九年級數(shù)學北師大版上冊2 用因式分解法求解一元二次方程 課時練(含答案)_第1頁
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文檔簡介

課時練第2單元用因式分解法求解一元二次方程選擇題1.方程x2+x=0的解是(

)A.x1=x2=0 B.x1=x2=12.方程2x2=3x的解為(

)A.x=0 B.x=32

C.x=?32 3.解一元二次方程(x?1)2=2(x?1)最適宜的方法是(

)A.直接開平方法 B.公式法 C.因式分解法 D.配方法4.已知等腰三角形的兩邊長分別是一元二次方程x2?6x+8=0的兩根,則該等腰三角形的底邊長為(

)A.2 B.4 C.8 D.2或45.一個菱形的邊長是方程x2?8x+15=0的一個根,其中一條對角線長為8,則該菱形的面積為(

)A.48 B.24 C.24或40 D.48或806.一個等腰三角形的底邊長是6,腰長是一元二次方程x2?8x+15=0的一根,則此三角形的周長是

(

)A.16 B.12 C.14 D.12或167.若實數(shù)x滿足方程(x2?2x)2A.?4 B.1 C.?1或4 D.1或?48.ΔABC的三邊長都是方程x2?6x+8=0的解,求此三角形的周長(

)A.12 B.10或12或8或6

C.10 D.12或10或69.已知(x2+y2)2A.2 B.3 C.2或3 D.?2或310.已知點A(m2?2,5m+4)在第一象限角平分線上,則m的值為(

)A.6 B.?1 C.?1或6 D.2或3填空題11.方程3x(x?1)=2(x?1)的根為______.12.一個三角形的兩邊長分別為3和5,第三邊長是方程x2?6x+8=0的根,則三角形的周長為______.13.對于實數(shù)a,b,定義運算“◎”如下:a◎b=(a+b)2?(a?b)2.若(m+2)◎(m?3)=2414.若(x2+y215.已知關于x的方程x2+1x2計算題16.用合適的方法解下列方程:(1)x(3)4x解答題17.閱讀材料,解答問題.解方程:(4x?1)解:把4x?1視為一個整體,設4x?1=y,則原方程可化為y2解得y1=6,∴4x?1=6或4x?1=4.∴x1=以上方法就叫換元法,達到簡化或降次的目的,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的思想.請仿照材料解下列方程:(1

參考答案12345678910DDCABABDBA11.x=1或x=212.12

13.?3或4

14.6

15.?3

16.解:(1)因式分解,得(x?6)(x+1)=0,于是得x?6=0或x+1=0,∴x1=6(2)方程兩邊同除以2,得(x?3)于是得x?3=±2,∴x1=5(3)a=4,b=?6,c=?3,Δ=b方程有兩個不相等的實數(shù)根x=?b±∴x1=(4)移項,得(2x?3)因式分解,得(2x?3)[(2x?3)?5]=0,于是得2x?3=0或2x?8=0,∴x1=17.解:(1)設x2原方程可化為y2整理得(y?3)(y+2)=0,解得y1=3,當y=3時,即x2∴x=±當y=?2時,x2∴原方程的解為x1=3(2)設x2原方程可化為y2整理得(y

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