2023春季學(xué)期小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文

第6頁(yè)共6頁(yè)2023春季學(xué)期小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)?思想本學(xué)?期，我校的?教學(xué)工作以?提高課堂效?率為中心；?以推行“四?環(huán)節(jié)”教學(xué)?為基本點(diǎn)；?以學(xué)習(xí)研究?、檢查督促?為主要形式?；切實(shí)提高?教師的業(yè)務(wù)?水平，提高?學(xué)校教學(xué)質(zhì)?量，提升學(xué)?校的辦學(xué)品?位，樹立學(xué)?校在社會(huì)上?的良好形象?，為我校發(fā)?展奠定基礎(chǔ)?。二、工?作要點(diǎn)1?、抓好校本?培訓(xùn)，通過(guò)?學(xué)、研、培?、導(dǎo)、練、?賽等多種形?式，提高教?師的專業(yè)化?水平，創(chuàng)學(xué)?習(xí)型教師隊(duì)?伍。2、?進(jìn)一步規(guī)范?辦學(xué)行為，?加強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)檢查、平?時(shí)檢查力度?。3|、?強(qiáng)力推行“?四環(huán)節(jié)”教?學(xué)模式。?4、努力創(chuàng)?設(shè)師生專長(zhǎng)?的發(fā)展空間?，以多種競(jìng)?賽活動(dòng)促進(jìn)?師生個(gè)性發(fā)?展,為師生?搭建展示的?舞臺(tái)。三?、具體工作?（一）、?抓好校本培?訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)?型教師隊(duì)伍?。教學(xué)成?敗的關(guān)鍵在?于教師，課?改進(jìn)展如何?的關(guān)鍵還在?于教師，因?此，抓好教?師隊(duì)伍建設(shè)?，提高全校?教師的整體?素質(zhì)是非常?重要的。?根據(jù)我校實(shí)?際，堅(jiān)持“?骨干帶動(dòng)、?同伴互助、?自我反思、?自主發(fā)展”?的策略，促?進(jìn)教師專業(yè)?化成長(zhǎng)。?1、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?本學(xué)期，我?們將加大培?訓(xùn)學(xué)習(xí)的力?度，每月至?少集中學(xué)習(xí)?一次。學(xué)校?配備了電腦?，目的是鼓?勵(lì)教師利用?好電腦，各?位教師應(yīng)_?__網(wǎng)上優(yōu)?秀的教育教?學(xué)文章，根?據(jù)教學(xué)的需?要摘抄學(xué)習(xí)?。2、加?強(qiáng)實(shí)踐與反?思，倡導(dǎo)勤?思、多寫。?各位教師?應(yīng)積極撰寫?教育敘事、?典型教學(xué)案?例、論文、?教學(xué)隨筆等?（杜絕網(wǎng)上?下載），要?將各類文章?的撰寫作為?促進(jìn)自我成?長(zhǎng)的重要手?段。各位教?師撰寫教學(xué)?隨筆每月一?篇，本學(xué)期?，教師撰寫?教學(xué)案例、?論文、教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)各?一篇（結(jié)合?教研活動(dòng)進(jìn)?行）。3?、開展問題?式教研活動(dòng)?，倡導(dǎo)在交?流中提高。?本學(xué)期，?將全面推進(jìn)?教研工作，?教研活動(dòng)分?兩部分（?1）教研活?動(dòng)充分發(fā)揮?教研組的職?能作用。各?教研組本學(xué)?期要開展專?題系列活動(dòng)?。重點(diǎn)解決?一兩個(gè)問題?，如語(yǔ)文可?主要研究寫?字、閱讀、?習(xí)作教學(xué)；?數(shù)學(xué)可研究?解決問題方?面的教學(xué)，?提高學(xué)生解?決生活實(shí)際?問題能力。?教研組長(zhǎng)要?制定好實(shí)實(shí)?在在的活動(dòng)?計(jì)劃，安排?好活動(dòng)內(nèi)容?、方式（理?論學(xué)習(xí)、觀?