幼兒園大班新年教案范文5篇

Word-7-幼兒園大班新年教案范文5篇

三、嬉戲逛超市，激活幼兒相關(guān)的生活閱歷。

看老師這有新衣，新帽，燈籠等，還有興奮歡樂的好心情，還有最最重要的新年購(gòu)物籃，請(qǐng)小伴侶們上來只能選兩樣，可以是東西可以是心情，（請(qǐng)四五個(gè)幼兒操作）

四、學(xué)習(xí)詩(shī)歌

剛才小伴侶們買了很多有關(guān)新年的東西，還把過新年的好心情帶回了家，那現(xiàn)在我們來看一段詩(shī)歌，聽聽詩(shī)歌中是如何說新年的。

1、觀賞新年動(dòng)畫第一遍后，提問：

剛才看了詩(shī)歌的名字是什么？

詩(shī)歌中我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見什么了？我做了飛船去干什么？（我們小伴侶放假的時(shí)候，會(huì)跟爸爸媽媽到公園到長(zhǎng)江邊去游玩，去逛逛）

詩(shī)歌中我問了星星月亮太陽(yáng)一個(gè)什么問題了？

那星星月亮太陽(yáng)又是如何回答的，他們用什么樣的聲音回答的，我們?cè)賮砺犚宦?/p>

2、觀賞新年動(dòng)畫其次遍，提問：

我問星星新年是什么？星星是怎樣回答的？用什么樣的聲音回答的？（細(xì)聲）

我問月亮新年是什么？月亮是怎樣回答的？用什么樣的聲音回答的？（大聲）

我問太陽(yáng)新年是什么？太陽(yáng)是怎樣回答的？用什么樣的聲音回答的？（高聲）

3、引導(dǎo)幼兒用不同的聲音，學(xué)說詩(shī)歌中的對(duì)話。

現(xiàn)在趙老師細(xì)聲得問你們這些小星星，什么是新年，你們這些小星星細(xì)聲地說什么？

現(xiàn)在趙老師細(xì)聲得問你們這些小月亮，什么是新年，你們這些小月亮大聲地說什么？

現(xiàn)在趙老師細(xì)聲得問你們這些小太陽(yáng)，什么是新年，你們這些小太陽(yáng)高聲地說什么？

那為什么太陽(yáng)說新年就是進(jìn)步，新年就是歡樂呢？

由于新年到了，我們就長(zhǎng)大了一歲，那當(dāng)然有進(jìn)步了，我們?nèi)ツ暝谥邪啵S多東西都不會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了許多學(xué)問和本事，到了明年會(huì)上學(xué)校，比現(xiàn)在更有學(xué)問和本事了，當(dāng)然有進(jìn)步了，我們有進(jìn)步了當(dāng)然會(huì)很興奮歡樂了。

4、分角色朗讀，提示幼兒留意聲音的變化。

現(xiàn)在我要請(qǐng)大一班的小伴侶來當(dāng)小演員了，我來做詩(shī)歌中的小姑娘，你們這一邊的當(dāng)星星，你們當(dāng)月亮，你們當(dāng)太陽(yáng)，記住你們聲音的不同喲

5、帶領(lǐng)幼兒整體朗誦一遍，提示幼兒留意表情動(dòng)作。

你們的聲音真好聽，看看老師讀詩(shī)歌時(shí)，除了有聲音，還有什么，對(duì)了表情和動(dòng)作，假如你們?cè)偌由媳砬楹蛣?dòng)作就更精彩了。

