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文檔簡介
2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.在直線L上依次擺放著七個正方形,已知斜放置的三個正方形的面積分別為1、2、3,正放置的四個正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4,則S1+2S2+2S3+S4=(
)A.5 B.4 C.6 D.102.下列圖形經過折疊不能圍成棱柱的是().A. B. C. D.3.已知a+b=3,ab=2,求代數(shù)式a3b+2a2b2+ab3的值為()A.6 B.18 C.28 D.504.若三邊長,,,滿足,則是()A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形5.在平面直角坐標系中,若點P(m+3,-2m)到兩坐標軸的距離相等,則m的值為()A.-1 B.3 C.-1或3 D.-1或56.多邊形每一個內角都等于150°,則從該多邊形一個頂點出發(fā),可引出對角線的條數(shù)為()A.6條 B.8條 C.9條 D.12條7.如圖,等邊的邊長為,是邊上的中線,是上的動點,是邊上一點,若,則的最小值為()A. B. C. D.8.下列各數(shù)中,()是無理數(shù).A.1 B.-2 C. D.1.49.下列命題為假命題的是()A.三角形三個內角的和等于180°B.三角形兩邊之和大于第三邊C.三角形的面積等于一條邊的長與該邊上的高的乘積的一半D.同位角相等10.分式可變形為()A. B. C. D.11.甲、乙兩艘輪船同時從港口出發(fā),甲以16海里/時的速度向北偏東的方向航行,它們出發(fā)1.5小時后,兩船相距30海里,若乙以12海里/時的速度航行,則它的航行方向為()A.北偏西 B.南偏西75°C.南偏東或北偏西 D.南偏西或北偏東12.在一塊a公頃的稻田上插秧,如果10個人插秧,要用m天完成;如果一臺插秧機工作,要比10個人插秧提前3天完成,一臺插秧機的工作效率是一個人工作效率的()倍.A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.在等腰三角形ABC中,∠A=110°,則∠B=_______.14.已知點A(3+2a,3a﹣5),點A到兩坐標軸的距離相等,點A的坐標為_____.15.如圖,AB∥CD,AD與BC交于點E.若∠B=35°,∠D=45°,則∠AEC=.16.如圖,在若中,是邊上的高,是平分線.若則=_____17.團隊游客年齡的方差分別是S甲2=1.4,S乙2=18.8,S丙2=2.5,導游小力最喜歡帶游客年齡相近齡的團隊,則他在甲、乙、丙三個的中應選_____.18.如圖,在中,點是的中點,點是上一點,.若,則的度數(shù)為______.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,AC=5;
實踐與操作:過點A作一條直線,使這條直線將△ABC分成面積相等的兩部分,直線與BC交于點D.(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡,標清字母)
推理與計算:求點D到AC的距離.20.(8分)列方程解應用題:一輛汽車開往距離出發(fā)地180km的目的地,出發(fā)后第一小時內按原計劃的速度勻速行駛,一小時后以原來速度的1.5倍勻速行駛,并比原計劃提前40分鐘到達目的地.求前一小時的行駛速度.21.(8分)如圖,直線l:y1=﹣x﹣1與y軸交于點A,一次函數(shù)y2=x+3圖象與y軸交于點B,與直線l交于點C,(1)畫出一次函數(shù)y2=x+3的圖象;(2)求點C坐標;(3)如果y1>y2,那么x的取值范圍是______.22.(10分)如圖,已知點E、F在直線AB上,點G在線段CD上,ED與FG交于點H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD(1)求證:CE∥GF;(2)試判斷∠AED與∠D之間的數(shù)量關系,并說明理由;(3)若∠EHF=100°,∠D=30°,求∠AEM的度數(shù).23.(10分)在△ABC中,高AD和BE所在直線交于點H,且BH=AC,則∠ABC=____.24.(10分)如圖,點A,B,C的坐標分別為(1)畫出關于y軸對稱的圖形.(2)直接寫出點關于x軸對稱的點的坐標.(3)在x軸上有一點P,使得最短,求最短距離是多少?25.(12分)某射擊隊準備從甲、乙兩名隊員中選取一名隊員代表該隊參加比賽,特為甲、乙兩名隊員舉行了一次選拔賽,要求這兩名隊員各射擊10次.