影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素_第1頁(yè)
影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素_第2頁(yè)
影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素_第3頁(yè)
影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素_第4頁(yè)
影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素第一頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日教學(xué)目標(biāo)

(1)知識(shí)與技能:①理解穩(wěn)定和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的概念。②通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析總結(jié)出影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素(2)過(guò)程與方法:通過(guò)探究、實(shí)驗(yàn)、討論、分析等教學(xué)方法,使學(xué)生懂得應(yīng)用相關(guān)的理論知識(shí)。(3)情感態(tài)度價(jià)值觀:①增強(qiáng)學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的認(rèn)識(shí)。②培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),提高審美意識(shí)。第二頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日導(dǎo)入新課思考:為什么一只飛鳥(niǎo)能使一輛汽車墜入河中?第三頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日看下面的圖片說(shuō)一下哪些事物是穩(wěn)定的,哪些事物是不穩(wěn)定的?

第四頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日穩(wěn)定及結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的概念

穩(wěn)定:指的不是狀態(tài)絕對(duì)不變,而是指受擾后,允許狀態(tài)有所波動(dòng),但當(dāng)擾動(dòng)消失后,能重新返回到原平衡狀態(tài)。不能回到原有平衡狀態(tài),為不穩(wěn)定。

結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性:是指結(jié)構(gòu)具有阻礙翻倒或移動(dòng)的特性。第五頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素一探究實(shí)驗(yàn)一:從材料箱中拿出一張紙,動(dòng)手做一下,如何讓一張紙立起來(lái)?思考一:為什么屏風(fēng)能穩(wěn)定站立?結(jié)論一:結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與它的幾何形狀有關(guān)。第六頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日一般情況下,梯子打開(kāi)的時(shí)候,梯面與地面組成三角形,梯子本身就能站得穩(wěn)。當(dāng)連接兩個(gè)梯面的橫桿拉直時(shí),兩個(gè)梯面的上半部分就與橫桿構(gòu)成了穩(wěn)定的三角形,這就進(jìn)一步加強(qiáng)了梯子的穩(wěn)定性,保證梯子能承受人體的壓力。如果沒(méi)有梯子中間的拉桿,載人時(shí)就不能保持穩(wěn)定。

思考二:A字形梯為什么載人時(shí)能夠保持穩(wěn)定?如果沒(méi)有梯子中間的拉桿將會(huì)怎么樣?

第七頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素二探究實(shí)驗(yàn)二:不倒翁為什么不倒?如果在它脖子上掛上一定數(shù)量的鐵環(huán),它還會(huì)不倒嗎?研究不倒翁的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)不倒翁的重心很低,就在它與地面的接觸點(diǎn)上,所以不倒,如果往它的脖子掛上鐵環(huán),它的重心位置升高了,當(dāng)鐵環(huán)達(dá)到一定數(shù)量時(shí),不倒翁就不在是不倒翁了。第八頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日探究三:落地扇為什么不易傾倒?落地扇的底座采用較重的材料,風(fēng)扇比底座輕很多,使落地扇的重心降低第九頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日結(jié)論二:重心的高低影響結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。重心越低,穩(wěn)定性越好;重心越高,穩(wěn)定性越差。第十頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日意大利著名的比薩斜塔為什么不倒塌?結(jié)構(gòu)重心的位置:結(jié)構(gòu)重心所在點(diǎn)的垂線是否落在結(jié)構(gòu)底面的范圍內(nèi),落在就是穩(wěn)定的,沒(méi)有就是不穩(wěn)定的。第十一頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日注意:支撐面≠接觸面。接觸面是物體與地面接觸形成的面。支撐面是物體與地面接觸形成支撐點(diǎn)的連線與地面構(gòu)成的面。第十二頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日

1.從工具箱中拿出撲克牌,看看怎樣堆才能堆的高一些?

2.礦泉水瓶正立與倒立情況下不同的穩(wěn)定性?

