小說是一種敘事性的文學體裁

5/5小說是一種敘事性的文學體裁

(1)按篇幅分：長篇小說(深刻廣泛地反映社會生活)、中篇小說(展示人生長河中的一個片斷)、短篇小說(截取一個生活片斷，以小見大)和小小說(也叫微型小說，聚集生活的一個小“鏡頭”，

見微知著)。

(2)按題材分：歷史小說、現(xiàn)代小說、科幻小說、推理小說、神

魔小說、言情小說、偵探小說、武俠小說等。

(3)按體制分：章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體

小說。

(4)按表現(xiàn)手法分：現(xiàn)實主義小說、浪漫主義小說、革命現(xiàn)實主

義小說。

(5)按語言形式分：文言小說、白話小說。

小說是一種敘事性的文學體裁，它以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體環(huán)境的描寫，反映社會生活，表達主題思想。人物、情節(jié)和環(huán)境三要素構(gòu)成了完整的小說世界。（藝術(shù)手法+主題+語言）

小說備考要點及題型

（一）人物形象

※常見題型：

1、結(jié)合全文，簡要分析人物形象。

2、XXX是一個怎樣的人物？

3、XXX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？

4、分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。

※解題思路：一般可從四方面揣摩：

第一，重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因為它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。

第二，通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。

第三，小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的，所以分析人物就應把他們放在一定的社會歷史背景下去理解。

第四，注意對人物的介紹和評價。

※根據(jù)要求組織語言表達：

XXX是一個……的人物形象。作為什么人，他怎么樣（結(jié)合人物描寫），表現(xiàn)了他怎樣的性格（思想品質(zhì)）。

（二）故事情節(jié)

情節(jié)是小說的三要素之一，是為塑造人物形象、表達小說主題服務的。情節(jié)是小說的骨架，環(huán)境是小說的依托。故事情節(jié)來源于生活，它是現(xiàn)實生活的提煉，它比現(xiàn)實生活更集中，更有代表性。一般分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分。有時還有序幕和尾聲。

※常見題型：

1、文中寫了XX情景在小說中起到什么作用？

2、XX事物、XX人物在小說中有什么作用？

※解題思路：明確情節(jié)構(gòu)思為表現(xiàn)人物的宗旨，結(jié)合情節(jié)的一般作用（一是創(chuàng)造懸念，引人入勝；二是前后照應；三是側(cè)面襯托、埋下伏筆；四是總結(jié)上文、點明題意；五起線索作用）。然后根據(jù)題目要求，結(jié)合文章作答。

※根據(jù)要求組織語言表達：

XXX情節(jié)（事物）在文中有……作用，突出了……，表現(xiàn)了……

3、概括

①用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)；

②文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括；

③用填空的形式概括小說的部分內(nèi)容（包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面）。

※解題思路可以從以下幾個方面入手：

1、理清小說結(jié)構(gòu)層次，即開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局；

2、尋找貫穿小說的線索；

3、抓住小說中的重要場面、重要事件。

前二種提問形式的規(guī)范的答題格式一般為：何時+何地+何人+何事。

（三）環(huán)境描寫

環(huán)境是人物性格成長的基石。小說中的環(huán)境（自然環(huán)境和社會環(huán)境）是指人物成長、活動和事件發(fā)生、發(fā)展的場所，它可以交代背景、渲染氣氛、推動情節(jié)、揭示人物的精神世界、烘托任務的思想性格。

※常見題型：

①在文中準確地找出描寫環(huán)境的句子；

②就指定的環(huán)境描寫說出其作用；

③依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想象續(xù)寫一段環(huán)境描寫。

※解題思路：

自然環(huán)境描寫包括：人物活動的時間、地點、季節(jié)、氣候以及景物等。作用：

1.交代事情發(fā)生的地點或背景增加事情的真實性

2.渲染氣氛

3.反映人物的性格或品質(zhì)

4.推動情節(jié)的發(fā)展（鋪墊）

5.深化作品主題

社會環(huán)境指的是對特定的時代背景及人物生活環(huán)境的描寫。它所描寫的范圍可大可小，大至整個社會、整個時代，小至一個家庭、一處住所。描寫的內(nèi)容可以是室內(nèi)陳設(shè)、當?shù)氐娘L土人情和時代氣氛等。社會環(huán)境的描寫應具有濃郁的地域風土特色。

作用：

1、交代人物的生存環(huán)境。

2、交代人物的社會關(guān)系。

3、交代作品的時代背景。

4、為下文人物性格描寫做鋪墊。

5、突出主題。

。

（四）主題

小說的主題就是小說通過對現(xiàn)實生活的描繪和藝術(shù)形象的塑造所表現(xiàn)出來的中心思想。小說的主題是小說的靈魂。

※常見題型：

①找出體現(xiàn)小說主題的句子（或用自己的話概括作品的主題）；

②讀了全文后，文章讓你明白了什么道理（本文對你有何啟迪？談談你的一點體會）；

③結(jié)合全文主題，談談你對某一句話（某一個問題）的理解或看法。

※解題思路：小說的主題寓于小說中的題材和人物形象之中，也可以通過情節(jié)、環(huán)境、背景甚至小說的標題來了解小說的主題。另外要注意，分析要恰如其分，符合實際情況，不能隨意拔高或主觀臆斷。