五、拓展思維，學(xué)習(xí)仿編

剛才詩(shī)歌中星星月亮太陽(yáng)說新年是新衣新帽糖果玩具，新年是進(jìn)步歡樂，那你們覺得新年是什么，我想聽聽你們和別人不一樣的想法，誰來說說。

這個(gè)小伴侶說得真不錯(cuò)，那我要把他說的編進(jìn)詩(shī)歌里去了，就可以說，________________

大自然中除了星星月亮太陽(yáng)，還有風(fēng)雨雷電，花草樹木太多太多的東西了，我們也可以問問他們呀，那他們又會(huì)怎樣回答呢？

我問小草什么是新年，小草細(xì)聲地說：新年是陽(yáng)光，新年是嫩芽

我問小鳥什么是新年，小鳥大聲地說：新年是歌聲，歡樂

我問春風(fēng)什么是新年，春風(fēng)高聲地說：新年是快樂，新年是盼望

六、音樂活動(dòng)《新年好》

大一班的珍寶們就像小詩(shī)人一樣編了很美麗的詩(shī)歌，我都盼望日歷快快翻完，新年快快來到，惋惜和你們度過了一段歡樂時(shí)間，我就要回去了，不能陪你們過新年了，那現(xiàn)在老師就要提前祝你們新年好了，請(qǐng)大一班的珍寶們伸出小手，祝大一班的小伴侶在新的一年里身體健康，每天歡樂。魔法媽媽快幫我把祝愿送出去吧，你們的小手快接住，裝到口袋里帶回家。趙老師把祝愿送給你們了，我們小伴侶之間還沒送祝愿呢，來珍寶們，快起來，找到好伴侶，手拉手站好。我們也要把新年祝愿送給客人老師呀，來珍寶們，和客人老師再見了。

4.幼兒園大班新年教案范文篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受新年帶來的喜悅有成長(zhǎng)的，知道自己長(zhǎng)大了；

2、有成長(zhǎng)的驕傲感，增加孩子的自主性。

3、培育幼兒競(jìng)爭(zhēng)，參加集體活動(dòng)的意識(shí)。

4、情愿樂觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。

5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)時(shí)間：12月31日

活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室。

活動(dòng)預(yù)備：報(bào)紙、氣球、零食等

活動(dòng)形式：

一、開場(chǎng)：

1、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了，新年的心兒飛了，新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們歡樂的生活，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際，我們團(tuán)聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們祝大家：新年歡樂、身體健康、萬事如意、合家幸福。

2、齊唱：《新年好》（中英文）

二、主題活動(dòng)：

（一）、幼兒節(jié)目展現(xiàn)

1、歌曲：《勞動(dòng)最光榮》

2、歌舞表演：《讀書郎》

3、兒歌：《魔術(shù)師》

（二）、嬉戲

1、嬉戲：《吹氣球》

2、智力嬉戲：《是非題》

3、嬉戲：《魔毯》

4、嬉戲：《摸箱》

（三）、幸運(yùn)氣球

在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”嬉戲。預(yù)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運(yùn)幼兒，并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。

（四）、幼兒個(gè)人才藝展現(xiàn)

三、結(jié)束活動(dòng)：

（一）、全體師幼跳兔子舞

老師與幼兒共同跳兔子舞。

（二）、致結(jié)束詞：

這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想將來，這里放飛新世紀(jì)的幻想。讓我們記住這美妙的時(shí)間，再次祝大家新年歡樂，兔年好運(yùn)！

5.幼兒園大班新年教案范文篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能用繪畫的形式表現(xiàn)集體聯(lián)歡的場(chǎng)景，體驗(yàn)溫馨情感。

2.連續(xù)學(xué)習(xí)群體人物畫的構(gòu)圖方法，畫面內(nèi)容豐富、飽滿。

3.在繪畫過程中能自始至終圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)，有肯定的堅(jiān)持性。

活動(dòng)預(yù)備：

1.在新年聯(lián)歡會(huì)的親身體驗(yàn)，感受過熱鬧歡快的氣氛。

2.有畫群體人物的閱歷。

3.紙、筆等繪畫工具和材料。

活動(dòng)過程：

1.老師談話導(dǎo)入主題，引發(fā)幼兒創(chuàng)作的愛好。

(1)老師：我們是怎樣迎新年的?開展了哪些活動(dòng)?最喧鬧的是什么活動(dòng)?

(2)老師：在新年聯(lián)歡會(huì)上你表演的什么節(jié)目?你最喜愛的節(jié)目是什么?為什么?現(xiàn)在請(qǐng)你把這樣的場(chǎng)面畫下來。

2.師幼共同爭(zhēng)論如何支配畫面、表現(xiàn)喧鬧的氛圍。

(1)老師：你預(yù)備畫些什么人物?舞臺(tái)上表演的小伴侶要畫在紙的什么位置?有什么樣的動(dòng)作姿勢(shì)?

(2)老師：觀眾畫在什么位置?怎樣表現(xiàn)?

3.幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

(1)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：表現(xiàn)各種人物的動(dòng)態(tài)。

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