雙減政策-落實五項管理課外讀物公示管理制度(收藏版)

雙減政策一落實五項管理課外讀物公示管理制度（收藏版）為貫徹落實《健康中國行動（2019-2030年）》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》等文件精神，確保2030年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到規(guī)定要求，我校制定如下制度：一、體質(zhì)管理遵循原則（一）遵循與課外體育活動相結(jié)合原則。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個學(xué)習(xí)日有一小口寸體育鍛煉時間。大力推行大課間體育活動形式，加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練。（二）遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動規(guī)律，符合中學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。（三）遵循全面性原則。陽光體育運(yùn)動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。（四）遵循安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，制定切實有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。二、體質(zhì)管理要求（一）每學(xué)年組織開展“田徑運(yùn)動合”“班級足球賽”“班級籃球賽”“藝體節(jié)”“趣味運(yùn)動會”等多種形式的活動激發(fā)學(xué)生運(yùn)動熱情，引導(dǎo)孩子積極參與鍛煉。（二）上好體育常態(tài)課。組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，通過錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻，突破技能教授的重難點，讓學(xué)生樂學(xué)、樂練，扎扎實實上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球.羽毛球.跳繩.跑步等運(yùn)動，緩解用眼疲勞。（三）組織豐富多彩的體育競賽活動以賽促學(xué)、以賽促練，結(jié)合運(yùn)動季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項運(yùn)動競技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊的專項訓(xùn)練，達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長。小學(xué)落實“五項管理”規(guī)定給家長的建議為進(jìn)一步做好我校學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項管理工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,形成家校合力協(xié)同育人，特溫馨告知各位家長。（四）做好體質(zhì)檢測。學(xué)校認(rèn)真做好每年一次的國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試，依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，如實記錄測試結(jié)果，并將測試成績及時錄入系統(tǒng)。針對成績不達(dá)標(biāo)學(xué)生，進(jìn)行體質(zhì)健康復(fù)核制度，制定改善計劃。（五）嚴(yán)格執(zhí)行“兩操”制度，認(rèn)真做好課間操和眼保健操，并納入學(xué)校的常規(guī)檢查。全面實行大課間體育活動制度每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證學(xué)生每天能進(jìn)行體育鍛煉1小時。（六）加強(qiáng)監(jiān)督檢查從今年開始，學(xué)校明確責(zé)任，加強(qiáng)檢查督促，確保落實,使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，并逐步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍，同時輻射到每一個家庭，讓每個家庭都來關(guān)心孩子的體質(zhì)健康，支持學(xué)校體育活動工作的開展。大課間體育活動從實施之日起，由少先隊負(fù)責(zé)對各班進(jìn)行出勤檢查、校行政以及體育教研組負(fù)責(zé)考評，考評、出勤情況記入班級考核。學(xué)生每天一小時校園體育活動考核不合格班級，期末不得評為先進(jìn)班級。三、建立體質(zhì)管理監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組成立體質(zhì)專項領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:組員:四、制定制度，分工落實（一）構(gòu)建體育和健康教育課程體系。貫徹教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，建立心理健康咨詢室，開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課，開展“大手拉小手”心理健康專題輔導(dǎo)活動。（二）學(xué)校積極倡導(dǎo)“親子體育”，采用體育作業(yè)推送形式，助推家庭一小時體育活動落地。（三）保證學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。扎實做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。加強(qiáng)監(jiān)督檢查和問責(zé)力度，杜絕學(xué)生飲食安全事故和傳染病的流行。要積極開展疾病預(yù)防、營養(yǎng)常識、衛(wèi)生安全等青少年健康教育，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃。（四）學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作要定期自查，并將此工作列入學(xué)校班主任評估工作內(nèi)容之中。（五）加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。切實加強(qiáng)對學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳，通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓家長和學(xué)生科學(xué)認(rèn)識體質(zhì)健康的影響因素，了解運(yùn)動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。（六）綜合防控近視。嚴(yán)格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，假期，非學(xué)習(xí)目的的手機(jī)、平板、電腦使用單次不宜超過20分鐘，每天累計不宜超過1小時;使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30-40分鐘后，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。落實好一天兩次的眼保健操。避免不良用眼行為監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢,應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。（七）開齊開足體育課拓展社團(tuán)相結(jié)合。學(xué)校嚴(yán)格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，開設(shè)活動課程、健康課程、社團(tuán)課程，讓學(xué)生多項選擇在體育鍛煉的同時掌握「2項運(yùn)動技能。我校在一二年級開設(shè)輪滑、滑板課程，三至五年級定期開展籃球、足球聯(lián)賽，以賽促練。確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育各類活動課程。（八）訓(xùn)練項目身高、體重、視力、肺活量、50米跑、1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）五、加強(qiáng)監(jiān)管（一）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極宣傳推廣，引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀、教育觀和作業(yè)觀，營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。（二）健全責(zé)任機(jī)制，做好監(jiān)測，完善評價考核體系，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，確保中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作有序開展。（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項管理”，是貫徹落實國家和省教育工作會議精神的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效路徑，也是教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。中小學(xué)部要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分發(fā)揮家長學(xué)校的家校溝通紐帶作用，并通過印發(fā)致家長一封信、召開家長會、班會等形式，使“五項管理〃制度家長知曉，學(xué)生熟記，讓學(xué)生、家長以及社會各界普遍認(rèn)同并廣泛支持，使家長盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，不給孩子布置額外家庭作業(yè)，督促孩子按時休息,積極參加體育鍛煉監(jiān)督孩子不閱讀有害讀物，不看不