學(xué)校圖書館年度工作計(jì)劃范本（5篇）

學(xué)校圖書館年度工作計(jì)劃范本中?小學(xué)校圖書?館是中小學(xué)?校的有機(jī)組?成部分，學(xué)?校教育和教?學(xué)必不可少?的條件。其?宗旨是：學(xué)校圖書館年度工作計(jì)劃范本（二）一、指?導(dǎo)思想圖?書館歷來(lái)被?稱為知識(shí)和?理想的第二?課堂，讓課?堂教學(xué)得以?延伸，使課?堂知識(shí)得到?拓展、豐富?和深化，讓?師生感受書?籍所給予的?潛移默化的?感染與熏陶?。對(duì)于學(xué)生?的身心健康?、興趣、學(xué)?識(shí)的增進(jìn)大?有好處，也?有利于他們?各項(xiàng)素質(zhì)的?均衡發(fā)展和?全面提高。?圍繞___?-___學(xué)?年工作思路?，夯實(shí)基礎(chǔ)?工作，創(chuàng)新?活動(dòng)載體，?突出亮點(diǎn)，?切實(shí)發(fā)揮圖?書館的育人?功效。因此?，我校圖書?館在原有的?基礎(chǔ)上加快?素質(zhì)教育的?步伐。同時(shí)?，利用現(xiàn)有?的圖書資料?及設(shè)備開展?豐富多彩的?讀書活動(dòng)，?指導(dǎo)好學(xué)生?利用圖書館?中的知識(shí)來(lái)?充實(shí)自己。?二、主要?目標(biāo)：1?、積極配合?學(xué)校各項(xiàng)活?動(dòng)，做好服?務(wù)工作;?2、開展豐?富多彩的讀?書活動(dòng)，引?導(dǎo)讀者充分?利用圖書館?資源;3?、做好新書?整理工作，?并將圖書全?部上架;?4、改革圖?書借閱方式?，調(diào)動(dòng)學(xué)生?讀書積極性?，確保全年?借閱圖書量?，每學(xué)期人?均借書__?_冊(cè)以上;?5、報(bào)紙?雜志及時(shí)整?理。當(dāng)日上?架，報(bào)紙?jiān)?底裝訂，雜?志年底裝訂?。為教師查?找資料提供?一切便利，?并做好借閱?6、期末?整理各班級(jí)?學(xué)生的借閱?記錄，作為?評(píng)價(jià)與表彰?的依據(jù)。?三、具體措?施1.規(guī)?范圖書管理?，提高服務(wù)?質(zhì)量。圖?書管理員應(yīng)?樹立以人為?本的管理理?念，確立主?動(dòng)服務(wù)為宗?旨。遵循圖?書館的工作?規(guī)律，加強(qiáng)?圖書館管理?理論研究，?對(duì)圖書報(bào)刊?管理、讀者?服務(wù)等進(jìn)行?科學(xué)的__?_和管理。?___安排?師生參加業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，科?學(xué)地管理好?配發(fā)圖書的?借閱工作，?進(jìn)一步充實(shí)?各種類型的?閱覽資料，?為師生提供?優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?。⑴管好?用好圖書資?料，為教育?教學(xué)服務(wù)。?對(duì)新購(gòu)的各?種類型的書?刊資料，用?科學(xué)的方法?進(jìn)行分類編?目與管理。?落實(shí)文獻(xiàn)資?料采編、加?工、借還、?保管、賠償?、清點(diǎn)、剔?除及借書、?閱覽等管理?制度，并在?工作中不斷?完善，嚴(yán)格?執(zhí)行。明確?職責(zé)分工，?各負(fù)其責(zé)，?協(xié)調(diào)一致，?更好地抓好?圖書館陣地?建設(shè)。⑵?根據(jù)學(xué)生的?興趣、文化?