四年級上冊語文句子(考題)

四年級上冊語詞句子及答案（考題）一、句子訓(xùn)練營。在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必然必然連續(xù)創(chuàng)立一個個奇景。（改正病句）______________________依舊子，把句子補(bǔ)充完滿。例：月光照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路太陽升起來了，照亮了________，照亮了_______，也照亮了_______難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎？（改為陳述句）___________________________________在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全翱翔的呢？原來是人們從蝙蝠身上獲取了啟示。（仿寫設(shè)問句）_____________________________________二、按要求寫句子。鬼子把前后院都翻遍了。（改為“被”字句）__________________________________________________________________雪在他的懇求中，漸漸停了。（調(diào)換語序,保持句意不變）__________________________________________________________________一只胖胖的小手在我的手掌里掙扎著。（改為比喻句）__________________________________________________________________他肩上披著子彈袋,腰里插著手榴彈,背上還背著一桿長長的步槍（用最少三．．．個動詞仿寫一句話）__________________________________________________________________三、依照要求完成句子。1．由于今天我起得早，因此上課遲到了。（改正病句）_______________________________________1/82．是誰來呼風(fēng)喚雨呢？自然是人類。（仿寫例句）_______________________________________3．例：我往臺下一看。哎呀！不看不重要，這一看，心慌的厲害，腿直打哆嗦，接著腦子一片空白，昏了過去。要求：用動作描述來表現(xiàn)“我”的某種心情。比方：快樂、焦慮、害怕、緊張等。_______________________________________________________________4．鵝聽見了，就豎初步來，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地神氣地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．朝我們走過來。（長話短說）．．．．．．．．．．．．．_______________________________________________________________四、按要求完成句子。1．月亮牽著小星星閑步。（擴(kuò)句）______________________________________________2．我的爸爸胖胖的，很樸素，像一只熊。（仿寫句子）我的___________________，像。3．那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。（依舊子，改寫）月亮照亮了我的頭發(fā)，眼睛和心。____________________________________________________________4．花朵已經(jīng)被雨點打的抖個不停了，怎能容它們安家呢？（改為陳述句）_________________________________________________________________五、按要求寫句子把以下詞語組成一句暢達(dá)的話。技術(shù)必然一個個科學(xué)創(chuàng)立出現(xiàn)代奇景________________________深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。縮句：____________________在星星的懷抱中我微笑著。2/8變換語序，使意思不變：_________________________它們是那樣纖弱，怎么禁得起這強(qiáng)烈的風(fēng)雨呢？改為陳述句：_________________________再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。這個句子采用了的修辭手法，請你也試著仿寫一句。___________________________《爬上虎的腳》的作者是巴金寫的。（改正病句）______________________________巴金說：“我愛月夜，但我也愛星天?！鞭D(zhuǎn)述句：__________________________六、按要求完成句子練習(xí)。1．蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）__________________________________2．胳膊比我的腿還粗的金奎叔是個結(jié)實的漢子。（縮句）__________________________________3．同學(xué)們必然要遵守交通規(guī)則，防范不要發(fā)惹禍故。（改正病句）__________________________________4．是誰來呼風(fēng)喚雨呢？自然是人類。（仿寫設(shè)問句）__________________________________七、按要求完成句子練習(xí)。這不是很偉大的奇景嗎？（改為陳述句）__________________________________________________________李雷笑著對媽媽說：“我?guī)湍黾覄?wù)”。（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________________________祖父的年齡很大。祖父的腿腳很靈便。（使用關(guān)系詞連成一句話）__________________________________________________________3/8八、依照要求完成練習(xí)。1．比一比，以下句子哪個表完收效更好？把原由寫下來。A．那條狗快樂的時候叫，緊張的時候叫，憤慨的時候也叫。B．那條狗快樂、緊張、憤慨的時候都叫。C．那條狗總在叫。_____________________________2．是誰來呼風(fēng)喚雨呢？自然是人類。（仿寫句子）_______________________________3．這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________九、按要求寫句子。1．聳著尾巴的雄雞，在場所上大踏步地走來走去。（縮句）__________________________________________________2．它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進(jìn)了肚里。（改為“被”字句）__________________________________________________3．怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。（仿寫）怎樣_________________呢？______________，______________，是這樣__________。4．我和你們相同，是一個平平常常的一般人。（改變詞序，句意不變）__________________________________________________5．她不得不認(rèn)同，她還向來沒有見過比這更美的相貌。