比賽結束后,根據比賽成績情況,將甲、乙兩名隊員的比賽成績制成了如下的統(tǒng)計表:甲隊員成績統(tǒng)計表成績(環(huán))18910次數(shù)(次)5122乙隊員成績統(tǒng)計表成績(環(huán))18910次數(shù)(次)4321(1)經過整理,得到的分析數(shù)據如表,求表中的,,的值.隊員平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差甲81.51乙11(2)根據甲、乙兩名隊員的成績情況,該射擊隊準備選派乙參加比賽,請你寫出一條射擊隊選派乙的理由.26.某文化用品商店用2000元購進一批學生書包,這批書包進人市場后發(fā)現(xiàn)供不應求,商店又購進第二批同樣的書包,且所購數(shù)量是第一批購進數(shù)量的3倍,但單價貴了4元,結果第二批用了6300元.若商店銷售這兩批書包時,每個售價都是120元,全部售出后,商店共盈利多少元?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】運用勾股定理可知,每兩個相鄰的正方形面積和都等于中間斜放的正方形面積,據此即可解答.【詳解】觀察發(fā)現(xiàn),∵AB=BE,∠ACB=∠BDE=90°,∴∠ABC+∠BAC=90°,∠ABC+∠EBD=90°,∴∠BAC=∠EBD,∴△ABC≌△BDE(AAS),∴BC=ED,∵AB2=AC2+BC2,∴AB2=AC2+ED2=S1+S2,即S1+S2=1,同理S2+S1=2,S1+S4=1.則S1+2S2+2S1+S4=1+2+1=6,故選C.【點睛】本題考查了勾股定理、全等三角形的判定與性質,發(fā)現(xiàn)正放置的兩個小正方形的面積和正好是它們之間斜放置的正方形的面積是解題的關鍵.2、B【解析】試題分析:三棱柱的展開圖為3個矩形和2個三角形,故B不能圍成.考點:棱柱的側面展開圖.3、B【分析】先提取公因式ab,再利用完全平方公式因式分解,最后代入已知等式即可得答案.【詳解】a3b+2a2b2+ab3=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2∵a+b=3,ab=2,∴原式=2×33=18,故選B.【點睛】本題考查了用提公因式法和公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.4、C【分析】根據算術平方根、絕對值、完全平方式的非負數(shù)性質進行分析,可得出a,b,c的關系.【詳解】因為,所以即所以可解得c=9,a=40,b=41因為402=1600,412=1681,92=81所以a2+c2=b2所以是直角三角形.故選:C【點睛】考核知識點:勾股定理逆定理.根據非負數(shù)性質求出a,b,c再根據勾股定理逆定理分析問題是關鍵.5、C【分析】根據到坐標軸的距離相等,分橫坐標與縱坐標相等和互為相反數(shù)兩種情況討論解答.【詳解】解:∵點P(m+3,-2m)到兩坐標軸的距離相等∴m+3+(-2m)=0或m+3=-2m解得m=3或m=-1故選:C【點睛】本題考查了點的坐標,難點在于要分兩種情況討論,熟記各象限內點的坐標特征是解題的關鍵.6、C【分析】設這個多邊形是n邊形.由多邊形外角和等于360°構建方程求出n即可解決問題.【詳解】解:設這個多邊形是n邊形.由題意=180°﹣150°,解得n=12,∴則從該多邊形一個頂點出發(fā),可引出對角線的條數(shù)為12﹣3=9條,故選:C.【點睛】本題考查了多邊形的內角與外角,多邊形的對角線等知識,解題的關鍵是熟練掌握多邊形外角和等于360°.7、B【分析】連接,與交于點,就是的最小值,根據等邊三角形的性質求解即可.【詳解】解:連接,與交于點,是邊上的中線,,是的垂直平分線,、關于對稱,就是的最小值,等邊的邊長為,∴,,,,,是的垂直平分線,∵是等邊三角形,易得,,的最小值為,故選:B.【點睛】本題考查等邊三角形的性質、軸對稱-路徑最短等內容,明確當B,M,E三點共線時最短是解題的關鍵.8、C【解析】根據無理數(shù)的定義:無理數(shù),也稱為無限不循環(huán)小數(shù),不能寫作兩整數(shù)之比,逐一判定即可.【詳解】A選項,1是有理數(shù),不符合題意;B選項,-2是有理數(shù),不符合題意;C選項,是無理數(shù),符合題意;D選項,1.4是有理數(shù),不符合題意;故選:C.【點睛】此題主要考查對無理數(shù)的理解,熟練掌握,即可解題.9、D【分析】根據三角形內角和定理對A進行判斷;根據三角形三邊的關系對B進行判斷;根據三角形面積公式對C進行判斷;根據同位角的定義對D進行判斷.【詳解】A、三角形三個內角的和等于180°,所以A選項為真命題;
B、三角形兩邊之和大于第三邊,所以B選項為真命題;
C、三角形的面積等于一條邊的長與該邊上的高的乘積的一半,所以C選項為真命題,
D、兩直線平行,同位角相等,所以D選項為假命題.