動(dòng)手做做:結(jié)論三:支撐面越大越穩(wěn)定第十三頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日觀察下面的圖片是如何來(lái)增加結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的?第十四頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日

探究四:大風(fēng)刮來(lái)時(shí),相同形狀大小的石凳子和木凳子哪個(gè)穩(wěn)定性好?結(jié)論四:材料也是影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的一個(gè)因素。第十五頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日小組合作探究:從材料箱中任意拿出一樣物品,說(shuō)說(shuō)它是怎樣增加結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性的?以表格的形式提交,看看哪個(gè)小組做的又快又好?第十六頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,一方面人們利用穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)抵抗外力、承受負(fù)載,另一方面又利用不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)某些功能。倒置的啤酒瓶可以預(yù)報(bào)地震。第十七頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日[練習(xí)]:(1)在擁擠的公共汽車上已沒(méi)有座位,你必須站著,而扶手你讓給了旁邊的老人,你在公共汽車上要如何才能保持自己的沒(méi)摔倒?(2)貨物應(yīng)盡量放在船艙里還是甲板上?為什么?人的身體的穩(wěn)定性取決于支撐面的大小和人體姿勢(shì)重心的高低,在一定范圍內(nèi),兩腳分得越開(kāi),則重心越低,支撐面變大,越穩(wěn)定!第十八頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日各小組提交本節(jié)課的課堂小結(jié)作業(yè):第十九頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日學(xué)會(huì)思考:靜止?fàn)顟B(tài)自行車下的自行車和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的是如何保持穩(wěn)定的?陀螺在靜止?fàn)顟B(tài)下是不穩(wěn)定的,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下卻是穩(wěn)定的,如何解釋?如何解釋煮熟的雞蛋旋轉(zhuǎn)狀態(tài)下的穩(wěn)定性?第二十頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日郵箱:。第二十一頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日第二十二頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日第二十三頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日第二十四頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日在靜止情況下,自行車本身不能自我平衡,需要加一支撐腳。當(dāng)由騎車人和自行車構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)時(shí),系統(tǒng)動(dòng)起來(lái)之后,騎車人為系統(tǒng)注入動(dòng)力,從而在自行車前進(jìn)的時(shí)候,通過(guò)人的不斷調(diào)節(jié),自行車和騎車人與地面垂直,使自行車的重心落在車輪與地面接觸的面積內(nèi)。因此,在沒(méi)有明顯的外力干涉時(shí),這一動(dòng)態(tài)系統(tǒng)能夠表現(xiàn)出一種穩(wěn)定。第二十五頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日B.以前的農(nóng)作物個(gè)子高,遭遇暴風(fēng)驟雨容易傾覆,造成減產(chǎn);現(xiàn)在的農(nóng)作物普遍個(gè)子矮。就是利用了重心低結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的原理。C.屏幕顯示比薩斜塔的圖片,第二十六頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下與靜止?fàn)顟B(tài)下物體的穩(wěn)定條件有所不同。

這個(gè)謎,直到本世紀(jì)八十年代初才解開(kāi)。一位美國(guó)的物理系研究生,通過(guò)電腦進(jìn)行復(fù)雜的運(yùn)算,終于從理論上解決了。問(wèn)題就出在旋轉(zhuǎn)速度和摩擦上了。陀螺在旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí),支持點(diǎn)周圍也不免與支持面(桌面)產(chǎn)生摩擦,而這種旋轉(zhuǎn)的物體總是使運(yùn)動(dòng)趨向于摩擦更小的狀態(tài)。當(dāng)陀螺搖搖晃晃地立起來(lái),終于使一個(gè)尖端著地時(shí),就逐漸達(dá)到了支持點(diǎn)面積最小,穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)的狀態(tài),水平的能量轉(zhuǎn)化成為繞對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作。當(dāng)然,由于摩擦,它的轉(zhuǎn)速又會(huì)慢慢減小。然后開(kāi)始搖晃,最后,倒下來(lái),因?yàn)檫@時(shí)它要趨向重心更低,更穩(wěn)定的狀態(tài)。(陀螺效應(yīng):凡是高速旋轉(zhuǎn)的物體,都有一種使轉(zhuǎn)動(dòng)軸保持不變的能力,這種能力使得陀螺即使在不平的支持面上轉(zhuǎn)動(dòng)也不會(huì)倒下。教師演示滾動(dòng)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論