


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁度教師個人工作計劃范文新的學(xué)?期開始了,?對于我來說?更是一個全?新的開始,?由于休息產(chǎn)?假的原因,?感覺自己有?很多的事情?不適應(yīng),因?此希望在本?學(xué)期的教學(xué)?工作及其他?方面都有新?的突破,特?指定如下計?劃:一、?指導(dǎo)思想:?本學(xué)期,?我將根據(jù)學(xué)?校和教導(dǎo)處?的工作計劃?要點,結(jié)合?本學(xué)科的特?點,加強音?樂課堂的有?效性。以課?堂教學(xué)改革?為重點,以?提高專業(yè)化?水平為目標(biāo)?,以___?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo),從?創(chuàng)新思路、?注重實效入?手,努力在?創(chuàng)新教學(xué),?創(chuàng)新學(xué)習(xí)等?方面取得新?突破!以此?來不斷促進?自己的專業(yè)?化成長,全?面、高效地?提高自己的?課堂教學(xué)質(zhì)?量!二、?工作目標(biāo):?1、認真?落實自己擬?定的工作計?劃,保證上?好每一節(jié)音?樂課。2?、用心練習(xí)?教學(xué)和音樂?專業(yè)基本功?,不斷提高?和完善自身?專業(yè)化素質(zhì)?,為我校音?樂教育教學(xué)?工作服務(wù)。?3、繼續(xù)?堅持理論聯(lián)?系實際和_?__的原則?,確立終生?學(xué)習(xí)、全程?學(xué)習(xí)的思想?觀念。4?、立足課堂?,加強與本?教研組教師?之間的交流?與研討,學(xué)?習(xí)本組教師?的先進經(jīng)驗?。5、認?真領(lǐng)悟音樂?新課程標(biāo)準(zhǔn)?的精神,掌?握新教材的?編寫意圖,?把握重點和?難點,用好?、用活教材?。6、敏?銳地捕捉教?學(xué)中的問題?,將問題轉(zhuǎn)?化為研究課?題,使教研?活動課型化?、課題化。?三、提高?教學(xué)質(zhì)量措?施:1、?認真?zhèn)湔n,?做好準(zhǔn)備工?作,備課時?注意與新課?標(biāo)結(jié)合。?2、因材施?教,對不同?的學(xué)生要注?意采用不同?的教學(xué)手法?,使學(xué)生能?夠充分發(fā)展?。3、設(shè)?計好每堂課?的導(dǎo)入,提?高學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣。?4、課堂形?式設(shè)計多樣?,充滿知識?性、趣味性?、探索性、?挑戰(zhàn)性以及?表演性。最?大限度的調(diào)?動學(xué)生的積?極性。使他?們能最大限?度地學(xué)到知?識,掌握技?能。5、?注意在課堂?上采取一定?的形式,培?養(yǎng)學(xué)生的團?結(jié)協(xié)作能力?及創(chuàng)新能力?。6、積?極和其他學(xué)?科溝通,積?極研究學(xué)科?整合。響應(yīng)?新課標(biāo)要求?。7、多?看多聽其他?的課程,從?中總結(jié)經(jīng)驗?,取長補短?,使學(xué)生開?闊眼界,提?高自身教學(xué)?質(zhì)量。四?、其他方面?:1、認?真撰寫博文?,堅持每周?一篇教學(xué)手?記。2、?積極參加_?__教研活?動,認真吸?取其他教師?在教學(xué)方面?的先進經(jīng)驗?,不斷提高?自己的業(yè)務(wù)?水平。3?、積極學(xué)校?___的每?次培訓(xùn)活動?,認真做好?筆記。4?、積極聽課?,取長補短?。5、積?極準(zhǔn)備校本?課程的內(nèi)容?,并認真落?到實處。?6、按照學(xué)?校的新要求?規(guī)范自己的?教案文本格?式??傊?,在新的學(xué)?期里我將一?如既往的搞?好自己的各?項工作,以?音樂中豐富?的情感來陶?冶學(xué)生,使?學(xué)形成健康?的音樂審美?觀念、高尚?的道德情操?以及必要的?音樂審美能?力。積極引?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 展覽搭建材料與工藝選擇考核試卷
- 溜冰護具租賃市場前景分析考核試卷
- 汽車零部件檢測考核試卷
- 塑料制品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范考核試卷
- 公司委托建房合同范例
- 代工加工招商合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 洗滌劑產(chǎn)品差異化競爭策略考核試卷
- 債務(wù)性投資合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 中山物流勞務(wù)外包合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 工業(yè)自動化系統(tǒng)的生命周期管理考核試卷
- DB44∕T 370-2006 東風(fēng)螺養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)范繁殖與苗種培育技術(shù)
- 7.1我國法治建設(shè)的歷程 課件高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治
- 2025年中國票據(jù)融資行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、市場運行態(tài)勢及發(fā)展前景預(yù)測報告
- 生物-九師聯(lián)盟2025屆高三2月質(zhì)量檢測鞏固卷(G)(九師一模)試題和答案
- 2025年仲裁法考試試題及答案
- 2024年成都市新津區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)招聘筆試真題
- 2025年電梯修理作業(yè)證理論考試練習(xí)題(100題)含答案
- 2025年公務(wù)車輛租賃合同范本
- 2025年生物制藥市場分析:生物制藥行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)數(shù)量超過1148家
- 2025年包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試題庫帶答案
- T-ZJWL 001-2024 大宗商品供應(yīng)鏈金融動產(chǎn)質(zhì)押監(jiān)管倉儲服務(wù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論