故選:D.【點睛】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關鍵是要熟悉課本中的性質定理.10、D【分析】根據分式的性質逐項進行化簡即可,注意負號的作用.【詳解】
故選項A、B、C均錯誤,選項D正確,故選:D.【點睛】本題考查分式的性質,涉及帶負號的化簡,是基礎考點,亦是易錯點,掌握相關知識是解題關鍵.11、C【分析】先求出出發(fā)1.5小時后,甲乙兩船航行的路程,進而可根據勾股定理的逆定理得出乙船的航行方向與甲船的航行方向垂直,進一步即可得出答案.【詳解】解:出發(fā)1.5小時后,甲船航行的路程是16×1.5=24海里,乙船航行的路程是12×1.5=18海里;∵,∴乙船的航行方向與甲船的航行方向垂直,∵甲船的航行方向是北偏東75°,∴乙船的航行方向是南偏東15°或北偏西15°.故選:C.【點睛】本題考查了勾股定理的逆定理和方位角,屬于??碱}型,正確理解題意、熟練掌握勾股定理的逆定理是解題的關鍵.12、C【分析】本題可利用工作總量作為相等關系,借助方程解題.【詳解】解:設一臺插秧機的工作效率為x,一個人工作效率為y.則10my=(m﹣3)x.∴.故選:C.【點睛】本題考查了列代數(shù)式的知識,列代數(shù)式的關鍵是正確理解文字語言中的關鍵詞,找到其中的數(shù)量關系,工程問題要有“工作效率”,“工作時間”,“工作總量”三個要素,數(shù)量關系為:工作效率×工作時間=工作總量.二、填空題(每題4分,共24分)13、350【分析】根據鈍角只能是頂角和等腰三角形的性質即可求出底角.【詳解】∵在等腰三角形中,∠A=110°>90°,∴∠A為頂角,∴∠B=故答案為:35°.【點睛】本題考查等腰三角形的性質,要注意鈍角只能是等腰三角形的頂角.14、(19,19)或(,-)【解析】根據點A到兩坐標軸的距離相等,分兩種情況討論:3+2a與3a﹣5相等;3+2a與3a﹣5互為相反數(shù).【詳解】根據題意,分兩種情況討論:①3+2a=3a﹣5,解得:a=8,∴3+2a=3a﹣5=19,∴點A的坐標為(19,19);②3+2a+3a﹣5=0,解得:a=,∴3+2a=,3a﹣5=﹣,∴點A的坐標為(,﹣).故點A的坐標為(19,19)或(,-),故答案為:(19,19)或(,-).【點睛】本題考查了點的坐標,解決本題的關鍵是根據點A到兩坐標軸的距離相等,分兩種情況討論.15、80°.【解析】試題分析:∵AB∥CD,∠B=35°,∴∠C=35°,∵∠D=45°,∴∠AEC=∠C+∠D=35°+45°=80°,故答案為80°.考點:1.平行線的性質;2.三角形的外角性質.16、【分析】根據直角三角形內角和定理求出∠BAC,根據角平分線的定義求出∠BAE,結合圖形計算即可.【詳解】∵∴∵是平分線∴∵是邊上的高,∴∴故答案為:.【點睛】本題考查了三角形的角度問題,掌握直角三角形內角和定理和角平分線的定義是解題的關鍵.17、甲【分析】根據方差的定義,方差越小數(shù)據越穩(wěn)定,即可得出答案.【詳解】解:∵S甲2=1.4,S乙2=18.8,S丙2=2.5,∴S甲2<S丙2<S乙2,∴他在甲、乙、丙三個的中應選甲,故答案為:甲.【點睛】本題考查了方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據分布比較集中,各數(shù)據偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據越穩(wěn)定.18、【分析】延長AD到F使,連接BF,通過,根據全等三角形的性質得到,,等量代換得,由等腰三角形的性質得到,即可得到,進而利用三角形的內角和解答即可得.【詳解】如圖,延長AD到F,使,連接BF:∵D是BC的中點∴又∵,∴∴,,∵,,∴,∴∴∴故答案為:【點睛】本題主要考查的知識點有全等三角形的判定及性質、等腰三角形的性質及三角形的內角和定理,解題的關鍵在于通過倍長中線法構造全等三角形.