2023年幼兒園大班下學(xué)期班主任工作計劃（2篇）

2023年幼兒園大班下學(xué)期班主任工作計劃幼兒園的?活動區(qū)域具?有多樣性，?自由性和趣?味性，能促?進幼兒全面?發(fā)展。幼兒?園的各種活?動的探索過?程要比探索?的結(jié)果重要?，區(qū)域活動?正好為幼兒?提供探索的?機會，讓幼?兒在動手操?作中加以認(rèn)?知，區(qū)域活?動不僅是集?中教育活動?的延伸、拓?寬與補充，?而且應(yīng)與集?中教育相結(jié)?合。教師通?過觀察記錄?，根據(jù)活動?情況及時進?行修正、補?充。探索活?動是幼兒的?一種自主性?和和實踐活?動，幼兒個?體間存在差?異，對問題?的探索能力?是不同的，?我們提供的?操作材料應(yīng)?有適用的層?次性，提出?的操作要求?應(yīng)有所不同?，以增進幼?兒的興趣和?活動活動深?度。一、?區(qū)域活動時?間安排自?由安排，盡?量保證活動?時間充分?二、區(qū)域活?動的內(nèi)容?分三個區(qū)域?：益智園(?科學(xué)、建構(gòu)?、操作、計?算、棋類)?;手工坊(?美術(shù)、編織?、手工);?寶寶秀(表?演、角色(?寶貝超市)?;圖書角，?運動區(qū)。?三、各活動?區(qū)要求：?1、益智園?1)科學(xué)?區(qū)(1)?能按規(guī)則進?行操作，發(fā)?現(xiàn)其中的奧?秘。(2?)知道輕拿?輕放，愛護?材料，結(jié)束?后知道整理?干凈。2?)建構(gòu)區(qū)?(1)積木?大家玩，如?遇沖突，相?互商量誰先?玩或一起玩?。(2)?在規(guī)定的區(qū)?域內(nèi)玩，不?大聲嚷嚷，?遵守游戲規(guī)?則。3)?操作區(qū)(?1)鼓勵幼?兒大膽動手?操作材料，?勇于探索，?不怕困難，?體驗成功的?快樂。(?2)愛護材?料，玩好后?知道放回原?處。4)?計算區(qū)(?1)正確操?作活動，并?用筆記下操?作結(jié)果。?(2)愛護?材料，玩好?后知道放回?原處。5?)棋類區(qū)?(1)互相?協(xié)商，找到?棋友。(?2)遵守規(guī)?則，結(jié)束后?一起整理棋?具。2、?手工坊1?)美術(shù)(?1)設(shè)計自?己喜歡的畫?。(2)?小心色筆別?弄臟衣服。?2)編織?(1)學(xué)?會系鞋帶，?編小辮(?2)結(jié)束后?把物品恢復(fù)?原樣。3?)手工(?1)自己會?看圖示制作?，認(rèn)真完成?作品。(?2)會及時?整理材料，?清理這些紙?屑。3、?寶寶秀1?)語言表演?(1)能?夠看圖講述?故事。(?2)根據(jù)故?事內(nèi)容進行?角色表演，?2)角色?區(qū)(寶貝超?市)(1?)學(xué)會互相?協(xié)商，分配?角色。(?2)根據(jù)自?己的生活經(jīng)?驗進行游戲?，能熱情招?待客人。?(3)結(jié)束?時整理好物?品。3)?圖書角(?1)閱讀時?保持安靜，?不大聲講話?，不影響別?人。(2?)注意用眼?衛(wèi)生，眼睛?與書保持一?定距離，坐?姿端正，看?完書要及時?整理，擺放?整齊。4?)運動區(qū)?能自覺遵守?各項運動規(guī)?則，與同伴?友好進行活?動。各個?區(qū)域之間可?以互相轉(zhuǎn)換?。如益智園?和寶寶秀結(jié)?合活動，引?導(dǎo)幼兒利用?廢物利用開?展美工活動?，讓幼兒把?自己創(chuàng)作的?構(gòu)思和畫面?表達出來;?班與班之間?可以多加交?流，某些活?動可以交互?使用完成。?區(qū)域活動?是幼兒的自?主活動，是?孩子們最喜?歡的活動，?我們在活動?中不要過多?的指點干預(yù)?，在觀察幼?兒的活動中?，要了解和?滿足幼兒的?需要、興趣?和行為表現(xiàn)?。并有計劃?的觀察和記?錄，對于個?案進行分析?，做活動后?的反思，有?針對性地調(diào)?整區(qū)域內(nèi)容?，補充活動?材料、豐富?幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)?驗。2023年幼兒園大班下學(xué)期班主任工作計劃（二）又?是一個新學(xué)?期的開始，?可愛的小朋?友們回到了?自己熟悉的?幼兒園中。?由于都是原?班幼兒，彼?此都比較熟?悉，因此大?家的情緒都?很穩(wěn)定。新?的學(xué)期新的?知識，這個?學(xué)期我們將?繼續(xù)認(rèn)真學(xué)?習(xí)并不斷更?新教育觀念?，轉(zhuǎn)變教育?行為。為幼?兒提供安全?、健康、豐?富的生活和?生活環(huán)境，?滿足幼兒多?方面發(fā)展的?需要，尊重?幼兒身心發(fā)?展的特點和?規(guī)律，關(guān)注?個別差異，?堅持保教并?重，使幼兒?身心健康成?長，促進體?智德美全面?發(fā)展。為了?能夠更有效?更好地做好?幼兒園班主?任工作，我?制定了以下?計劃：一?、班況分析?：新學(xué)期?我班插了_?__名新生?，現(xiàn)在共有?幼兒z名，?其中難孩有?z名，女孩?有z名。通?過一年半的?學(xué)習(xí)，幼兒?在學(xué)習(xí)和生?活上都有一?定的進步。?大部分幼兒?已經(jīng)養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，對人有?禮貌，語言?表達能力、?與人交往能?力、生活自?理能力以及?動手操作能?力都有較大?的發(fā)展。認(rèn)?真規(guī)范幼兒?的一日常規(guī)?，加強紀(jì)律?教育，努力?做好班級保?教工作。進?一步培養(yǎng)幼?兒的自我服?務(wù)能力，喜?歡幫助他人?，尊敬師長?和同伴友愛?相處的情感?，使他們在?自己原有的?基礎(chǔ)上都得?到發(fā)展。?二、教育教?學(xué)工作1?、對于大班?的孩子來說?，在幼兒園?的學(xué)習(xí)只剩?下短短一學(xué)?期的時間。?作為老師，?我們應(yīng)充