觀察日記-觀察日記大全

觀察日記-觀察日記大全篇一：觀察日記評語

你有觀察，有思考，有實驗，結(jié)構(gòu)也很完整，敘述也有條理。

你的小蒜苗和你一樣有這不服輸】力爭上游的勁頭，你賦予小蒜苗動作、情緒，很好，繼續(xù)努力

你的語言太吸引人了，你積累的那么多表示人物心情的詞語，正邦，你的比喻句也是那樣生動貼切，最后結(jié)尾實在精彩極了

你的觀察記錄很全面，你對烏龜?shù)倪@段外形描寫很精彩

你筆下的小蝸牛真有趣，居然會跳舞，和你道歉的那段也寫得很生動，仿佛小蝸牛就是你的朋友，后兩段有點多余，以后要注意內(nèi)容的取舍。

你的記錄真詳細(xì)，和小烏龜之間的趣聞還有那么多，如果---陳述到習(xí)作中，習(xí)作的內(nèi)容就更加充實，精彩了，從你不經(jīng)意的語句中不難看出你的確“精心”而且“留心，寫作就要這樣，繼續(xù)努力。

正因為有了之前自信地觀察，認(rèn)證的記錄，你的觀察日記寫出了不同時間植物的變化，每一種變化的描寫都很生動，有的鞋樣子，有的鞋顏色，真棒。

1.把自己觀察三葉草的過程寫得清楚而具體；

2.書寫能再工整些就更好了；

文中比喻句、擬人句、詩句引用得很好

。

小作者是一位非常有耐心的人，每天回家第一件事就是觀察自己的小豆芽有沒有變化。在作者的細(xì)心觀察下，我們了解了小豆芽的成長過程，是一篇不錯的觀察日記。

這里用到了觀察五覺之“眼、耳”。如果再加上“小貓慘叫一聲，”這里加上象聲詞“喵——”的話，文章效果會更好，更有現(xiàn)場感這里用了觀察五覺之“手”，不是一旁看，一旁聽，而是寫出了與小貓的直接接觸，小貓的直接反映，好?。?/p>

點評：好！小作者又一次采用了“持續(xù)觀察法”，把小貓捉老鼠的動點評：引用當(dāng)時說的話開頭，這個方法可取，能讓人感受到小作者本文運用了擬人的寫作手法，將豆子比作可愛的寶寶，有衣服，還有拉鏈。讓人讀來缺的生動有趣！由此可知，運用“擬人”的寫作手法能把一樣事物寫活了）的興奮感。感表現(xiàn)出來了。）

結(jié)尾寫出了自己的收獲，提升了“觀察日記”的價值，讓我們覺得這是一件有意義的事情。）

本文用到了觀察五覺之“眼”，而且，把金魚多姿多彩的外表美表現(xiàn)出來了。語言優(yōu)美，比喻恰當(dāng)，如果少了這些比喻，語言就會顯得干巴巴，文章就不會感染人。）

：“調(diào)皮”一詞用的好！賦予金魚人的靈性，使人對金魚產(chǎn)生喜愛之情。情感自然流露，使文章充滿人情味。）

本文用具體的事例說明了一個觀點：小金魚有時候可調(diào)皮了。本文結(jié)構(gòu)清晰，你發(fā)現(xiàn)沒有，是按照“總——分——總”方式構(gòu)成段落的。)

開頭簡明扼要，用準(zhǔn)確的數(shù)字，讓我們感受到本次觀察的嚴(yán)謹(jǐn)性。好?。骸叭齻€觀察點”可見小作者在本次實驗中的聰明和用心，保證了在短時間內(nèi)能觀察到螞蟻。）

：小作者運用“聯(lián)想”的方式，把螞蟻的吃相和吃的規(guī)矩表現(xiàn)出來。讓人產(chǎn)生“現(xiàn)場感”。能讓讀者有身臨其境的感覺，就是最佳的描寫?。?/p>

