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文檔簡介
回憶我的母親朱德
中共中央的挽聯(lián)是“八路功勛大孝為國,一生勞動吾黨之光”。
毛澤東的挽聯(lián)是
“為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母,斯人無愧勞動階級完人”。
1.概括典型事例,感知母親形象。2.品味質(zhì)樸無華的語言,體會蘊(yùn)藏在字里行間的的深情。學(xué)習(xí)目標(biāo)佃農(nóng)()祖籍()儀隴()溺死()勞碌()私塾()衙門()橫蠻()不輟勞作()飽嘗()妯娌(li)和睦()差役()遷徙()和藹(
)
管束()慰勉()為富不仁()掌握字詞rénwèimiǎnshù
ǎix?chāiyì
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nì
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本文可分為三大部分。
第一部分(第1自然段),沉痛悼念母親逝世,引出回憶的內(nèi)容。
第二部分(第2—15自然段),回憶母親一生主要事跡,歌頌她的美德,感謝她的養(yǎng)育之恩。
第三部分(第16、17自然段),抒發(fā)對母親的思念之情,表達(dá)報(bào)答母親深恩的決心。寄其哀述其功總敘分?jǐn)⒖倲㈨炂涞吕砬逅悸分宋锾x課文,勾畫表明時間的詞語,并思考:這些時間母親經(jīng)歷了什么事情?表現(xiàn)了母親怎樣的思想品質(zhì)?時間母親所做(或經(jīng)歷)的事情母親的個性品質(zhì)作者小時候(記憶時起)1895~1900年前后1905年1909年1919年大革命時期(1924-1927年)抗戰(zhàn)以后1944年“整日勞碌著”,煮飯、種田、種菜、喂豬……勤勞儉樸,寬厚仁慈被逼退佃、搬家,遭遇天災(zāi)堅(jiān)強(qiáng)不屈;愛憎分明節(jié)衣縮食,借債供作者讀書支持、慰勉作者參加革命離開土地就不舒服,回家繼續(xù)勞動獨(dú)立支持一家人的生活過著勤苦的農(nóng)婦生活不輟勞作識大體、明事理深明大義勤勞樸實(shí)勤儉持家理解、支持革命熱愛勞動母親的事跡
本文圍繞母親“勤勞一生”這一線索選材、組材。以時間為縱向順序,以母親的優(yōu)秀品質(zhì)為橫向順序,縱橫交叉,點(diǎn)面結(jié)合,脈絡(luò)清晰,有條不紊。小結(jié)
母親是個好勞動……婦女們輪班煮飯,輪到就煮一年。母親把飯煮了,還要種田,種菜,喂豬,養(yǎng)蠶,紡棉花。因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí),還能挑水挑糞。
“好”字用得好,“好”在這里是喜歡、熱愛的意思。
兩個“還”字用得好?!昂谩薄斑€”這些詞語把母親熱愛勞動的美德淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。品味語言品味語言
體會情感細(xì)讀下列語句,體會其中蘊(yùn)含的情感。1、母親這樣地整日勞碌著。
這一句承接上文,“這樣地”即指上文中每天繁重的勞動:“天不亮就起床”“煮飯”“種田”“種菜”“喂豬”“養(yǎng)蠶”“紡棉花”“挑水挑糞”?!罢铡保f明從早到晚,沒有一絲空閑,每日如此,沒有一點(diǎn)例外。作者對母親,是敬重而又心疼的。品味語言細(xì)讀下列語句,體會其中蘊(yùn)含的情感。2、這類地主富人家看也不看的飯食,母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。
“看也不看”“有滋味”,兩相對比,既表現(xiàn)出作者對地主家窮奢生活的蔑視,也突出了母親的善持家務(wù),聰慧能干,表達(dá)了對母親的懷念。品味語言細(xì)讀下列語句,體會其中蘊(yùn)含的情感。3、母親年老了,但她永遠(yuǎn)想念著我,如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣?!拔摇眳⒓恿烁锩?,不能在母親身邊侍奉,但是母子之間的思念從未因時空阻隔而中斷。這一句感情強(qiáng)烈,表達(dá)出作者對母親的深深懷念以及“子欲養(yǎng)而親不待”的深刻遺憾。品味語言細(xì)讀下列語句,體會其中蘊(yùn)含的情感。4、母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。
“一分鐘”,母親連如此短暫的休息時間都沒有,她把全部的精力都投入到操持家務(wù)、照顧子女上。這一句表現(xiàn)出作者對母親沉甸甸的思念和感恩之情。議論性語句
本文的一大寫作特點(diǎn)是夾敘夾議,以記敘為主,其間穿插若干議論性語句。記敘文中的議論大體上有三方面的作用:一是在敘述中闡發(fā)事物的意義,增強(qiáng)文章的思想深度;二是表達(dá)作者的某些觀點(diǎn),放在敘事前引發(fā)讀者的思考;三是畫龍點(diǎn)睛,揭示文章的主題。議論性語句:對于某種現(xiàn)象、事物或問題進(jìn)行評價、判斷,發(fā)表自己意見的語句。議論性語句找出文中議論性語句,聯(lián)系上下文,理解它們的含義并體會其作用。1、這在母親心里是多么慘痛悲哀和無可奈何的事情?。。?)
