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幼兒園2022年家長會活動總結(jié)幼兒園2022年家長會活動總結(jié)(精選12篇)
幼兒園2022年家長會活動總結(jié)篇1
在越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化進(jìn)展的今日,幼兒園訓(xùn)練中的家園合作是一種必定的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面進(jìn)展的有效途徑,本學(xué)期第一個(gè)月末我園召開了一次大型的家長座談會。
一、家長座談會形式準(zhǔn)時(shí)間
家長座談會是以班級為單位召開的,家長會時(shí)間是20--年9月30日下午2:00時(shí)。由于孩子剛?cè)雸@,無論是老師、幼兒、家長都有一個(gè)了解、磨合期,因此,老師、幼兒經(jīng)過近一個(gè)月的了磨合彼此都有了更深的了解,而這一時(shí)刻家長也急需要了解近一個(gè)月在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動狀況,此時(shí)召開家長會,家長很愿意,參會率高、效果好。
二、家長會的內(nèi)容和目的
1、首先各班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清晰地了解我園全方面的狀況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的,同時(shí)讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到學(xué)問,而且能使自己的身心得到健康的進(jìn)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則,步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培育成人。
2、選擇合適的時(shí)間請到家長,選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。各班首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo),重點(diǎn)分析幼兒、把握狀況,告知家長需要協(xié)作的事宜,讓家長做到心中有數(shù),回去有目的地指導(dǎo)關(guān)心幼兒。其次,依據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)和班級普遍存在的狀況預(yù)備詳細(xì)的內(nèi)容。如:向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會自理;秋季預(yù)防等常識。
3、介紹了近一個(gè)月幼兒的生活狀況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容,并讓家長參觀了伙房設(shè)施,了解了幼兒每周食譜,家長們都特別滿足。
三、請有閱歷的家長現(xiàn)身說法
請了兩位有閱歷的家長談了感想并介紹了閱歷,使勝利的閱歷得到了廣泛的傳播,家長們對此感受很深。
四、老師對家庭訓(xùn)練做了指導(dǎo)工作
為了讓家長更好的協(xié)作我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長走出訓(xùn)練誤區(qū),和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭訓(xùn)練方面做了指導(dǎo)工作,如:老師告知家長每天放學(xué)后,不要只問孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應(yīng)問孩子今日給老師提了幾個(gè)問題,學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子訓(xùn)練成學(xué)問的制造者,而不是學(xué)問的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,擅長發(fā)覺自己孩子的閃光點(diǎn),只要自己的孩子進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也要準(zhǔn)時(shí)提出表揚(yáng),而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次,關(guān)心家長把握應(yīng)答幼兒提問的技巧,促進(jìn)孩子樂觀有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的愛好。
總之,我們這次家長會依據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長們提出了一些合理建議,家長們對我們的工作很支持。
五、綻開爭論
家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了閱歷溝通,家長會是家園互動的最佳時(shí)機(jī),家長們抓住了這次機(jī)會,暢所欲言,很多家長都說通過這次會議,更詳細(xì)地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的訓(xùn)練,特殊快樂。有的家長說,我們的工作做得細(xì)致仔細(xì),比他們想象中的還要好。對老師能細(xì)致的觀看和熟悉孩子感到很興奮。孩子在幼兒園歡樂地學(xué)習(xí)和生活,他們比什么都放心。
幼兒園2022年家長會活動總結(jié)篇2
一、全面性
首先,我班此次家長會參加率到達(dá)90%以上。
其次,家長會上我與家長之間溝通的資料非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動支配、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指嬉戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。
再次,凡是我們溝通到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何協(xié)作幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻熟悉到家庭訓(xùn)練的重要性,在今后的訓(xùn)練過程中能更加專心主動地協(xié)作老師的工作。
二、結(jié)合實(shí)際,有針對性。
此次家長會針對小班幼兒家長,我班的溝通側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園協(xié)作,以訓(xùn)練為輔。本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行綻開溝通。由于思索到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜愛帶早飯和零食入園,要家長協(xié)作改正。
三、氣氛活躍,構(gòu)成互動,有特色
此次家長會,我們最終進(jìn)行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培育與家進(jìn)步行了互動,尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指嬉戲時(shí),家長的童心被激發(fā)了,一個(gè)個(gè)像回到自我的同學(xué)時(shí)代,在老師的帶領(lǐng)下,一會兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué),一會兒又進(jìn)行手指嬉戲,真是不亦樂乎。也就是透過家長的親身體會來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和好處。此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?