本文動作詞語運用得好，一連貫的動詞，讓人覺得畫面活了

要把場景描寫好其實很簡單，就是讓讀者產(chǎn)生親歷感，本文中，小作者巧妙地把螞蟻當(dāng)成了一個訓(xùn)練有素的軍隊士兵來寫，一下子拉近了與小螞蟻間的距離，仿佛讓讀者親眼看到那個浩浩蕩蕩的部隊在前進(jìn)）

觀察細(xì)致！能選用不同的角度進(jìn)行觀察，好?。?/p>

點評：佳句！“彎腰”和“挺起胸”既寫出了小草在澆水時的狀態(tài)，又賦予了小草以人的特點。緊接著，根據(jù)這一彎一挺的狀態(tài)馬上聯(lián)想到戰(zhàn)士，把小草比作戰(zhàn)士，那份堅強和不屈不撓的意志品質(zhì)被挖掘出來了，真棒：日記格式不規(guī)范，缺少天氣）

！最后引用了詩句，使文章富有文采。）

：一系列的動作是有現(xiàn)貨順序的，小作者聰明地運用了關(guān)聯(lián)詞與“先??蒼翠欲滴”用得好！流動的綠色顯示出蓬勃的生命力，可見小作者平時詞語積累很豐富，真棒?。叭缓??最后”使介紹富有條例，可取!）

幾個并列的詞語寫出了綠豆的特點，從顏色、大小和新鮮度等三個角度去觀察豆子，可見小作者的細(xì)致和用心。）

本段中“胖”和“擠”這兩個字用得好，給予綠豆以讓人的特點，擬人的寫法，會使眼前的事物富有靈氣，值得同學(xué)們借鑒！本段中用了“將計就計”一詞，可見小作者試圖用一種幽默的方式來表述，這種想法值得鼓勵，但是這個詞用在這里有些不合時宜，建議改成“體恤民情”怎樣？同學(xué)們，也可以思考一下，還有什么更好的詞語可以替換。）

本文體現(xiàn)了觀察的準(zhǔn)確性，用了具體的數(shù)字1.5厘米，可見小作者做事小作者在結(jié)尾處寫出自己的感受，做到有觀察有思考，使文章有了深度，可?。。﹪?yán)謹(jǐn)，觀察用心?。?/p>

（點評：通過親身的經(jīng)歷得出的結(jié)論給人的印象總是特別深刻，一次觀察一種收獲，好！）

周五作業(yè)：

數(shù)學(xué)：1、一張半卷子2、練習(xí)冊高考集訓(xùn)二3、上課發(fā)的大白卷寫完

語文：1、三道病句題2、《鴻門宴》書下注釋抄寫一遍3、成語51--70抄寫一遍默寫一遍4、翻譯句子5、罰寫成語五遍

物理：練習(xí)冊

化學(xué)1、用A4紙整理二單元知識點（不用寫例題）2、練習(xí)冊3、卷子寫完

生物：練習(xí)冊17--18頁

英語：1、下周帶必修二2、背必修二單詞前十個3、卷子閱讀做完（有一篇精讀）

附：1、寫有關(guān)讓夢想飛翔的稿件（板報用）周一收2、查找古今文化異同

篇二：三年級下冊300字觀察日記(多篇)

觀察日記

2012年10月8日星期六晴

今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。

我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點兒長大。2012年10月13日星期四，我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長大了！身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。2012年10月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了！如果一條魚吃完自己的魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”??！2012年10月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。

我愛小魚，希望你們快快長大

觀察日記

2012年11月5日星期一晴

媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。

紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天?；ㄊ巧罘凵?，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！

竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

觀察日記

2012年11月5日星期一晴

今天，我做了一個科學(xué)小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？

我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！

我靜下心來仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。

然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。觀察日記

2012年11月4日星期日陰

蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。

聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。

爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。

觀察日記

2012年11月4日星期日陰

記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得非常有趣，也參加了進(jìn)去。

當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米?！蹦昧讼聛?。扒開一看，里面有一個黑色的小點點。

剛扒開那個“米?！钡臅r候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當(dāng)我疑惑不解時，爸爸走了過來。看到我若有所思的樣子，奇怪的問我：“又有什么難題把你難住了？”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細(xì)觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻？”我仔細(xì)一看，“真的，很像螞蟻?！蔽掖蠼械?。這時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認(rèn)真，不要只看它的表面，要仔細(xì)觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點點頭。

