉足過的神奇領(lǐng)域。5.下列不屬于魔術(shù)暗示的一項(xiàng)是(
)A.利用故事情節(jié)來暗示。B.利用精制的機(jī)關(guān)道具來暗示。
C.利用語言與表情的暗示。
D.利用動(dòng)作來暗示。6.下列選項(xiàng)中對(duì)文本理解正確的一項(xiàng)是(
)
A.魔術(shù)是一種騙術(shù),通過莫須有的事情來欺騙觀眾,達(dá)到賺錢的效果。
B.舉拋球魔術(shù)的例子是為了說明魔術(shù)師的表情在魔術(shù)中的暗示作用。
C.硬幣游戲其實(shí)是魔術(shù)師的動(dòng)作很快地將硬幣從一只手換到另一只手。
D.鑰匙彎曲的魔術(shù)其實(shí)是魔術(shù)師用某種特定的道具將鑰匙變彎了。7.下列表述與文章內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是(
)
A.2011年春晚的“年年有余”的魔術(shù)是事先給金魚吞下鐵球,而魔術(shù)師在表演時(shí)手中握有磁鐵,金魚自然隨著魔術(shù)師的手“排隊(duì)行進(jìn)”了,這是利用磁鐵造成的錯(cuò)覺。
B.2010年春晚劉謙把紙杯飲料變沒的魔術(shù)是杯中事先有吸水墊,當(dāng)飲料倒入之后,劉謙喝了一口,并且故意用手蒙住杯口,將杯子倒過來,實(shí)際上是用動(dòng)作暗示觀眾來造成水是被他變走的錯(cuò)覺。
C.2011年春晚林志玲大變活人的魔術(shù)師在移動(dòng)箱子,打開給觀眾看的時(shí)候,反復(fù)強(qiáng)調(diào)是空的啊,沒有人啊,將觀眾的注意力引到了自己身上,讓表演者藏身于門后。
D.世界魔術(shù)大師大衛(wèi)表演的“凍不死的魔術(shù)師”成功后,許多人認(rèn)為大衛(wèi)學(xué)過中國功夫,有極強(qiáng)的耐寒本領(lǐng)。三、(共9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成8-10題細(xì)柳營文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以①宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④姡娂?xì)柳;上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,②彀弓弩,持滿。天子③先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔?!本訜o何,上至,又不得入。于是上乃使使持④節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_⑤壁門。壁門士吏謂從屬⑥車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營,將軍亞夫持兵⑦揖曰:“⑧介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見。”天子為動(dòng),改容⑨式車,使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟呼,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪?”稱善者久之.。注:①宗正:皇室的后裔②彀:拉③先驅(qū):先行的隊(duì)伍④節(jié):符節(jié),皇帝給的憑證。⑤壁門:營門。⑥車騎:漢代將軍的名號(hào)。⑦揖,雙手抱拳行禮。⑧介:鐵甲;⑨式車:在車上俯身扶著車前的橫木,表示尊敬。式,車前的橫木,現(xiàn)在寫作“軾”。8、對(duì)下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是()A上自勞軍勞:辛勞B軍士吏被甲被:通“披”,穿C居無何居:過了D請(qǐng)以軍禮見請(qǐng):請(qǐng)?jiān)试S我9、下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A將以下騎送迎請(qǐng)以軍禮見B已而之細(xì)柳軍稱善者久之C于是上乃使使持節(jié)詔將軍于是天子乃按轡徐行D天子為動(dòng),改容式車公輸盤為楚造云梯之械10、下列對(duì)文段內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A“軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿”既從正面描寫士兵們紀(jì)律嚴(yán)明,軍容整齊,又從側(cè)面表現(xiàn)周亞夫善于治軍,嚴(yán)于治軍。B群臣目睹勞軍時(shí)周亞夫的言行,先是大驚后是贊嘆。C本文采用對(duì)比的寫法,用霸上,棘門將軍的諂媚、懈怠反襯周亞夫的剛正耿直,治軍嚴(yán)格。D文中的一個(gè)“真”字是全句乃至全文的點(diǎn)睛之筆,它不僅含義深刻,令人回味,而且鏗鏘有力,擲地有聲。是對(duì)亞夫所率部隊(duì)處于一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)、隨時(shí)可以開戰(zhàn)的高度評(píng)價(jià),也是對(duì)亞夫部隊(duì)令行禁止、鋼鐵紀(jì)律的由衷贊美。第Ⅱ卷(非選擇題,共90分)四、(共14分)11、把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪?12、根據(jù)提示填空:①,,志在千里。