幼兒園2022年家長會活動總結(jié)篇3
各位家長伴侶,大家好:
首先我代表小班的全體老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參與家長會,對此我們表示誠心地感謝與熱鬧的歡迎。我們召開今日這個(gè)家長會,主要目的是:盼望你們家進(jìn)步一步協(xié)作老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,相互溝通一下孩子在園及在家的狀況,以便老師準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作,促使你們也能夠樂觀參加到孩子的訓(xùn)練管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。這是我們訓(xùn)練的一個(gè)根本動身點(diǎn)。今日的家長會我們主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行:
一、向家長介紹本學(xué)期開展的主要活動
小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練的關(guān)鍵期。俗話說:“無法規(guī)不成方圓”。小班的常規(guī)建立好了,將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。上學(xué)期,我們的主要進(jìn)展目標(biāo)是重視幼兒各種力量(學(xué)習(xí)、生活、一日生活常規(guī))的培育,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,如:幼兒自理力量的競賽、兒歌朗誦競賽、拍皮球競賽等,得到了家長們多方面的協(xié)作,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開快樂心地來幼兒園,開心地參與各項(xiàng)活動,與同伴之間也能友好相處,每個(gè)孩子在期末才藝展現(xiàn)活動中,也都顯示出自己的個(gè)性。本學(xué)期我們小班組每個(gè)班都插進(jìn)了許多的新生,這為我們正常的教學(xué)和常規(guī)帶來了肯定的難度,這就更需要家長的協(xié)作和支持。
開展的主要活動
(1)歡慶元宵節(jié)
(2)慶“三八婦女節(jié)”的親子聯(lián)誼活動(3月份)
請家長和孩子一起預(yù)備節(jié)目大膽來園展現(xiàn)(唱、跳、朗誦、制作等)。并鼓舞家長踴躍報(bào)名,珍惜這難得的機(jī)會。給孩子一個(gè)展現(xiàn)的舞臺。平常我們覺得讓孩子從小懂得在接受愛的同時(shí),也試著去賜予愛。
(3)“家長開放日”活動、請家長盡量抽出時(shí)間請爸爸媽媽來參與,假如不來的話會影響孩子的心情,特殊在來時(shí)肯定要和孩子溝通好,避開孩子的發(fā)嗲影響觀摩效果;你自己估量你的孩子當(dāng)你在場的時(shí)候確定不能進(jìn)行正常的活動,那你還是別來,還是通過其他途徑來了解孩子。
(4)“看圖敘述”評比(4月份)
本學(xué)期主要培育目標(biāo)——早期閱讀
本學(xué)期我們開展的主要訓(xùn)練活動還是圍繞五個(gè)主題進(jìn)行:我的故事、親切熱熱一家人、漂亮的春天、六個(gè)好珍寶、歡樂的日子,我們本學(xué)期要開展一些主題活動,需要家長幫助關(guān)心孩子預(yù)備一些材料,到時(shí)間請家長準(zhǔn)時(shí)預(yù)備。盼望在本學(xué)期,家長會一如既往的支持和協(xié)作我們的工作。
另外本學(xué)期的主要培育目標(biāo)是:早期閱讀。書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀,對于孩子們來說不僅僅是一次開心的閱歷,更能為他們啟迪才智,陶冶性情,一個(gè)書香充滿的童年能帶給孩子們一個(gè)充實(shí)歡樂、富有意義的人生。為從小培育孩子愛讀書的良好習(xí)慣,我園開展了“看圖敘述”評比,那么,作為父母應(yīng)如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行早期閱讀,為提高孩子閱讀力量做好預(yù)備呢?我這里向家長推舉早期閱讀三步曲:
第一步:選擇合適的圖書
孩子閱讀愛好的有無、閱讀力量的強(qiáng)弱與否,肯定程度上和圖書的選擇有很大的關(guān)系。所以,合適的圖書應(yīng)是符合孩子年齡特點(diǎn)和當(dāng)前進(jìn)展水平的,迎合孩子愛好的讀物。比如:孩子小班時(shí),我們可以選擇故事內(nèi)容生動好玩,情節(jié)簡潔、形象突出、畫面清楚、顏色鮮亮的圖書,同時(shí)要裝訂堅(jiān)固,紙質(zhì)較厚韌,便于孩子翻閱。如《嬰兒畫報(bào)》、《東方娃娃》、《東方寶寶》等以激發(fā)幼兒閱讀的愛好;
其次步:讓孩子感受閱讀的樂趣
親子閱讀不能單純地給孩子“講故事”。而應(yīng)運(yùn)用多樣的閱讀方法,讓孩子在聽一聽、看一看、講一講、玩一玩的閱讀過程中感受、體驗(yàn)、把握閱讀內(nèi)容,喚起兒童的制造力、想象力,促進(jìn)孩子認(rèn)知進(jìn)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),使孩子一生受用無窮。比如:一個(gè)好聽的故事我們常常讀了好幾遍:最初,我邊讀故事邊讓孩子看圖畫,讓孩子初步感受故事的內(nèi)容和圖案的漂亮;一兩遍以后,讓孩子接句,你講前半句,孩子接后半句,讓孩子感受語言的魅力。到后來,就向孩子提一些問題或引導(dǎo)孩子提出簡潔的問題,以進(jìn)展孩子的語言組織力量和拓展孩子想象的空間。在講故事的過程中,還可仿照故事中的動物、人物的語氣、動作,并要求孩子也一起參加,孩子越來越喜愛聽故事,對閱讀越來越感愛好。
第三步:讓孩子學(xué)會自主閱讀
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、寧靜的閱讀環(huán)境,每天支配肯定的時(shí)間讓幼兒自主閱讀,漸漸培育幼兒的閱讀愛好。
二、需要家長協(xié)作的方面:
各位家長好!我來說說本學(xué)期需要你們協(xié)作的事項(xiàng):