①從小說的人物形象入手；

次要人物形象的作用：

（1）對主要人物的作用（（1）正襯；（2）反襯；）

（2）對次要人物形象的作用；

（3）對環(huán)境的作用；

（4）對主旨的作用；

（5）對情節(jié)的作用。

②從小說的精巧構(gòu)思（情節(jié)）中把握作品的主題；

③聯(lián)系作品的時代背景及典型的環(huán)境描寫，把握住人物形象所折射出的時代特征，達到揭示小說主題的目的；

④從小說的題目入手思考小說的主題。

標題的作用通常有以下幾種：

1.設(shè)置了懸念。

2.標題就是小說的線索。

3.為塑造和突出

人物形象服務。4.推動情節(jié)的發(fā)展或推動了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)

折，化解了人物矛盾沖突。5.突出主題（一語雙關(guān)，對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用）。

（五）表達技巧（藝術(shù)手法）

※常見題型及解題思路：

①敘述人稱的選擇（第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實生動之感。第二人稱：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流。第三人稱：能比較直接客觀地展

現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實比較靈活自由。）

②敘述順序的安排（順敘：能按某一順序(時間或空間)較清

楚地進行記敘。倒敘：造成懸念，引人入勝。插敘：對主

要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應，補充說明，使情節(jié)

更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴密，內(nèi)容更加充實豐滿。補敘：對

上文內(nèi)容加以補充解釋，對下文做某些交代。平敘：俗稱“花開兩枝，各表一朵”。指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事。使頭緒清楚，照應得體）；

③描寫：

A.白描：是我國古代小說創(chuàng)作中常用的藝術(shù)表現(xiàn)手法，它

要求作家用最精煉、最節(jié)省的文字，不加渲染、烘托，刻

畫出鮮明生動的傳神的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

B.人物描寫(肖像、語言、心理描寫，細節(jié)描寫)：展現(xiàn)人物

的內(nèi)心世界、性格特征，為情節(jié)發(fā)展作鋪墊等。

C.景物描寫：營造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。人

物肖像、動作描寫、心理描寫：更好）；文中特有的表達

方式是如何為表情達意、言事說理服務的；

④表現(xiàn)手法(象征、對比、襯托、鋪墊、照應、懸念、巧合、抑揚、留白等)

表現(xiàn)手法及其效果：

情景交融、借景抒情：渲染氣氛、推動情節(jié)發(fā)展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社會環(huán)境、烘托思想感情。

托物言志（象征）、虛實結(jié)合：使表達更加含蓄，有意在言外之妙，而且能使文章內(nèi)涵豐富，富有哲理，給人以啟迪。

動靜結(jié)合、化靜為動：使表達更中形象生動，富有感染力。

對比、襯托（正襯和反襯）：突出所描寫事物的特點，突出的某種感情，深化文章的主題。

白描：用字簡練，不加渲染和烘托，有簡潔傳神的表達效果。細節(jié)描寫：突出事物的主要特點，使文章內(nèi)容更加豐富，便于表達感情。

抑揚：有先抑后揚或先揚后抑，其作用是使文章曲折有波瀾，突出喜歡贊美或批評諷刺的感情。

以小見大、側(cè)面烘托、點面結(jié)合、以點帶面等

“留白”，是我國傳統(tǒng)藝術(shù)的重要表現(xiàn)手法之一，被廣泛用于研究中國繪畫、陶瓷、詩詞等領(lǐng)域中。留白就是在作品中留下相應的空白，達到“以無勝有”的效果，予人以想象之余地，具有很高的審美價值。

蒙太奇是從電影里學來的手法，它和情節(jié)結(jié)構(gòu)有相似之處，往往有一定的情節(jié)線索，但表現(xiàn)情節(jié)的手法不同。它的情節(jié)，常常以畫面感很強的"分鏡頭"似的片斷，跳躍性的向前推進。片斷與片斷之間，干凈利索地省掉了過程性的交代。同時，它往往以時間為經(jīng)、空間為緯，交錯地敘述不同時間不同地點的生活片

斷，通過一組一組"鏡頭"的組接，顯示人物性格的形成、發(fā)展和情節(jié)的連貫、推進。采用這種結(jié)構(gòu)可以突破時空局限，閃現(xiàn)主要情節(jié)，省略繁瑣的過程交代，節(jié)奏明快，視覺形象感強，穿插自然，變而不亂。

（六）語言

這類型的題目主要是詞語、句子的含義，句子在文中的作用命題。

※常見題型：

1、某一詞語在文中如何理解？

2、某句在文中的含義是什么？有什么作用？

解題思路：一是瞻前顧后，結(jié)合文意理解；二是抓住關(guān)鍵詞語理解句子。然后根據(jù)題目要求，結(jié)合文章作答。

根據(jù)要求組織語言表達：

XX詞語(句子)，寫了……，表現(xiàn)了……

3、語言特點、修辭、表達效果

敘事語言:樸實洗練生動

人物語言：個性化口語化無聲語言準確性

景物描寫：優(yōu)美細膩抒情

修辭手法及其作用

比喻：生動形象，化深奧為淺顯，化平淡為生動，化抽象為具體，化無形為有形，化繁冗為簡潔。

夸張：突出特征，強化感情；烘托氣氛，增強感染力。

擬人：化物為人，親切自然；生動活潑，具體形象。

對偶：結(jié)構(gòu)對稱，形式整齊；節(jié)奏鮮明，章節(jié)和諧；高度概括，富有表現(xiàn)力。

排比：