五年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

第4頁共4頁五年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃?今年我繼續(xù)?擔(dān)任五年級(jí)?的班主任工?作，和孩子?們互利互勉?，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?上學(xué)期好的?優(yōu)良班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)，在原?有的基礎(chǔ)上?爭取更大的?進(jìn)步。一?、指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以德?育為首，以?日常行為規(guī)?范為準(zhǔn)繩，?以新的教育?理念為中心?，大力培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力，力爭?我班在各方?面都有新的?突破。二?、基本情況?本班學(xué)生?絕大部分學(xué)?生已經(jīng)養(yǎng)成?了良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，他?們愛學(xué)習(xí)，?有上進(jìn)心。?從上個(gè)學(xué)期?期末測(cè)試結(jié)?果來看，學(xué)?生能較好地?完成學(xué)習(xí)任?務(wù)，學(xué)生具?有了一定的?閱讀能力、?口語交際能?力和寫作能?力和語文綜?合運(yùn)用能力?，也掌握了?一定的學(xué)習(xí)?方法。但是?有個(gè)別學(xué)生?基礎(chǔ)較差，?家長又疏于?督促，還需?老師加強(qiáng)輔?導(dǎo)。個(gè)別學(xué)?生學(xué)習(xí)自覺?性差，不能?按時(shí)完成作?業(yè)，還需要?老師好好引?導(dǎo)教育。?三、明確目?標(biāo)俗話說?“有目標(biāo)才?有動(dòng)力”。?確立班__?_的共同目?標(biāo)是班__?_形成的條?件和前進(jìn)的?動(dòng)力。有了?長遠(yuǎn)的奮斗?目標(biāo)，才能?使同學(xué)們團(tuán)?結(jié)一致，努?力學(xué)習(xí)，全?面發(fā)展，共?同進(jìn)步。僅?僅有長遠(yuǎn)目?標(biāo)還不夠，?還應(yīng)有近期?的。一個(gè)個(gè)?目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?，將使班級(jí)?形成很強(qiáng)的?凝聚力，才?能讓同學(xué)們?鼓起學(xué)期的?勇氣，為這?個(gè)班___?的榮譽(yù)而努?力。長期?目標(biāo)：形成?積極、團(tuán)結(jié)?、向上的班?風(fēng)；努力、?好學(xué)、堅(jiān)持?不懈的班風(fēng)?，爭創(chuàng)文明?班級(jí)。中?期目標(biāo)：學(xué)?會(huì)聽課，不?逃學(xué)，認(rèn)真?按時(shí)完成各?科作業(yè)。課?前預(yù)習(xí)，課?后復(fù)習(xí)，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?近期目標(biāo)：?認(rèn)識(shí)自己的?不足，改掉?壞毛病，熱?愛班___?，以小學(xué)生?守則為規(guī)范?，遵守班級(jí)?校規(guī)班紀(jì)。?四、實(shí)施?辦法紀(jì)律?方面：培養(yǎng)?正確的輿論?，并利用輿?論壓力促使?學(xué)生遵守紀(jì)?律，養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。制定班?級(jí)的規(guī)章制?度，約束學(xué)?生的行為習(xí)?慣，每周班?會(huì)總結(jié)一周?來學(xué)生的表?現(xiàn)情況，評(píng)?選進(jìn)步學(xué)生?。對(duì)經(jīng)常違?紀(jì)學(xué)生循循?善誘，及時(shí)?與家長取得?聯(lián)系，達(dá)成?共識(shí)。衛(wèi)?生方面：排?好值日生表?，制定值日?生制度，明?確規(guī)定值日?生在本天的?責(zé)任，盡力?協(xié)助班干部?為學(xué)生的學(xué)?習(xí)營造良好?的環(huán)境。監(jiān)?督亂丟垃圾?的現(xiàn)象。?文明禮貌方?面：作為班?主任，首先?要以身作則?。常言說“?身正，不令?則行；身不?正，令都不?行”，言傳?身教，不僅?要___學(xué)?生學(xué)習(xí)，更?應(yīng)___他?們?nèi)绾巫鋈?。鼓勵(lì)學(xué)生?見人要禮貌?，主動(dòng)打招?呼，友善對(duì)?待他人，做?個(gè)文明禮貌?的好學(xué)生。?五、培養(yǎng)?班級(jí)骨干?班干部是班?級(jí)的重要組?成部分。是?班主任工作?中的得力助?手，為老師?同學(xué)排憂解?難。他們?cè)?學(xué)生中應(yīng)是?比較有威信?的人。所以?在平日我首?先___他?們工作方法?，培養(yǎng)他們?為積極為班?級(jí)服務(wù)，為?學(xué)生服務(wù)的?意識(shí)。由于?有了班干部?的密切配合?，所以班級(jí)?班風(fēng)正，學(xué)?風(fēng)濃。六?、轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生后進(jìn)生?能否轉(zhuǎn)化是?衡量班主任?工作好壞的?一項(xiàng)工作之?一。因?yàn)樗?們?cè)诎嗬锸?比較特別的?一群，學(xué)習(xí)?成績差，不?遵守紀(jì)律，?無心向?qū)W，?得過且過。?在班里不受?歡迎。所以?，轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生的工作比?教育其他學(xué)?生要付出雙?倍的努力。?首先把真誠?的愛要給予?后進(jìn)生，要?做到思想上?不歧視，感?情上不厭倦?，態(tài)度上不?粗暴，方法?上不簡單。?其次要善于?發(fā)現(xiàn)他們的?閃光點(diǎn)，樹?立他們學(xué)習(xí)?的自信心，?讓他們?cè)俅?融入班__?_中，感受?到班___?的溫暖。?七、多與家?長溝通教?育學(xué)生只有?學(xué)校教育而?離開家庭教?育、社會(huì)教?育就顯得孤?掌難鳴。學(xué)?校教育應(yīng)與?家庭、社會(huì)?緊密聯(lián)系。?所以班主任?要及時(shí)與家?長溝通，發(fā)?現(xiàn)學(xué)生存在?問題，及時(shí)?補(bǔ)救。八?、工作安排?表___?月份1、?制定班級(jí)制?度，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行常規(guī)教?育。2、?搞好黑板報(bào)?，布置教室?___月?份1、進(jìn)?行安全教育?2、抓好?班級(jí)一日常?規(guī)，杜絕遲?到曠課現(xiàn)象?，抓好課堂?紀(jì)律，督促?學(xué)生按時(shí)完?成作業(yè)。?3、通過_?__學(xué)生活?動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生?的___觀?念，增強(qiáng)班?___的凝?聚力。4?、慶國慶?___月份?1、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?品德教育。?2、__?_學(xué)生參加?學(xué)生___?的各項(xiàng)活動(dòng)?。3、強(qiáng)?化班級(jí)制度?，培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。4、做?好期中復(fù)習(xí)?指導(dǎo)工作。?___月?份1、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行常?規(guī)教育。?2、召開家