1、關(guān)于接送孩子的時(shí)間。早晨7:40~8:00望家長在這個(gè)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送到,我們在教室里組織一些寧靜的桌面嬉戲,如:折手帕、搭積木、畫畫等,讓幼兒自由選擇活動,我們老師就針對小組賜予指導(dǎo),并對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),常常早入園的孩子,學(xué)到的東西也就相應(yīng)的多些,今年我們已經(jīng)教給幼兒用手帕折兔子,所以請家長們督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。接孩子是3點(diǎn)50分,周三3點(diǎn)20,請家長把握好時(shí)間。
2、自理力量的培育
(1)讓幼兒學(xué)習(xí)自己吃飯。在幼兒園我們都讓幼兒自己吃飯,雖然個(gè)別孩子吃的特慢,也吃得很臟,甚至用手抓菜吃的現(xiàn)象,但我們還是鼓舞他們學(xué)習(xí)自己吃飯。望家長能讓孩子自己吃飯,提示孩子寧靜吃,不任憑離開座位,飯菜一起吃,不要只吃菜,不吃飯。讓他們養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(2)讓幼兒自己穿脫衣服。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣褲,所以家長應(yīng)預(yù)備一些套式衣褲,以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí),以提高幼兒的自我服務(wù)力量。如今,小班每班有三十八位幼兒,午睡前后都要我們老師關(guān)心,下午的學(xué)習(xí)活動就不能正常的進(jìn)行,我班有幾位幼兒自理力量較差,什么也不會。這主要是家長總是包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小伴侶,所以在此我要請家長們放手,放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯(cuò)了可以改正,對了讓他嘗到成功的果實(shí)。
3、懂禮貌,講文明。本學(xué)期我園要開展一次評比“文明寶寶”的活動,到時(shí)需要你們家長參加投票活動,評比出禮貌寶寶。盼望你們每天送孩子入園時(shí),提示他與老師、同伴、阿姨、身邊的人都要問好,平常也要留意禮貌用語。除了禮貌用語外,還要遵守各項(xiàng)活動的規(guī)章,讓幼兒學(xué)會與同伴友好交往,能友好相處,能懂得謙讓,學(xué)整理玩具,關(guān)心同伴,情愿把自己喜愛的玩具帶來園等,有的家長舍不得,說我們的玩具好幾百買來的,拿來會弄壞的。這樣的話要培育孩子的共享意識是很困難的。有的家長還說,別人打你,你也打他等,不管我們老師還是家長都應(yīng)當(dāng)留意自己的言行,為孩子樹立好的榜樣。
4、關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)狀況?,F(xiàn)在家長都很關(guān)懷孩子在園的學(xué)習(xí),不清晰孩子在園都學(xué)了什么,回家問孩子,孩子也不說。有的孩子也說不清晰,究竟孩子還小,我們每天涉及的內(nèi)容較多。你們可以查閱我們網(wǎng)頁:桃源中心幼兒園首頁——班級網(wǎng)頁,這里有我們一周的教學(xué)內(nèi)容。在那里你還可以看到一些常用的幼兒保健學(xué)問和育兒閱歷。假如沒有電腦的話,你們可以直接看我們教室外的“家園欄”,那里也要我們的教學(xué)活動和協(xié)作事項(xiàng)。以便在家可以與孩子溝通,增進(jìn)親子間的情感。
5、關(guān)于孩子首飾的佩帶。幼兒最好不帶,由于孩子還小,不懂得管理,他們在活動中午睡時(shí)常會玩弄,一不當(dāng)心會弄斷或遺失。所以請家長們將孩子的首飾放在家里,不要帶入幼兒園,假如肯定要戴,后果自負(fù)!
讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空。感謝大家!
三、家長溝通建議
作為一名盡責(zé)的老師,我們都會為自己班里有來幼兒園哭的小伴侶感到自責(zé),為什么我不能讓他們每天高興奮興地來幼兒園;會為班里有好動、貪玩的孩子感到內(nèi)疚,為什么我不能吸引他們的愛好,讓他們主動的學(xué)習(xí);也會為有尿床、尿褲子的孩子感到難過,為什么我不能準(zhǔn)時(shí)提示孩子去撒尿;更會為幼兒時(shí)常感冒而著急。。雖然我們盡心盡力了,專心、細(xì)心去看管照看每一個(gè)孩子了,但是只要孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的損害也說明我們的工作還有欠缺和不足。今日我們利用這個(gè)機(jī)會請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊挠?xùn)練方式有不同的看法,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地訓(xùn)練好孩子,同時(shí)盼望你們在以后連續(xù)支持我們的工作。
在最終,請?jiān)试S我代表小班全體老師再次向家長們說一聲:感謝你們!!感謝你們對我們工作的理解及支持。
幼兒園2022年家長會活動總結(jié)篇4
昨日,去幼兒園開了家長會,孩子上學(xué)這么長時(shí)間了,家長會也開過多次了,但是這次的家長會,卻著實(shí)讓我體驗(yàn)了一把做孩子的歡樂。
這次家長會的主題是體驗(yàn)課,由家長來臨時(shí)充當(dāng)自我的孩子,身臨其境的體驗(yàn)了一次集趣味教學(xué)、保育學(xué)問、訓(xùn)練指導(dǎo)為一體的幼兒訓(xùn)練模式。剛開頭,我們有的家長還有點(diǎn)不好意思,覺得仿照孩子們的稚嫩行為,不是一時(shí)半會能進(jìn)入狀態(tài)的。之后在王老師的鼓舞和帶領(lǐng)下,我們漸入佳境,真正感受到孩子們在幼兒園里充實(shí)而又開心的生活節(jié)奏。
其實(shí),只要孩子真正地愛上幼兒園后,各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解,由于有那么多搞笑的玩具和小圖書等著他們,還有布滿童趣的“娃娃家”、“里外墻”、“數(shù)學(xué)區(qū)”、“互動墻”吸引著孩子們的留意力,他們怎樣會不喜愛幼兒園呢?