從這次觀察中，我又學(xué)到了知識，我非常開心。

2012年11月4日星期日陰

大家有沒有見過小狗打架啊，但我可是親眼見過！

星期六，我剛一到奶奶家門口，就看見兩只小狗在為了爭一塊骨頭打的不要開交。那只小黃狗先是搶到了骨頭，只見它咬住骨頭，拔腿就跑，小黑狗可是不干了，它毫不示弱的追了上去，就這樣，它們追來追去，又跑了回來。

小黃狗終于發(fā)怒了，扔下骨頭，一下子把小黑狗撲在了地上，一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使勁的掙扎著，嘴里還“嗷嗷”的叫個不停，一聲比一聲叫的更響亮。過了一會兒，下面的小狗不再掙扎了，聲音叫的也越來越小了，我以為它放棄了那塊骨頭，剛想上去幫它，只見小黑狗突然一抬頭，掙脫小黃狗的同時，卡住了小黃狗的脖子。小黑狗翻過身來，又咬了小黃狗幾口，小黃狗凄慘的叫著，灰溜溜的逃走了！戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。小黑狗大搖大擺的走到骨頭跟前，津津有味的啃起了自己的“戰(zhàn)利品”。

我親眼目睹了這場“狗王爭霸”的激烈場面。真是一場有趣的“戰(zhàn)爭”??！

篇三：小學(xué)生觀察日記大全

（篇一）觀察柿子

柿子你們家里應(yīng)該都有吧！那就說說我家的柿子吧！

柿子的外皮黃澄澄的，摸一下，你就會覺得柿子的皮，不像桔子的皮那么軟，而且柿子的皮上幾乎沒有味。但是只要打開，才可以聞到。剝開柿子的皮，就看見它里面很像一層層“黃沙子”似的。柿子上面有一個很大很大的把，仔細(xì)觀察，大把里面還有一個小孔，我想：這應(yīng)該是專門透氣的吧！

剝開之后，我咬了一口，嘗了嘗，啊，真難吃！然后，我又吃了幾口，嗯，覺得越來越甜了。吃到中間的時候，我發(fā)現(xiàn)柿子的中間有兩根很小的“小胡子”，這兩根“小胡子”可甜了。我想：這應(yīng)該是專門存甜的地方吧。我吃到最后了，覺得它不像中間那么甜了，慢慢地變苦，又開始變得越來越難吃。

這就是我觀察的柿子，你呢？

（篇二）

奶奶家里有一群可愛的小雞。

它們的頭很圓，嘴巴黃黃的、尖尖的，兩只圓圓的小眼睛，看上去閃閃發(fā)亮。小雞的顏色都不同，有的身上有許多黃毛，有的身上是一塊黑一塊白，有的全身都是一種顏色。小雞沒事的時候總是喜歡啄自己的絨毛，好像很愛美。

我一打開箱子，它們就蹦蹦跳跳，叫個不停，很害怕，像是被獵人追一樣。每當(dāng)奶奶喂食的時候，它們總是搶著吃，有一次一只小雞在吃食的時候被擠到了，但是它沒有放棄，繼續(xù)站起來搶食吃。

只要箱子是開著的，它們總是喜歡跳出來。一天夜里，有一只小雞從箱子里跳了出來，還沒跑幾步就被鄰居的一只小貓給吃了。奶奶以后就防備的更高了，又準(zhǔn)備了兩個箱子把小雞分開，都加了蓋，小雞再也沒被小貓吃過。爺爺還開始壘雞窩，準(zhǔn)備把小雞們放進(jìn)它們自己的家。