（改為必然句）__________________________________________________十、按要求寫句子。模擬例子用動作描述來表現(xiàn)“生氣”。例：害怕——媽媽一走。我就把屋里所有的燈都打開，爾后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。4/8生氣——___________________________________靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）_______________________________________________3.用上一兩個詞語描述“雷雨”。詞語：剎時忽然一會兒時間_________________________________________________我戴上老虎皮，套上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。（改正病句）________________________________________________十一、按要求寫句子。1．在外國人的租界里，誰敢怎么樣呢？(改成陳述句)_______________________________________________________2．五彩斑斕的紅旗在空中迎風(fēng)飄蕩。(改正病句)________________________________________________________3．當(dāng)四周很沉寂的時候，蟋蟀就在這個平臺上彈琴。(依舊子，寫一個擬人句)________________________________________________________4．你要想學(xué)會射箭，第一應(yīng)該下功夫練眼力。(用加點詞寫句子)．．_________________________________________________________5．你已經(jīng)獲取了不小的成績。你的眼力還不夠。(用合適的關(guān)系詞合成一句話)_________________________________________________________十二、轉(zhuǎn)述句練習(xí)。1．雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）_________________________________________2．媽媽對李明說：“你遞上錢，我?guī)湍阏f好了?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）_______________________________________3．小姑娘說：“我若是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）_______________________________________5/84．媽媽對劉芳說，她接到電話，讓劉芳明天參加學(xué)校的運(yùn)動會。（改為第一人稱表達(dá)）_______________________________________5．那位英雄堅定地回答，他能夠忍受各種悲傷，但他決不會投誠。（改為第一人稱表達(dá)）_____________________________________十三、按要求改寫句子。蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。請用上“因此”，將兩句話合成一句話：_____________________哥哥立刻改正并找出作業(yè)中的錯誤。（改正病句）________________________________這個姑娘一點兒也不美麗，難道河神會滿意？（改為陳述句）________________________________用動作描述一個句子，表現(xiàn)“焦慮”的情況。________________________________十四、按要求完成句子練習(xí)。1．要不是你的勇氣激勵我，我還下不了信心哩。（用加點的詞語造句）．．．．___________________________2．我爬天都峰。（擴(kuò)句）___________________________3．風(fēng)強(qiáng)烈地?fù)u撼著路旁的白樺林。（改為“被”字句）___________________________4．一只老麻雀從一棵樹上飛下來。（改為比喻句）____________________________5．樹枝上，兩只小鳥在叫。（改為擬人句）__________________________6．童話令人入迷。童話給我們有益的啟示。（用關(guān)系詞合并成一句話）6/8____________________________7．在會上，大家交流了學(xué)習(xí)語文。（改正病句）____________________________十五、按要求寫句子。1．隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。（改正病句）_________________________________________________2．自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇景。（改為“被”字句）_________________________________________________3．望著那好多的星，我憂如看見它們在對我眨眼晴。（仿寫擬人句）_________________________________________________4．這里的自然景觀，好像凌空張開的美麗畫卷。（用加點的詞語寫句子）．．_________________________________________________5．今每天氣太冷了。鍛煉的人們少了。（用關(guān)系詞合并為一句話）_________________________________________________答案1、在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必然連續(xù)創(chuàng)立一個個奇景。遠(yuǎn)處的天空活力勃勃的校園書聲瑯瑯的教室我們不能夠永遠(yuǎn)就在這兒坐下去。小明的學(xué)習(xí)成績怎么會有這樣大的進(jìn)步呢？顯然離不開老師的教育和他自己的刻苦努力。2、前后院子被鬼子翻遍了。在他的央求中，雪漸漸停了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚相同掙扎著。示例：他坐在書桌前，拿起筆，看著泛黃的照片，準(zhǔn)備給遠(yuǎn)方的親人寫信報安全。3、由于今天我起得晚，因此上課遲到了。這是老師的書嗎？自然是。我一聽，一蹦三尺高，心花綻開，身不由己地舉著喜報喝采起來:“噢，噢，我得100分了！”鵝走過來。4、一輪彎彎的月亮牽著幾顆閃閃發(fā)亮的小星星在藍(lán)色的夜空中閑步。媽媽嘮嘮叨叨的一只小蜜蜂月亮照亮了我黑黑的頭發(fā)，照亮了我小小的眼睛，還照亮了我冰冷的心?；ǘ湟呀?jīng)被雨點打的抖個不停了，不能夠容它們安家。7/85、一個個科學(xué)技術(shù)必然創(chuàng)立出現(xiàn)代奇景。天空里懸著星。我在星星的懷抱中微笑著。它們是那樣纖弱，禁不起這強(qiáng)烈的風(fēng)雨。它的小臉紅撲撲的，像個蘋果。《爬上虎的腳》的作者是巴金。巴金說，他愛月夜，但他也愛星天。6、蟋蟀在草地上唱歌。金奎叔是個漢子。同學(xué)們必然要遵守交通規(guī)則，防范發(fā)惹禍故。是誰做的早飯呢？自然是媽媽。7、這是很偉大的奇景。李雷笑著對媽媽說，他幫媽媽做家務(wù)。誠然祖父的年齡很大，但是他的腿腳很靈便。8、A句表完收效更好，它運(yùn)用了排比的修辭手法，更能重申那條狗愛叫的特點。放學(xué)后是誰接我回家呢？自然是我的媽媽。這粒豌豆說，它胖得夠美了！它胖得要爆裂開來了！9、雄雞走來走去。我罐頭筒里的魚餌被它徑直咽進(jìn)了肚里。廣闊的大海一眼望去看不到邊緣廣闊的大海和你們相同，我是一個平平常常的一般人。她必定認(rèn)同，她還向來沒有見過比這更美的