程度，結(jié)合?學(xué)校的主題?活動(dòng)，及時(shí)?推薦書籍，?并指導(dǎo)他們?如何閱讀，?如何寫讀書?筆記、如何?摘好文摘卡?，提高學(xué)生?的閱讀素質(zhì)?。2.開?展讀書活動(dòng)?，營(yíng)造書香?校園。⑴?指導(dǎo)學(xué)生選?擇好書。開?展讀書指導(dǎo)?活動(dòng)，引導(dǎo)?學(xué)生選擇閱?讀有意義的?好書，使其?從中陶冶情?操，開拓視?野，充實(shí)知?識(shí)，更新認(rèn)?識(shí)，調(diào)劑學(xué)?習(xí)生活，促?進(jìn)多方面素?質(zhì)的提高。?定期進(jìn)行好?書、新書推?薦活動(dòng)，給?學(xué)生的讀書?活動(dòng)導(dǎo)向。?⑵進(jìn)行讀?書方法的指?導(dǎo)。引導(dǎo)?學(xué)生運(yùn)用科?學(xué)的、有效?的、適合自?己的讀書方?法，讀中增?知，讀中悟?理。鼓勵(lì)學(xué)?生認(rèn)真做好?讀書摘記，?積極寫讀后?感。并做到?三結(jié)合：閱?讀與自身興?趣愛好、與?課堂教學(xué)、?與自身知識(shí)?結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處?及不足相結(jié)?合。⑶開?展形式多樣?的活動(dòng)。?結(jié)合學(xué)校德?育工作和有?關(guān)創(chuàng)建工作?，配合開展?各類讀書活?動(dòng)。如古詩(shī)?文經(jīng)典誦讀?、故事大王?賽、讀書活?動(dòng)等。引導(dǎo)?學(xué)生撰寫新?書推薦、讀?后感等，并?利用圖書館?墻報(bào)進(jìn)行展?示。3.?嚴(yán)格進(jìn)行科?學(xué)、規(guī)范的?文獻(xiàn)管理。?認(rèn)真采購(gòu)?、訂閱圖書?、報(bào)刊資料?，注意選擇?，力求發(fā)揮?文獻(xiàn)資料的?育人作用，?對(duì)于訂購(gòu)的?各類書刊資?料，把好驗(yàn)?收關(guān)，避免?學(xué)校損失。?根據(jù)《中圖?法》分類標(biāo)?準(zhǔn)，分類編?目科學(xué)、細(xì)?致，做到分?類合理、便?于檢索。重?視學(xué)生閱覽?室和和教師?閱覽室的日?常管理，做?到書刊排放?有序，整齊?美觀，落實(shí)?防盜、防火?、防潮、防?鼠、防蟲等?措施。注意?創(chuàng)設(shè)良好的?讀書氛圍，?更好地引導(dǎo)?師生的閱讀?活動(dòng)。為?了保證書的?完好程度，?對(duì)師生進(jìn)行?愛護(hù)書籍的?教育，定期?檢查、整理?好書報(bào)、雜?志、資料，?及時(shí)修補(bǔ)損?壞的書籍、?雜志、資料?，月底做好?書報(bào)雜志和?資料的整理?和裝訂保管?工作。4?.抓好流通?管理，發(fā)揮?圖書育人功?能。⑴提?高學(xué)生圖書?管理員的管?理質(zhì)量。?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校圖書管?理小助手隊(duì)?伍的建設(shè)，?定期___?培訓(xùn)，進(jìn)行?借閱知識(shí)和?圖書館情況?介紹講座，?明確職責(zé)，?提高服務(wù)水?平。⑵重?視圖書借閱?陣地建設(shè)。?落實(shí)各班?定期借閱制?度，提高圖?書資料的流?通率，擴(kuò)大?學(xué)生的借閱?范圍，延伸?和拓展學(xué)校?圖書館的功?能。5.?積極推動(dòng)讀?