小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿主持人：主持稿：合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好!中心小學(xué)20XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌!請坐!甲：今天，我們在這里浩大力行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。回憶6年前，我們?nèi)允侵赡鄣耐尥?，但是今天，我們已?jīng)長大成小小少年。乙：七歲到十二歲，這是人生最單純無暇的童年紀(jì)月，讓我們一同把美好的記憶珍藏。乙：在這6年中，我們碰到了老師體諒入微的關(guān)懷，是你們的盡心愛惜，才使我們健康地成長。甲：在這6年里，我們在老師的諄諄教育下，掌握了很多本領(lǐng)，獲取了優(yōu)秀的成績。合：此時(shí)現(xiàn)在，讓我們誠摯地道一聲：感謝老師，你們辛苦了!甲：只管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告其他日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們?nèi)允菚幸恍┎幻魉缘母邢?。乙：光陰的流逝也許會沖淡很多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公函范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)1/7甲：忘堂上同學(xué)真考慮的求知眼神;忘體育活同學(xué)健的身影;忘每一次班會同學(xué)高的情??乙：忘的事情，忘的日子在太多，今天我立刻，我把忘的永遠(yuǎn)地留在心。下面我以烈的掌聲迎校宣布20XX屆學(xué)生的名!乙：有教主任全體生。甲：在6年中，與我?guī)椭徒套疃嗟?，莫于我的老了。你與我朝夕相，授知，教我多做人的道理。今天，我就要，就要走開你。我多么希望能再次聽到你的教，聽到你的祝福。乙：下面，我用烈的掌聲迎班主任老我。(老言)甲：的老，您，我插上的翅膀。乙：可的母校，感謝您，我起航的帆。甲：分的刻，我的同學(xué)必然也有很多的要同學(xué)，老，母校。下面，我以烈的掌聲迎學(xué)生代表——6(2)班的同學(xué)言。乙：同學(xué)代表的言，她的言也代表了我在每一位同學(xué)的心聲。甲：我立刻，像不愿告人的兒女，掛著母的衣衫。乙：我的離是個(gè)壯，她著大，著成熟。2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公函范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)2/7甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。乙：請欣賞詩朗讀《辭別母?！?，由表演。甲：我們將要走開了，滿載多年采擷的累累碩果。乙：我們將要走開了，滿載著母校師生的切切深情。甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望野外。乙：請欣賞。甲：威嚴(yán)的授課樓、美麗的連廊、活力勃勃的操場，無不留下我們的蹤跡。乙：瑯瑯的念書聲、快樂的歌唱聲時(shí)時(shí)地回蕩在校園的上空。甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活經(jīng)常涌現(xiàn)在眼前。乙：同學(xué)的喧雜、熱忱的談?wù)摮７错懺诙?。甲：下面請欣賞同學(xué)的相聲《》，以表達(dá)他們對母校的沉醉!甲：讓我們用熱忱的心去耕作。乙：讓我們用勤奮的手去編織。甲：請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》甲：小品經(jīng)常會讓我們在哄堂大笑之中碰到啟示和教育。請欣賞由為我們帶來的小品《》，大家掌聲歡迎。乙：片晌就要放暑期了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽的二重唱《》。甲：掌聲有請同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的眼光。乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公函范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)3/7甲：在我們立刻走開母校的時(shí)辰，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。乙：請聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學(xué)一同唱。甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。乙：同學(xué)們，今天我們是百年邁校的學(xué)子，愿我們相會時(shí)也忘不了美麗的校園。合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌甲：6年了!無形中，我們已經(jīng)與雷小的校園相互不分!雷小的校園因?yàn)槲覀兏鼮槊利悾鼮榛盍Σ?今天，我們依舊是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁!畢業(yè)在即，同學(xué)紛繁以實(shí)質(zhì)行動為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對母校的感謝之情。乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮斗向上的源泉和動力。今天，在我們立刻走開母校的時(shí)辰，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!(校長寄語)甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中沉醉不已。乙：光明前程表現(xiàn)眼前，美好記憶銘記心里。合：明天，我們將揚(yáng)起帆船，駛向未來生活的此岸。甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。乙：明天是社會的棟梁。2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公函范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)4/7甲：今天我們是歡歌在一堂。乙：明天我們即是國家的主人。合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。合：20XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)優(yōu)秀的未來!附件1：(辭別母校)春雨是您，小草是我，您用知識的甘露，培養(yǎng)著我的心里。海洋是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識的海洋里，歷盡艱險(xiǎn)。不論您是美麗的秋海棠，仍是芬芳撲鼻的白玉蘭，我依舊不減對您的愛。啊，我的母校一片單純的沃壤上孕育著我們對明天的希望我們希望未來變成強(qiáng)壯雄鷹旅游于這蒼穹之上2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公函范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/7是你讓我在人生中有了好的開始是你激起了我對知識的希望是你助我成材，助我旅游。你教會了我贈人以鮮花，手留余香你教會了我增人以微笑，心留歡樂今天我要將最美的鮮花今天我要將最甜美的微笑贈予你我最親愛的學(xué)校我心里永遠(yuǎn)聳立不倒的豐碑附件2：(>歌詞)讓我們蕩起雙槳小船兒推開波浪海面漣漪著美麗的白塔周圍圍繞著綠樹紅墻2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公函范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)6/7小船兒輕輕飛揚(yáng)在水中迎面吹來了涼爽的風(fēng)紅領(lǐng)巾迎著太陽陽光灑在海面上水中魚兒望著我們俏俏的聽我們快