②門前流水尚能西,。③然后知生于憂患,。④《魚我所欲也》中的“二者不可得兼,舍生而取義者也”,這句話的意思是,且進(jìn)一步指出這是每個(gè)人都有的本心,即。五、(共18分)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成13-16題。佛心①初秋時(shí)節(jié),我與幾個(gè)新結(jié)識(shí)的朋友一道從成都乘車去游覽峨眉山。②我們乘坐的是一輛小面包車,一路上大家盡情歡笑。有一個(gè)叫葉子的小女孩,很快就成了車上的中心人物。5歲的葉子居然可以聲情并茂地背誦李清照的《聲聲慢》。背誦完畢,掌聲雷動(dòng),媽媽便又讓她背誦蘇軾的《赤壁懷古》,但葉子說:“我沒情緒背這首詞?!贝蠹液逍ζ饋怼寢屧購?qiáng)求,葉子便斜睨著媽媽說:“唉,你真不懂得孩子的心!”媽媽和整車的人都笑翻了,但葉子不笑,很憂郁地看著車窗外面。③過了一會(huì)兒,葉子蹭到司機(jī)跟前,小聲問他:“叔叔,后面那個(gè)小猴是你的嗎?”大家見她這樣問,便都回頭去看——在后面的一邊,懸著一只小布猴,兩條長長的手臂淘氣地勾在窗框邊上,身體隨著車身的晃動(dòng)來回?cái)[個(gè)不停。司機(jī)說:“喜歡嗎?喜歡就送給你啦!”葉子聽了,連忙擺手說:“叔叔,我沒有想要你的小猴子,我只是想動(dòng)動(dòng)它?!彼緳C(jī)笑笑說:“動(dòng)吧,我批準(zhǔn)了。”葉子走到后窗邊,爬上座位,摘下小猴,讓它“坐”在了后排的椅背上,然后,舒了口氣跟旁邊的人說:“好了,換個(gè)姿勢,它就不累了。”④安頓好了小布猴,葉子又蹭到司機(jī)跟前,疑惑地指著汽車擋風(fēng)玻璃上的一片片斑跡說:“叔叔,你的汽車玻璃臟了!”司機(jī)說那不是臟,是車開得太快,一些飛行的小昆蟲撞死在了玻璃上面。葉子“啊”了一聲,伸長了脖子去看那昆蟲究竟是怎樣“殉難”的。這時(shí),一個(gè)小螞蚱樣的東西,“咚”一下撞在了玻璃上面,飛行的生命,頓時(shí)變成了一攤紅紅黃黃的污跡。葉子看呆了。她帶著哭腔央求司機(jī)說:“叔叔,你慢點(diǎn)開好嗎?別撞死這么多的蟲子!我們晚一點(diǎn)到峨眉山?jīng)]有關(guān)系的?!雹菖R近中午的時(shí)候,我們到了峨眉山報(bào)國寺下面的停車場。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天氣,依然酷熱難當(dāng),知了在樹上聲嘶力竭地叫個(gè)不停。這時(shí)候,我們當(dāng)中有一位老先生不解地問導(dǎo)游:“這地上怎么這么多一截截的電線呀?”導(dǎo)游笑著說:“您再仔細(xì)看看那是電線嗎?那是曬死的蚯蚓!蚯蚓爬到水泥路面上來,這么毒的太陽,還不很快就給曬成‘電線’啦!”大家聽罷笑起來。過了一會(huì)兒,突然聽到落在隊(duì)伍后面的葉子尖聲哭叫,大家紛紛跑過去,驚問原委。葉子?jì)寢屨f:“葉子在路上看到一條蚯蚓,怕它曬死,就勇敢地捏起了它,把它扔進(jìn)了草地里。但不知怎么的,扔完了就嚇哭了———哭成這樣!”⑥到了報(bào)國寺,我沒去禮佛,而一顆虔敬的心,不由朝向了小小的葉子。一路上,她讓我通過她明亮的眼睛,看到了塵世間最真的溫情和最美的憐愛……佛,把一顆大慈大悲的心安放在了一個(gè)小小的胸腔里面,讓它帶動(dòng)起原本冷漠麻木的心生動(dòng)地飛翔。愚鈍的人終于明了,在這個(gè)物質(zhì)的世界上,并非只有“到達(dá)”才算得上真正的到達(dá),途程遙迢,但到達(dá)的意義無處不在。終極的眼神,將神韻賦予了沿途的每一汪清泉每一方湖泊。13.作者說“葉子”很有“佛心”,你認(rèn)為主要表現(xiàn)在那些事情上?(6分)14、.第③段畫線句子運(yùn)用了哪些描寫方法?有何表達(dá)作用?(4分)15.文中多次寫到周圍人的“笑”,請(qǐng)說出下面句子中的“笑”的含義和在文中所起的作用。(4分)導(dǎo)游笑著說:“您再仔細(xì)看看那是電線嗎?那是曬死的蚯蚓!蚯蚓爬到水泥路面上來,這么毒的太陽,還不很快就給曬成‘電線’啦!”大家聽罷笑起來。答:_____________________________________________________________________________16.到了報(bào)國寺,“我”為什么沒去“禮佛”?(4分)答:六、(共8分)根據(jù)要求完成17、18題“國際紅十字日”即將到來之際,某校學(xué)生展開對(duì)我國人體器官捐獻(xiàn)狀況的了解與調(diào)查,請(qǐng)你完成下面任務(wù)。17.根據(jù)下面的材料,概括我國器官捐獻(xiàn)移植的供需狀況及造成該狀況的原因。(4分)【材料一】公民逝世后器官捐獻(xiàn)是解決移植器官來源的最佳途徑,也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的材料,目前全世界的器官供需比平均是1:25,即有25個(gè)人需要的時(shí)候,一個(gè)人捐獻(xiàn)。美國的器官供需比為1:4,英國是1:3。來自衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國目前約有100萬至150萬人需要器官移植,但每年僅能實(shí)施手術(shù)1.3萬例,即只有1%左右可獲得移植,供需比是1:150。2011年各國每百萬人口公民逝世后器官捐獻(xiàn)數(shù)量(單位:例)國家西班牙奧地利美國法國英國中國數(shù)量81.3696249.340.60.0139狀況:
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