作為家長,我們平常關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解,我感覺到,孩子的訓(xùn)練是事無巨細(xì),從點(diǎn)滴開頭的,小到排隊(duì)接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學(xué)會調(diào)整自我的心情、跟別人溝通,學(xué)會傾聽等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,究竟他們還是一群是非觀念并不很清晰的孩子,我們需要作的就是耐心勸告、身體力行、鼓舞仿照、適時(shí)夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點(diǎn),我是深有體會,我也是當(dāng)老師的,對自我的同學(xué)總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自我的孩子做錯(cuò)事情,就立即火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何訂正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴(yán)峻,我試著用老師說的鼓舞式訓(xùn)練方法,多去發(fā)覺孩子的亮點(diǎn),并準(zhǔn)時(shí)鼓舞和表揚(yáng),在給與孩子專心的心理示意的同時(shí),讓他明白了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增加了,而且自信念也足了。
當(dāng)然,“賞識訓(xùn)練”要適度、適時(shí)、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生傲慢自滿的心情,進(jìn)而會與小伴侶們增加了隔閡和距離的。期望我們能夠更多的機(jī)會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來共享和溝通,讓我們金日班的寶寶們都能健壯成長!
幼兒園2022年家長會活動總結(jié)篇5
開學(xué)半個(gè)多月,我班召開了本學(xué)期的第一次家長會,有13名幼兒的家長參與了此次會議,這些家長中除了有孩子的父母,有一部分家庭還讓常常接送孩子的祖父母輩一起參與了本次會議。
開家長會,是為了增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系,了解幼兒在家,在園的狀況。大家都知道,訓(xùn)練幼兒不是幼兒園單方面的問題,家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把訓(xùn)練幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管,這種想法是不正確的,恰恰相反,家庭訓(xùn)練是伴隨幼兒一生的,俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長幼兒的第一任老師,家長的一言一行都會潛移默化的訓(xùn)練幼兒,所以只有我們幼兒園訓(xùn)練與家長訓(xùn)練相結(jié)合,才會共同努力,共同進(jìn)步,為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。為了讓家長更加了解幼兒在園得狀況,在本次家長會中,我主要向家長做了以下幾點(diǎn)的敘述:
一、班級管理狀況,比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學(xué)是三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣幼兒不僅學(xué)不上東西,而且還會養(yǎng)成不喜愛上學(xué)的壞習(xí)慣,所以就這個(gè)問題我們進(jìn)行了具體的敘述。還講了,從開學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)始終很好的幼兒,進(jìn)行了表揚(yáng),對還需要努力的幼兒,進(jìn)行了鼓舞。
二、家長需要協(xié)作的問題,比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長和我們老師應(yīng)當(dāng)怎樣做,幼兒的自理力量,幼兒園開展的活動,家長應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)幼兒樂觀的參與。
三、教學(xué)內(nèi)容,主要講了一下這一學(xué)期,我們上的課程,學(xué)習(xí)的東西。
四、請個(gè)別家長做育兒心得溝通。家長們對這次家長會都特別的支持,而且在家長會期間都,特別仔細(xì)地在聽,看到家長們這么仔細(xì),這么支持我們的工作,通過本次家長會,又促進(jìn)了我們與家長之間的聯(lián)系與溝通,我們老師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn),而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的溝通,讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。
在今后的工作中,我們要更樂觀地爭取家長的支持與協(xié)作,關(guān)心家長增進(jìn)對幼兒訓(xùn)練的熟悉,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步訓(xùn)練好孩子。
幼兒園家長會總結(jié)
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作,增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系,與老師進(jìn)一步溝通孩子在家的狀況,促使家長能夠樂觀參加到幼兒的訓(xùn)練管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步訓(xùn)練孩子,20_年9月18日,文藝幼兒園以班為單位,召開了一次特別有意義的新學(xué)期期家長會。