這句飽含母親的無限辛酸,更有作者對母親的理解和體諒。2、母親是個好勞動。(4)
這句總領(lǐng)第4段,強(qiáng)調(diào)母親的勤勞能干,隨后敘述了母親日常要做的許多事情。議論性語句找出文中議論性語句,聯(lián)系上下文,理解它們的含義并體會其作用。3、母親在家里極能任勞任怨。她的性格和藹,沒有打罵過我們,也沒有同任何人吵過架。(7)
這是對母親任勞任怨,寬厚仁慈的評價。4、母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過勞動。(13)
這是一句總括性的評價,呼應(yīng)開頭,也表明至此段結(jié)束了對往事的回憶。議論性語句找出文中議論性語句,聯(lián)系上下文,理解它們的含義并體會其作用。5、在這條路上,我一天比一天更加認(rèn)識:只有這種知識,這種意志,才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。(15)
這一句議論,呼應(yīng)前文的記敘——母親教“我”生產(chǎn)的知識,同情革命,支持革命,讓“我”養(yǎng)成革命的意志,是“我”為什么感謝母親的重要原因。議論性語句找出文中議論性語句,聯(lián)系上下文,理解它們的含義并體會其作用。6、母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。(16)
這句議論,將對母親的深情與對民族、對廣大勞動人民的深情融匯在一起,升華了主題。精讀品析:
課文語言質(zhì)樸而富有深情。細(xì)讀下面的句子,用心體會這一特點(diǎn)。①這類地主富人家看也不看的飯食,母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。②母親這樣地整日勞碌著。③母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過勞動。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。④母親年老了,但她永遠(yuǎn)想念著我,如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣。
⑤母親現(xiàn)在離我而去了。我將永不能再見她一面了,這個哀痛是無法補(bǔ)救的。找出文章三五處議論性語句,學(xué)習(xí)文章敘議結(jié)合的特點(diǎn)。預(yù)設(shè):這在母親心里是多么慘痛悲哀和無可奈何
的事情啊!母親是個好勞動。
母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹,沒有打罵過我們,也沒有同任何人吵過架。
母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過勞動。
在這條路上,我一天比一天更加認(rèn)識:只有這種知識,這種意志,才是世界上最可寶貴的財(cái)富。
母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。積累關(guān)于母愛的名言:母愛是一種巨大的火焰。(羅曼?羅蘭)世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但?。┠笎凼鞘篱g最偉大的力量。(米爾)成功的時候,誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)拓展閱讀史鐵生《秋天的懷念》胡適《我的母親》鄒韜奮《我的母親》老舍《我的母親》要求:從母親形象、文章寫作手法、作品語言風(fēng)格與本文進(jìn)行對比閱讀。品味語言
得到母親去世的消息,我很悲痛。我愛我母親,特別是她勤勞一生,很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。
用詞準(zhǔn)確,語言樸實(shí)但深藏著朱德因母親去世的悲痛和對母親無限的懷念。
母親知道我所做的事業(yè),她期望著中國民族解放的成功。她知道我們黨的困難,依然在家里過著勤苦的農(nóng)婦生活。
語言樸實(shí)無華,表現(xiàn)了母親識大體、耐大勞的高貴品德和兒子對母親的敬佩、感激之情。
母親年老了,但她永遠(yuǎn)想念著我,如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣。
作者在普普通通的敘述中,字里行間流露出一種真摯的愛。但我獻(xiàn)身于民族抗戰(zhàn)事業(yè),竟未能報(bào)答母親的希望。
一個“竟”字,含義深刻,既寄寓了作者把黨、國家、民族的利益擺在首位的崇高品質(zhì),又寄托了對母親的無限哀思與懷念之情。作者怎樣把對母親的熱愛與對勞動人民的熱愛,對革命事業(yè)的忠誠結(jié)合起來的?給我們什么啟示?感情升華,把愛母親的感情升華到愛勞動人民,把報(bào)母恩的思想升華到報(bào)效中華的崇高境界。表達(dá)了朱德同志的博大胸懷與崇高思想。啟示:要博愛,要有為天下人服務(wù)的意識。
文章回憶了母親勤勞的一生,贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì),敘述了母親對自己的教育和影響,抒發(fā)了對母親的深深懷念和無比崇敬的感情,表達(dá)了自己盡忠于民族和人民,盡忠于黨來報(bào)答母親的決心。本文中心
愛母親,并把這種愛擴(kuò)大到愛廣大勞動人民,并為之奮斗終生的崇高思想品質(zhì)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級革命家以解放天下勞動人民為己任的崇高思想,艱苦樸素的精神,寬廣無私的胸懷,堅(jiān)定的革命意志,為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而奮斗。拓展延伸:培養(yǎng)親情1、誰都有自己的母親。母親的愛像高山,像海洋,像大地,像陽光,母親的愛最崇高、最偉大、最無私、最寬廣。我們應(yīng)該像母親愛我們一樣去愛她們。
2、贊美母親的古詩。
游子吟孟郊【唐】慈母手中線,游子身上衣。臨行密
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