20xx大學(xué)生防火演練工作報告

20xx大學(xué)生防火演練工作報告消防演習(xí)是為了增加人們的平安防火意識，讓大家進(jìn)一步了解駕馭火災(zāi)的處理流程，以及提升在處理突發(fā)事務(wù)過程中的協(xié)調(diào)協(xié)作實力。以下是我收集整理的20xx大學(xué)生防火演練工作報告，下面就和大家共享，來觀賞一下吧。

20xx大學(xué)生防火演練工作報告1

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對突發(fā)平安事故的敏捷應(yīng)變實力，切實增加幼兒的消防平安意識和自救自護(hù)實力，營造穩(wěn)定和諧的校內(nèi)平安環(huán)境。近日，西莊鎮(zhèn)下甘谷幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)展了消防學(xué)問學(xué)習(xí)及平安疏散演練活動。

演練前，該園園長統(tǒng)一支配部署，召開“消防平安專題會議”，組織老師學(xué)習(xí)《下甘谷幼兒園消防平安緊急預(yù)案》，強(qiáng)調(diào)平安巡查員在各重點(diǎn)部位的職責(zé)，要求老師按幼兒的年齡特點(diǎn)開展班級主題活動，講解并描述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識?；顒又?，大、中班以“一起來滅火”為主題，講解并描述了常見的火災(zāi)緣由，火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用，以及火災(zāi)中的自救方法。小班以“消防車來救火”為主題，講解并描述消防車的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。隨焦急促的警報聲拉響，消防演練正式起先。消防疏散演習(xí)組長孫軍軍馬上組織消防疏散小組，各司其職，快速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中快速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至平安地帶，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長匯報狀況，消防疏散演習(xí)活動完畢。隨后，安保人員組織全園老師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確運(yùn)用，大家也進(jìn)展了實際操作，整個活動圓滿完畢。

此次活動全員參與，到達(dá)了預(yù)期效果，全體老師及幼兒不僅駕馭了應(yīng)對火災(zāi)、有效自救的平安學(xué)問，也熟識了疏散撤離的路途，還增加了平安防范意識，為平安校內(nèi)的建立奠定了堅實根底。

生命至上，平安先行。為進(jìn)一步增加我園師幼及家長消防平安相識，提高自救防范實力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、快速地遵照消防逃命路途平安疏散，確保生命平安。

全園幼兒及教職工在遇到災(zāi)情時能夠有序、平安撤離，消防逃命實力不斷增加。盼望今日的消防平安活動為大家供應(yīng)明天的生命之源。生命誠珍貴，平安價更高，消防平安警鐘需常鳴。

20xx大學(xué)生防火演練工作報告2

為了使我校全體師生了解消防根底學(xué)問，提高平安防范意識，增加自我愛護(hù)實力，駕馭對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃命技能，確保師生命平安及財產(chǎn)平安，10月19日上午其次、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分，參與人員全體師生共1900人左右。演練驚慌、有序進(jìn)展，并取得圓滿勝利。通過此次消防演練，不僅增加了全體師生的消防平安意識，同時還駕馭了一般滅火器材的操作運(yùn)用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

這次消防演練活動，支配周密，從演練籌劃、前期打算、組織實施到正式演練所經(jīng)驗的各個階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都賜予了很大的關(guān)懷、支持和協(xié)助。李校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，謹(jǐn)慎審定演練方案，確定演練目的、原那么和規(guī)模，還親自對演練工作進(jìn)展部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)展指揮，下達(dá)演練吩咐，視察演練狀況，對演練工作實施全面限制。

學(xué)校主管平安的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，身先士卒，對演練工作的全過程進(jìn)展領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參加演練方案的探討和修訂工作。

二、籌劃縝密，演練方案平安可行

依據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣平安工作的實際狀況啟程，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參加者能學(xué)會滅火器的正確運(yùn)用方法，駕馭火場逃命根本方法，提高自我平安意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過謹(jǐn)慎探究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案平安可行，在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的說明。

三、踴躍參加，演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于10月19日上午其次、三節(jié)課分別進(jìn)展。師生大家一起學(xué)習(xí)消防根本學(xué)問，了解常用的手提式干粉滅火器的運(yùn)用方法。體會了如何正確的運(yùn)用滅火器消防演練驚慌有序，平安保證工作到位，演練到達(dá)預(yù)期效果，最終獲得了圓滿勝利。

四、通過演練，活動到達(dá)預(yù)期目的

通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的實力得到加強(qiáng)。

1.師生的消防平安意識有所增加，對消防平安常識有了進(jìn)一步的了解。

2.對抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、快速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事務(wù)很有好處。