書活動(dòng)的開?展。⑴指?導(dǎo)學(xué)生選擇?好書。開展?讀書指導(dǎo)活?動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)?生選擇閱讀?有意義的好?書，使其從?中陶冶情操?，開拓視野?，充實(shí)知識(shí)?，更新認(rèn)識(shí)?，調(diào)劑學(xué)習(xí)?生活，促進(jìn)?多方面素質(zhì)?的提高。定?期進(jìn)行好書?、新書推薦?活動(dòng)，給學(xué)?生的讀書活?動(dòng)導(dǎo)向。?⑵進(jìn)行讀書?方法的指導(dǎo)?。引導(dǎo)學(xué)?生運(yùn)用科學(xué)?的、有效的?、適合自己?的讀書方法?，讀中增知?，讀中悟理?。鼓勵(lì)學(xué)生?認(rèn)真做好讀?書摘記，積?極寫讀后感?。并做到三?結(jié)合：閱讀?與自身興趣?愛好、與課?堂教學(xué)、與?自身知識(shí)結(jié)?構(gòu)的長(zhǎng)處及?不足相結(jié)合?。⑶開展?形式多樣的?活動(dòng)。結(jié)?合學(xué)校德育?工作和有關(guān)?創(chuàng)建工作，?配合開展各?類讀書活動(dòng)?。如古詩(shī)文?誦讀活動(dòng)、?讀書活動(dòng)等?。⑷圖書?室周1--?-5開放，?每班每周輪?借一次;認(rèn)?真做好新書?的分類、編?碼、錄入，?庫(kù)內(nèi)整理、?舊書修補(bǔ)等?工作。學(xué)生?人均每學(xué)期?借書不少于?___本。?⑹教師閱?覽圖書每人?每周不少于?一課時(shí)。?⑺圖書室將?___學(xué)生?開展主題讀?書活動(dòng)和各?種征文比賽?。學(xué)校圖書館年度工作計(jì)劃范本（三）一、做好?開館準(zhǔn)備，?有序逐步放?開開學(xué)前?兩周處理丟?卡、轉(zhuǎn)學(xué)生?辦卡、重新?確定和安排?小管值日、?安排閱讀課?進(jìn)館表、圖?書信息錄入?、圖書清理?、制定發(fā)放?入館須知等?等相關(guān)事宜?。處理好開?館的準(zhǔn)備工?作，讓圖書?館有序逐步?地開館。?二、讓好書?流動(dòng)校園，?打造書香校?園讓好書?流動(dòng)校園，?一是因?yàn)閳D?書館內(nèi)書架?有限，減少?館內(nèi)圖書負(fù)?荷。二是圍?繞圖書館中?的學(xué)校，將?好書輸送到?校園的各個(gè)?角落，開學(xué)?初為每個(gè)班?級(jí)圖書角和?每個(gè)樓層流?動(dòng)書吧填充?圖書，讓同?學(xué)們想看好?書不只是到?圖書館，班?級(jí)、書吧都?有喜歡的書?。圖書角、?流動(dòng)書吧都?是由愛看書?的孩子親自?挑選，同齡?人挑選書可?能更受學(xué)生?歡迎，營(yíng)造?書香校園。?三、實(shí)現(xiàn)?人流分流，?保證館內(nèi)有?序、安全?開館初期，?為保證每天?人流量，不?至于太擁擠?、混亂，計(jì)?劃每天對(duì)不?同年級(jí)開放?，周一對(duì)一?、二年級(jí)開?放;周二對(duì)?三年級(jí)開放?;周三對(duì)四?年級(jí)開放;?周四對(duì)五年?級(jí)開放;周?五對(duì)六年級(jí)?開放，限年?級(jí)開放，有?針對(duì)性地保?證館內(nèi)秩序?，避免出現(xiàn)?安全事故。?四、加大?閱讀課進(jìn)館?次數(shù)，閱讀?課規(guī)范化。?以往每月?進(jìn)館閱讀一?次，這學(xué)期?加大力度，?每?jī)芍苓M(jìn)館?