此次家長會主要體現(xiàn)了以下三個(gè)方面內(nèi)容:
1、全面性
首先,各班此次家長會參加率達(dá)到98%以上。
其次,家長會上各班與家長之間溝通的內(nèi)容特別全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動支配、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指嬉戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。
再次,老師與家長溝通到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何協(xié)作幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻熟悉到家庭訓(xùn)練的重要性,在今后的訓(xùn)練過程中能更加樂觀主動地協(xié)作老師的工作。
2、結(jié)合實(shí)際,有針對性
此次家長會針對不同班級幼兒家長,各班的溝通側(cè)重點(diǎn)略有不同,小班側(cè)于一日生活的支配,衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園協(xié)作方面家長應(yīng)留意的問題,以訓(xùn)練為輔。中班,大班側(cè)于孩子的常見問題,以及家長在家庭中的處理方法,充分讓家長了解學(xué)期內(nèi)幼兒在園的各種訓(xùn)練教學(xué)重點(diǎn)。大大班側(cè)于幼小連接,關(guān)心家長梳理這方面的學(xué)問,讓他們知道幼兒園的訓(xùn)練重點(diǎn),并告知他們家庭訓(xùn)練中的重點(diǎn)。
3、氣氛活躍,有特色
此次家長會,各班都與家長們進(jìn)行互動,大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培育與家進(jìn)步行了互動,并以生動的教學(xué)方式將多元智能教材的教學(xué)內(nèi)容給家長展現(xiàn),穿插一些手指嬉戲,蒙數(shù)教學(xué)等活動,激發(fā)了家長的童心,會場氣氛活躍,教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義也順當(dāng)?shù)膫鬟_(dá)給了家長,家長們也對我們的某些工作提出了珍貴的看法。
此次家長會召開的特別勝利,拉近了家長與老師之間的距離,也讓家長和老師在彼此身上學(xué)到了很多,增進(jìn)了彼此的溝通,這一切都是由于我們有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是把孩子們訓(xùn)練好。我信任,在將來的日子里,我們都會本著自己對孩子最真的一顆心,喜愛他們,關(guān)懷他們,細(xì)心照料他們,手拉手,心連心,家園合力,讓孩子們健康歡樂的成長。
幼兒園2022年家長會活動總結(jié)篇6
浩浩珍寶在曙東幼兒園已上過了一年有余,昨天晚上6:20分幼兒園里組織了新學(xué)期里小班的第一次家長會。家長們都如約的來到了小班的教室。還是跟平常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個(gè)大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡快。前后一個(gè)多小時(shí)的傾聽,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。
通過老師的講解,講家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,老師強(qiáng)調(diào)了要養(yǎng)成訓(xùn)練。這點(diǎn)我想我們家長都是有熟悉的,卻有許多家長都沒有那么重視,聽了老師的講解,讓我對養(yǎng)成訓(xùn)練有了更進(jìn)一步的熟悉,孩子的訓(xùn)練是事無巨細(xì)的,從點(diǎn)滴開頭,小到開水龍頭洗手、掛毛巾、穿脫衣褲、跟熟悉的人問好等……大到學(xué)會調(diào)整自己的心情、懂得跟別人共享并學(xué)會傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,讓孩子們養(yǎng)成一種行為習(xí)慣,這些看似平常的小事,讓一句“來,媽媽關(guān)心你吧……”就無意間剝奪了孩子學(xué)習(xí)和熟悉的機(jī)會,其實(shí)很多很簡潔的事情能讓孩子學(xué)到許多許多的。對于浩浩珍寶,我就是這樣,我會放手讓他去做讓他去學(xué)。至于他做得好不好,這跟學(xué)與不學(xué)是有區(qū)分的。信任孩子只要學(xué)了,做了,一次不成,還有二次、三次呢。
另外老師還講到一點(diǎn)讓我時(shí)分贊同。也就是人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,究竟他們還是一群是非觀念并不很清晰的孩子,我們需要作的就是耐心勸告、鼓舞仿照、適時(shí)夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。對孩子多點(diǎn)鼓舞式訓(xùn)練方法,多去發(fā)覺孩子的亮點(diǎn),并準(zhǔn)時(shí)鼓舞和表揚(yáng),在給與孩子樂觀的心理示意的同時(shí),讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增加了,而且自信念也足了。
不過我覺得“賞識訓(xùn)練”當(dāng)然是好,但是肯定要適度、適時(shí)、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生傲慢自滿的心情,進(jìn)而會與小伴侶們增加了隔閡和距離的。
另外老師還提出了家園共育,指出了家長需要協(xié)作的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,家長也要關(guān)注孩子,重視對孩子的訓(xùn)練。我也熟悉到平常做得不夠好的地方,但我始終在努力著,始終跟著浩浩珍寶在一起成長。通過家長會,讓家長們更加的了解幼兒園,了解到了老師們對每一位寶寶的認(rèn)真觀看,悉心照看等。