3.演練前組織的消防根本學(xué)問培訓(xùn)，使師生的消防平安學(xué)問、突發(fā)應(yīng)急實力、事故發(fā)生后逃命技巧得到了提升。

4.演練過程中，參加人員都能遵守紀(jì)律，“一切行好聽指揮”，團(tuán)隊凝合力得到了升華。

5.平安工作領(lǐng)導(dǎo)的組織實力、指揮實力、應(yīng)變實力也受到了熬煉。

通過這次的消防演練，進(jìn)一步增加了廣闊師生的防范意識和自救的實力，了解和駕馭如何識別危急、如何采納必要的應(yīng)急措施等根本操作，以便在事故中到達(dá)快速、有序、剛好、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反響綜合素養(yǎng)，有效降低事故危害，削減事故損失，確保學(xué)校平安、和諧、安康、有序的開展。

20xx大學(xué)生防火演練工作報告3

為加強(qiáng)學(xué)校平安工作，增加消防平安意識，進(jìn)一步造就廣闊師生在突發(fā)性災(zāi)難發(fā)生時，駕馭有關(guān)防火逃命學(xué)問技能。11月10日，定襄縣其次試驗小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊消防官兵進(jìn)展了火災(zāi)平安疏散演練活動。

上午10點(diǎn)15分，校內(nèi)內(nèi)突然響起警報聲，全校師生快速作出反響，班主任教師第一時間指揮班級學(xué)生撤退，老師帶著學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場的平安地帶，隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上級匯報，不到兩分鐘，學(xué)校二千多生全部平安疏散完畢。

隨后，縣消防大隊消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場上了一節(jié)生動的消防課，消防官兵現(xiàn)場向?qū)W生講解火災(zāi)逃命的法寶，向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍，并現(xiàn)場模擬消防平安通道。通過舉辦此次演練，增加了師生們的消防平安意識，讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃命，使學(xué)生們樹立起以“平安”為主的自我愛護(hù)意識。

20xx大學(xué)生防火演練工作報告4

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作，提高全體師生的平安防范逃命、自救、互救意識，9月14日下午，桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)展平安疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，老師鎮(zhèn)靜冷靜，指揮假設(shè)定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿勝利?，F(xiàn)就疏散演練活動狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，馬上召開全校老師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增加平安防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練時機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)展平安教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力，本次演練，必須要留意活動本身的平安，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順當(dāng)進(jìn)展。

二、周密籌劃，演練預(yù)案平安可行

學(xué)校謹(jǐn)慎制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路途、內(nèi)容、對象作了詳細(xì)的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)老師作了詳細(xì)的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順當(dāng)進(jìn)展，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散依次和留意事項。聽到警報后，全校學(xué)生須聽從指揮，聽從吩咐，快速、平安進(jìn)展有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)即時扶起，協(xié)助其一起快速逃離危急地。

三、秩序井然，演練效果良好

學(xué)校通過播送下達(dá)警報，上課老師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地快速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長立刻清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。

這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)展，整個演練過程既驚慌、劇烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校內(nèi)突發(fā)平安事務(wù)應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安事務(wù)的實力，更進(jìn)一步增加師生的平安意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正駕馭了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在的問題：

有局部學(xué)生由于確定是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃命的意識不強(qiáng)，表情仍舊嘻嘻哈哈的，謹(jǐn)慎重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

20xx大學(xué)生防火演練工作報告5

副校長鄭建榮、鹿城區(qū)消防大隊指導(dǎo)員邢靜波等領(lǐng)導(dǎo)出席此次演習(xí)大會。本次演習(xí)活動得到了鹿城消防大隊的大力支持。消防大隊12名官兵，3輛消防車參與了此次演習(xí)活動。

隨著鄭建榮副校長宣布演習(xí)起先的一聲令下，演練模擬警報隨即拉響，疏散演習(xí)拉開了帷幕。煙霧彈產(chǎn)生的滾滾濃煙在學(xué)校教學(xué)樓冒出，分布在學(xué)校多個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生在班主任教師的帶隊下遵照既定的疏散線路，快速、有序、平安地疏散到平安地帶。

整個過程，全體師生肅穆謹(jǐn)慎，聽從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。據(jù)了解，參與演練的學(xué)生從本班教室撤離到操場平安區(qū)域，前后只用了不到2分鐘時間，而整個疏散過程也只用了不到4分鐘。于此同時，消防戰(zhàn)士對模擬圍困在201教室的`4為學(xué)生綻開了救援行動。戰(zhàn)士們緊急架起氣墊，指揮被困學(xué)生逐一通過跳入平安氣墊的方式勝利脫離火場。整個救援過程驚慌而有序，起到了很好的現(xiàn)場模擬效果。

演習(xí)的第三個環(huán)節(jié)是初一學(xué)生滅火演練。在學(xué)校體藝館南面的空地上，工作人員模擬火災(zāi)現(xiàn)場，點(diǎn)燃事前打算好的油桶。消防官兵在演習(xí)起先前針對參演師生群體，現(xiàn)場簡要講授了干粉滅火器構(gòu)造、工作原理和功能、運(yùn)用要領(lǐng)及留意事項。初一學(xué)生隨后進(jìn)展了實地滅火。

邢靜波指導(dǎo)員對整個演習(xí)過程做了講評，表揚(yáng)了同學(xué)們在演習(xí)中的精彩表現(xiàn)，并對消防逃命的技巧做了具體的講解。

最終，鄭建