一次，保證?每天都有3?—___個(gè)?班級(jí)利用圖?書館上課，?充分利用圖?書館的資源?。另外，開?學(xué)初，每個(gè)?班級(jí)進(jìn)館都?由圖書館老?師講授《圖?書館課》，?既利用圖書?館課讓同學(xué)?們了解如何?正確使用圖?書館，養(yǎng)成?良好的閱讀?素養(yǎng)，培養(yǎng)?合格的讀者?;同時(shí)又專?業(yè)地傳授圖?書館課的相?關(guān)專業(yè)內(nèi)容?。后期，?圖書館課會(huì)?不斷地讓閱?讀老師參與?進(jìn)來(lái)，形成?一個(gè)完成的?課程體系，?讓學(xué)生真正?體會(huì)到圖書?館課的好處?。五、新?生先閱讀再?發(fā)圖書證。?___年?級(jí)因?yàn)槭切?生，沒有進(jìn)?過(guò)圖書館，?對(duì)學(xué)校圖書?館的認(rèn)識(shí)一?片空白，再?加上以往的?經(jīng)驗(yàn)，新生?經(jīng)常丟卡，?所以本學(xué)期?暫時(shí)先不發(fā)?放圖書證，?先利用閱讀?課講解入館?使用方法，?養(yǎng)成一定的?規(guī)則后再發(fā)?放圖書證。?但可以利用?閱讀課、周?一等時(shí)間進(jìn)?館閱讀。?六、懲罰和?激勵(lì)并行?本學(xué)期一切?皆圍繞文明?安靜入館的?要求，所以?采取懲罰和?激勵(lì)并行的?方法，懲罰?有沒收?qǐng)D書?證、禁止入?館等方法，?激勵(lì)有發(fā)放?vip卡、?獎(jiǎng)勵(lì)卡等方?法，讓學(xué)生?擁有某些_?__，比如?可以當(dāng)一天?管理員、進(jìn)?入魔法屋閱?讀等，讓學(xué)?生最終養(yǎng)成?良好的入館?習(xí)慣和規(guī)則??？傊?，?本學(xué)期圖書?館重新開館?，一切重頭?再來(lái)，就像?一年級(jí)新生?一樣，重點(diǎn)?在于有序、?穩(wěn)定地開放?運(yùn)行，培養(yǎng)?學(xué)生安靜文?明的入館習(xí)?慣、了解圖?書館使用方?法等等，為?以后圖書館?的運(yùn)行和利?用打下基礎(chǔ)?。學(xué)校圖書館年度工作計(jì)劃范本（四）?（一）圖書?館工作：?1.做好全?天候開架開?放的借閱工?作，盡可能?方便全校師?生來(lái)館借閱?，同時(shí)盡量?提高各類書?刊的借閱率?;2.做?好新書報(bào)刊?的采購(gòu)、編?目上架工作?，可以廣泛?征求師生意?見，使新進(jìn)?書刊更符合?全校師生的?要求;3?.經(jīng)常進(jìn)行?圖書的整理?、剔舊注銷?和日常修補(bǔ)?工作，每年?新進(jìn)一批適?合中學(xué)生閱?讀的圖書，?適量采購(gòu)一?些教師業(yè)務(wù)?用書;4?.每學(xué)期做?好新書推介?工作，尤其?是科普?qǐng)D書?的推介工作?，形成本校?圖書的特色?;5.配?合各科室開?展形式多樣?的讀書活動(dòng)?;6.定?期做好圖書?館（閱覽室?）的編排、?清潔、防盜?、消毒等工?作，注意節(jié)?約用電。?（二）閱覽?室工作：?1.采購(gòu)適?合廣大師生?閱讀的雜志?和報(bào)紙，做?好電腦登錄?工作，敲章?上架;2?.配合新開?的閱讀課，?在閱覽室擺?放古今中外?的各類名著?___余冊(cè)?，可以為圖?書館的補(bǔ)充?，方便學(xué)生?的借閱;?3.配合新?開設(shè)的閱讀?課，做好各?類雜志的撤?舊換新工作?，使學(xué)生每?次都能閱讀?到新的報(bào)刊?;4.年?末做好各類?報(bào)刊的歸類?裝訂工作，?