開完家長會后,我也向老師了解了一些浩浩珍寶在幼兒園的行為習(xí)慣等,總體來說還是表現(xiàn)不錯(cuò)的,但是有一點(diǎn)兒浩浩珍寶的占有欲比較強(qiáng),這個(gè)習(xí)慣可能由于在家里我們就一個(gè)孩子,而且四周也沒有什么孩子一起玩,所以他覺得什么東西都應(yīng)當(dāng)是他的,他不太懂理跟小伴侶共享,但他在家里懂得跟家人共享,這樣的不足,我會關(guān)心浩浩珍寶改掉這不足的習(xí)慣。
最終,我想作為家長,不僅在家要訓(xùn)練和關(guān)愛孩子,也要全力協(xié)作幼兒園。信任家庭和幼兒園的良好互動,孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們和諧相處,同時(shí)也特殊感謝老師們的辛勤付出,無比關(guān)愛。真的感謝家長會,讓家長同幼兒園走得更近了。
幼兒園2022年家長會活動總結(jié)篇7
為了進(jìn)一步突出我們庭院的家鄉(xiāng)工作,使家鄉(xiāng)共育成為真正促進(jìn)我們庭院全面進(jìn)展的有效途徑,我們庭院于11月3日以半為單位進(jìn)行了家長座談會??偨Y(jié)這次家長會主要表現(xiàn)出以下三個(gè)特點(diǎn)。
一、全面性
首先,此次家長會邀請了全體庭院家長,參加率達(dá)到90%以上。
其次,家長會上我們老師和家長之間溝通的資料特別綜合。包括保健工作、安全工作、幼兒園訓(xùn)練特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學(xué)期工作重點(diǎn)、幼兒園2個(gè)月以上兒童成果狀況的評論和分析。
再次,我們溝通的全部資料都包括家長工作。也就是說,家長如何能和家保持良好的聯(lián)系,如何能和幼兒園和老師一起做好工作,讓孩子更健康、更歡樂地成長,實(shí)現(xiàn)家宅共育。同時(shí),讓家長深刻熟悉到家庭訓(xùn)練的重要性,并在今后的訓(xùn)練過程中更加樂觀地協(xié)作老師的工作。
其次,氣氛活躍,構(gòu)成互動,有特色。
在這次家長會上,我們轉(zhuǎn)變了現(xiàn)有的家長會形式,老師說家長聽了,最終提出了看法或提議。堅(jiān)決地與家長互動,特殊是在介紹安全訓(xùn)練時(shí),更能感受到家長的感情,相互溝通各自的閱歷。(大衛(wèi)亞設(shè),NorthernExposure(美國電視連續(xù)劇),安全名言)同時(shí),老師們也提出了詳細(xì)要求:1,強(qiáng)調(diào)入內(nèi),出國時(shí)間,嚴(yán)格使用接卡。2、幼兒來庭院的時(shí)候請多多關(guān)照。
家長檢查了是否有危急物品。假如孩子需要服x,請交給保育老師手里。孩子在家心情不穩(wěn)定或身體不舒適時(shí),請家長在把孩子送到院子里的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)告知老師,以便老師能對孩子賜予更多的關(guān)注。3.假如家長的電話號碼轉(zhuǎn)變了,請馬上告知老師,以免有急事時(shí)聯(lián)系。4.要求家特長理理性思索和幼兒之間的爭吵。5.為了不讓幼兒無故缺席或遲到,不影響孩子的學(xué)習(xí),生病或外出時(shí)必需請假。6.請家長肯定要抽出時(shí)間參與幼兒園組織的各種活動,如家長會、大型節(jié)日慶?;顒?、專家講座等。7.班里要求孩子們從家里帶一些資料時(shí),請向家長供應(yīng)支持和幫助。
第三,老師對家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)比較恰當(dāng)。
為了讓家長更好地協(xié)作我們花園的工作,首先引導(dǎo)家長走出訓(xùn)練誤區(qū),與家長一起用科學(xué)的方法啟發(fā)和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭訓(xùn)練方面進(jìn)行了指導(dǎo)工作。例如,老師每天放學(xué)后,不要問孩子學(xué)了多少字,計(jì)算了多少問題,要問孩子今日問老師一些問題,學(xué)到了什么道理。要把孩子從枯燥的寫作中解放出來,把孩子訓(xùn)練成學(xué)問的制造者,而不是學(xué)問的儲備倉庫。約翰肯尼迪,學(xué)習(xí))其次,告誡家長要正確對待孩子之間的差異,擅長發(fā)覺自己孩子的閃光點(diǎn)。只要自己的孩子高,就要點(diǎn)贊,不能把別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比。因此,怨恨、諷刺、孩子的自尊心、進(jìn)取心受挫。再次,關(guān)心家長把握回答幼兒問題的技巧,促進(jìn)孩子進(jìn)取有效的回答,使幼兒對探究產(chǎn)生愛好。
家長會是家鄉(xiāng)互動的最好時(shí)機(jī),父母們抓住這次機(jī)會,暢所欲言。
許多家長說,通過這次會議,他們更詳細(xì)地了解了孩子們在花園各方面的活動,他們很興奮在這里孩子們能得到良好的訓(xùn)練。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)有些父母說我們的工作比他們想象的要細(xì)致仔細(xì)。很興奮老師細(xì)心的觀看和熟悉孩子。孩子們在幼兒園開心地學(xué)習(xí)和生活,他們比什么都安心?,F(xiàn)在孩子們在生活習(xí)慣、自我管理力量、動手力量等方面都有很大的提高,讓父母興奮,期盼孩子在幼兒園有更大的提高。家長們對幼兒園的訓(xùn)練特別認(rèn)可,確認(rèn)了我們的教學(xué)模式,還確認(rèn)了孩子們在家的樣子。
總之,這次家長會,老師和家長像伴侶一樣交談,給家長伴侶們帶來了靈感。我們信任在今后的訓(xùn)練、訓(xùn)練、家庭合作方面都會有很好的進(jìn)展和更大的提高。
幼兒園2022年家長會活動總結(jié)篇8
本周五我們中五班召開了家長會,各位家長都準(zhǔn)時(shí)參與了,并且提出了許多珍貴的看法。我們老師也針對家長提出的看法做了反饋。
1、別的幼兒園每學(xué)期都有每位孩子應(yīng)達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目,例如拍球應(yīng)幾下等,這里是否有?