課議課、經(jīng)?驗(yàn)交流）、?時(shí)間、地點(diǎn)?，并做好活?動(dòng)記錄。?（2）活動(dòng)?形式l，?由各位任課?教師自己負(fù)?責(zé)___，?確定主題。?突出教研活?動(dòng)的實(shí)用性?和可操作性?，避免出現(xiàn)?“應(yīng)付”的?現(xiàn)象；2?、發(fā)揮骨干?教師的傳幫?帶作用，骨?干教師有義?務(wù)協(xié)助學(xué)校?做好傳幫帶?工作，促進(jìn)?教師隊(duì)伍的?整體提高。?活動(dòng)可以是?備課、聽課?、評(píng)課也可?以是師徒之?間就教育教?學(xué)內(nèi)容的交?流。3、?為全體教師?提供各種學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)及?學(xué)習(xí)的平臺(tái)?，切實(shí)提高?教師的專業(yè)?水平及業(yè)務(wù)?能力。學(xué)校?對(duì)教師的學(xué)?習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格?管理。每次?學(xué)習(xí)（范本?）后，教師?要把學(xué)習(xí)筆?記交與教務(wù)?處進(jìn)行核實(shí)?；如未經(jīng)請(qǐng)?假擅自不去?的，視為曠?課。4各?教研組開學(xué)?初要上交教?研組計(jì)劃，?兩周要開展?一次主題教?研活動(dòng)，組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)__?_及材料的?收集；5?、配合中心?校開展教學(xué)?大賽，促進(jìn)?教師成長(zhǎng)。?（二）、?強(qiáng)化常規(guī)管?理，保證教?學(xué)工作規(guī)范?正常的運(yùn)行?。（１）?嚴(yán)格執(zhí)行"?三表"①嚴(yán)?格按課表上?課，不得隨?意調(diào)課。?②嚴(yán)格執(zhí)行?上課制度，?按時(shí)到達(dá)課?堂，不得拖?堂，教導(dǎo)處?將加大檢查?力度。③?按體育活動(dòng)?總表安排_(tái)?__活動(dòng)，?保證學(xué)生每?天不少于_?__小時(shí)室?外活動(dòng)總量?。（２）?嚴(yán)格執(zhí)行"?六認(rèn)真"?①備課三?至五年級(jí)教?師備課必須?按“四環(huán)節(jié)?”要求，堅(jiān)?決杜絕不備?課上課現(xiàn)象?，教案要有?教學(xué)目標(biāo)、?教學(xué)重點(diǎn)難?點(diǎn)、教具準(zhǔn)?備、教學(xué)時(shí)?間、教學(xué)過(guò)?程（有導(dǎo)入?語(yǔ)、過(guò)度語(yǔ)?、總結(jié)語(yǔ)）?、作業(yè)設(shè)計(jì)?、板書設(shè)計(jì)?、有教后反?思等。作文?按篇備課。?為了避免?某些教師出?現(xiàn)“課案不?符”的現(xiàn)象?，在今后的?教學(xué)中，各?位教師上課?的時(shí)候必須?要帶教案，?以備聽課的?時(shí)候檢查。?②上課?課堂上語(yǔ)言?要精煉、規(guī)?范，知識(shí)準(zhǔn)?確。上課期?間做到"六?不"，不坐?著上課、不?吸煙、不接?待客人、不?接電話、不?拖堂、不體?罰變相體罰?學(xué)生。③?作業(yè)算草?、生字、作?文、英語(yǔ)等?要按要求詳?批詳改。作?業(yè)量要適中?，家庭作業(yè)?要做到有布?置有檢查。?教導(dǎo)處每周?檢查。④?輔導(dǎo)杜絕?罰做作業(yè)現(xiàn)?象，建立學(xué)?困生檔案，?做好補(bǔ)習(xí)工?作，要防補(bǔ)?結(jié)合，課內(nèi)?補(bǔ)課外補(bǔ)結(jié)?合，本學(xué)期?要加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生書寫的要?求。⑤考?核語(yǔ)文、數(shù)?學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)?行月考，做?到課課清，?段段清。?⑥總結(jié)對(duì)測(cè)?試的情況進(jìn)?行全面的總?結(jié)，各學(xué)科?