我真想有自己的一只小雞呀，可是住在樓上不允許養(yǎng)雞、鴨等小動物。唉，真失望呀?。ㄆ?/p>

世界上的任何東西，都是需要你去觀察的，只要你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)很多你以前沒有注意到的東西，下面我們就來看看我們的作者是怎樣寫的吧，希望對大家能夠有所幫助哦。大家肯定都有自己最喜歡的愛好，我這個人啊，就有一個最讓我喜歡的愛好，那就是熱愛觀察，在生活中其實那些稀有的東西兵不是很少見，只要我們?nèi)ビ^察，去探索，有很大的幾率可以發(fā)現(xiàn)我們以前沒有見過的東西。

我最喜歡觀察昆蟲了，雖然他們不起眼，可是你仔仔細(xì)細(xì)地觀察它就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我一出門時，總會看看周圍有沒(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)生觀察日記大全)有什么稀有的昆蟲，我沒見過的昆蟲，我只在書上見過的昆蟲，如果有的話，我就會非常仔細(xì)的觀察它，看看是不是與資料一樣。

最近我在學(xué)校里就看見了一只我以前沒有見過的昆蟲，一只很像臭大姐一樣的蟲子，他看起來要比臭大姐強壯的多，不過只是一個紙老虎，被同學(xué)們一下子就給弄死了，比臭大姐的耐性要弱很多，聽昃志瑜說那只蟲子叫做臭大蛾。

我在大山上還看見過一種非常稀有的昆蟲，他生活在水里。當(dāng)時，我正在正常的行走著，忽然發(fā)現(xiàn)水底下有東西在動，我一看，那只昆蟲正在把肚皮朝上游著泳呢！??！這就是書上寫的仰泳蟲，在以前很常見，但是現(xiàn)在少了，因為它們居住需要很清很干凈的水。

在我們小區(qū)門口小池塘里，還有一些比較少見的昆蟲，那天，我在一遍朝里面看，就發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的幼蟲，還有一些我見也沒見過的昆蟲，越看它越像是古代的蟲子，但是我近幾天去找，什么也找不到了。

（篇四）

今天，奶奶買了一盆花，名字叫“一帆風(fēng)順”，我問奶奶：“它為什么叫一帆風(fēng)順？”奶奶說：“你自己觀察吧！”

我認(rèn)真的觀察了起來。這種植物是草本植物，它的葉子是從根部直接長出來的，它沒有莖，但是葉柄長而挺拔，托著翡翠似的葉片，葉片是橢圓形的，像小孩子的手掌那么大，葉脈清晰。

它的葉子有許多，卻只有一朵花，花枝比葉子都高，這一朵白花，晶瑩皎潔，亭亭玉立。奇妙的是，它的花瓣像一只小船的船身，它白色的花蕊好似小船的蓬，可能因為這才得到“一帆風(fēng)順”的名字吧。

它玉潔冰心，麗而不媚，我非常喜歡它。

（篇五）

今天，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，觀察周圍的動植物，并寫觀察日記。

回到家，我準(zhǔn)備精選大蒜，想種蒜苗。我發(fā)現(xiàn)有的蒜爛了，有的黑了，沒有一顆是完美無暇的。最終有十二瓣的大蒜通過了“體檢”。

我找來一條鐵絲，準(zhǔn)備把大蒜串上，爸爸說：“不要串在蒜瓣上面，串在上面會影響發(fā)芽?！庇谑?，我把鐵絲串在了他們身子中間。串好了，然后把它放在一個顏料盒里，放入三分之二的水，開始觀察起來。不一會兒，我看的不耐煩了，就離開了陽臺。

到了晚上，我去看蒜苗，蒜苗長了一毫米高。我高興極了，睡覺都顧不上了。好不容易被媽媽拉到床上去。我太興奮了，做夢都夢見蒜苗了。

只要我們留心觀察身邊的小事，就會有很大的發(fā)現(xiàn)。

（篇六）

你吃過蝦嗎？好吃吧！你養(yǎng)過蝦嗎？蝦有再生能力你知道嗎？把它的鉗子拔掉，過幾天它又會長出來，你信不信？

我們家的魚缸里養(yǎng)了一只蝦，它長著兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用鉗子夾魚的尾巴，夾神仙魚的胡子。所以我們開了個家庭會議，決定把蝦的鉗子拔掉。我擔(dān)心它掉了鉗子會死掉，爸爸說：沒事的，拔了鉗子，過了一段時間鉗子會長出來的?！闭娴哪敲瓷衿?？

