小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃一指導(dǎo)思想：高舉鄧小平理論的偉大旌旗，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，依照十六大對教育工作提出的新任務(wù)和“發(fā)展要有新思路、改革要有新打破、開放要有新場面、各項工作要有新舉措”的要求，貫徹落實《常熟市教育局2004年工作要點》加強質(zhì)量意識、發(fā)展意識、以人為本的管理意識，充散弘揚求真務(wù)實精神、開拓創(chuàng)新精神、團結(jié)協(xié)作精神，從而全面提升辦學(xué)水平，發(fā)展學(xué)校新優(yōu)勢，首創(chuàng)學(xué)校新場面。二工作目標(biāo)：連續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量牢固普及九年義務(wù)教育成就。確實保證學(xué)校入學(xué)率、牢固率、畢業(yè)率為100%，適齡少兒殘疾少兒入學(xué)率在95%以上。畢業(yè)班一次性考試語數(shù)外合格率95%以上。非畢業(yè)班各科合格率98%以上，體育達標(biāo)率92-以上，視力不良率15%以內(nèi)。連續(xù)投入，分部辦公室要進電腦形成校園網(wǎng)。推進信息化建設(shè)，加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)的校本培訓(xùn)工作，規(guī)范學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理工作。進一步研究信息網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育與管理中的地位和作用。創(chuàng)辦蘇州市教育信息化先進學(xué)校。加強學(xué)校教育質(zhì)量意識。重規(guī)范管理、過程管理、人本管1/9理。以課程改革為學(xué)校教育改革的核心，全面推進素質(zhì)教育。創(chuàng)建省德育先進學(xué)校，市雙語實驗學(xué)校。4連續(xù)完滿《勞動分配制度改革方案》。總結(jié)上學(xué)期改革工作中的得與失、利與弊，更正與完滿改革方案中的細則。確實首創(chuàng)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的新態(tài)勢。連續(xù)推行青藍工程、名師工程。激勵青年教師爭當(dāng)各級名師、學(xué)科帶頭人與授課妙手，并完滿對其要求的核查獎勵工作。進一步規(guī)范幼兒園管理工作。提升幼教質(zhì)量，連續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為創(chuàng)辦省示范幼兒園作出必要的準(zhǔn)備。連續(xù)做好財務(wù)管理、收費、基建、計生、綜治、文檔、信息、宣傳、離退休等各項工作，保持與爭創(chuàng)各條線先進。三要點工作(一)弘揚求真務(wù)實精神，加強質(zhì)量意識，規(guī)范管理，迎接市局對我校的全面指導(dǎo)與綜合質(zhì)量評估。市局對我校的全面督導(dǎo)與質(zhì)量綜合評估，是對學(xué)校工作的一次核查，也是對每個教師工作的全面檢驗。因此我們必定明確各自的崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求，切實做好各項工作，同心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作。以敬業(yè)的姿態(tài)、優(yōu)秀的成績來迎接市局的督導(dǎo)與評估。A要求1校園管理工作：(1)校園環(huán)境部署要表現(xiàn)學(xué)校的文化氣味，要充分表現(xiàn)以下三個特色：優(yōu)美、有特色、學(xué)生的參加性。2/9(2)校園內(nèi)部干凈齊整優(yōu)美。各室在表現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上能反響班級的個性，室外包干區(qū)要承包到位、督查到位。師生一平常規(guī)工作(1)學(xué)生一頭重視于優(yōu)秀的習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練與課間文明活動規(guī)范要求。堅決杜絕校園內(nèi)爭吃零食與亂丟紙屑現(xiàn)象，堅決杜絕課間追趕打鬧危險活動的產(chǎn)生。(2)教師一頭重視于連續(xù)進行文明辦公室的評比，進一步規(guī)范辦公制度，結(jié)合勞動分配制度改革，規(guī)范崗位工作的責(zé)任及其核查。3教師五認(rèn)真工作:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批閱作業(yè)、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織核查工作。是我們教師教育工作的重要內(nèi)涵。