六年級上冊Unit2Waystogotoschool可用教案W

Unit2WaystogotoschoolB.Let’slearnandRoleplay南充市行知小學：陳紅一.教學目標：1.能夠聽、說、讀、寫單詞及其詞組：slow,down,slowdown,stop。2.能聽、說、認讀句子“Slowdownandstop!Stopandwait!Let’sgo!”并能在實際情境中運用。3.了解一些簡單的交通標志，增強學生的交通意識。4.遵守交通規(guī)則，珍愛生命。二.教學重難點：重點：1.掌握四會單詞及其詞組：slow,down,slowdown,stop。2.能聽、說、認讀句子“Slowdownandstopatayellowlight.Stopandwaitataredlight.Goatagreenlight.”并能在實際情境中運用。難點：1.理解動詞stop和wait的含義。2.能夠用描述性語言敘述交通指示燈的作用。三.教學準備：1.教師準備教學過程中所需要的錄音、課件、動畫素材。2.教師準備本課時的單詞卡片。3.教師準備的教具：紅綠燈。四.教學過程：—up.Greetings.T:Hello,everyoneSs:Hello,MsChen.T:Excuseme,Howdoyougotoschool?S1:Igotoschoolonfoot.S2:Igotoschoolbybus........教師用對話和課件展示來引導同學們復習表示交通方式的短語和句子說出短語，然后問Howdoyoucometoschool?呈現(xiàn)幾個例子，然后鼓勵學生大膽自由發(fā)言，說說自己上學的交通方式?！癏owdoyougotoschool?”“onfoot,walk.bybus,takethebus,byplane,taketheplane,bycar,takethecar,bytaxi,takethetaxi,byship,taketheship,bysubway,takethesubway,bythetrain”教師和學生們一起邊說邊做，既起到復習的作用又調動起學生們學習新課的積極性。3.PresentationandpracticeT:Whatcanyousee?Ss:Trafficlights.T:Whatcolour:greenlight;yellowlight;redlight.Whatdotheymean?1)Let'tlearntrafficrules學習該詞組。然后呈現(xiàn)圖片，講解trafficlight和3種信號燈的表達,呈現(xiàn)圖片，ayellowlight,Trafficrulers.關鍵詞:動詞短語slowdown，stop講解:(1.利用了解下坡路開車危險要減速slowdown2.看心電圖ECG,心臟停止stop,)然后提出問題：Whatdoesitsay?出現(xiàn)交警并呈現(xiàn)部分文本，音頻播放，補全句子，標出祈使句。用簡筆畫教學交通規(guī)則動詞短語go,wait（1.出示行走圖片，簡筆畫學習go,2.在圈里wait）（1.跟讀2.我說顏色yellow，你們邊畫，邊說指令slowdownandstop）邊學邊訓練交通規(guī)則。并完成練習“Igivethelight,yousaytherules!”2)Listentothetape,trytofindthekeysentencesandfinishtheexercises.并強調單詞“stop”和詞組“slowdown”的學習。3)總結Let’slearn部分的交通規(guī)則，并通過游戲“Findyourpartners!”來熟記這些trafficrules.4)類似方法學習其他交通信號燈及其對應的指令。5)Gametime：出現(xiàn)喇叭請大聲讀，沒有喇叭請小聲讀Pairwork1.小組活動，練習問答。2.觀察圖片，邊指邊說。（有表情、語氣、動作表演對Listen,numberandmatch，先聽音給圖片標序，聽音標序Role-play.小組活動，一位學生出示紅綠燈，一位學生被蒙上眼睛猜是什么顏色的燈，其他同學發(fā)出指令。類似方法學習其他交通信號燈及其對應的指令。聽音頻補全learn部分句子。鞏固句型。Pairwork1.小組活動，練習問答。2.觀察圖片，邊指邊說。Listen,numberandmatch，先聽音給圖片標序，聽音標序并說出中文意思。Askandanswer：Pairwork兩人一組練習對話，去某個地方，不同信號燈給出不同指令Look!The...isoverthere.Let'sgo!It's...Let's/Wemust...Presentation：Askandanswer.播放動畫，音頻跟讀，補全對話。Let'splay：Groupwork!1.三人一組模仿play部分進行游戲。2.一人給出信號燈，一人給出指令，一人蒙眼猜是什么燈吧。Gametime：根據(jù)紅綠燈，畫出交通規(guī)則，游戲規(guī)則：教師或一組說出燈的顏色，比如Red,另一組學生必須馬上在該交通燈后面畫出指令圖，并說出Stopandwait，做出相應的動作。Thinkabout：呈現(xiàn)一些圖片，你覺得他們的行為對嗎，Lookandsay!你能給他們一些建議嗎？最后總結：Wemustpayattentiontothetrafficlights!五.Summary.1.師生一起總結本節(jié)課所學的知識“aredlight,ayellowlight,agreenlight,trafficlights,trafficrules”,2.“Stopandwaitataredlight.Slowdownandstopatayellowlight.Goatagreenlight.”3.遵守交通規(guī)則，珍愛生命。六.Homework.Youca