老師回應(yīng):每個(gè)幼兒園都有孩子的達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,我們也有,我們在平常的教學(xué)過程中都在一一的訓(xùn)練的。家長在家也可讓孩子多練習(xí)。
2、珠心算教學(xué)有沒有開頭,讓我們了解有關(guān)教學(xué)的次序,我們也好協(xié)作老師教學(xué)。
老師回應(yīng):中班現(xiàn)在我們不教珠心算了,等到大班我們才開頭再教珠心算。由于我們那么多年的摸索探究下來,覺得還是大班教珠心算對孩子有利
3、對于過生日,老師是否有更好的措施,現(xiàn)在孩子都有攀比現(xiàn)象。
老師回應(yīng):是的,我們也熟悉到了這個(gè)問題,在這里我呼吁大家,不要太過鋪張。
4、孩子在繪畫上確有欠缺,請老師多加指導(dǎo)
老師回應(yīng):以后我們都會布置一些畫畫作業(yè),讓孩子多練習(xí)。
5、有很多小伴侶咬衣服,咬手指,請老師能準(zhǔn)時(shí)賜予指示
老師回應(yīng):這個(gè)現(xiàn)象我們老師也發(fā)覺了,最近也正在努力的提示孩子留意,信任狀況會有好轉(zhuǎn)。
以下是家長對幼兒園的看法:
1、在樓梯上裝一盞路燈,依據(jù)科學(xué)原理,晚上從教室太亮到外面太暗,孩子看不見光線,簡單出事故。
2、冬天快到了,感冒層出不窮,是否可以6點(diǎn)就接,由于回家還有許多事情要做,例如洗澡、洗屁股等。
3、幼兒園食堂切肉的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)切的小一點(diǎn),小孩子怎么吃呀。
4、建議幼兒園整體的安全防范,特殊是防止外界閑雜人員對幼兒的損害。
5、教學(xué)內(nèi)容可少一些,加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練。
6、盼望學(xué)校在訓(xùn)練方面多考慮課外學(xué)問類的課程,培育孩子多方面的見識。
幼兒園2022年家長會活動總結(jié)篇9
20_年3月6日本周四晚上召開了班級家長會,其中有一些自認(rèn)為還不錯(cuò)的點(diǎn)子與大家進(jìn)行共享:
一、開學(xué)狀況詳細(xì)介紹
此環(huán)節(jié),我結(jié)合孩子的《數(shù)學(xué)》作業(yè)本及手工作品等,通過讓家長們看一看、聽一聽的方式讓他們知道了近段時(shí)間孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容及自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,通過直觀地翻看,家長們還了解了小班下學(xué)期的孩子在數(shù)學(xué)方面有哪些要求,作業(yè)的方式都有哪些,在此基礎(chǔ)上提出請家長協(xié)作的內(nèi)容,這樣,家長能夠更加感性地知道自己可以怎么做。
二、寒假作業(yè)狀況反饋
寒假里給每位孩子都布置了繪畫5張、折紙兩個(gè)、故事一個(gè)的作業(yè),并且于開學(xué)的時(shí)候上交。對于孩子的每一項(xiàng)作業(yè),我都進(jìn)行了細(xì)致地檢查,進(jìn)行打星,將孩子的作品進(jìn)行了整理、裝訂,請家長們進(jìn)行輪閱,并且進(jìn)行了全面反饋,讓家長通過比較知道了孩子的作業(yè)狀況。有始有終的工作態(tài)度,能夠讓家長意識到老師對于作業(yè)的重視程度,也引起了家長的高度重視。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
本學(xué)期,我針對孩子的各方面力量,制定了具體的競賽方案,盼望以競賽促進(jìn)步,生活自理力量方面的穿鞋子、穿衣服、整理褲子、扣子競賽;語言進(jìn)展方面的講故事、念兒歌競賽;動手力量方面的折紙競賽;繪畫方面的幼兒親子繪畫作品展現(xiàn);健康方面的拍皮球過關(guān)及拍皮球競賽,并且還確定了詳細(xì)時(shí)間,讓家長們可以事先預(yù)備。
四、讓家長樂觀參加
本學(xué)期,我還給家長們布置了許多任務(wù),閱歷介紹或讀書筆記是想讓家長們通過自身的學(xué)習(xí)來提高自己育兒閱歷;紙筒大創(chuàng)意是想讓家長也參加到班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,并通過學(xué)習(xí)、制作提高動手力量,積累相關(guān)閱歷,同時(shí)也提高家長指導(dǎo)孩子作品的力量。
五、班級親子繪畫作品
由于考慮到孩子們的繪畫水平有點(diǎn)弱,因此本學(xué)期打算進(jìn)行每周一次的親子繪畫作品活動,將作品夾在每周成長冊的背面,并于學(xué)期末的時(shí)候進(jìn)行評獎,頒發(fā)獎狀及獎品。以此來提高孩子的繪畫水平,同時(shí)增進(jìn)親子間的情感,也是為了讓孩子們不要過多地沉迷于電視及嬉戲。
六、愛心卡片制作
請家長們現(xiàn)場制作愛心卡片,寫上對孩子的愛。
幼兒園2022年家長會活動總結(jié)篇10
在越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化進(jìn)展的今日,幼兒園訓(xùn)練中的家園合作是一種必定的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面進(jìn)展的有效途徑,本學(xué)期第一個(gè)月末我園召開了一次大型的家長座談會。
一、家長座談會形式準(zhǔn)時(shí)間
家長座談會是以班級為單位召開的,家長會時(shí)間是xx年9月30日下午2:00時(shí)。由于孩子剛?cè)雸@,無論是老師、幼兒、家長都有一個(gè)了解、磨合期,因此,老師、幼兒經(jīng)過近一個(gè)月的了磨合彼此都有了更深的了解,而這一時(shí)刻家長也急需要了解近一個(gè)月在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動狀況,此時(shí)召開家長會,家長很愿意,參會率高、效果好。
二、家長會的內(nèi)容和目的