我們必定認(rèn)真規(guī)范，管理要嚴(yán)格。(1)備課：要注意到集體備課分配單元其實不是減少負擔(dān)、減少備課份量，而是經(jīng)過協(xié)作互補提升對教材的掌握，提升了備課的意義。注意到電子備課也不應(yīng)當(dāng)是照本打字，而是有利于及時更正與保存、互相交流。(2)上課：要注意課堂紀(jì)律嚴(yán)肅性與課堂語言規(guī)范化，充分體現(xiàn)新課程理念。(3)指導(dǎo)學(xué)生要點是補差。對各班差生情況要明確，指導(dǎo)要有記錄，進步要有資料，補差記錄要規(guī)范。不放棄與歧視后進學(xué)生，補差工作要有耐心、有愛心、有信心、有信心、有舉措、有方法。3/9(4)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊上足不擠不占。學(xué)生課業(yè)負擔(dān)合理，校外作業(yè)時間科學(xué)，學(xué)生在校活動時間不高出6小時。5繼續(xù)張開好第二課堂興趣小組活動，從學(xué)校實質(zhì)出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定教材、定地點、準(zhǔn)時間、定檢查制度。有記錄、有備課、有成就，迎接鎮(zhèn)局兩級檢查。舉措組織學(xué)習(xí)市局對我校的督導(dǎo)要求及教育質(zhì)量綜合評估的分類見教及評估方法，認(rèn)識其督導(dǎo)評估的重要意義，加強迎接督導(dǎo)評估的責(zé)任意識。組織迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實分工與網(wǎng)絡(luò)組織。全面張開迎督迎評準(zhǔn)備工作，整理所有督評內(nèi)容資料與臺帳，并與各種指標(biāo)相當(dāng)套，重視反響教育、教科研、授課老例管理等方面的過程資料。嚴(yán)格按全面督查要求，分塊與分項對上述提出了管理要求落實舉措并加以督導(dǎo)。(二)弘揚開拓創(chuàng)新精神，加強發(fā)展意識，信心改革、勇于創(chuàng)優(yōu)秀，打造學(xué)校品牌，提升辦學(xué)品位。發(fā)展是硬道理，是提升辦學(xué)水平，提升學(xué)校品位擴大社會影響的必由之路，也是解放思想，與時俱進的詳盡表現(xiàn)，社會在飛速發(fā)展，學(xué)校謀求發(fā)展才能適應(yīng)社會才有一席之地，才是立足之本。自然發(fā)展是困難的，需要我們擁有強烈的發(fā)展意識與開拓創(chuàng)新，信心改革，勇于實踐的精神。4/9要以做大做優(yōu)做強為原則，積極睜創(chuàng)始辦工作。本學(xué)期力爭創(chuàng)辦江蘇省德育先進學(xué)校，蘇州市教育信息化先進學(xué)校，常熟市雙語實驗學(xué)校。幾年來學(xué)校的德育工作百折不撓，認(rèn)真扎實，卓有見效也積累了大量資料與經(jīng)驗。因此申報省先進學(xué)校是有條件有基礎(chǔ)的，只有我們在以下三個方面做好工作是有希望的。A加強德育陣地建設(shè)。進一步明析德育陣地創(chuàng)辦的工作思路，充分調(diào)動與發(fā)揮其功能，如小星宇電視節(jié)目，注意它的針對性，科學(xué)性、系統(tǒng)性、興趣性、資料的完滿性，表現(xiàn)出學(xué)生的主體性。小星宇網(wǎng)站，注意安排的合理性。內(nèi)容的完滿性，形式上要爽朗，學(xué)生認(rèn)識率要高參加面要廣。與學(xué)校德育教育的主題親近結(jié)合，科學(xué)百花苑要真實成為學(xué)生向往的地方，科技活動的基地，接受榮譽教育的一個陣地。不斷改革學(xué)校德育的內(nèi)容和形式。要創(chuàng)新，但要務(wù)實，要大力張開班與班之間的競賽活動，比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng)、比紀(jì)律、比環(huán)境、比實績、比安全。學(xué)校德育工作要注意到示范性、操作性、靈便性，心理健康教育要健全、有進展、有見效。C側(cè)重學(xué)校教育與社區(qū)家庭教育相結(jié)合。開拓立體教育新思路，成立溶為一體的教育的新平臺，德育基地教育要賜予新內(nèi)涵，與家庭聯(lián)系要親近，充分讓家庭及時認(rèn)識學(xué)校教育主題要求，真正讓家長支持學(xué)校，配合社會教育成為學(xué)校的一分子。積極張開課程改革。學(xué)校的課程改革是全面推進素質(zhì)教育5/9的中心環(huán)節(jié)。課程改革的要點在于加強學(xué)習(xí)，更新看法，要將新的課程理念知道課堂授課實踐。把所有為了學(xué)生的平生發(fā)展作為教育的出發(fā)點與落腳。課程改革的要點是課堂授課改革，要確實改革傳統(tǒng)的授課模式，授課思想。要確立四個看法：學(xué)生為主體、引導(dǎo)開放式的授課看法，敬愛學(xué)生個體差異，成立教育民主化看法，充分相信學(xué)生創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想的看法，全面理解素質(zhì)教育內(nèi)涵，確立現(xiàn)代人才觀與科學(xué)教育質(zhì)量觀。