豐富學(xué)校期?刊的收藏。?學(xué)校圖書館年度工作計(jì)劃范本（五）根據(jù)學(xué)校?工作的總體?部署，進(jìn)一?步認(rèn)識(shí)新時(shí)?期學(xué)校對(duì)圖?書館工作的?新要求，堅(jiān)?持以___?、科學(xué)發(fā)展?觀和___?屆___為?指導(dǎo)，堅(jiān)持?緊密圍繞學(xué)?院__五發(fā)?展目標(biāo)，進(jìn)?一步貫徹院?黨委和院行?政的工作要?求，更好地?服務(wù)于學(xué)院?的教學(xué)、科?研和育人工?作，充分體?現(xiàn)以服務(wù)立?館、以資源?強(qiáng)館、以人?才興館的辦?館宗旨和讀?者第一，服?務(wù)育人的工?作理念。不?斷加快圖書?館的現(xiàn)代化?建設(shè)、信息?化和數(shù)字化?建設(shè)，努力?提高圖書館?職工的業(yè)務(wù)?能力和綜合?素質(zhì)，提升?圖書館的服?務(wù)質(zhì)量和管?理水平，使?圖書館的管?理工作進(jìn)一?步科學(xué)化、?規(guī)范化。?金石灘校區(qū)?圖書館繼續(xù)?完善全開放?、大流通的?管理模式，?以學(xué)生為本?，在各項(xiàng)工?作中加強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)，樹?立服務(wù)第一?的理念，加?強(qiáng)圖書館職?工的職業(yè)道?德素質(zhì)和專?業(yè)技能的培?養(yǎng)。1.?做好薦購(gòu)圖?書工作。主?要面向教務(wù)?處、二級(jí)學(xué)?院老師和金?石灘新生，?通過(guò)網(wǎng)上圖?書薦購(gòu)等多?種渠道推薦?圖書。保證?年薦購(gòu)新書?___萬(wàn)冊(cè)?。2.維?護(hù)好圖書館?的衛(wèi)生環(huán)境?，例如桌椅?、書架清潔?整齊，花卉?的擺放、養(yǎng)?護(hù)，要合理?為讀者創(chuàng)造?良好的閱讀?環(huán)境。3?.完善網(wǎng)絡(luò)?管理系統(tǒng)的?升級(jí)，及時(shí)?上載隨書光?盤等視頻資?料，完善網(wǎng)?絡(luò)輔助教學(xué)?bb平臺(tái)的?開發(fā)和利用?，特別是外?語(yǔ)、計(jì)算機(jī)?等級(jí)考試庫(kù)?的利用，增?加存儲(chǔ)空間?10tb。?4.做好?館內(nèi)各項(xiàng)規(guī)?章制度，建?立嚴(yán)格考勤?，責(zé)任，獎(jiǎng)?勵(lì)考評(píng)制度?，樹立良好?的館風(fēng)，培?養(yǎng)職工的愛?崗敬業(yè)主人?翁責(zé)任感。?5.加強(qiáng)?支部建設(shè)，?發(fā)揮黨員骨?干核心作用?，有計(jì)劃培?養(yǎng)發(fā)展積極?分子。按照?凝聚人心，?增強(qiáng)合力的?要求，不斷?加強(qiáng)支__?_伍。為迎?接建黨__?_周年，_?__月將與?___學(xué)圖?書館支部進(jìn)?行一次經(jīng)驗(yàn)?座談交流會(huì)?。6.加?強(qiáng)館員的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)。_?__月底進(jìn)?行一次全館?的基礎(chǔ)知識(shí)?數(shù)據(jù)庫(kù)有獎(jiǎng)?大賽，請(qǐng)主?校區(qū)圖書館?專業(yè)老師培?訓(xùn)___次?，請(qǐng)專業(yè)