三、解答題(共78分)19、作圖見解析,點D到AC的距離為:【分析】根據三角形的面積公式,只需過點A和BC的中點D畫直線即可;作DH⊥AC,證得△CHD∽△CBA,利用對應邊成比例求得答案.【詳解】作線段BC的垂直平分線EF交BC于D,過A、D畫直線,則直線AD為所求作DH⊥AC于H.∵∠C=∠C,∠CHD=∠B=90°,∴△CHD∽△CBA,∴,∵BD=DC=2,AB=3,AC=5,∴,∴∴點D到AC的距離為:【點睛】本題考查了作圖—復雜作圖以及相似三角形的判定和性質.熟練掌握相似三角形的判定是解題的關鍵.20、1千米/小時.【分析】設汽車的速度為x千米/小時,依題意可列出分式方程進行求解.【詳解】設汽車的速度為x千米/小時,依題意可得:,x=1.所以,汽車的速度為1千米/小時.【點睛】此題主要考查分式方程的應用,解題的關鍵是根據題意列出方程.21、(1)畫圖見解析;(1)點C坐標為(﹣1,);(3)x<﹣1.【解析】(1)分別求出一次函數(shù)y1=x+3與兩坐標軸的交點,再過這兩個交點畫直線即可;(1)將兩個一次函數(shù)的解析式聯(lián)立得到方程組,解方程組即可求出點C坐標;(3)根據圖象,找出y1落在y1上方的部分對應的自變量的取值范圍即可.【詳解】解:(1)∵y1=x+3,∴當y1=0時,x+3=0,解得x=﹣4,當x=0時,y1=3,∴直線y1=x+3與x軸的交點為(﹣4,0),與y軸的交點B的坐標為(0,3).圖象如下所示:(1)解方程組,得,則點C坐標為(﹣1,);(3)如果y1>y1,那么x的取值范圍是x<﹣1.故答案為(1)畫圖見解析;(1)點C坐標為(﹣1,);(3)x<﹣1.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的圖象與性質,兩直線交點坐標的求法,一次函數(shù)與一元一次不等式,需熟練掌握.22、(1)證明見解析;(2)∠AED+∠D=180°,理由見解析;(3)∠AEM=130°【解析】分析:(1)根據同位角相等兩直線平行,可證CE∥GF;(2)根據平行線的性質可得∠C=∠FGD,根據等量關系可得∠FGD=∠EFG,根據內錯角相等,兩直線平行可得AB∥CD,再根據平行線的性質可得∠AED與∠D之間的數(shù)量關系;(3)根據對頂角相等可求∠DHG,根據三角形外角的性質可求∠CGF,根據平行線的性質可得∠C,∠AEC,再根據平角的定義可求∠AEM的度數(shù).本題解析:(1)證明:∵∠CED=∠GHD,∴CE∥GF(2)答:∠AED+∠D=180°理由:∵CE∥GF,∴∠C=∠FGD,∵∠C=∠EFG,∴∠FGD=∠EFG,∴AB∥CD,∴∠AED+∠D=180°;(3)∵∠DHG=∠EHF=100°,∠D=30°,∴∠CGF=100°+30°=130°∵CE∥GF,∴∠C=180°﹣130°=50°∵AB∥CD,∴∠AEC=50°,∴∠AEM=180°﹣50°=130°.點睛:本題考查了平行線的判定與性質,解題關鍵是根據已知條件判斷相關的內錯角,同位角的相等關系.23、45°或135°【分析】根據題意畫出三個圖形,證,推出,推出,根據三角形內角和定理和等腰三角形的性質求出,即可求出答案.【詳解】解:分為三種情況:①如圖1,、是的高,,,,,,在和中,,,,,②如圖2,,,,,,在和中,,,,,,,;③高和所在的直線交于點,,,,,在和中,,,,故答案:45°或135°.【點睛】本題考查了全等三角形的性質和判定,等腰三角形的性質和判定,垂直定義,三角形的內角和定理等知識點的應用,用了分類討論思想.24、(1)圖見解析;(2)(2,
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