大力張開互相聽課評課交流活動，張開不同樣形式的新課程教改商議活動，要使教師人人形成凡是違犯和走開新課程思想的課決不是好課的共識。綜合實踐活動是新課程的重要改革之處，我們已經(jīng)張開一學(xué)期的實踐研究，見效是顯然的，但問題也存在很多，需要我們連續(xù)實踐研究，研究的主題是綜合實踐活動各年級的合理分配使之表現(xiàn)系統(tǒng)性，全體學(xué)生參加使之表現(xiàn)整理性，與學(xué)校特色親近結(jié)合使之擁有交融性。連續(xù)加強學(xué)校教科研工作，深入了學(xué)校特色建設(shè)。以教科研為龍頭帶動特色的再發(fā)展，學(xué)校特色建設(shè)不能夠停留在投入與一般活動的基礎(chǔ)上，必定要加強科學(xué)研究，以科研來深入特色，信息化方面，我們在信息化的環(huán)境建設(shè)、師資隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，要深入研究，學(xué)校信息在其教育授課管理以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)諸方面的作用。特別是絡(luò)資源研究奇特授課模式的商議。科學(xué)教育(科技)方面在初探科技與信息化交融的基礎(chǔ)上，著力以國家6/9級課題利用網(wǎng)絡(luò)資源，張開科學(xué)研究活動為抓手，推進科學(xué)教育特色的再發(fā)展。(三)弘揚團結(jié)協(xié)作精神，加強者本意識，不休學(xué)習(xí)加強修養(yǎng)趕忙提升師資隊伍整體素質(zhì)。提升領(lǐng)導(dǎo)覺悟與管理水平。加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)是搞好教師隊伍建設(shè)的核心和基礎(chǔ)，校長要帶頭實踐三個代表重要思想，堅持勤政勤政，以身作則、以人為本深入教育授課第一線，深入教師學(xué)生中，認(rèn)識教師情況，傾聽師生的心聲，幫助解決實質(zhì)困難，充散弘揚民主集中制，加強學(xué)習(xí)，確立現(xiàn)代教育思想，堅持以正確的理論指導(dǎo)教育授課實踐形成科學(xué)的辦學(xué)思路及鮮亮的辦學(xué)特色。全體班子人員要團結(jié)一致、同心協(xié)力、嚴(yán)以律己、率先示范，加強五種意識：服務(wù)意識、協(xié)作意識、創(chuàng)新意識、崗位意識、民想法識。2重視青年教師與骨干教師的培養(yǎng)。認(rèn)真推行學(xué)校2003年擬訂的青年教師培養(yǎng)計劃，確實落實好青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)和工作要求。為他們創(chuàng)辦各種學(xué)習(xí)機遇和鍛煉機遇。各級學(xué)科帶頭人與授課妙手應(yīng)有職有責(zé)，有權(quán)益有義務(wù)，要為新教師成立學(xué)習(xí)的典范，其實不斷努力提升層次。全體教師確實成立學(xué)高為師，身正為范的從業(yè)準(zhǔn)則。深入睜展開師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀集體，樹教育新風(fēng)的主題教育活動，繼續(xù)加強四種意識：集體意識、責(zé)任意識、團結(jié)意識、競爭意識。7/9要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享福主義等腐敗思想的影響。關(guān)心珍愛全體學(xué)生，真實作到珍愛學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要修業(yè)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視挖苦學(xué)生，衣著齊整得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方，從而真實成為學(xué)生敬重的靈魂工程師人民滿意的園丁，社會頌揚的典范。四其他工作幼教工作：以評為蘇州市老例管理示范幼兒園為契機，嚴(yán)格要求，規(guī)范各項工作，加強幼兒教育科學(xué)研究，明確課題，有計劃有方案有目標(biāo)有舉措進行實驗研究，積累各種實驗資料，創(chuàng)建幼教特色，為今后創(chuàng)辦省示范幼兒園確立基礎(chǔ)。加強藝體工作，充發(fā)散揮學(xué)校藝體中心的作用，張開有必然影響的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動。體育工作的要點是結(jié)合學(xué)校自己的特色，優(yōu)化課堂授課、優(yōu)化田徑的訓(xùn)練并搜尋體育課與田徑訓(xùn)練相依連關(guān)系。連續(xù)大力張開對外的宣傳工作，學(xué)校要提升聲譽，要擴大影響，要獲取廣大公眾的相信與必然，