相親相愛一家人幼兒教學(xué)故事分享

相親相愛一家人幼兒教學(xué)故事分享相親相愛一家人幼兒教學(xué)故事共享有次，涵涵的媽媽來送孩子來園，告知老師：涵涵懂事多了，做的事說的話讓爸爸媽媽特感動(dòng)，接著媽媽說了涵涵很多令人感動(dòng)的事和話?！鞍职謰寢?，我們是相親相愛一家人，您們愛我，我愛您們！”“爸爸您已經(jīng)工作很辛苦了，坐下休息會(huì)兒，您要什么可以叫我來做，我能行的J“爸爸，我也是男子漢，在家和爸爸一樣，愛惜媽媽。在幼兒園。我也會(huì)愛惜小女生“媽媽您應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)下班，不要為了多掙點(diǎn)錢，而干的很晚回家，這樣身體會(huì)很累的?！薄皨寢屇哿耍襾韼湍繁嘲茨?，很舒適的?！薄鞍职謰寢?，等幼兒園放假了，我們一起回老家，去探望爺爺奶奶，我想他們了J“爸爸媽媽，不要給我買零食吃了，省點(diǎn)錢，回老家給爺爺奶奶買好吃的J“我會(huì)自己穿脫衣服，疊被子，讓我自己來做吧，你們忙自己的事情吧。”的確，像涵涵這樣的孩子，他的進(jìn)步和懂事是有目共睹的,讓人感到欣慰和興奮。在班里，涵涵的好行為好表現(xiàn)，成為了小伴侶學(xué)習(xí)的榜樣，小伴侶先從愛家人、關(guān)懷家人的情感之中漸漸向更廣的范圍延長?！吨改稀飞鐣?huì)領(lǐng)域的第四條目標(biāo)中明確提出：要讓幼兒關(guān)懷敬重他人。要使幼兒懂得關(guān)懷他人，就要從懂得關(guān)懷和喜愛自己的父母、長輩開頭，由于父母、長輩是幼兒身邊最親最熟識(shí)的人。在此基礎(chǔ)上，延長到四周人的愛。我們結(jié)合目標(biāo)要求，開展了《我愛我家》的主題活動(dòng)，我們先讓孩子熟悉父母長輩的工作，感受他們工作的仔細(xì)、勞動(dòng)的辛苦，他們勞動(dòng)給人們帶來的好處，以及他們工作之余還要操勞家務(wù)，關(guān)懷照看孩子，使一家人幸福生活而付出的勞動(dòng)，從而萌發(fā)幼兒敬重喜愛父母長輩的情感。我們要求家長盡量帶孩子參觀自己的工作單位，實(shí)地觀看家長的勞動(dòng)，并要求家長向孩子介紹自己的工作，關(guān)心幼兒敘述出來，讓孩子來到幼兒園講給小伴侶們聽。為了讓孩子們深切地體會(huì)到父母對他們的哺育之恩，感知父母的辛苦，我們有針對性的選擇和動(dòng)員幾個(gè)家庭，把自己的工作的狀況用攝像機(jī)拍攝下來，再由老師組織幼兒集體觀看。通過觀看孩子們真正了解到了父母親每天工作的勞碌和辛苦，從而增進(jìn)了幼兒愛爸爸媽媽的情感。在園內(nèi)開拓了一個(gè)“家長專欄”展貼家長的照片，獎(jiǎng)狀，作品，向幼兒介紹與幼兒家長有代表性的不同職業(yè)。教會(huì)幼兒詩歌《我愛我家》、《甜嘴巴》《抓癢》；歌曲《我愛我家》《我的好媽媽》、《爺爺親，奶奶親》；進(jìn)行談話活動(dòng)《我愛爸爸媽媽》、《我愛爺爺奶奶》《爸爸媽媽本事大》；進(jìn)行制作活動(dòng)，表達(dá)出愛意，教幼兒親自制作大紅花、手提包送給大人，鼓舞和引導(dǎo)幼兒親自送給他們，并學(xué)會(huì)和大膽說出祝愿話：“爸爸媽媽，我愛您！”“爺爺奶奶我愛您！同時(shí)創(chuàng)設(shè)了《娃娃家》、《生活區(qū)》、《超市》等眾多區(qū)角，讓幼兒仿照大人工作勞動(dòng)狀況，再次體會(huì)他們的工作辛苦。在家里自己會(huì)做的事自己做，如自己吃假，穿衣服，洗臉等，還會(huì)幫大人做力所能及的事，可以分發(fā)碗筷、取放小物品等事情，幫爺爺奶奶捶背按摩等活動(dòng)。采納生動(dòng)好玩、形象鮮亮的小故事，以及準(zhǔn)時(shí)欣賞強(qiáng)化幼兒的好行為好品質(zhì)，教育和引導(dǎo)幼兒幼兒要聽大人的話，能主動(dòng)關(guān)懷、愛護(hù)家人，有好吃的東西要和家人共享。過一系列的活動(dòng)后，幼兒已懂得大人工作很辛苦，不能什么事都依靠他們，學(xué)會(huì)敬重他們，對他們有禮貌，聽他們的話