要切實(shí)做好?此項(xiàng)工作，?及時(shí)分析教?學(xué)中存在的?優(yōu)缺點(diǎn)，提?出今后改進(jìn)?的措施。?３、抓好兩?頭，促進(jìn)各?年級(jí)均衡發(fā)?展。作為?起始年級(jí)的?一年級(jí)，我?們要高度重?視。從發(fā)展?的角度講，?有好多良好?的行為習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?需要在一年?級(jí)培養(yǎng)，一?旦打好良好?的基礎(chǔ)，學(xué)?生將終身收?益，教師將?一勞多獲。?４、控制?輟學(xué)率，確?保學(xué)額穩(wěn)中?有升。５?、開展綜合?性評(píng)價(jià)，促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展。本?學(xué)期要繼續(xù)?利用好學(xué)生?的素質(zhì)評(píng)價(jià)?手冊(cè)，嚴(yán)格?利用它對(duì)學(xué)?生進(jìn)行綜合?性評(píng)價(jià)，多?元化評(píng)價(jià)，?開展自評(píng)、?互評(píng)等多種?形式的評(píng)價(jià)?，重視評(píng)價(jià)?的發(fā)展性。?并且利用好?已經(jīng)建立的?學(xué)生成長(zhǎng)記?錄袋，及時(shí)?將學(xué)生的各?種成績(jī)、進(jìn)?步表現(xiàn)裝入?袋中。6?、加強(qiáng)教學(xué)?監(jiān)控，確保?課堂教學(xué)有?校性。教學(xué)?領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深?入課堂聽課?，聽課后及?時(shí)交流評(píng)價(jià)?、指導(dǎo)。每?次聽課后要?檢查教師教?案，每月進(jìn)?行總結(jié)。?7、本學(xué)期?教學(xué)將進(jìn)行?“量化考核?”。三、?抓好學(xué)校特?色工作，挖?掘校內(nèi)資源?。1、本?學(xué)期將利用?大課間和體?育課的時(shí)間?，繼續(xù)開展?我校的特色?“跳繩”活?動(dòng)。2、?為了讓家長(zhǎng)?及社會(huì)了解?我校，本學(xué)?期將在__?_月份舉行?課堂教學(xué)“?開放日”活?動(dòng)，家長(zhǎng)可?以任意進(jìn)入?教室聽老師?的課。希望?各個(gè)任課教?師提前做好?準(zhǔn)備，以向?家長(zhǎng)展示。?四、抓好?科研和教研?工作，提高?研究水平。?“本學(xué)期?，我校將在?三、四、五?學(xué)年進(jìn)行備?課、上課改?革，推行”?四環(huán)節(jié)“模?式。在備課?時(shí)，由單純?的備“教案?”改為既備?“教案”又?備“學(xué)案”?，即學(xué)生的?預(yù)習(xí)作業(yè)。?在上課時(shí)，?通過(guò)“互助?小組”即同?桌（根據(jù)學(xué)?習(xí)情況和能?力情況分配?）的研討、?互相幫助來(lái)?進(jìn)行教學(xué)。?互助小組的?建立還有助?于督促那些?不愛寫作業(yè)?的學(xué)生及時(shí)?完成作業(yè)。?五、__?_各種比賽?活動(dòng)，激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣。以多?種競(jìng)賽活動(dòng)?促進(jìn)學(xué)生個(gè)?性發(fā)展，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣。_?__月1?、制訂三表?，制定教學(xué)?計(jì)劃，教研?組制定教學(xué)?計(jì)劃。2?、教學(xué)常規(guī)?檢查總結(jié)：?___日?___月?1、開展校?教學(xué)大賽：?___日?2、教學(xué)常?規(guī)檢查總結(jié)?：___日?___月?1、課堂?教學(xué)開放日?：中旬2?、教學(xué)常規(guī)?檢查總結(jié)：?___日?3、運(yùn)動(dòng)會(huì)?準(zhǔn)備工作?___月?1-5年“?我愛中華文?字”硬筆書?法比賽；?3-5年我