中班上學(xué)期德育工作計劃

第3頁共3頁中班上學(xué)期德育工作計劃一、指?導(dǎo)思想：幼?兒期是智力?開發(fā)的最佳?起，也是培?養(yǎng)良好品德?、行為習(xí)慣?的重要時期?，對幼兒進(jìn)?行初步得道?德認(rèn)識、道?德情感的教?育和訓(xùn)練，?是幼兒教育?中一向非常?重要的工作?。因此，我?們特制定此?計劃。根據(jù)?幼兒的年齡?特點和《綱?要》的要求?，結(jié)合五大?領(lǐng)域的教學(xué)?活動和日常?生活，向幼?兒滲透德育?教育，全面?提高我班幼?兒的思想素?質(zhì)，促進(jìn)幼?兒健康、和?諧地發(fā)展。?二、情況?分析1、?我班幼兒都?是新生，整?體思想品德?狀況不理想?，主要呈現(xiàn)?以下幾點：?幼兒自理能?力和獨立性?的太差(如?：大部分幼?兒都不會自?己吃飯，小?便要老師脫?穿褲子，基?本的常規(guī)都?沒有。)：?不能獨立完?成自己力所?能及的事。?2、大部?分幼兒遵守?規(guī)則的意識?和自控能力?較差。3?、心中有他?人的意識不?足，不會同?情、體諒、?幫助關(guān)心他?人。4、?不愛惜勞動?成果，吃飯?掉飯粒，本?子隨意撕，?自來水任其?流，等不尊?重成人的勞?動。5、?意志品質(zhì)不?夠堅強，做?事不認(rèn)真，?沒有克服困?難的精神。?6、文明?行為習(xí)慣缺?乏，沒禮貌?，不謙讓，?愛打架，說?臟話。三?、措施、內(nèi)?容：針對?以上問題，?我們要進(jìn)行?糾正、改善?，促進(jìn)幼兒?良好品德形?成與發(fā)展。?對此，我們?設(shè)計以__?_案：(?一)常規(guī)教?育，常抓不?懈。1、?班級每天進(jìn)?行晨談，根?據(jù)周計劃、?日計劃，切?實際地開展?，充分發(fā)揮?晨談的教育?作用。2?、有重點圍?繞季節(jié)、時?事展開、豐?富幼兒的知?識，指導(dǎo)幼?兒了解初淺?的德育知識?。3、開?展系列活動?，介紹先進(jìn)?人物(如：?雷鋒)，引?導(dǎo)幼兒學(xué)好?樣，做個守?紀(jì)律、好行?為的孩子。?4、開展?豐富多彩的?教育常規(guī)活?動，讓幼兒?在學(xué)習(xí)的同?時，品德、?行為也得到?同化。5?、有效發(fā)揮?德育氛圍的?主渠___?育作用。?(二)學(xué)習(xí)?標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)?習(xí)慣。1?、學(xué)習(xí)《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要(試?行)》，對?照本班幼兒?水平，進(jìn)行?有的放矢地?教育。2?、學(xué)習(xí)先進(jìn)?園的德育工?作經(jīng)驗，用?于實踐。?3、學(xué)習(xí)有?關(guān)文章、理?論，對照實?踐，尋找差?距，不斷做?好本職工作?，抓好思品?工作。四?、教育活動?中的品德教?育1、常?規(guī)教育(?1)讓幼兒?熟悉一日生?活常規(guī)。熟?悉幼兒園環(huán)?境，穩(wěn)定情?緒，較快的?適應(yīng)___?生活。高高?興興的上幼?兒園。(?2)幼兒盥?洗能力的培?養(yǎng)。教育幼?兒知道飯前?、便后要洗?手，和洗手?的正確方法?。(3)?學(xué)習(xí)常規(guī)的?培養(yǎng)：上課?專心聽講，?坐姿端正。?繼續(xù)學(xué)做有?禮貌的好孩?子，評出小?紅花。(?4)進(jìn)行愛?___守紀(jì)?律教育，結(jié)?合每周二擦?椅子，進(jìn)行?勞動教育。?(5)學(xué)?習(xí)自己整理?玩具。社會?“我把玩具?送回家”?(6)養(yǎng)成?幼兒愛護(hù)物?品及節(jié)約勤?儉的好品質(zhì)?。(7)?三個輕：起?路輕、說話?輕、放下東?西也要輕。?活動“小熊?輕輕”(?8)自理能?力培養(yǎng)。進(jìn)?行自理能力?比賽，讓每?個孩子知道?自己很能干?，自己的事?自己做。?(9)向幼?兒進(jìn)行友愛?、謙讓的教?育。(1?0)禮貌教?育：進(jìn)行初?步的禮貌教?育學(xué)說“早?”“好”“?再見”等禮?貌用語。?(11)愛?國教育：_?__幼兒秋?游，進(jìn)行“?___月一?”愛節(jié)日教?育，培養(yǎng)幼?兒愛祖國、?愛家