就這樣過了一個星期，我又去看那只蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那里張牙舞爪，鉗子真的長了出來，長得比原來還大，有在那里欺負(fù)小魚呢！它真的有再生能力呢！

其實，還有別的動物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龍蝦，蚯蚓，它們都有再生能力。

如果人也有再生能力那有多好啊！那么，四川地震受傷的小朋友就不會殘疾了，就會自己修好自己，變成和我們一樣的健全人?。┢河^察日記大全

一、我想觀察螞蟻吃食物。

于是，我為它們準(zhǔn)備了很多食物，有白糖、鹽、餅干、雞肉、芹菜葉等等，我想看看它們喜歡吃什么？

今天，我?guī)Я它c白糖下去，放到了螞蟻經(jīng)常出沒的地方。過了一會兒，一只螞蟻過來了，叼起一粒糖就走。我本以為它會帶一大群螞蟻來，誰知只帶了四五只，一粒一粒地叼回去了。這下我明白了，小的東西，螞蟻不會帶太多同伴來。但是大的東西，螞蟻就會叫很多同伴來。有一次，我拿的餅干太大，結(jié)果一只螞蟻找了一大群同伴來（我敢打賭至少一百只），螞蟻全部撲到餅干上，使原來的餅干看上去像“巧克力餅干”。我發(fā)現(xiàn)螞蟻找到食物都先不吃，搬回家后才吃。我在《昆蟲記》里看到說，螞蟻的大顎就是嘴巴，象一把剪刀，比人的牙齒還要鋒利。

二

我發(fā)現(xiàn)螞蟻喜歡吃的食物，都是甜食。比如，我給它們鹽，它們都走上前去嗅了嗅，就

走開了，只有一只螞蟻叼回去了，也沒有召集同伴來。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻不喜歡吃芹菜葉，但它們會把芹菜葉當(dāng)“保護傘”，下雨的時候就躲在下面。

我馬上又發(fā)現(xiàn)，螞蟻更喜歡吃死昆蟲，誰讓死昆蟲是天然的呢！有一次，我看到它們在搬毛毛蟲，便加了點糖，這對它們來說，是一頓更好吃的美餐了。毛毛蟲太大了，一只螞蟻搬不動，兩只螞蟻搬不動，十只螞蟻搬不動，上百只螞蟻才搬得動，但我看它們也只能以平均每分鐘一毫米的速度前進(jìn)。還有一次，我?guī)Я酥浑姇灥纳n蠅下去，螞蟻們對著蒼蠅又抓又咬，沒過多久，這只還沒被電死的蒼蠅就被咬死了，然后螞蟻們?nèi)康剿郎n蠅下面去，想把死蒼蠅搬回家，這時候，一只較大的螞蟻過來了，好象是“蟻王”，我想幫它們搬，誰知“蟻王”一下子爬到我手上，“啊嗚”咬了一口我的手指頭，我“啊”地叫了一聲，急忙逃回家去，我想它們肯定把我當(dāng)作“掠食者”了。

三

螞蟻的家，一般在哪呢？很容易找到的啦！我有一次下去，帶了點雞肉。我覺得會這樣：一只螞蟻先找到了食物，然后回去召集同伴，一大群螞蟻一起搬雞肉，搬啊搬啊，搬到了家。我跟著它們走，就會知道它們的家在哪兒了。據(jù)法布爾說，它們走的時候肛門會排放出自已的氣息，所以螞蟻走再遠(yuǎn)的路也會聞著自已的氣味回家的。