1、首先各班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清晰地了解我園全方面的狀況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的,同時(shí)讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到學(xué)問,而且能使自己的身心得到健康的進(jìn)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則,步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培育成人。
2、選擇合適的時(shí)間請到家長,選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。各班首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo),重點(diǎn)分析幼兒、把握狀況,告知家長需要協(xié)作的事宜,讓家長做到心中有數(shù),回去有目的地指導(dǎo)關(guān)心幼兒。其次,依據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)和班級普遍存在的狀況預(yù)備詳細(xì)的內(nèi)容。如:向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會自理;秋季預(yù)防等常識。
3、介紹了近一個(gè)月幼兒的生活狀況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容,并讓家長參觀了伙房設(shè)施,了解了幼兒每周食譜,家長們都特別滿足。
三、請有閱歷的家長現(xiàn)身說法
請了兩位有閱歷的家長談了感想并介紹了閱歷,使勝利的閱歷得到了廣泛的傳播,家長們對此感受很深。
四、老師對家庭訓(xùn)練做了指導(dǎo)工作
為了讓家長更好的協(xié)作我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長走出訓(xùn)練誤區(qū),和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭訓(xùn)練方面做了指導(dǎo)工作,如:老師告知家長每天放學(xué)后,不要只問孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應(yīng)問孩子今日給老師提了幾個(gè)問題,學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子訓(xùn)練成學(xué)問的制造者,而不是學(xué)問的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,擅長發(fā)覺自己孩子的閃光點(diǎn),只要自己的孩子進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也要準(zhǔn)時(shí)提出表揚(yáng),而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次,關(guān)心家長把握應(yīng)答幼兒提問的技巧,促進(jìn)孩子樂觀有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的愛好。
總之,我們這次家長會依據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長們提出了一些合理建議,家長們對我們的工作很支持。
五、綻開爭論
家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了閱歷溝通,家長會是家園互動的最佳時(shí)機(jī),家長們抓住了這次機(jī)會,暢所欲言,很多家長都說通過這次會議,更詳細(xì)地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的訓(xùn)練,特殊快樂。有的家長說,我們的工作做得細(xì)致仔細(xì),比他們想象中的還要好。對老師能細(xì)致的觀看和熟悉孩子感到很興奮。孩子在幼兒園歡樂地學(xué)習(xí)和生活,他們比什么都放心?,F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理力量、動手力量等方面都有很大的進(jìn)步,讓父母們感覺很欣慰,并期盼孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長們對幼兒園的教學(xué)特別認(rèn)可,確定了我們超前的教學(xué)模式,也確定了孩子們在家的表現(xiàn)。
在溝通時(shí),有部分家長對我園的工作提出了一些有益的建議。如:要留意按季節(jié)調(diào)整幼兒的伙食,秋天應(yīng)讓孩子吃一些潤肺的食物,對此我們向她說明我們很留意這方面的問題,并已經(jīng)實(shí)行有效措施,盼望他們監(jiān)督。欣欣的媽媽說,我的孩子各方面表現(xiàn)都很好,自理力量很強(qiáng),很好勝,事事都想爭第一,盼望老師幫忙引導(dǎo),對此老師們告知她我們已經(jīng)意識到了這一點(diǎn),并已經(jīng)開頭引導(dǎo)訓(xùn)練,每次掃地她都爭著去做,這時(shí),我們會表揚(yáng)她能干,這個(gè)地方每個(gè)小伴侶都在用,今日該輪到他們幫你了,大家都相互關(guān)心,小伴侶們也都很愿意的接受了。
總之,這次家長會開得特別勝利,對我班的各項(xiàng)工作有很大的關(guān)心。我們將連續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園共育工作做得更好。
幼兒園2022年家長會活動總結(jié)篇11
開學(xué)至今有快一個(gè)月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的心情、進(jìn)餐、午睡、嬉戲、生活自理力量,學(xué)習(xí)等狀況,也為了讓家長
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