我下去開始了實驗，果然不出我所料，過了一會兒，一只螞蟻走了過來，使勁地叼雞肉。結(jié)果叼了一點點，雞肉就掉了。我猜它一定很懊惱，在想：“好大的雞肉啊，要是同伴來就好了，可我不能不叼點回去叫，沒有證據(jù)不行，我必須一個人叼點回去”！于是，它拼盡全力叼，掉了又叼，叼了又掉??我看了一下，才叼了不到五毫米，就已經(jīng)過去五分鐘了，看來，幾乎沒啥指望了。哦，還好，這時“救援隊”來了，是兩只螞蟻。它們?nèi)挥|角在一起碰了一下，然后兩只在兩邊，一只在中間，快速地搬了起來。它們會說些什么呢？為什么速度這么快？我百思不得其

解。我后來知道螞蟻是用觸角來傳遞信息的。

終于，它們到了家，我大吃一驚，這洞這么小，雞肉比它大，怎么進(jìn)去呢？這時我快被蚊子叮死了，只好先回去。等我第二次下來的時候，我發(fā)現(xiàn)，雞肉卡在洞口了，哎，希望它們能快點搬進(jìn)去，千萬別讓里面的螞蟻憋死了。后來，外面的螞蟻使勁推，里面的螞蟻使勁拉。經(jīng)過半小時的奮戰(zhàn)，雞肉終于被推進(jìn)去了。它們終于成功了，可以美美地飽餐一頓了！這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)無論何時何地，螞蟻都會互相幫助、齊心協(xié)力地搬動食物，它們真象一支團結(jié)互助的軍隊。

今天，我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。

過了一會兒，機會終于來了，我悄然無聲地把餅干放到一只獨自覓食的螞蟻面前，一開始，那只螞蟻看到餅干，像對我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推?？蛇^了一會兒，它卻很快地爬回洞口。

我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。

螞蟻小分隊爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干?？上О?，可惜！它們?nèi)耸植粔?，力量不夠，餅干紋絲不動。

只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動得厲害，好像在說：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動物搶光了！”。洞里的螞蟻不斷涌出，只見越來越多的螞蟻一起搬餅干，餅干終于開始移動了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。

螞蟻是渺小的，但它具有很好的團隊精神，螞蟻的力量就變得強大了。

“人心齊、泰山移。”正式具有無數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠合作，團結(jié)努力，“神七”號

太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學(xué)會合作、學(xué)會團結(jié)。第一天

我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多，身體長長的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時，太陽光很暖和，蚯蚓在左右扭動，我不明白它為什么會這樣？猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng)，又猜想它不喜歡太陽光。于是，我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里，蚯蚓費力地鉆，老半天都沒有鉆進(jìn)去一點，我失去了耐心，找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽光，就走了。

第二天

今天天氣陰了一些，我去幫媽媽買東西時，發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子，我輕輕地拿開一看，蚯蚓還在那兒！這是怎么回事？蚯蚓的狀況顯然不太好，一動不動地躺著，我拿了一根樹枝動動它軟軟的身子，蚯蚓慢吞吞地動了一下，這是怎么了？我滿懷疑問回了家。第三天

在樹葉下，我發(fā)現(xiàn)了一個干巴巴的蚯蚓尸體，蚯蚓為什么不鉆回地下？蚯蚓為什么死了？為什么??

到《十萬個為什么》，我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個問題：蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛，地面干燥，土變硬了，蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去，白天即使擋住了太陽光，蚯蚓身體中的水分也會流失.篇三：小學(xué)生優(yōu)秀周記觀察日記大全

小學(xué)生優(yōu)秀周記觀察日記大全

倒霉的一天

2010年5月26日

“軒軒！太陽曬屁股了，快起床！”媽媽大吼。就這樣我可憐的一天拉開了帷幕。我耷拉著腦袋，被媽媽從床上拖下來，刷牙，洗臉??

吃過早餐后，我瞇著眼睛，睡意絲毫不減?！败庈帲劝呀裉斓?0道奧賽做了，然后寫一篇作文。別懶著不動。快！”一個字的命令最可怕。我雖然只迷迷糊糊的聽見前半句，好像叫我??對！叫我先去睡一覺